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五型班組工作總結

五型班組工作總結

型班組總結 篇一

五型班組建設總結

自開展“創建‘五型五好’班組”活動以來,在班長宋海良的帶領下,全班8餘名班組成員圍繞活動的主題,以創建“五型班組”爲基礎,全方位,深層次,多角度開展各項工作,爲實現五型班組的目標做出不懈努力。

一、創建活動以來的變化

創建“五型”班組建設激發了質量檢驗班組員工的活力,產生了良好的管理效應。一是形成濃厚的學習氛圍,人人積極主動參加學習和崗位培訓活動,努力提升自身技能和素質。二是安全作業,人人頭上緊懸安全意識,實現了無大小人身、設備事故。三是清潔管理,班組現場管理規範,實現文明清潔上班、作業,做到現場物放有序、整潔。四是修舊利廢、注重節約的意識的形成,如對已損壞電筒、書架等辦公用品維修循環利用。五是建立和諧班組大家庭,質量檢驗班組就是一個大家庭,人人合適其責,做好本職工作的同時,班組成員相處融洽。六是檢驗任務完成良好,保證了機組正常裝配與發貨需求。

二、主要做法

自創建活動開展以來,質量檢驗班組按照公司的創建要求,積極行動,努力打造“五型班組”。

(一)加強學習,不斷提高員工技能、素質。

首先做好“學習型”理念的宣傳工作,讓員工提高對學習的認識,養成自覺學習的習慣。其次,建立健全檢驗制度,讓員工在工作中有做到有章可依,按流程做事,在工作中學習,在學習中提升自我。

(二)牢固樹立安全理念

一是要求每個員工利用工作鮮于時間,認真學習各項安全規章制度,並從中吸取經驗教。二是實現班長與組員,組員與組員相互監督制,確保無安全違章行爲發生。

(三)提升環保,構建清潔管理班組

一是做好組內員工環保宣傳。環境保護,人人有責,通過環保知識宣傳,提升員工環保意識。二是爲創造了優美舒適的工作環境,明確了辦公室內嚴禁吸菸,要求每天對辦公區域進行清掃,創造乾淨舒適的辦公環境。

(四)樹立節約理念

節約是中華民族的傳統美德,樹立節約觀念。倡議節約每一張紙,每一度電,每一滴水。比如廢舊打印紙的重複利用,杜絕

長明燈、不關電腦的現象,學習電腦省電技巧,杜絕長流水等現象。從身邊的每一件小事做起,不浪費資源。

(五)、創建和諧型班組

建立和諧班組大家庭,質量檢驗班組就是一個大家庭,人人合適其責,做好本職工作的同時,做到尊重人、理解人、關心人、幫助人,班組團隊精神較強。班組員工積極參加公司工會組織的各類文體活動,如三人籃球比賽獲得二等獎等。 通過近一段時間的努力學習、安全、清潔、和諧、節約不僅僅是我們班組建設的目標和方向,更映射到我們的日常生活,如果將這“五型”的內容拓展延伸,那麼,無論工作,學習,還是生活,成功都會毫不吝嗇的向我們走來,而我們也將爲公司更好的發展貢獻自己的力量。

型班組工作總結 篇二

西三增站共有5人,其中站內檢修崗3人,站外檢修崗2人,所管油井10口,進站油井15口,水井6口。班組大力推行五型班組建設,全站人員團結一心,在地處山溝,是應急一班最偏遠的井站上,在天陰下雨,或擋路情況下,班組人員克服困難,每次都是徒步去10公里站上,井上上班工作,熱愛崗位工作,不計個人得失,不怕苦累是該班組的特點。

西三增站截止目前共組織五型班組活動50餘次,內容就爲:安全型主要爲油氣泄漏預案,安全檢查,更換壓力錶,節前注意事項,節約型主要爲有廢舊棉紗,工具再利用,節約用電。

