寒假總結（精選41篇）

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篇1：寒假總結

春節的起源,我有一個故事:很久很久以前,有一個叫在陌生的怪物,在每年的新年的一天將會來臨,年奇怪的人怕火,與炮打年責備,就把在陌生的擊敗了,而這就是中國的新年。有一年春節,我和其他孩子們把沖天炮,到了春節晚會開始,爸爸和媽媽叫我回家去看春節晚會,不願離開家裏看春節晚會。我的父親,母親,爺爺和奶奶看春節聯歡晚會邊吃水果,我很高興!

我很開心,很幸福,希望每天都過年!

篇2：寒假總結

每個人都在春節前的購物街,買一件新衣服、新鞋等。但我也不例外。聽到這意味着新的一年可以改變但新,來一個好運氣。我覺得春節也有好的一面,也有壞的一面。當然,對於我們來說是好的,假擺放,良好的費用。

對於更潔淨來說,新年是一件很辛苦的工作時期,他們在春節期間清理垃圾增加很多。事實上我們很高興也不打壞東西,或亂扔東西,我們“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”。所以我們不打在公共場所,不亂扔東西,唯一的方式使工作人員也能做到“慶祝春節”。

篇3：寒假總結

今天是第一個月的`第一天,各處的人們都洋溢着喜慶的氣氛!看到每個家庭裝飾、門蓋上印章春聯,陽臺掛紅燈,親戚們聚在一起吃團圓飯,烤麪包和烤麪包的祝福成功的工作和學習進步,家庭幸福!人們穿着節日的盛裝,打扮得漂漂亮亮的給親朋好友新年快樂。

我們也不例外!爸爸媽媽帶我去奶奶家新的一年,一扇門,哇!!兩個叔叔,二,三,三個既不叔叔阿姨和叔叔,兩者都不是,而我的堂兄弟姐妹和表妹,甚至小妹妹這個“小不點兒”也參加的樂趣!成年人坐在沙發上聊天,看電視,我們和孩子在一起,攜手屋裏,也玩起了“藏東西”遊戲。

篇4：寒假總結

今年春節前,每家每戶燈飾,每個人都穿着獨特的房子,各有各的性格。他們買了常常把滿地。如何購買年畫棒法,然後各有其自己的風格和喜好。一些直接棒,一些倒棒,和歪着棒,各有千秋。人們購買食品都做了些什麼,就等着,春天還佳節。家庭

用爆竹,人們穿新衣服,準備新年、春節前,人們出去,如果遇到一個好朋友,總是口不忘說了一句:“H!”。

篇5：寒假總結

春天節日確保每一戶人家,聚在一起。中國人民最喜歡春節。春節是通常在2月。在春節期間,每個家庭都糊運氣、春聯,他們解僱那個破壞者做出,他們吃包子,大家都有包水餃,在露天下放很漂亮的煙火。

我的兄弟和我放了鞭炮那天。我們有許多的煙火。家人團聚的過新年晚餐菜單,互相祝福,談的願望的新年。很小的時候,我希望每個人都在學習和進步的家庭幸福我們接受這筆錢賜給他們作爲一個農曆新年gi禮物.我很喜歡它。

篇6：寒假總結

我寫完作業，想放鬆一下，便打開電腦，玩起了前幾天剛剛裝上的電腦遊戲——《魔獸爭霸》。

這個電腦遊戲，我本來不會完。上次看小堂弟玩得十分上癮，也慢慢學會了它。但我知道，玩電腦遊戲，堅決不能上癮，要能控制住自己。只有在寫完作業後休息時玩一小會兒，千萬不能因爲玩遊戲而影響了學習。

篇7：寒假總結

我過了一個非常得很愉快的週末。星期六早晨,我和爸爸去釣魚。天晴了。我戴了一頂帽子和一副太陽眼鏡。我感覺釣魚非常有趣。下午,我去逛了逛商店。在那兒我買了一雙很時尚的鞋。穿在腳上非常漂亮。於是我看騎自行車看望我叔叔並和他們一起晚餐。接着聊天了一個晚上。我過了一個很忙而有趣的星期天。 {第10篇}

啊！盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐着火箱圍着火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。  反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳琅滿目，人們恐怕想買什麼都難選擇！

篇8：寒假總結

寒假總結

貌似這一個星期是寒假在家的最後時光了，但是爲什麼一點都沒有準備回茂名的意識呢？奇怪了啊，怎麼感覺在家的時間還有很多，我還有好多事情沒有做啊，我的天啊。 這個寒假好像過得有點空虛，每天蝸居在家，但是值得開心的是可以陪爺爺奶奶，每一晚都和妹妹�I鋪，自己總是佔了整張牀的四分之三，老是扯被子，老是把腳搭着她抱着她睡覺，老是纏着她睡覺，而她總是推開我，哈哈，第二天趕着她起來煮早餐，結果我下樓時她在看電視，買好面叫我煮，又是一個不吃中午飯的一天了，奶奶煮好飯在那裏嘮叨吃飯了，我們都會到廚房假裝吃飯，很快放下碗筷回去繼續看電視，習慣了，在家呆着好幸福。 由於天氣問題很少出去，在家看看書，雖然帶回來的那六本書至今沒看完，但是真的`好好看，才發現原來小說也是很有味道的，晚上睡不着就拿着書看，催眠效果真的不是一般的好。看了三本了，剩下的這幾天解決。讓自己腦袋裝一裝墨水，癡想將來有一天成爲一個文人，哈哈 這幾天，我慢慢開始摸索轉型，感覺還不錯，還好，其實自我感覺轉型後的我還挺好看的，哈哈，回去在看看 不知道爲什麼，整個寒假怎麼感覺我好像還有什麼有人吩咐我的寒假作業沒做似的，有點不安，好像將要有什麼不好的事情發生，奇怪，希望自己錯覺 今天情人節，寫寒假總結會不會有點不應景呢？嘻嘻，還有日曆說今天宜破土下葬，忌婚戀表白，情侶的你們看着辦吧，哈哈…

篇9：寒假總結

寒假總結

50天的假期，元旦前就放假想必已經是破紀錄的事情了。寒假去爬了5次香爐峯，三次在過年前，二次在過年後。後兩次都跟同學去的，分別高一跟大學。去了一趟寧波，去拜年的。去了兩趟餘姚，一趟慈溪，年前餘姚跟慈溪去找同學玩的，年後是去我媽朋友家吃飯的。去了嵊州，探親。去了三門跟椒江，出去逛逛，吃點海鮮。別的基本窩在家裏要不就附近蕩蕩，也只怪這個天氣不作美。完成事件：做Y線金卡完美降級成功，路由器加天線失敗後又修好，趕集裏賣掉了一個廢硬盤，大年九年級去看了場羣星演唱會，VIP！墨水哥來紹興完了兩天，哈哈。成功舉行國小同學會。關於吃飯：親戚的忽略，朋友之間沒幾次。1月14號跟楠哥從餘姚去慈溪超哥家吃午飯，太客氣了。過了兩天RoB1n生日去吃了一頓，太熱鬧了，壓力太大。許董請我吃了次燒烤，後來跟蔣兄什麼吃了次雞煲。許董老是叫我吃早飯，一直沒機會，倒是阿樟請我去同心樓吃了個早餐，難得的'。本來想去吃必勝客的，後來取消了，原因複雜。別的也暫無什麼特別的事情，簡單踏實的一個寒假。

篇10：寒假總結

這個寒假並不冷，是個暖冬。所謂寒假就應是給學生一個瘋玩的機會，而老師們並不以爲然。所以就理所應當的留了一些附加作業，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業加起來就不是用十根小手指能夠數得完的了……

寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自我是好學生，因爲我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊，不寫怎樣辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時光內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭，就不明白又去幹什麼了。我給自我的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期裏，必須要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了！

在放假期間，我和同學一齊出去玩過好多次，玩的資料也很多，像什麼：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由於去時已經放假很長時光了，所以沒什麼人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎樣受不了的設施，下來都是一句話“我還以爲多刺激呢，其實一點也不……”

在生活上，我經過千辛萬苦的努力，最後克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，儘管不是自願的；有時疊疊被子，儘管沒有軍訓時疊得那樣好；家裏來客人了，我會給他端茶送水，儘管我明白他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，就應比以前更懂事了……

一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來就應好好利用的假期又懶惰而浪費了。此刻再爲此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習纔是正經，在新的學期裏我必須我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，儘管這些不大可能被實現，但是我要講這作爲我的努力目標不斷的向其發展！

我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛。

篇11：寒假總結

短暫的寒假瞬間過去了，在這短暫的寒假中，我有長大了一歲，享受過苦辣酸甜，又懂事了一點。

今年寒假，我每一天都在認真的完成老師布的作業，每一天我都在網上看作文，寫作文，作文水平有所提高，我閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作潛力。而且我還度過了快樂的新年。

一個寒假又快過去了。自我訂的學習計劃，完全被我的惰性打敗了。新學期好好學習纔是正經，但是不明白老師會不會比以前更嚴格。看來這幾天要好好調整心態，認認真真的學習，爭取在下次的期會考試考個好成績。

讓我們以這天的榮譽爲起點，以這天的不足爲揚起理想的風帆，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航！爭取爲未來考個好大學打基礎。

篇12：寒假總結

寒假即將結束，新的學期立刻就要開始了，我該寫一篇寒假總結了。我的六年級生活又要開始了，回顧這個豐富多彩的寒假，有許多搞笑的、快樂的收穫，我的情緒無比的高興……

這個寒假我按計劃完成了很多任務，但我最大的收穫是學會了做飯，做飯可不簡單，不一樣的菜有不一樣的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那但是我平時認爲最簡單的菜。但是，經過一個暑假的練習，我的廚藝有很大的提高，已經能夠做一些簡單的飯菜了。

