中心學校2020-2021上期衛生工作總結
蘆溪鎮中心學校2020-2021上期衛生工作總結
爲了確保學生生命安全,促進學生身體健康,我校着力加強衛生健康教育,培養學生良好的衛生習慣,紮實改善學校的衛生環境和衛生條件,提高師生的健康水平。做了如下工作:
一、多種措施普及健康教育
堅持把健康教育納入學校素質教育,使學生在學校的身體狀況和心理素質得到健康成長。還積極開展有關衛生保健知識的宣傳工作。採取多種形式,通過廣播、宣傳欄、組織觀看宣傳片、邀請專業人士來校爲師生舉辦“衛生講座”等途徑,宣傳衛生知識。
採取多種措施加強食品安全管理,對學生加強食品安全教育,教育學生養成良好的衛生習慣,教育學生少喝或不喝飲料,不到無證攤點、快餐店用餐,不購買“三無”食品。通過宣傳教育,普及了衛生防疫和預防食物中毒的相關知識,提高了全體師生的食品安全意識。
二、做好預防近視和常見病防治
採取綜合防治措施,加強對學生視力的監控,有效控制近視率。在開展防治近視眼宣傳的同時,每天組織學生做眼保健操;每學期組織兩次視力檢查。對教室的照明設施、課桌椅、黑板照明等進行改善。
對常見病、多發病,堅持以預防爲主,及時掌握常見病、傳染病的流行動態。通過主題班會、黑板報、實踐活動等對學生和家長加強傳染病的宣傳。針對秋冬季是水痘、手足口病、流感高發季節的特點,學校組織開展了一系列安全措施。一是保持教室、生活和活動場所通風換氣,教室、活動室、專用教室等窗戶定時進行開放,確保室內空氣質量;二是加強消毒,學校專門購置了84消毒液,每天下班後收拾衛生後進行消毒;三是開展好每天鍛鍊一小時活動,組織學生開展健康有益的活動,增強學生的身體素質;四是進一步規範辦學行爲,保證學生課間休息時間,確保師生身體健康。
加強常見病的宣傳活動,本學期,我們加強對學生進行近視、齲齒等常見病的宣傳工作。
三、培養學生良好的衛生習慣,增強體質
培養衛生習慣,對國小生來說尤爲重要。我們針對學生對衛生的認識還不足、行爲習慣的養成還不夠的實際,結合《國小生日常行爲規範》的貫徹實施,抓好學生的個人衛生,培養學生良好的衛生習慣;抓好公共場所的衛生,如:就餐衛生;在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。在學生中廣泛開展“彎彎腰”活動,鼓勵師生在校園內看到垃圾就主動撿起來,及時清潔走廊、路上、公共場所的紙條、紙團、包裝袋、小瓶子等;同學之間相互督促,使那些不講衛生的同學有所收斂,有利於人人講文明、人人講衛生的良好習慣形成。
在培養學生良好衛生習慣的同時,我們還注意通過開展活動增強學生的體質,增強對疾病的抵抗力。。
四、存在的不足:
1.學生的近視率較高。隨着各種電子產品的與日俱增,學生的視力逐步下降,本學期組織了兩次視力檢查,結果都不太樂觀,視力不良率較高。我們需要做好的工作,一是班主任、任課教師要進一步對學生加強讀寫姿勢的培養和糾正,讓學生學生良好的讀書、寫字姿勢;二是要做好眼保健操。我們現在每天做兩次眼保健操,提高眼保健操的質量,從平時的檢查情況看,有的班主任老師對學生做眼保健操的指導不到位,學生做操的穴位找的不準確,沒有起到應有的作用。
2.衛生方面還有很多不足,離精細化管理的標準還有較大的差距,清掃質量較差。
回顧我校衛生工作,我們深深懂得:學校的衛生狀況,既是一所學校綜合實力的體現,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。雖然我們取得一定的成績,但仍有許多地方需要進一步完善、創新。我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進、開拓創新,爲全體師生創設一個整潔、優美的校園。
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