和諧型內容主要有次有座談會,向舟曲捐款,組織籃球賽等。學習型活動項目:有離心泵故障排除,收球標準操作,滅火器操作使用,更換壓力錶,危險辨識,清潔型內容清潔設備,除草,宿舍,井場衛生。

“五型”班組的創建在全站人員的共同努力才下,通過徵集全站人員的合理化建議,並全身心投入建設,使全站面貌不斷改進,隊伍凝聚力不斷提高。針對“學習”“安全”“清潔”“節約”“和諧”五個主題,進一步的完善班站管理制度,不斷夯實班組的基層基礎工作。在井站管理上,油水井管理堅持“精管每口井,精采每噸油”理念,充分實施精細化管理;安全管理積極貫徹“以人爲本、安全第一”的理念,實施重點設備、重點人分級、分擋管理法;成本管理採取“量化法和承包法”;員工隊伍管理採取“人文管理”方法;清潔生產採取“全過程、全方位、全天候”方法,從而促進班站各項工作全面上水平。西三增從前期基礎工作檢查排名在後,在全站人員的努力下,目前成爲全區二類站庫。班站的建設好與壞,直接關係到每名員工的切身利益,“五型”的創建就是讓我們有個較好的生活環境、工作環境,以便爲企業創造更大的效益。我們結合本站的實際狀況,側重“學習型”建設。在車組長和技術骨幹的帶領下,我們首先編制了近期的學習計劃,並把崗位“小練兵”落在實處。我們目前針對冬季生產的實際情況,車組長帶領全站的員工重新學習了冬季的安生生產特別管理措施,大風雪預案和應急措施,並對全站的油水氣走向、流程走向進行了現場講解,特別對應急措施的具體操作做了詳細的講解,使全站的員工重新加深了印象。我們還在“小練兵”時,以本站鍋爐流程實際,進行了水循環系統的實際講解,全站的員工對其原理和使用時的注意事項有了較爲深刻的瞭解,爲全站的安全生產打下了堅實的基礎。針對單量熱洗常用作業按標準作業程序在現場實地培訓,講解,做到標準執行,熟記於心。站員工羅湘多才多藝,承擔了全站文化宣傳,在厂部榮獲演講二等獎,作業區各種活動中榮獲名次。宣傳安全、各諧,增強了集體的團隊意識。

型班組工作總結 篇三

xxxx年,輔助設備維修班認真貫徹落實公司關於基層建設和創建“五型班組”的實施意見,結合本班特點,以安全型、節約型、學習型、和諧型、技能型班組爲目標,推進標準化班組建設,取得了較好的成效。

一學習型方面

班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位,幹好本職崗位工作,煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向於工作實際,年輕的新員工在加強學習的同時,更努力鑽研業務知識,把操作規程上的理論知識轉變爲工作實踐,師帶徒一幫一使新員工能很快地獨立上崗,獨立操作。在工作中,我們採取員工培訓、崗位練兵等多種形式,提高員工隊伍整體素質,創建學習型班組。

一是抓思想教育,深入開展學習精神、延安精神及神華優良傳統和作風的再學習、再教育,弘揚奉獻精神,使之成爲企業文化的核心和靈魂,成爲員工共同的思想道德規範和自覺行爲。

二是抓新技術等的專題培訓和適應性訓練,提高了各個員工的技術水平和工作效率。

三是抓對新員工的傳幫帶,持續開展“一幫一”活動,提高了新員工技術水平和技能素質。五是針對各自崗位的崗位職責,鼓勵員工在實踐中學習,不斷提升個人能力,爲今後的發展奠定了基礎,創造了條件。通過開展五型班組建設,培養了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意爲同事、爲企業吃苦的精神狀態。增強了班組的凝聚力和向心力。班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關心,形成了班組良好的團隊精神。

二安全型方面

1認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規定,將安全管理,安全工作規範化、制度化。

2堅持每週對關鍵現場進行一次安全巡檢。

3根據中心制定的安全學習月計劃,做好每週一次的安全學習記錄,同時做好會議記錄,從而達到及時準確的將會議精神傳達給員工,及時更換不合格的消防器材並上報,達到“本質安全化”要求。