這個寒假我的學習也有所突破。在數學方面，我還聽從一位朋友的推薦，每一天做一些數學題，使自我的腦筋越用越靈活，使數學不再成爲我最大的難題！而且，我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信，我的努力不會白費，我必須能成功！

在寒假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就必須能到達成功的彼岸；我因爲貪吃，導致自我拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什麼東西都不能過量，不然的話，倒黴的但是你自我呀；老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什麼事情，你都要以一個良好的心態去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越但是去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明！這個寒假我收穫了許多，懂得了許多，同時也成長了許多……

篇13：寒假總結

歡樂而有意義的寒假結束了，在大隊部的統一安排部署下，立足學校、依託社區、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學生真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假。現總結如下：

學生們根據自己的實際情況，制訂假期學習計劃。很好的完成了寒假作業，不但卷面工整而且準確率也高。寫得好的有付同、孫靜顏、雷晴、康梓楠等。學習之餘也不忘體育鍛煉同學們爲主和父母一起學跳花樣、雙搖跳、一分鐘跳繩等，既拉進了親子關係，更重要的是以孩子帶動家裏，提高了全民的素質，強健的體魄。

開展親子讀書活動，利用寒假和爸爸媽媽一起讀一本好書，爲家長和學生們搭建活動平臺，讓學生享受讀書的快樂，使學生與家長有更多的情感交流，心靈溝通。

並爭做安全小公民。寒假是學生們盡情玩耍的好時機，但也處處存在着危險。學生們牢記了學校老師和家長的叮囑，遠離危險，愉快、安全地過了一個寒假。在假期裏，學生們不到河上玩滑冰，不玩弄電器，不參與賭博，遵守交通規則。

關心時事，堅持通過報紙、電視、廣播等傳媒瞭解國內外新聞大事，切實做一個愛祖國的小主人。寒假中，學生們也參加了所屬社區的各項活動。總之，學生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛鍊，得到提高，收穫不小。開闊了眼界、增長了見識、放鬆了身心、展現了風采，增強了團隊活動意識,學校也將在今後的假期中繼續開展豐富的有利於學生們成長的綜合實踐活動。

篇14：寒假總結

這是我大學生活的第一個假期，我沒有去打工賺錢，似乎還不敢踏入真實的社會。

人才市場寒假期間沒有組織大型的招聘活動，只有191號在每週1、3、5有小型招工。在這一小段公路上，招工是很小型的，可求職者仍是絡繹不絕，而招聘單位都是些個體私營且少得可憐，開出的工資也很低。以前整天在學校呆着，根本不知道外面的世界到底怎樣，總認爲自己是天之驕子，卻不知道現在的社會早就變了很多。

山東張鋼也算是小有名氣的鋼鐵廠，我有參觀，但談不上考察。所謂的實踐報告也不過更多的是對社會一系列問題的反思和我自身的一些感觸。

張店鋼鐵廠始建於1958年，經歷了“上馬、下馬、再上馬，投產、停產、再投產”的曲折發展過程。至1988年，成爲山東省四大鋼鐵基地之一。現今，在全國100家鋼鐵行業重點大型企業中，名列70，是全國地方重點骨幹鋼鐵企業之一，iso9002質量體系認證企業，也長期擁有較高銀行信譽等級。

張鋼總廠有本部、新區、石礦和冶金機械廠四部分組成。本部位於淄博市張店區北部，我所去的就是這個。

在印象中，工廠的大機器，冒白煙的鍋爐，高聳破舊的煙囪，超大分貝且持續不斷的噪音，傳送帶的快速運轉，黑壓壓的廠房，工人陰鬱的面孔，沒有多少花草樹木，就像是恐怖片的開篇：一個淒涼的世界。也許這個緣故，我一直覺得工人是偉大的，也是可憐的。

如今進入工廠，當然不再那麼恐懼，更像是進行一次探險。機器聲響隆隆，這是背景音樂。一幢撞車間、廠房，這就是探索的對象。“安全第一”的口號隨處可見，“危險”的字樣也更是醒目。根根管道構成的世界，像迷宮，是創造的偉大。

鋼水包中是滾熱的鐵水，操作工機械控制倒鋼水，飛濺出的鋼花火般通紅，經過一段傳送變成又黑又硬的鋼材。這使我想到看過的一張有關中國最後一位手製鐵劍的老先生的圖片，手和袖口滿是燙傷的黑印。真不敢想象，古人在家是如何股風鍊鐵的――一個老漢左手拿着一把鐵鉗，上面是剛從爐裏取出的鐵塊，右手拿着錘子用力向鐵塊砸去......多辛苦的工作呀!

那場大鍊鋼鐵運動警示着我們工業大國不是一躍而成的，人民的生活是基礎呀!如今，中國是工業大國，高樓大廈一座座拔地而起，有誰知道有多少鋼鐵從這兒運出。經濟發展了，可工人的生活仍是艱辛。雖然計算機人工操作普及，自動化代替着危險工作，工人有穿工作服、戴安全帽，但頻繁的安全事故仍叫人寒心……

看着那巨大的鋼水包，想到那條新聞，我竟打了個寒顫。遼寧一鋼鐵廠鋼水包脫落，鋼水衝入一間僅距5米的廠房裏，32人死亡，2人受傷。還有唐山遵化一鋼廠發生煤氣泄漏，造成17人死亡，“安全第一”的口號遍處可見，可怎樣才能真正落實呢?

不太懂鍊鋼的原理，也不清楚全過程。只是太多的畫面觸動人心，太多的感情無法表達……

提倡着科技是第一生產力，培養着一批技術型工人，可這畢竟是少數，更多的工人還不是幹着出賣體力的低技術含量工作。那個衣服破舊的推車工遠去的背影是有點讓人心酸，不知道有多少人會爲生存而幹那些有毒崗位，即使再退休等方面有一定照顧，可別忘記那是用生命換取生存哪!

淄博是重工業城市，生活在其中，似乎早已習慣這裏的空氣了。不僅是鋼鐵廠，還有水泥廠、農藥廠、冶金廠，甚至有名的新華製藥廠都在這裏。澇淄河吐着泡，已不是通水時的下河遊玩了。張鋼本部有這河的一段，黑的像是石油河了。而且張鋼本部在市區，離市政府也只有2公里遠，所以該廠正在搬遷。

篇15：寒假總結

歡樂時光去如飛，短暫的寒假過完了，我做了一個寒假總結。

這個寒假裏，我感到我三年級下冊的生字有了很大的提高，是啊，功到自然成。我的作業基本完成，歡樂寒假做完了，八十首古詩也基本背過了，個別的還背不太熟悉，生字也寫完了，作文也寫了，書讀完了四本，是兩本《歡樂星球》、一本《小貓日記》、一本《感動孩子一生的一百個智慧故事》，《名人成長的故事》正在讀，我覺得較差的是英語掌握得還不行，開學後我必須要努力。這個寒假我也去了不少的地方，有奶奶家、姥姥家、表姐家、同學家……這個寒假我很開心，每一天爺爺、奶奶或同學和我一齊玩耍。

開學後，新的一學期就要開始了，在新的學期裏，我上課要認真聽講，進取回答教師提出的問題，專心做題，上課不亂說話、插嘴，做一個好學生。

光陰似箭，日月如梭，讓我們一齊珍惜時間、努力學習吧！

篇16：寒假總結

下鄉很快結束了，的確有一些捨不得，但是有一句比較古老的話說的比較好，也比較有道理：天底下沒有不散的宴席！時間可以幫我們解決一些問題。嗯，的確，一些事情想開了就OK了。接下來就總結一下吧！

首先，我作爲一個帶隊的人不像是一個帶隊的，在很多方面做得很差勁，相當差勁。作爲一個“大人”，沒能給大一的孩子們起到一個好的引導的作用，沒能使他們有一個很好的成長、收穫，反而被他們給引導了，從他們身上學到一些東西。每天晚上殷家林團隊都會開比較長時間的會（一般都到凌晨2點，早一點1點，晚一些3點吧），所以在殷家林早上起的相對來說比較晚），會議是殷家林的一個特色，由於自己懂得比較少所以我在會上發言比較少，不能像其他帶隊的那樣知識比較淵博能給大一的孩子一個比較好的引導，這使我比較欣慰，所以我會主動去做一些會議記錄什麼的。儘自己的努力爲大家做出一些力所能及的服務吧。還有就是一般我們在開會之前帶隊的會提前開一個比較小的會議，商討關於隊友的一些問題、商討一下接下來的會怎麼開，我作爲一個帶隊的，每次都是被隊友提醒要開小會了，還有一般都是她們幾個出謀劃策，真心的說一句你們辛苦了，謝謝你們。有時團隊裏出現一些問題，其實比較好處理但是自己處理不了，心裏真不是個滋味，感覺自己弱爆了。

