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2020-2021學年度第二學期德育處工作總結

火箭農場第二學校2020-2021學年度第二學期德育處工作總結

2020-2021學年度第二學期德育處工作總結

本學期初,根據十三師思政工作德育理事會的要求,按照學校的工作安排,開學初,德育處制定了詳實的工作計劃,並以此爲推手,每月認真落實計劃實施情況,堅持開好德育處周總結、月總結會議,力求將德育處各項工作,紮實、穩步推進,在過去的一學期,德育處副主任時晶、德育幹事李沙通力協作,取得了較好的成績,下面就本學期德育處的各項工作做一綜述:

一、班級是學校的基本單位,是德育工作貫徹落實的主陣地。

一個學校校風、學風的好壞、德育工作的成敗,和20位班主任的工作休慼相關。因此,做好20個班主任的工作,充分調動班主任的工作積極性,是做好學校德育工作的首要任務。本學期,通過組織班主任學習班主任工作職責、班主任工作管理考覈制度,讓班主任明確學校與班主任工作的要求,特別是讓班主任熟悉班主任考覈指標,做到工作心中有數;嚴格班主任工作計劃的擬訂,要求計劃中做到目標明確、具體切合實際,措施有效,活動安排具體有指導性,增強班主任工作的計劃性。

二、 進行愛國教育,強化愛國意識

利用每週一的升國旗儀式,對全體師生進行愛國主義教育。德育處制定主題,由班主任、老師和學生代表負責撰寫國旗下講話,講話的內容豐富多彩,有批評學生不良習慣的,有弘揚好人好事的,有宣傳校規校紀的等等,在這種德育環境下,學生的遵紀守法,公德意識逐漸加強。

三、 開展法制教育,增強法律意識

火箭農場第二學校聘請龍泉派出所警官馬明陽爲我校法制副校長,並多次邀請他來校作法制教育專題講座,充分做到了讓法制進校園、進課堂。各班認真召開法制教育主題班會,組織學生觀看法制教育片,辦法治手抄報、黑板報,還通過班級學習園地、學校宣傳欄開闢法制園地,通過這些讓學生喜聞樂見的形式,使學生了解國家的法律法規,從而做一個知法、守法、護法的好學生。

四、 創設活動載體,寓教育於活動之中

1、通過國旗下講話、宣傳欄、專題講座、評選文明班級等德育系列途徑,加強對學生的社會主義教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。   

2、通過主題班會,觀看愛國主義影片、寫觀後感及開展讀書閱報、徵文比賽等活動,擴展他們的思維空間,提高思想覺悟。   

3、結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。三月開展“學雷鋒,樹新風”系列活動;四月開展“追憶革命先烈”“網上緬懷爲抗擊新冠病毒犧牲的白衣戰士、警察等”活動;五月開展“民法典”宣傳、“新團員入團儀式”、“紀念建黨百年系列慶祝活動”;六月開展“慶六一,迎接建黨100週年紅歌大合唱”,“國防教育---參加軍營開放日”“遠離毒品”,“衣舊有愛,情繫南疆”愛心捐助等活動。引導學生弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素養。   

五、充分調動學生主人翁意識,強化學生自我管理能力。   學校紀律衛生監督崗公平、公正的開展檢查工作,德育處及時指導總結。

本學期的德育工作仍有許多不足之處,如德育工作考覈制度不夠完善、德育活動單一等等。下學期德育處將從如下幾方面進行德育工作的有力推進:

1、 紀律方面

(1) 加強紀律“立法”。要規範學生的行爲,首先應該讓學生明白什麼事不該做,做了要受什麼懲罰。爲此,德育處在學校原有紀律條例之外,又將學生紀律規範納入班主任考覈中,這樣,既有章可循,又起到促進管理、監督作用。

(2) 加強紀律管理,因爲班主任的教學任務比較重,在學生管理以及處理學生偶發事件方面不可能面面俱到,這就需要德育處的密切配合。德育處通過“抓小事”、“抓活動”、“抓評比”,加強對學生的管理,真正實現以管理促教學。  2、 兩操方面

繼續整頓課間操秩序。德育處將兩操作爲班主任考覈內容之一,從集合時間、排隊、出操人數等方面對課間操加以規範。

3、衛生方面   

德育處將制定《火箭農場第二學校值周評分條例》,每天由值周教師負責檢查教室、衛生包乾區的衛生,並對每天檢查的結果進行通報,每週彙總。通過“抓小事”、“抓評比”,對學生進行養成教育,教育學生樹立主人翁思想,愛護學校的基礎建設,愛護學校的一草一木,養成良好的衛生習慣和生活習慣。

3、加強學生管理隊伍建設,建立一支高效率、高度責任感的監督管理隊伍

德育處將成立以少大隊與學生會爲體系的監督崗,通過報名、競選、演講、聘任、培訓等程序,建立一支在學生中有德、有才、有效的隊伍,培養他們強有力的監督和管理,保證學校的各項活動和評比順利開展,

4、以文明班級評比爲基礎,紮實穩固開展班級評價,促進班級管理;以學生德育量化考覈爲基礎,開展學生評價,鼓勵先進,激勵後進。

5、開展德育常規工作周總結、周彙報制度,做到常總結、有商討、常反思、有進步。      

6、進行班主任主題工作彙報,加大研究力度和深度,建立良好的研究氛圍。德育處將本着“有序、有效”的原則踏實開展班主任培訓,鼓勵班主任從方案的研討、制度的學習、工作的培訓等基本工作上升到經驗的交流、文化的建設、德育論壇等有深度的研究。在初步實施過程中,努力探索,力求取得良好實效。

時間飛逝,要做的工作總覺的還有很多,在以後的工作中,德育處全體成員將繼續通力合作,爲火箭農場第二學校的持續發展,貢獻自己的綿薄之力!