4將安全宣傳警語、標識掛於牆上,杜絕麻痹大意思想,在實際工作中,努力做到上下一心,團結一致。把安全預防工作落到實處,熟記領會“反違章禁令”。

5及時準確的填寫記錄,形成制度化,做到人人監督,各負其責。

6堅持重大隱患排查和治理,全員參與危害因素和危險源的識別,做好安全應急預案,做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結。及時消除事故隱患,在排查中不留死角,發現問題我們就地整改,通過學習分析工作中存在的問題,找到消除或降低安全風險的途徑與措施。

三技能型

在培訓學習期間,本班從調動員工學習積極性和提高員工綜合素質兩方面入手,在班組中推行“天天半小時培訓法”,將生產知識量化分解,使學習內容與生產實際靈活地結合在一起,強化員工實際知識掌握能力,有效提高學習效率,使員工間形成“互幫互學”的良性學習環境;有針對性地開展技能教育工作,解決個人實際工作的瓶頸問題,使員工培訓更具主動性和操作性。本班部分員工參加崗位技能考覈高級鑑定考試,參加中心的本案知識考試,取得了優秀的成績,爲車間、爲班組掙得了榮譽。

四節約型

1鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養員工勤儉節約的良好工作習慣,倡議節約每一張紙,一度電,一滴水。

2堅決杜絕現場長流水、長明燈等浪費現象

3堅持修舊利廢,對於工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄,堅持維修和再利用,從實際工作中做到節約。

4嚴格控制材料領用發放,堅持按需按量使用,取得了非常明顯的節約效果。

五和諧型

1,班組堅持民主管理制度,重大決策集體商討,每位員工能在工作中嚴格執行各項規章制度,班組能做到賞罰分明,員工信服。

2,班組成員之間能做好協調工作,做到安全,技能,節約,學習各方面全面協調發展。每位員工能在工作中相互幫助,相互體諒,重視班組集體利益,班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業愛崗,樂於奉獻的良好氛圍。

3,堅持定期開展班組工作會,瞭解員工工作情況,讓員工及時瞭解並學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業文化,並在實際工作中踐行企業文化。

4,班組長安排每日工作能協調有序,統籌兼顧,團結員工一道工作,班組工作氛圍良好。班組積極組織員工參加文體活動,員工滿意。

六20xx年工作反思及20xx年工作打算

1班組員工對學習型班組建設的意義還需要更深入的理解,不能只能停留在形式上,對於中心組織的學習活動,有時參與程度不夠高,存在應付考覈的現象,“人人蔘與,人人學習”的氛圍不強烈。

2班組安全文化氣息不夠濃厚,員工勞動紀律需要加強,安全活動缺乏豐富的內容,全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。

3全員參與技能比賽的意識有待加強。

4班組成本控制還不夠完善,需要在日常控制方面加大管理制度。創新型節約活動實施情況不夠理想。

5班組建設需要完善,明確各項管理標準,嚴細考覈制度,做到有據可查,有理可依,嚴格兌現獎懲,形成動態考覈,把班組管理的壓力層層傳遞,讓員工變被動爲主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動,暴露出問題,從而提高管理水平。

20xx年五型班組建設工作即將接近尾聲,這一年中五型班組建設工作取得了一定的成績,但五型班組建設工作是一項長期的工作,需要不斷堅持,不斷完善各項管理制度,任重道遠。展望20xx年,新的五型班組建設工作即將展開,我們將堅持全員學習,不斷提高員工各項工作技能,以提高工作效率,節能降耗,提高質量效益,提高全員團隊合作意識爲目標,充分挖掘全體員工的潛能,實現團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協調提升。我們有決心,有信心,有恆心在明年創建五型班組工作中,各項管理水平再上一個新臺階!

輔助設備維修班

20xx年xx月18號