在大家紀律出現一些比較鬆散的現象時，在會上多次強調的前提下，還是存在一些問題，想一下以前下鄉帶隊的也沒怎麼強調，我們就不敢犯紀律，老老實實的，對比一下，讓帶隊的同志比較頭疼，這個問題我個人認爲不光是帶隊的問題，隊員們也存在問題。作爲一個帶隊的，感覺和以前做隊員時有很多不一樣的地方，需要承擔的東西要多一些，需要負的責任也要多一些，需要做的事情也要多一些，需要受的委屈也要多一些等等，確實，有一點點的“累”。但是話又說回來，在下鄉的過程中快樂、感動挺多的，陽陽說的一句話當時我沒有體會到它的“內涵”，現在彷彿體會到了一些，我會記得它的，別人對你不好是應該的，別人對你好就應該感激。嗯，我會記得隊友對我的好，永遠都記的。在做冬遊活動的時候，在中午吃飯的時候，康旭怕我吃不飽給我買饅頭 ……挺感動的。每次吃飯的時候陽陽都會給我夾菜，隊裏就我一個人有這種待遇，呵呵，其實每次我都很感動，每次我脫衣時，她都會大聲提醒我要我穿上，每次聽到心裏都暖暖的；在準備文藝的時候，迎春教我跳舞，真是苦了她了，記得她說過一句話“我一定要教會你”，我當時就下定決心一定要學會它，不要讓迎春失望，挺感動的。還有很多很多，不一一說了。

其實，我個人感覺殷家林的這次下鄉挺成功的，活動基本都挺好，都有成功的地方，調研也使我們明白、學習到了一些東西，也爲我們以後開展活動等提供了一些指導，文藝也比較成功，特別是晚會，效果、影響都挺好，特別是維鶴和佔明表演的小品，的確挺有水平的；整個下鄉的過程中我覺得與村民的溝通比以前有了一點點提高，呵呵，我認爲去村民家幫村民掃雪是一個挺好拉近我們與村民關係的方法，希望如果以後還有類似的機會大家可以分組集體去，還有我很享受大家在一起吃飯，很有感覺。嗯，挺好的。

其實，有很多要寫的，但是寫起來就沒得寫了，不知道爲什麼，呵呵。不管怎樣，我會記得隊裏的每一個人的，還有回憶很美好的，謝謝大家。

篇17：寒假總結

在母校實習了四天，雖然時間不長，但是感受頗多。

這四天，爲了能夠更好的調研，又回到了高中時期5:30起牀，中午回學校午休，晚上上晚自習的生活。只是現在的我，是以一個客觀的角度來面對這些事情。我已經從需要大學聯考的主角變成了陪在老師身邊“打下手的學生”了。

在學校的這幾天裏，我陪着上高三的學弟學妹們一起上晨讀，一起午休，一起上晚自習…體驗着做老師的感覺。想當初，自己的班主任也是這樣陪着我們一起走過了高中的這三年，陪着我們經歷了風風雨雨，也是這樣辛苦了三年。但是我想，當聽到自己的學生考上一所好的大學時，老師們都會感到很欣慰吧。

靜靜地搬一把椅子坐在班級的最後，和學弟學妹們聽英語課。發現有很多東西早已經忘記了，就算平時也會去翻翻語法書，做做習題，但卻已經沒有之前掌握的那麼清楚了。偶爾幫他們解決一下遇到的問題，課間也會聽他們說一說他們的理想，有時感觸多了也會和他們聊聊當年自己的理想和現在的大學生活。

也是因爲這次的調研也讓我有許多感受。1.上學的時候一定要與老師相處融洽。回學校調研如果和老師的關係不好，怎麼可能這麼輕鬆的進學校調研實習。2.老師的工作非常辛苦。通過這四天的體驗，早上很早趕到學校，晚上又要等學生都走了纔可以下班。每天又要不停的批改作業，備課，班主任還要每節課都來檢查學生的上課情況，一天都停不下來，也算知道爲什麼老師都這麼瘦了。3.和學生之間的關係一定要融洽。可能這個年齡的孩子，因爲學習的壓力，都會有衝動的時候。與他們交談的時候一定要有耐心。誰會想到下一秒學生會有什麼樣的舉動。在這麼關鍵的時候，穩定學生的情緒至關重要。4.要注重生活中的細節。午休的時候主動關燈、拉窗簾;上課之前主動把門帶上;學生上課打瞌睡，輕輕地拍一下他的肩以示提醒…很多的細節雖然學生們不會說出來，但也會看在心裏，這樣可以更好地提高師生之間的親密程度，也能夠是學生更喜歡上這個老師的課。

回到母校，感觸很多。看着學校的操場，教學樓，涼亭…我們把歡笑與淚水灑在了這片土地上，也許我們怨過老師、恨過老師，但當我們離開的時候又是多麼的不捨，當我們再次回來的時候，又是何等的親切…

篇18：寒假總結

爲了打造學校辦學目標“四園”之一“書香校園”，也爲了您自身專業水平的不斷提高，請你愉快地完成下列任務：

一、寒假讀書任務：

1、認真閱讀學校爲你購買的書（你所選擇的），完成相關任務。

2、完成省“教海探航”論文集的閱讀任務。

3、摘錄本書中的理論和實踐內容。（不少於5000字）

理論摘錄要求：同一本書分單元（塊）摘錄書寫，摘錄主要觀點，關鍵句等。

實踐摘錄要求：敘事完整，案例典型。

所有摘錄要注意格式統一規範、排版美觀大方。

4、撰寫專題體會文章。

要求寫所讀書目的感悟文章，要有主題，每篇字數不少於1000字，最低完成篇數2篇。開學後上交電子稿。

圍繞下學期的教海探航和師陶杯論文思考，組織素材，篩選寫作範圍，逐步尋找到主題，並確立選題，開始前期寫作。開學後學校全面佈置參賽工作，原則上全校教師每人完成論文一篇。

二、相關要求：

1、不從網上下載，堅決杜絕不符合要求和僅僅是完成任務式的的習作內容。

2、開學後開展讀書演講報告會，讀書活動納入教科研考覈內容。評比方案另定。

3、評比結果和內容發於內網，供全校老師閱讀。

附：關於讀書的名言：

最淡的墨水也勝過最強的記憶。

如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。

語言是心靈和文化教養的反映。

讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。——朱熹

境遇休怨我不如人，不如我者尚衆；學問休言我勝於人，勝於我者還多。

——李惺（清代作家）引自《西漚外集·藥言剩稿》

祝願全體老師新年快樂！萬事如意！盍家幸福！

篇19：寒假總結

一、實踐目的：

通過對寒假社會實踐活動的鍛鍊，能夠使自己積累寶貴的社會活動經驗，更好的瞭解社會、認識社會。同時爲了讓自我認知水平能夠有更進一步的提高，也是爲了適應日益激烈的社會競爭。通過親友的安排，此次我暑期社會實踐的地點是山東省禹城市郵政速遞物流公司。

中國郵政集團旗下的全球快遞物流服務。由之前的“ems”（全球郵政特快專遞）、“cnpl”（中國郵政物流）兩個品牌整合而成，另外還包含了包裹業務中的國際包裹和國內快遞包裹。主要業務種類有：國際速遞業務、國際速遞卡哈拉承諾服務、中速tnt快件、中速環球空運、中速阿邁斯、中速佐川、國際貨代、國際包裹、國內標準特快、經濟快遞、電子商務速遞e-ems、電子商務速遞e郵寶、代收貨款、中郵快貨、一體化物流、快遞包裹等。

我的實踐地點位於郵政大廈內部辦公區，被分配的部門主要負責郵件錄入、郵件查詢、客戶諮詢、投遞反饋等。

二、實踐內容：

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在大學期間的這一個假期我毅然開始了自己的社會實踐.

實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等於零,理論應該與實踐相結合.另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新

的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

有些時候自己總是認爲個人有天賦有能力，可是這些都只是我們自己的一廂情願。進入社會這個大熔爐裏我們才認識到了自己的無知。從課本上學習到的知識只是一小部分，我們需要的更多是能力的提升。此次暑期社會實踐活動，我被安排到了郵政速遞物流公司。我有幸能夠了解更多關於物流領域的知識，進一步拓寬我的視野。

三、實踐

活動的場所是郵政速遞物流公司的辦公室，碩大的房間裏沒有太多的人，6、7臺電腦擺放在寫字桌上很是顯眼。辦公室主任對我很是關心，先是向我介紹所有的工作人員，以便讓我能夠更快熟悉工作環境。接着開始給我講述我們的工作任務即主要負責的工作，以及我們的日常工作安排和工作流程。還很是熱情的給我講述我們的產業前景，最後主任安排我以後跟着他學習日常的郵件錄入、郵件查詢、投遞反饋等業務。他希望我能夠很快上手，同時我也希望能夠不讓他失望。

跟隨着主任的第一天讓我很是興奮，當然也很是疲憊。一天下來感覺學到了很多以前知之甚少的東西，回到家沒有以往的閒情雅緻，一倒頭就睡着了。第二天起了個大早，看來這寒假社會實踐把我愛睡懶覺的毛病都改好了。8:30分是上班的時間，此時的辦公室已經是忙得熱火朝天。也許是主任對我的信任和昨天的手把手指導，今天我開始試着處理一些日常的詳情單查詢。我有了第一次的接觸，大大小小的詳情單對我來說有些吃不消，一上午錄入了60多份可把我累壞了。這時才知道生活的艱辛，不過我倒覺得這挺好玩的。第二天的工作對我的筋骨有些壓力，讓我深有感觸。累是挺累的，不過我很開心，因爲有學到很多東西。

四、實踐總結：

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反覆回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收穫。社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從羣衆中來，到羣衆中去”的真正涵義。的確，感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過社會實踐，可以緊密結合自身專業特色，讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化

“千里之行，始於足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。社會實踐告訴我，在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力，善於經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力於探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求，並立於不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展，做到與時俱進，不與社會脫節；我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的`挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質。

一路的艱辛與微笑，雖有所收穫，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮鬥不息、磨礪前行，我希望不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！更希望我們在以後的暑期社會實踐中能夠了解更多，學到更多。

