學生工作處2020年工作總結
本學期由於學生工作處人員有比較大的調整,雖然工作的開展還處在理清摸索的階段,但是在學校領導的正確引領下,在各學院、處的通力配合下,在全校輔導員的辛勤耕耘下,我們明確思路,把握原則,校內緊密合作,開展學工管理工作,進展相對順利。現就本年度的工作總結如下:
一、以規範性建設爲抓手,促進制度化建設
認真研討學生工作管理細則,項目落實到周,任務分解到人,提高工作的規範性;每週召開學工例會,及時反饋,積極探索學生管理工作模式;進一步規範了學生休退學、違紀處分、走讀審批等日常事務管理程序;建立一生一檔信息袋,推進學生系統化管理。草擬了《輔導員考覈管理辦法》,進一步強化隊伍建設。
二、加強學生德育教育工作,提升德育效果
學生工作處堅持從教育、管理、示範、薰陶四個方面做好學生德育工作。一是積極發揮教育這一德育教育傳統的工作手段。通過講座、院領導見面會、班會,積極做好新生入學教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,教會學生怎麼做人,怎麼樣求知,引導學生成人成才。二是積極發揮管理在德育工作中重要環節作用,通過適當強制性和相對自主式有機結合管理模式,不斷規範學生行爲,培養良好的思想,形成良好的習慣。三是積極發揮示範作用,拓展德育模式,建立文明、健康、向上的校風,並加強學校與家長之間的聯繫,通過設計、家庭和學校良好示範,幫助學生形成良好的習慣。四是積極發揮環境薰陶對德育工作的潛移默化作用,通過良好的校園文化建設,文明校園建設等,引領學生髮展。
三、加強輔導員隊伍建設,打造高素質人才隊伍
今年我校共引進6名輔導員,其中5名研究生,1名本科生,且均爲中共黨員,學生管理隊伍整體文化水平明顯提高。入校以來一方面加強輔導員業務能力培訓,在日常工作中不斷學習和總結,促進輔導員隊伍素質的提升。另一方面擬準備於2021年5月份舉行蘇州百年第一屆輔導員技能大賽,推優選優外出參加省、市級輔導員技能大賽,提高輔導員的個人業務能力素養,促進輔導員隊伍整體建設和發展。
四、疫情期間防疫工作堅持不鬆懈
疫情防疫期間,爲保障我校全體學生在校安全,由全體輔導員老師組成了一隻全天候、全覆蓋測溫檢查隊伍,保障每名進出校園的學生體溫正常,爲安全校園保駕護航。
五、實現資助育人管理網絡化,高效開展學生資助工作
我校資助工作由半網絡化管理轉變爲全部實現網絡化管理,及時、準確、高效地開展學生資助工作。在資助育人工作方面不斷進取,不允許任何一名學生因貧失學,實現資助精準全覆蓋。
六、發揮四級管理網絡體系優勢,提升學生心理健康發展
年度 | 性別 | 年級 | 總計 | ||||||||
男 | (%) | 女 | (%) | 大一 | (%) | 大二 | (%) | 大三 | (%) | ||
2019年 | 26 | 39% | 40 | 61% | 49 | 74% | 15 | 23% | 2 | 3% | 66 |
建立心理諮詢中心-各二級學院-班級-宿舍級管理模式。近年來隨着學生心理問題急劇上升,高度重視學生的心理健康工作,歷年來心理健康普查只針對入校新生,自2020年起,實現全校學生心理普測工作全覆蓋,針對問題學生,及時反饋,建立心困學生檔案冊。
在疫情形勢下,制定《新型冠狀病毒疫情期間心理危機干預預案》和《大學生心理健康工作方案(試行)》,開展三次輔導員心理知識培訓和全校各班級心理委員知識培訓。舉辦2場心理健康主題活動,包括5·25心理健康月“我的抗疫故事”徵文比賽、12月大學生情緒管理主題講座。
七、積極開展軍事訓練,動員學生投身軍營
組織完成2020級1388名學生軍事訓練計劃、開展紅色主題教育、大學生安全知識講座。積極動員我校學生積極投身軍營,報效國家。近來來我校徵兵人數由1人、4人、8人、10人呈逐年上升趨勢,並獲得園區武裝部每生10000元的獎勵。
八、積極開展文體活動,營造良好的校園文化
開展豐富多彩的活動,教師節送祝福、校慶晚會、籃球賽、辯論賽等,還積極參加校外文藝活動。在創新區大學生文化經典誦活動和舞蹈大賽中榮獲優秀獎。東方慧湖青春達人秀,校魔術節目獲得第二名的好成績。創新區安全知識競賽獲得二等獎,話劇節活動獲得最佳組織獎,蘇州市第十五屆學生羽毛球比賽中獲得女子雙打第八名好成績。榮獲創新區年度文化座談會中榮獲資源共享獎、文化績效獎、優秀工作者三大獎項。
九、及時有效地處置學生事件及校園突發事件
隨着我校生源數量的不斷增長,學生事件及校園突發事件明顯增多,自9月份以來,共處理學生糾紛36起、打架3起、心困生12起、宿舍矛盾35起。
十、學生醫保全覆蓋、檔案整理入庫
2020級新生入學體檢1385名,申辦2872名學生2021年度園區居民醫保。
自9月份起檔案不再歸二級學院管理,統一紮口學生處檔案室統一管理。共完成學生檔案3904份歸檔工作,在規定的時間完成檔案寄派工作。
總結即將過去的2020年,面對取得的成績,我們倍感欣慰,但同時深刻感受到在學生工作中創新等方面任重道遠,在新的一年裏,我們將在學校領導的引導下,牢固樹立服務意識,不斷提升服務能力,積極創新和拓展服務學生方式,以飽滿的熱情,認真做好學生管理工作,努力開創學生工作新局面。
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