生產習藝現場的管理問題探討

目前,我們全局所引進的習藝項目主要是來料加工，這類項目由於受到一些客觀條件的限制(有自身的、有外在的)，很難做強做大,這些項目的主要特點是技術含量不高、工藝不是很複雜、利潤很薄，在現有的條件下如何提高生產效益，確保場所的安全穩定呢？那就要依靠管理者（也就是在座的各位），提高科學管理水平，深挖內部潛力，向管理要效益，向管理要安全。我認爲管理者必須做到以下幾點：

一、管理者要充分地發揮主觀能動性

作爲管理者，必須要能夠充分地發揮主觀能動性——願意管。否則，對生產工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事，無法把組織生產習藝工作當成一種樂趣，而只是當作一種不得不做的苦差，無論管理者有多高的管理水平，無論有多好的生產習藝項目，也不可能夠產生最大的社會和經濟效益。達到我們想要的效果。

二、管理者必須熟悉生產習藝項目

作爲生產管理者，必須對產品的加工技術、工藝要求和質量標準，做到了然於胸，能示範、善指導、嚴把關。否則，我們什麼都不懂，也就無從談起管理。

再則，由於戒毒人員流動性大，素質也參差不齊，他們當中的班組長只能協助管理者，不能取代管理者，所以說民警纔是我們的一個長期永久性的技術資源，只有民警學會了技術，並且通過長時間的實踐和摸索總結出一定的規律，又將技術傳授給一批批的戒毒人員，我們的技術人才纔不會脫節。

三、管理者要注重細節化管理

作爲一名生產管理者，不僅僅是簡單的下達生產任務，組織戒毒人員進行生產勞動，收、出工就可以了。而是要在生產的過程中注重和把握生產中的細節，掌握戒毒人員勞動細節、掌握產品質量細節、掌握生產流程、進程細節等，時時把握生產現場的人流、物流和信息流的現狀及動向，從而有效的控制勞動生產的進程、提高產品的質量。

比如在生產勞動過程中，要注意觀察學員勞動時手腳動作快慢，觀察其眼神等行爲來判斷出其是否在安心、努力去完成生產任務。如果管理者沒有觀察到這些細節，戒毒人員在面臨民警批評教育時會很無辜的回答“我盡力了，我一直都沒有休息”，就會導致民警管理的困難，生產任務可能無法完成。

可以說，我們要向管理要效益，就是要在求精、求細上下功夫。

四、管理者要嚴格落實各項生產管理制度，實現勞教生產製度化、標準化管理

管理者要根據項目的實際，建立相應的習藝規章制度、工作流程、操作規程等管理制度，並嚴格落實。通過建立健全管理制度、操作規程、安全要求，來培養和提高管理人員的現場管理能力和水平，從而達到生產項目的有效管理。

除此以外，還要推行量化管理、定額管理，加強質量管理、成本覈算和信息工作，從而實現勞教生產標準化管理。這就是用制度管人，用制度管事。我們要借鑑現代企業管理的先進經驗，這點就顯得尤爲重要。

五、管理者要採用有效的激勵手段，調動戒毒人員的生產積極性

美國哈佛大學行爲學教授詹姆斯曾對兩千多名工人進行測試，結果發現在無激勵的情況下（比如遠離領導者枯燥的工作；按時計酬）每個工人的能力都只能發揮20%——30%，如果得到充分的激勵，（比如領導者的熱情鼓勵，員工間的良性競爭，按勞計酬等）他們的能力可發揮到80%——90%。詹姆斯教授以一句精彩的話總結了這個實驗結果：“士氣等於三倍的生產力。”這句話已成爲工商管理界的名言。

在習藝生產中，我們要通過開展生產習藝大比武、大競賽等活動，落實勞教人員超產激勵機制，充分激發勞教人員勞動的積極性和主動性，培養和提高勞教人員的勞動技能。

所以說，我們的管理者在依法、嚴格、文明、科學地管好戒毒人員的前提下，還必須具備一定的生產經營管理能力，嚴格落實生產現場管理的各項規章制度，真正做到懂管理、會管理、敢管理。

目前，我們局、所爲大家提供了較好的勞動習藝環境，今天所黨委非常重視，專門召開幹警大會，進行動員和部署，並制定了非常好的規章制度，需要大家去貫徹執行，所以我們要認清當前場所生產形勢，堅持求真務實和改革創新，多做調研，多解決具體問題，廣泛借鑑現代企業的管理模式、發展理念和成功經驗，正確處理生產勞動與管教工作的關係，進一步完善習藝勞動考覈體系，牢固樹立節儉意識，遵循市場規律，運用科學管理手段，深挖內部潛力，衝破發展瓶頸，我相信，我也深信，**所的生產習藝工作將會在所黨委的領導下，更上一層樓，必將爲場所的發展和安全穩定作出更突出的貢獻。