篇20：寒假總結

近半年來很少總結，因爲日子過得繁亂，晚上的時間常常會用來和爸爸打嘴仗。爸爸出差半個月，媽媽總結一下寒假生活。

第一週，家裏着火，忙着收拾。

第二週，過年。中間有同學來，但主要是帶領雙方老人過年。兩邊四個老人基本上是第一次在北京過年，平時比較操勞，儘量帶大家出遊，希望能夠開心和睦。

第三週，忙着吵架。至於原因，家醜不可外揚……

第四周，調整。奶奶走了，爸爸要出差。媽媽收拾家裏的一地雞毛，要調整家裏節奏，主要是調整自己。

總之一個字：亂！亂！亂！

兩個字：煩亂！煩亂！煩亂！

但是，成績還是有地：主要是讀書。

閱讀育兒書：以《愛和自由》、《捕捉兒童敏感期》爲主，中間夾雜《爲孩子大聲閱讀》，《孩子，來吧》。當然，《鄭育巧育兒經》如參考資料一般，時常翻閱。

另外，《明朝的那些事兒》，斷斷續續讀一些，主要是爸爸給藏起來了，怕媽媽耽誤更重要的事情。

更重要的事情其實就是準備博士考試。哎呀，媽媽真的是很有理想很有追求很有抱負哦！其實呢，是形勢所逼。老師這個職業，有時候還是需要這些東西地。

但是孩子尚小，家事頻繁，媽媽常常感到力不從心，所以準備起來是有一搭沒一搭的。今年不行，就當是爲來年早做準備吧。

現在最重要的是馬上開學，媽媽馬上就要備課，指導畢業論文，開會……

還有一件媽媽認爲很重要的事情是給寶貝買了一批書，估計到幼兒園都有得讀。都是網上大家建議的比較經典的育兒書。孩子很喜歡，媽媽很滿意，所以覺得錢花得很值哦。以後有時間給大家曬一曬。

最高興的事情，小可人兒很健康，很茁壯。所以，不管有多煩亂，念及此，還是甚感欣慰。

所以，用一句時髦語總結：這個假期，媽媽快樂並痛着！

快樂在前，因爲寶貝。故爲主流。痛苦在後，因爲紛繁。

但是，生活還是要繼續的。日子，還是要一天一天過的。

媽媽呢，還是要打起精神，哎嗨哎嗨哎嗨喲——喊着號子往前衝！

篇21：寒假總結

新學期伴隨着過年的喜悅拉開了帷幕，“寒假作業”也成了開學“點擊率”最高的詞，假期裏，大家做了很多實踐活動，在這裏，對本班的實踐活動完成情況做出如下總結：

一、“雙語講壇”的精心準備。“雙語講壇”是上個學期學校新開設的欄目，也一度成爲同學們課活時學習知識的另一途徑，受到大家一致好評，我班全體同學均製作了ＰＰＴ，積極準備參加雙語講壇，涉及各個領域，譬如：最近的新聞人物―――－日本首相安倍，《西遊記》中的唐僧，美國的林肯，還有肯德基創始人、百度創始人的傳奇歷程，一代大帝康熙的治國大業，蘇聯解體的原因等等，同學們興趣高漲，都希望自己可以早一天到學校的講壇上一展身手。

二、名著名篇閱讀。《西遊記》是我國古代四大名著之一，這部鴻篇鉅著的博大精深的文化在寒假期間深深影響了每個同學，讀書筆記和讀後感雖不能濃縮書中所有的精華，卻也體現了同學們因閱讀名著而提升的思想境界。《論語》中深邃的思想更是讓同學們折服，幾張稿紙，一篇作文，記錄了大家的收穫。此外，同學們還背誦了課標要求的《十五從軍行》。

三、關心時事政治，參與社會活動。大多數同學都收集了時事政治，每天收看新聞，還有個別同學圍繞某一新聞熱點準備了講稿。在“獻給父母的愛心菜”活動中，同學們都表現出對父母的感恩之情，不僅燒了菜，還在班級博客中寫下了難忘的經歷，很多同學還把這珍

貴的鏡頭拍下來，發在了博客中，讓大家分享。

四、關注歷史和未來。寒假中，同學們積極參與歷史老師佈置的社會實踐活動，儘自己所能調查了社會人口流動情況，並詳細寫了報告，受到了歷史老師的好評。

五、關注民俗文化。抓住過年的時機，多數同學能按要求收集自己所在地方的民俗文化，並從自己的視角觀察，寫出心得。

六、走向大自然，陶冶情操。全班40人中有36位同學都在生物三項自選活動中選擇一個完成，其中製作花的解剖標本是最受歡迎的活動，大家在製作完後很有成就感，製作的過程也體現在日記中，是一筆難得的精神財富。

總之，在寒假期間，同學們參加了各種各樣的實踐活動，大多數同學的態度是積極的，也收穫頗豐，但也有個別同學動手能力不強，參與度不高，這些同學還有待老師的鼓勵，希望下一次暑假期間的實踐活動會在參與度和質量上都升一個臺階。

篇22：寒假總結

二年級的寒假生活即將結束，這個假期，**收穫了快樂、學到了知識，長大了，更懂事了。作爲家長也從中感悟許多，對孩子又有了一些新的、更深刻的認識，同時親子關係得到了昇華，與孩子的溝通和相互理解也更深入了。

放假時，爲確保孩子在整個假期鬆馳有度，娛樂有節，幫助他制定了學習、生活計劃，更加科學、合理地安排時間，從而養成有規律、有安排、有節制的好習慣。當然，由於寒假時傳統的節日比較多，我們也讓他自己稍做調整，比如，做作業、閱讀、睡覺以及玩遊戲、戶外活動的時間，他也基本上做的很好，這樣提高了他的自控能力。

每週安排看一次電影，利用兩個半天的時間去內蒙古圖書館閱讀，共閱讀了《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》等科幻、軍事、歷史、名人傳記、童話約10本課外書籍，既豐富了假期生活，積累了詞彙和各類知識，開闊了眼見，也增加了社會活動的機會與積極性。

整個假期，除了按時完成作業外，他繼續在阿斯頓英語學校學習英語，積極參加戶外活動，主動承擔一部分力所能及的家務勞動，如掃地、擦地板、洗碗等，學習幹活方法的同時也鍛鍊了身體，增長了生活知識。

春節前後，去姥姥家住了幾天，陪生病的姥姥鍛鍊身體，幫姥姥做按摩，給姥姥講故事，說笑話，學會了照顧家人，懂得了家庭的溫暖和關愛。

當然，他在假期也有“偷賴”的時候，有時候不能按時起牀、睡覺，也不能嚴格按照既定的計劃完成當日的作業。就象玩電腦遊戲正在高興時，就是不想馬上結束，對於這樣的情況，通過開導，他也能把玩遊戲時的注意力轉到絡知識上來，並在假期時學會了在網上搜索、擺度自己想要的內容，在互聯網上學習了書本上沒有的知識，計算機操作能力有了一定的提高。

總體來說，**的這個寒假過的很充實，有意義，身體鍛鍊的也很棒，爲即將開始的新學期做好了充分的準備！

篇23：寒假總結

在過去的十幾天裏，經過東陽高速路收費站裏各位工作人員的悉心指導，我在短暫的實習時間之中明白了高速路收費站的運作過程，學會了不少操作知識，更懂得了一些人生道理，體驗到了一些人生態度。

一、學習操作，放行車輛

剛剛到收費站時，我花了一個上午的時間觀察正式員工的工作過程，並聽了他們的同步講解。他們的操作過程看起來極其簡單，但當聽着他們詳細的講解後才知道他們的工作也並非想象的簡單。完成一輛車的放行工作需要協調很多器官。首先，當車駛入車道時需要做的是記下車牌號後四位並輸入電腦。然後，要做的就是禮貌地問候司機並接過他們的渝籍卡進行刷卡，再根據電腦顯示的金額收費並起杆、放行車輛。這僅僅是一般情況下，而特殊的情況還需要特殊處理。倘若遇到需要買路橋票的車輛，就需要問司機是否有路橋票;倘若遇到警車，又還得將車輛的各種信息(車型、車類等)輸入電腦;倘若是三型以上的大貨車或者外籍車還要輸入全車牌;倘若是遇到運輸鮮活農產品的車，還需要做過往登記·這些不得不要求一個優秀的收費員必須要眼疾手快、記憶力好、腦子還要靈光。經過一上午的學習，我在車少的時候可以親手操作了，畢竟動手纔是最快的學習方式。但操作起來並不順心，放行車輛的速度往往跟不上車輛駛入車道的速度。

直到現在，雖然操作的速度有所加快，但由於放行速度跟不上車輛涌入速度而造成的堵車現象也仍舊時有發生。而且，有時遇到一些特殊情況時，我也不一定能夠完全正確地操作。這些情況的部分原因也許是我操作的時間還不夠多。雖然我有時候會有一些操作機會，但我會礙於自己的操作速度而沒有勇氣去把握，以至於操作的熟練程度無法提高，操作速度也無法加快，然後形成了惡性循環。

雖然這僅是一小段時間的實習，但這種學習態度的確顯得不夠積極。我覺得對於一個處於學習階段的人來說，學習就不應該怕丟臉，學習就應該抓住一切可能的學習機會，從而才能實現自我能力的鍛鍊和提升。

