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美術學院就業與創業工作的基本做法

在校黨政的正確領導下,美術學院領導及全體教師從思想上高度重視畢業生就業工作,迎難而上,把畢業生就業工作擺在重要位置來抓。在招生就業處的大力支持和幫助下,美術學院師生共同努力,每年三個階段性就業率均完成學校要求,年終就業率爲都在98%以上,連續三年被學校評爲就業與創業工作先進單位。我們的基本做法有:

美術學院就業與創業工作的基本做法

1.進一步做好畢業生就業服務工作,提高畢業生就業求職安全意識。在畢業生中開展求職安全專題講座,豐富畢業生的就業求職安全知識,增強畢業生求職的安全意識,爲畢業生們安全就業奠定基礎。

2.在美術學院網站主頁設立就業服務和就業信息欄目,在就業服務欄目提供師範專業教師招聘招考信息,在就業信息欄目提供藝術設計、動畫專業各類崗位需求招聘信息,兩個欄目按照師範專業與非師範專業分別設置與分類,避免了各類就業信息混雜在一起,便於相關專業畢業生進行檢索和查詢。發佈的招聘崗位且都是按照專業方向和生源地進行及時收集與發佈,師範類專業按照美術學、書法方向進行收集與發佈,非師範類專業按照環藝、視覺、裝飾、動畫方向進行收集與發佈,確保學院提供給畢業生的就業信息有針對性,對畢業生的就業工作起到實實在在的幫助,符合畢業生的專業方向、就業需求和生源地狀況。

3. 爲了給畢業生求職就業搭建平臺,積極主動爲畢業提供更多就業崗位,實現用人單位與畢業生零距離洽談接觸,推動畢業生實現更高質量和更充分就業,每年堅持舉辦畢業生校園招聘會,積極主動聯繫用人單位爲畢業提供更多就業崗位,實現用人單位與畢業生零距離洽談接觸。

4.我院始終把鼓勵學生考研當作提升院風、學風的抓手,通過抓考研工作,不僅促進了我院教師的教學和學生的學習,而且進一步提高了我院學生畢業後的發展層次和就業競爭力。近五年美術學院畢業生共有76人考取碩士研究生,其中一半以上考取985、211高校碩士研究生,其中兩名畢業生碩士畢業後考取西安美術學院、山東師範大學博士。

5.引導畢業生積極參加選調生、公務員選拔考試,提高畢業就業質量。近三年,美術學院畢業生考取江蘇省委選調生1人、山東省委選調生1人、山西省委選調生1人;考取國家稅務系統公務員1人。

6.畢業季在淮陰師範學院主頁開闢畢業生作品展專欄,向用人單位推薦畢業生。我院2017年5月-6月份組織開展了美術學、書法學、環境設計、視覺傳達設計、動畫五個專業共計10次以上畢業生作品展。舉辦畢業作品展是對四年教學成果的檢閱,也是向外展示、推薦畢業生的最好契機。美術學院從設計選題、安排指導教師到展覽作品,做到嚴格把關,保證質量。在創意藝術節期間,美術學院邀請校企合作單位、行業企業前來觀摩,向用人單位適時推薦畢業生,讓社會了解美術學院辦學特色,學生能力,提高了畢業生就業的命中率。

7.把校內導師工作室構建成學生創業實踐的平臺。

①美術學院借鑑國內外美術與設計院系人才培養的成功經驗,爲部分實踐能力強、社會服務能力強的骨幹教師配備了導師工作室和相關設施、設備,每個工作室必須對若干學生進行傳、幫、帶。師生之間雙向選擇:學生按照專業特點、研究方向以及教師的能力、口碑選擇導師 ;導師在考察學生的專業基礎、綜合素質、發展潛力、道德品質後,建立起長期的師徒關係,並實行動態管理與培養。目的是讓那些實踐能力強、社會服務能力強的教師在研究、實踐、服務社會的過程中,對學生中的好苗子進行全方位培養,打造一批優秀的學生創業人才,讓他們去研究、去參賽、去獲獎、去創業,去做榜樣,以達到以點帶面,全面提升我院創業人才培養質量的目的。經過幾年的實踐,成果豐碩:國畫、書法、染織、平面設計、環藝設計、三維動畫、二維動畫、定格動畫、陶藝等工作室全面向學生開放。

②導師工作室制實行以來,除了導師本人在科研、職稱、學歷及社會服務等方面取得長足進步外,所帶的一批批優秀學生的論文、書畫作品、設計作品紛紛參加國家級、省級以上各類專業競賽和展覽並獲獎,提升了學生的創業信心,積累了學生創業的專業資本和口碑。我院創業有成的鄭超、蔡炳偉、熊偉翔、許康、仇傳輝等老師長期對部分學生進行傳幫帶,教會學生如何面對市場、面對客戶,帶他們在市場中摸爬滾打,感受市場百態,體會創業的艱辛,積累創業經驗。

8.美術學院連續舉辦七屆大學生創意藝術節,進一步激發青年大學生的青春激情和創意才華,把專業知識和藝術創新相融合,提升學生就業創業能力,在學院積極營造鼓勵和支持創業工作的氛圍。大學生創意藝術節面向廣大市民開闢創意大市場,整個創意大市場融合藝術、設計、文化、商業等多種元素,彰顯美術專業特色,爲在校大學生提供創業平臺,進一步增強學生創業能力,提高學生就業質量。