二、記錄監控錄像

除了在收費亭裏收費以外，我還學習了記錄監控錄像。這是一個需要耐性的細緻活兒：每個收費亭裏的情況要選取兩段監控錄像進行記錄，而且每段錄像的時間要長達三十分鐘以上。不僅如此，這裏需要記錄的收費亭共有三個，記錄的內容還得包括收費員的禮儀、收費過程、安全工作、紀律情況。也就是說，幾個小時裏，我都要盯着錄像看，然後記下一切要求記下的點點滴滴。不得不承認，這個工作對於像我這種缺乏耐心的人來說很具有挑戰性，但同時也是一個難得的磨練機會。在整個過程中，爲了使自己對枯燥的、重複得無聊的錄像認真看完，我把錄像儘量當作一步生活記錄片看待，並且最大可能的在其中找尋有趣味的細節來自娛。幸運地，我就這樣完成了這項任務。其實，在很多看來不可能完成的任務面前，只要我們有足夠的勇氣和毅力，我們就能熱情百倍地完成，並且還可以把原本灰白的任務變 成五顏六色的生活小拼圖。這大概就是俗話說的“心態決定一切”吧。

三、思想認識

(一)經過在東陽站的實習，我對時間的價值更加重視了。每天在收費亭裏反覆操作，不知不覺一天就過去了。也許每天是在重複事件中度過，所以總感覺一天裏做不了多少事情。但也許時間本來就是吝嗇的，對每個人來說二十四小時真的就是短暫的一瞬而已。所以只有讓時間被有價值的多彩的事情充實時，生活才能夠飽滿。

有時候，因爲一個車耽誤了一分鐘，整個車道就有可能被接連不斷到來的車輛堵塞。時間的確是可貴的。每每在這種情況下，我都會不由自主地在心裏感嘆。一分鐘相對於一天來說是怎樣的微乎其微呀，然而就是這微乎其微的一分鐘確有能力造成這樣糟糕的混亂場面，所以細節決定成敗。只要想做好一件事，我們就需要投入百分之百的精力和努力去做好細節，去把握生命的每分每秒。

(二)對於工作而言，每一種工作都是平等的，每種工作的社會意義都是深遠的，譬如：一個高速路的收費員的工作意義就是保證了高速路的秩序和暢通;一個高速路清潔工的工作意義就是保證了高速路爽心悅目的衛生環境。這些工作似乎很瑣碎，甚至卑微得不值一提，但一旦失去這些工作崗位上的人的努力，混亂的場面是何等地難以想象。因此，所有的職業都是神聖的，在它們中間不應該有三六九等。 對我們大學生來說，我們不能歧視任何一個在平凡工作崗位上操勞的人，也不能歧視任何一種工作，我們要做的是找到自己的位置，找一份適合自己的能夠最大程度發揮自己才能的工作。

說實話，我覺得收費的工作不大適合自己。在實習期間，如果是我放行車輛，就可能出現堵車現象。儘管這樣，我仍舊會盡量去做好實習工作，因爲在實習期間我還懂得了“在其位謀其事”。

(三)這次的實習還讓我明白了幫助他人是一件美好的的事情，團結合作是成功的要素。

在收費站收費時經常有司機向我問路，而不知道路的我又會幫忙向正式收費員詢問。這或許是不值一提的，但是給予別人幫助有時候就是這樣簡單，不需要太多的宣揚，也不需要太多的粉飾。

另外，在這裏我還看到了團結的重要性，尤其是在堵車的時候，大家都會很有默契地多開一條通道。即使是應該休息的員工也會加入開道的行列。大家就是這樣團結地面對了一次又一次的堵車困境。

總的來說，我覺得參加這次寒假實習是我的幸運，因爲在這次實習中學到的很多東西或許會讓我受益終生。

篇24：寒假總結

這個被譽爲“史上最長的寒假”即將結束，我和許多人的感觸是一樣的，就像沒有放寒假。不過，細細回想，這個寒假還是經歷了不少事，只不過都沒什麼意義可言，所以也就沒有留在心間。

按時間的順序來講，去了一個朋友家和大學的n多好友聚了聚，然後回來相了個親，然後報團旅了次遊，回家後天天和國小同學聚，大年三十還一起爬了山，過年後天天走親戚。如此如此，好似幹了不少事實際終歸於平淡。或許，平平淡淡纔是真。

貫穿過年前後的事怕就只有搶紅包了。不爲別的，只爲打發無聊的時光。無聊是會傳染的，我把它傳染給了不少人。我爲什麼會如此無聊？我也不知道正確答案。但我猜是因爲自己的懶惰。

別人都在用寒假的時間來充實自己，看書、練字、規劃未來或get一項技能，而我，連看電視都懶得看了。之前下載了許多電視劇、電影都被我打入冷宮；還有我喜歡的《中華好詩詞》，準備每天看一期積累詩詞的，也都在電腦裏一動不動。試想，連這種最便捷的打發時間的方式我都沒有進行，我該無聊到哪種程度？

於是，微博越刷越孤獨，熱門對我來說也失去了吸引力。打開qq進羣裏冒個泡，但好像只有我很閒。進微信只有發完紅包才知道有幾個人在線。但我還是時不時地要看看手機，真的就像中毒了一樣。就像我現在用電腦打着字，還是隔一兩分鐘就要看一下手機。我深深地知道，手機是如何埋葬我寶貴的時間的。但是，要我戒掉手機，卻好像是“臣妾做不到啊！“

看着別人在微博、朋友圈曬着各種”正能量“，我終於沉不住氣了，昨天拿出一本書買了許久的書來看，這是我這個寒假也是今年第一次捧着本書，可惜一顆渾濁的心的我讀不懂小王子內心的澄澈。

這個寒假裏，我最走心的事就是養花了。窗前的風信子一株芳香四溢，一株含苞待放；沒抱希望的捕蠅草破土而出；文竹也長出了新芽。含羞草的發芽率最高，儘管後來被老鼠吃掉了，但我已經很欣慰了。

我想，我該去收拾東西了，同時也是收拾心情，告別寒假，走向新學期。

篇25：寒假總結

轉眼間，一個充實又歡樂的寒假又要過去了，後天就要返校檢查作業了。

回首寒假，看看自我都幹了些什麼---首先是學畫畫，我早已開始在素描畫架上“奮戰”，寒假裏畫的兩幅畫，還掛在家裏呢!然後是參加閱讀培訓班，在那兒，我明白了怎樣理解詞語的意思，文章有哪些寫作順序，怎樣給文章分段、分層……收穫還是挺大的。最終，當然是猛做作業啦!

這個寒假，我也讀了不少書。有歌誦紅豺偉大母愛的長篇小說《紅豺》，它讓我明白動物也有感情的;有曲折的《雙面獵犬》、《混血豺王》兩部連載小說：悟出生命貴在尊嚴;有《牧犬三部曲》，它爲我們唱誦了一曲高亢的男子漢之歌;另外還有《神祕花園》、《叢林守護神》、《海底兩萬裏》、《十分搭檔》……大家有興趣的話，也能夠找來讀一讀。

寒假即將過去，學校，我要回來啦!

篇26：寒假總結

寒假快要過完了，總結寒假，還真是悲啊！

這次寒假一共有22天，前兩天，我拼死拼活地把《寒假作業》裏的數學和英語做完了，然後去買了書和字貼，每一天寫了篇讀書筆記、3頁字貼。但日記我卻感到傷腦筋，是因爲我根本不明白寫什麼題目好。前前後後，我寫了《過小年》、《看春節聯歡晚會》、《喜慶的聚樂廣場》和《炒菜記》四篇日記，還有一篇寫什麼呢？只能寫總結了。

我感到這個寒假的安排不很好，前兩天抓得很緊，中間十天過得太簡便，因爲大部分作業全部都壓在最終十天裏，後十天累不累？就可想而知了。

這是一次教訓，暑假要合理安排好時間，制定好學習計劃，按計劃執行。要先緊後鬆。

總之，這個寒假過得還是很愉快的！

篇27：寒假總結

轉眼間寒假就要快過去了，寒假結束我們又要投入到緊張的學習中去了。

今年寒假，我每一天都會認真地完成教師給我佈置的寒假作業。在寒假中我閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作本事。並且我還度過了歡樂的新年。2009年發生了許多那樣扣人心絃的事情。期望2010年的每一天過的充實而歡樂。

一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，可是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應當好好利用的假期又懶惰而浪費了。此刻再爲此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習纔是正經，在新的學期裏我必須我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的提高，儘管這些不大可能被實現，可是我要講這作爲我的努力目標不斷的向其發展！

（一）學習

在這個學期裏，教師爲我們的學習付出了許多心血，我們也爲自我的學習灑下了辛勤的汗水。總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面：

第一，學習態度比較國小更加端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對教師佈置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向教師虛心請教。

（二）紀律

在紀律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學之間能夠真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止禮貌；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

教師說過，紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習？在下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

着名作家張潔在散文《我的四季》中說道：“找到了水源，才發現沒有帶盛水的容器。”在生活中，我們也常常沒有充分的準備便急急上路。經歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經驗讓我們痛心，並要付出加倍的代價來記取。

讓我們以今日的榮譽爲起點，以今日的不足爲，揚起夢想的風帆，在2010年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航！

我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛。

篇28：寒假總結

寒假結束了，28號要正式上課了。好好整理了一下心境，我要開始對我的寒假進行總結了。

這個寒假過的得真快，教師佈置的作業我都還沒有完成。只是稍微看了一下英語小說，完成英語教師佈置的閱讀筆記。其它的需要在網上才能完成的作業就只能等到來學校才能完成。至於有關社會實踐的論文，我也是到校才完成的。由於我爸所教的中學比我所在的大學提前一個星期開學，所以我在我爸所教的中學裏嘗試了一下當教師的滋味。整個寒假就這樣被我玩過去了，所以這個寒假也沒什麼值得總結的了。只能吸取教訓，在下一個暑假中做些有意義的事情。

篇29：寒假總結

短暫的寒假眨眼間就揮之而去了，在時間的流逝中，我慢慢地長大了，享受成長的酸甜苦辣。多了一歲，就多了一份懂事。

這個寒假，我學會了堅持健康，因爲健康是最重要的。以前我總是不喜歡吃早飯，無論媽媽怎樣樣勸我，就是不吃。可是此刻即使媽媽不叫我吃早飯，我也會很自覺地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的，爸爸說早上吃得好，中午吃得飽，晚上吃得少，所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了，因爲不能撐着胃睡覺呀！不僅僅如此，我還要求全家人都要注重自我的健康，弟弟總是挑食，可是在我的督促下，他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。

勞動對人的健康也是有很大的利益。在家裏的時候，我會幫忙做些家務事，雖然很簡單。可是偶爾掃地，倒垃圾，整理東西，擦桌子之類的勞動，還能夠促進血液循環呢！

除了堅持健康之外，我還堅持看書。書籍是人類提高的階梯嘛，所以多看些有益的書不僅僅能夠幫我們消磨時間，還能夠豐富我們的知識，更能夠提高我們的寫作水平。所以下學期，我要多看課外書，不要浪費時間在玩耍這方面上。

我學會了感恩，過年的時候給教師發祝福，撫慰教師的辛苦付出。我們要帶着感恩的心歡樂生活，歡樂成長。

篇30：寒假總結

又一個月過去了，寒假結束了。一個寒假，我認爲，過的還是很充實的，完全進入複習狀態，電視拔了，電腦壞了。

其實我認爲很多家長都這樣做了。

我每一天上午做的少，僅有兩張試卷和複習1。5節英文，沒事了就看書，看明朝那些事，可是，因爲我爸覺得我看小說又着迷，乾脆連小說也不讓看了。白天覆習，晚上出去走走回來再複習。可是，這樣我卻過的很充實。沒有虛度光陰。

以前我總是覺得自我複習了很多，全會了，但考試還出錯，爲什麼，經過一檢查，還真有不會的。

萬事開頭難，我覺的寒假已爲我開了個好頭，我將繼續下去。

篇31：寒假總結

昨日纔剛剛放假，今日就要背起書包，昨日的此刻在休息，今日已停止玩耍。光陰像一棵大炮彈，誰也追不上。是否當我們驀然回首，也明白珍惜，確實，寒假很快就要結束了，說實話，我這個寒假過得真是十分充實。

在爺爺家住了3天，吃了年夜飯，體會到了那種團圓之樂。旅遊了7天，最終攀登了號稱“五嶽獨秀”的南嶽衡山，最終看到了號稱“山水甲天下”的桂林，還去了岳陽樓記的實體岳陽樓，才明白岳陽樓是魯肅被建來閱兵的。在電影院看了《雲圖》、《霍比特人》和《007大破天幕殺機》，還遇到了我們班主任殷教師的中學同學。做了“趣味”的作業，看了趣味的書。

這個假期我過的真是很簡便，我發現只要有確切的計劃，作業似乎還不如國小多，並且還能夠把複習、預習等融合到一齊，預習新知識也不能忘記舊知識。在我眼中，充實寬鬆的寒假，大家過得怎樣呢？期望你們的寒假能和我的一樣好。

篇32：寒假總結

這個寒假很快就要過去了，剩下的時間已經屈指可數。

在寒假剛開始時，我就抓緊時間寫作業，想在春節前就完成作業，在春節就能夠好好地玩。寫作業真算是一件頭痛的事情，作業本上的字讓我看得眼花繚亂、頭暈目眩，但佈置下來的作業總是要做的，不做作業，哪來的好成績？可是寫了不到兩小時，就不明白乾什麼去了，總想着玩。僅有在離寒假結束十天左右時，才埋頭苦作、奮筆疾書，不明白的還以爲是在開學前做準備的。

在放假期間，我和爸爸媽媽親戚朋友也出去玩過好幾次，玩的資料也很多，像什麼打羽毛球，打籃球，放風箏……在生活上，我經過千辛萬苦的努力，最終克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，不愛到外面玩，不愛做家務，等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會拖地，儘管不是自願的；有時疊疊被子，儘管沒有軍訓時疊得那樣好；有時我會幫媽媽做些力所能及的事，儘管沒有媽媽做的好；有事我會給家裏來的客人端茶送水，儘管我明白他們不會喝多少，就像大人們經常對我們說的那樣：又過了一年，又長大了一歲，應當比以前更懂事了啊！

我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，在新的學期裏好好學習，有更好的表現。

篇33：寒假總結

一眨眼，寒假又過去了。在這個寒假中，我又得到了一些收穫。

在老家的時候，我學會了放鞭炮，還明白人們放鞭炮的來由。在古時候有個叫“年”的怪物，經常出來災害人們。“年”最怕紅色的東西，於是，人們就穿紅衣服，掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點着時發出“噼噼啪啪”的響聲，嚇走了“年”。從那以後，這種風俗就一代接一代地傳下來了。

我還讀了兩本書，一本是〈國小生最感神祕的107件不可思議的事情〉，另一本是〈讓中學生理解父母的128個故事〉。第一本書講解了許多科學的道理。舉個例子吧：“鯨爲什麼要團體自殺？”那是因爲波濤洶涌的海水讓鯨聽不到回聲，影響了鯨體內的回聲定位系統，使它們辨別不清方向，就衝上岸，團體自殺了。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動了我的心。父母就像黑色的土地，養育着我們，包容我們的一切任性和誤會，用她（他）們的汗水澆灌着我們，讓我們一天天成長。

朋友們，你們在寒假中學到了什麼？又有哪些收穫？

篇34：寒假總結

短暫的寒假瞬間過去了，在這短暫的寒假中，我有長大了一歲，享受過苦辣酸甜，又懂事了一點。

今年寒假，我每一天都在認真的完成教師布的作業，每一天我都在網上看作文，寫作文，作文水平有所提高，我閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作本事。並且我還度過了歡樂的新年。

一個寒假又快過去了。自我訂的學習計劃，完全被我的惰性打敗了。新學期好好學習纔是正經，可是不明白教師會不會比以前更嚴格。看來這幾天要好好調整心態，認認真真的學習，爭取在下次的期會考試考個好成績。

讓我們以今日的榮譽爲起點，以今日的不足爲揚起夢想的風帆，在2014年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航！爭取爲未來考個好大學打基礎。

篇35：寒假總結

這個寒假，對於我們剛進入大一半年的同學是有着非同一般的意義的，第一次遠離家鄉，去異地求學，經歷半年的獨立生活後，好

不容易回到家裏，心境自然是激動萬分。這個第一次如此漫長的寒假，直到過了元宵節之後纔開學。當初以爲能夠帶點書回家好好學學，但到了家才發現，所謂的在家學習簡直就是一個笑話，只是一個說起來容易做起來難的空話。家就是一個舒適的地方，是一個能夠盡情享受的地方，是一個你想做什麼就能夠做什麼的地方。一切與舒適、享受、自由有關的事情排滿了我的檔期，學習也僅有拋向腦後了。

回到家鄉，那種親切感與熟悉感，一下子讓我解除3個多小時的火車路途的疲憊感，一時恨不得走遍所有親人的門庭，告訴親人我回來了。所以最初的幾天就是以極度亢奮的狀態和媽媽一齊去親戚家串門。每到一家都會問東問西，在他們的極度熱情中我感到了親情的溫暖。沒幾天我經親戚介紹進入一家賣電器的公司，發傳單。這樣的經歷一下子讓我感到了自我與高中生的區別，打工的日子雖只持續了4天，但我真的成熟了很多，理解到了社會生活的坎坷，老闆的嚴肅，老闆娘的嚴厲與精明我都歷歷在目，以及和我在一齊打工的大媽的能說會道都使我認識到了社會經驗的重要。此外發傳的經歷更讓我飽受了人間冷暖，發給有的人時他們不予理睬，被清潔工罵着我們污染環境，阻止我們在他們的保潔區域內發傳單，而在鄉村發時，隨時都有

被狗狂吼，甚至是被追咬的危險，但鄉村人的樸實、醇厚、好客，有時會邀請你進屋坐坐、喝口水，總能讓人感覺到在城裏人那裏感覺不到的溫暖。我也是第一次在自我的家鄉感受到如此豐富的人生百味。

在串門的日子裏，表哥表姐都很能和我聊一些大學的生活，而在他們的人生大多都沒能走進大學，和我的聊天中，我能聽出他們對大學的嚮往，也包含着對我的期盼。他們都是比我年齡大的，基本上都結婚生子了，整天也都是爲生計而忙碌着，各個都爲自我未來的完美生活而努力掙錢。說到他們和我一樣大的時候，總能很自豪的說，他們那時候已經走上社會，走上了打工掙錢的道路，而我卻還是一介菜鳥，對世間的複雜關係一無所知。

回到家裏，對歡樂的渴求太急切，常期在異地的乾涸的心土，此時已忍不了半點的不自在，尋不到玩伴的時候，竟能夠和一羣小孩子在一齊玩的很帶勁。我甚至於都敢和老表玩起打麻將了，手氣背的就不胡牌。說實話，這個寒假還是沒能玩得盡興，人畢竟是長大了，以前的玩伴也都漸漸的因爲交流的稀少而變得陌生了，留下的只能是漸漸淡化的回憶。或許有一天所有的回憶都變成泡影，朋友變成路人甲乙丙丁。成長的路途中我真得失去了很多，並且還在失去……

回到家後還能夠有同學聯繫我去參加同學聚會，給我在家的無聊生活一下子注入了活躍的氣氛，做了充分準備之後的我早早得到了母校，會見了教師，其他的同學對教師問長問短，教師也會問一些同學得大學生活，而我始終對教師無話可說，一時尷尬了起來。突然高中不被教師重視的歷史浮此刻了我的腦海，我默默地躲藏在了人羣得後

面。我們中有幾名考上軍校，穿着軍服，老帥了，不禁讓人產生仰慕之情，也異常顯眼，海陸空三軍都有了。最終告別教師，團體進行了遊玩，唱歌，拍照，等都是我們的娛樂項目。幾名穿着軍裝的同學是我們中的熱點人物，既被要求合影，又被要求唱軍歌，而我又一次淹沒在人羣中陪着他們起鬨。

最終的聚餐時間到了，在菜還沒上來之際。同學竟拼起了喝酒，我第一次看到白酒竟然也能夠用杯子來喝。菜上來之後，各種玩的方式也提上了餐桌，而玩輸者就要被罰酒了。我的點就特背了，喝了好幾下，我都有點害怕了。到最終好幾名同學都出去吐了，我也認識到了同學們的另外一面，我差他們真是太遠了。

在此次的寒假中，我真的經歷了很多，認識了很多。也發現了我的學習之路依然漫長。雖然沒能做到完成預計的計劃，但能夠有所認識有所發現，我就認爲這個寒假過的還是很有意義的。在我離開故鄉又回到故鄉之後，我更加了解了親人的心聲，在親人的過去與我的此刻的比較中有所感悟。而高中同學在交往的場合的高談闊論，舉酒暢飲，熱情奔放的表現都讓我認識到了自我的不足。這個寒假值了，感激生活中的每一個人，你讓我學會了很多。四十天的寒假，我還沒在家鄉呆夠，僅有那裏是我能夠給我人生極大啓示的地方，我要努力奮鬥！

篇36：寒假總結

時間可過的真快啊！說的也是啊！時光猶如水，一去不復返啊！時間總是過得那麼快，就那麼“嗖嗖嗖”這麼一聲，一天就過下來了。時間總是過得那麼快啊！真期望時間能夠倒流，如果能夠的話我決定倒流到寒假的開始的時候，因爲這樣的話我就又能夠過一個完美的寒假了！好懷念寒假開始的時候啊！那時是因爲我沒有好好的珍惜它，此刻假期過完了我才懂得珍惜它的重要性，它，給了我一個自由的空間和歡樂的生活，我，需要他的存在，我需要它。今日我覺得應當哈哈的總結一下這些日子裏的事情，好好的思考一下，反思一下。

我此刻才體會到了寒假的意義，是他給了我們歡樂和一個幸福美滿的30天日子。這30天裏我每一天過的都很歡樂，但我糟蹋了這完美的30天，這些日子裏我並沒有好好學習，老是調皮搗蛋，給家裏添了不少的麻煩，哎！都是我的錯！！！我此刻才體驗到那種滋味說不出來的感覺。說我犯了錯，那也不完全對，這半個月裏我也幹了去多好事，比如：扶老奶奶過馬路，幫忙小朋友，關係他（她）人等等所以，我這半個月過的也是很充實的，很有意義的。哎！回想當時的情景我又是多麼的懷念哪！可是那些完美時光再也回不來了！

我不能總生活在夢的世界裏，我要用我的這一雙手去拼搏!!!加油，努力吧！你能行的。

篇37：寒假總結

子在川上曰：“逝者如斯夫！”冬天已經遠去，春天已經來臨。在白駒過隙的彈指一瞬，緊張的高中生活已經過去了三分之二。上高中的第二個寒假也在悄無聲息中度過。其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘，因爲從中我們體驗了許多，感受了許多，也收穫了許多……

我給自我定了假期生活計劃，把所有的事都一項一項的有規律的做好。

我把學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很紮實的知識點做了深入的學習。我充分利用寒假將上半學期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，假期生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些簡便和愉快。

當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網，玩玩遊戲。網絡此刻發展很迅速，我們能夠經過網絡做很多以前不容易做到的事情。在這個假期裏，利用時間反思了自我原先的學習方法，並且找到了不足，比較着進行了認真的總結，這讓我在學習中掌握了更主動的方法。這不僅僅是完成假期作業的假期。我還閱讀了幾本名著用了豐富假期生活，不但從中獲益匪淺，明白了很多道理，還在閱讀中增加了文學功底。在閱讀名著的過程中也適當的放鬆了心境。沒有完全埋頭於題海中，歸功於之前自我所制定的假期學習生活計劃，勞逸結合，即享受了愉樂的假期生活，又沒將這寶貴的時光白白浪費。

高二的我立刻要上大學要步入社會，我不可能再像以前一“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。

即將走向社會的我不僅僅需要豐富的科學文化知識，更需要社會實踐和鍛鍊。在假期這個黃金時間段，我就走向社會體驗了打。打工生活給我上了人生重要的一課！它提高了我的人際交往本事，社會實踐本事，應變本事，承受挫折的本事等等，也讓我嚐到了勞動成果的甜頭，爲我更好地走向社會打下了基礎。

時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。經過一個寒假，我收穫了不僅僅這些，還有見聞方面的收穫；看春晚的收穫……寒假生活讓我收穫了許許多多。寒假雖已過去，可過去的不只是回憶，因爲我已經學到了許多。轉過身，回顧這一個月的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心裏百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的幾個月內的點點滴滴像放電影一般都在我心裏一一閃過，這些將會在我心裏鏤刻下深深的印記。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！

篇38：寒假總結

寒假轉瞬即逝，現對假期工作總結如下：

一、開展小課題研究活動

此次的“過中國年”活動，又是一次難得的假期實踐活動，針對國小生在平日學習和生活中，經常遇到一些感興趣，由於沒有更多的時間、精力去研究，生活中又沒有明確答案的問題，與學校中華傳統美德教育有機結合，分散成若干個小課題，讓學生利用這個假期把這些感興趣的問題變成有研究價值的課題。讓學生經過蒐集相關資料、開展社會調查、採訪有關部門、做實驗、統計數據等多種手段，在分析、比較、研究的基礎上解決所提出的問題。這樣做，學生不但學會怎樣獲取知識，學會與人交往和與人合作，你也將真正體驗到成長的歡樂。

各組發動學生，集思廣益，一些有價值的創議脫穎而出。如四組的同學結合孝心教育確立了“和父母有了矛盾怎樣辦”的小課題研究，各小組的同學在經過深入調查研究的基礎上，開學初彙總得出最終結果，構成報告；五組針對學生的壓歲錢，開展了“國小生消費情景調查”並將調查結果分類統計，對於在學生中普遍存在的浪費問題，該組在開學出向全校的學生髮出了勤儉節儉的倡議。像這樣的小課題研究還有許多，也都取得了必須的成果。“能讓廢品不廢嗎？”、“獨自在家怎樣辦？”等等。讓學生經過蒐集相關資料、開展社會調查、採訪有關部門、做實驗、統計數據等多種手段，在分析、比較、研究的基礎上解決所提出的問題。這樣做，學生不但學會怎樣獲取知識，學會與人交往和與人合作，你也將真正體驗到成長的歡樂。

大部分同學能認真完成作業，作業較好的：楊磊、孫瑛、；林肖穎但有些同學做得不夠認真，在家長會中和家長進行交流。

三、課外閱讀活動

優秀的報刊書籍猶如智慧的鑰匙。班級提議學生在假期有計劃地閱讀一些有益身心的課外讀物，經過寫讀書筆記或摘抄優美詞句等方式提高自我的閱讀本事和寫作水平。經過收集整理學生的讀書筆記、心得，學生所讀的刊物、書籍到達16類，782本。有效的豐富了學生的知識，開闊了視野。

四、在家庭生活中體驗

一學期來，父母爲孩子的成長花費了很多心血。假期正是學生學會自我的事情自我做，學會與家人交流和溝通，感受親情的溫馨，回報父母養育之恩的最好機會。此次的過中國年活動其中的一個重地放在體驗與溝通上，這比以往嘗試性的孝心教育邁出了更大的一步。

（1）今日我當家。體驗父母在家庭中的主角，學習安排全家人一天的生活，瞭解家庭生活的技能技巧，養成自理自立的生活習慣。

（2）我和父母談談心。讓孩子體諒父母，讓父母走進孩子的內心，讓心與心的碰撞產生動人的火花。在假期裏，大部分孩子能找時間真誠地與父母談幾次話，瞭解父母對自我的期望，從而加強了兩代人之間的溝通，密切兩代人之間的感情。

（3）在假期裏，還有一部分學生和父母一齊走親訪友。學會與別人交往，體驗親情友情。

五、在社會生活中體驗

假期裏，同學們在父母的幫忙下，深入到社會生活中，服務他人，服務社會，取得了巨大的收穫。

許多同學在假期裏開展了當一天“社會人”活動。假期裏，同學們有的擔當小城管員，協助清潔工作人打掃衛生，有的擔當公交協管員……同學們在選擇的社會實踐崗位上，認真的扮演好一個主角，並記錄下了自我參加活動的過程和收穫。

六、安全方面

假前對各安全小組的組長進行了專門的教育，要求他們每一天對學生的安全情景進行統計並作記錄，並且對每個學生進行安全教育。同時對學生進行了安全教育，充分利用安全公約，與家長簽定職責狀，這樣確保了學生在假期中無一安全事故出現，都健健康康高高興興的回到了學校

七、活動的整體收益

在家裏，同學們認真開展“說三句話，做三件事，自我品德教育活動”好多家長都被孩子真誠的行爲感動了。我班的王曉雷同學的家長在談及孩子在給長輩拜年、讓食的情景時，幸福的淚花還在眼中閃動。家長們也爲學校的這種真誠的教育活動打動了，也紛紛以家長聯繫卡或者打電話、找教師談心的方式表示必須進取配合學校把中華美德教育活動搞好。

當我們看到我們的教育活動產生如此大的效果時，我們感到，三結合教育中我們不再孤單，學校、家庭、社會三者靠得更緊了，合力更加增強了。

讓學生自我去尋找問題的答案，培養學生探究意識和解決問題的本事是本次活動的又一教育功能。爲了瞭解有關“中國年”的知識，假期裏同學們在書上找，上網查，或者問長輩……一時間每個學生都成了研究學問的小調查員。在調查活動中學生們懂得了年的來歷，明白了大年夜爲什麼又叫“除夕之夜”，明白了過年爲什麼吃餃子，爲什麼放鞭炮，爲什麼過年家家要貼對聯等。楊利同學在日記中寫到“經過調查瞭解，原先僅有我們中國人過年是這樣豐富多彩的，我爲我是一名中國人而感到自豪……”李曉明同學在網上找到了五個有關年的版本，她在日記中寫到“祖國的文化真是太神奇了，我要好好學習，長大要爲祖國的文化作出貢獻……”。

在活動月中，學生們的多種本事得到了鍛鍊，並有了提高。如：社交本事，此刻同學們會在各種場合運用禮貌用語，展現新時期少年兒童落落大方的風度；動手本事，在寒假中很多同學學習了剪紙藝術。如：剪窗花、剪福字等，還有部分同學學習了中國結的編制；在家庭的勞動中，學生的動手本事得到鍛鍊。冷陽同學將她在家學包餃子的過程寫了下來：①取面②溫水和麪③切記子④擀皮⑤包餡。在後面還附上了媽媽的點評：別有風格，難得的嘗試。同學們在活動月的多種實踐的活動中，不但提高了技能，也受到祖國文化的薰陶。

篇39：寒假總結

寒假結束了，我們也要對我們的假期做一個總結，而我這次總結的資料分爲以下三類：

一、這個假期中我的收穫

二、這個假期中沒有完成的計劃

三、假期中仍需改善的地方

由於在假期中我的收穫很多，可是都寫上去會很多，所以那裏就只寫幾個讓我影響最深刻的幾點收穫。

一、假期中我的收穫

（一）假期實踐：在幼兒園當教師的收穫

在這次的假期中，我的假期實踐就是到我姨媽的幼兒園裏當教師，我在當教師的收穫能夠分爲以下兩點：

1、見識到了體制學生的理解本事和自理本事

2、一個我需要學習的心態——開朗

1、見識到了體制學生的理解本事和自理本事

那些在幼兒園裏的小孩，理解本事和自理本事都讓我大開眼界。首先那些小朋友連十分簡單的詞彙都很難理解，只能說那種“寶寶語言”還要配上動作才能理解。爲什麼這些小孩的理解力會那麼差呢？我分析的是，幼兒園在孩子學習語言的最佳黃金時期的時候，並沒有教孩子語言，而是繼續用這種“寶寶語言”和孩子交流，所以自然那些小孩的理解本事不會好到哪裏去。

但更讓我吃驚的還是這些小孩的自理本事。上廁所的時候，這些小孩都需要別人給他們脫褲子、穿褲子。就算你想嘗試讓他們自我脫，他們能夠脫一整個課間時間，並且依然脫不下去。所以，這些小孩子

從這次的社會實踐中，讓我明白了爲什麼中國體制教育會把人培養成“機器”的原因了。

2、我需要學習的心態

雖然這些小孩的自理本事和理解本事很差，可是這些幼兒園裏小朋友的一個心態是我需要學習的。

這個心態就是開朗。而我發現我有時候對別人並不是很開朗，所以在這點我需要改善。

（二）眼睛總盯着暗處，就會看不到光明（來自《不抱怨的世界）

我認爲這句話也能夠理解成：不要總是盯着別人的缺點，而要試圖去發現別人的優點。

放假回家了之後，總認爲別人有很多缺點，並且總會去批判別人，這樣導致的結果就讓我很別人都很不舒服。之後看到了這句話，我就試圖去發現別人的優點，我發現我能看到別人的優點後，就減少了很多我和別人的不快，並且還發現了很多我需要像別人學習的地方。比如，善解人意、勤勞等等。

（三）順則成人，逆則成仙

這個是我很久以前就明白的東西，但以前一向沒有實踐出來。直到這一次假期才“深有感觸”。當時在假期的時候，早上我安排的是跑步，可是我又不想跑了，這時候心就提醒我，需要逆着自我才能讓自我的提升更大，於是我就開是跑步了。之後每當我想要不完成計劃的時候，我都會想‘僅有逆着自我提高才會更大。所以以後我在不想做什麼事的時候，就要想着‘逆着自我’。

二、這個假期沒有完成的計劃

這個假期中我沒有完成的計劃就是家庭活動。“表面”的原因是因爲家長不配合。但其實“裏面”的原因是我不重視家庭活動。所以這個計劃我就沒有能完成。

三、這個假期任需改善的地方

（一）做事半途而廢

我做事有個“三分鐘熱度”，我對每件事情都有興趣，可是都不能把它做下去，所以這點上我需要改善。

（二）畏難

我做事的時候，只要這件事情很難或者是我做的不好，我都會採用逃避的方式。我認爲以後的解決方法就是在我想要逃避的時候就控制住自我，避免自我逃避。

（三）粗心

在過年的時候，親戚給了我紅包，可是我就直接放在餐館的桌子上，而沒有放到包裏，在走的時候我就忘記拿了。所以從這個實例中能夠反映出我粗心的問題。

這個假期相比以往的假期來說有很大的提高，主要體此刻對自我的自控力更強了，並且假期過的更充實了，期望下一次假期我能做的比這次假期更好！

篇40：寒假總結

寒假總結

既然我在寒假剛開始的時候就做了一堆假期安排，那麼在假期快結束的時候我也得來個總結不是~啊啊光陰似箭日月如梭啊，三十幾天的寒假好像轉眼就過去了，我記得我寫寒假計劃還是不久前的事啊…咋整的，歲數大了這日子也越過越快了…閒話少說，進入正題。這個寒假我一共計劃了十件事，完成了的有六件, 分別是：修訂了那啥啥還做了人設，買板子學PS，寫古典武俠小說，畫短篇漫畫草稿，給蠶蠶和室友寄明信片，完成寒假小作業；完成了一半的有兩件，分別是：給我以前的黑白畫稿上色，把我以前的文章輸入電腦，這兩項工作工程量略大所以沒有完成，而且對我這個剛開始學電腦上色又不善長配色的人來說，畫彩圖實在太令人難過了…一點沒做的計劃是兩件：把暑假新開的坑填到第五章，把我喜歡的一個作者的文章做成文集，這兩項工程量就更大了，前一個意味着我得寫上近三萬字，後一個意味着我得看完幾十萬字（要修改電子檔的錯別字什麼的）,我真是沒有時間了…好吧如果算上我逛街玩電腦看動畫看電影打遊戲玩手機刷微博發呆等等的時間的話，說不定也能完成，不過放個假不能總在幹活不是，也得放鬆一下的嘛~而且我這人碼字看書喜歡用一整段的時間，比如一整個下午這樣，尤其是碼字，不然會斷了我的思路。嗯，計劃就是這樣，我還做了一些計劃以外的.事情，比如打了一點點遊戲（第二條路線我還沒通關…這都多少個月了！哦別誤會這個寒假我打遊戲的時間不超過三個小時…能通關纔有鬼！〉，看完了福爾摩斯電視劇，看了一本多一點的福爾摩斯原作小說，看了夏目友人帳和虎兔動畫，把以前畫的舊鉛筆稿掃進電腦翻新，去了動物園拍照取材…可能還有一些想不太起來了，哦my god，這麼一看我真是幹了不少事嘛…覺得寒假無所事事的同志們膜拜我吧啊哈哈哈哈！【滾！嗯，這日誌是用手機寫的，累死我了，有些想說的暫時想不全，明天上午我會用電腦修改一下，明天見~

篇41：《寒假》總結

《寒假》總結

離家時間一星期、不到故總結下先兩個姐姐的婚事一個溫州、一個嘉興發現自己很“自私”家人嫁出去就不開心但是她們的心在姐夫們身上我就爲他們祝福開心這要是娶回來……當年嫂子嫁給哥哥，現在又有了二師兄蔡小北、我就樂了。還好家裏男女孩比例幾乎是一比一以後遊玩的地方多了、哈哈有時間就去踹門去這些年多喜臨門，相信以後還是恩典夠用關於成績嗎不詳、有麼有掛也不知道誰叫家裏沒網的、是媽媽同學什麼的聚會都沒有去、太忙碌了，抱歉抱歉謝謝姐夫們把姐姐娶走謝謝博豪把我行李從七樓搬到一樓，謝謝北區的巖鬆把我的行李從一樓搬到車上，謝謝綿羊護送我行李去邵武，謝謝志豪借我錢半載之久，謝謝老師們同學們對我的忍受幫助、溫老師，謝謝你的沒有離開，謝謝劉怡的吐露與敲醒我與包容，謝謝“我在這裏，請差遣我”…讓我重新看待並且重新拾回自己的'異象與使命，謝謝劉逸的陪我聊天，謝謝賢義、約西、雷翔陪我睡覺，謝謝那些參加姐姐姐夫婚禮我認識不認識的親戚朋友、你們很給力，謝謝爸爸媽媽，最後不是不重要的是謝謝上帝從歲首到年終的帶領用心去體會、感恩永遠大過抱怨。二零一二我來咯