2020－2021年上學期國中學校工作總結

2020－2021年上學期國中學校工作總結

一年來，我一邊學習，一邊管理，圍繞頓坊店二中發展目標，積極探索，開拓進取。全面貫徹黨的教育方針，強化精細管理,進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質量穩步提升。一年下來，學校硬件水平和辦學效益明顯提高，現就我本人一年來的工作情況，報告如下：

一、從嚴治黨，落實主體責任

1、要樹立責任意識是適應新常態的基本前提。落實從嚴治黨責任是全面推進從嚴治黨的前提。歷史經驗表明，不明確責任，不落實責任，不追究責任，從嚴治黨就會事倍功半。要克服“教學工作不抓不行、黨的建設不行才抓”的傾向，牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職”的觀念，把責任記在心裏，抓在手上，扛在肩上。

2、要樹立規矩意識是適應新常態的重要保證。講規矩是對黨員幹部的重要考驗，也是對黨忠誠度的重要檢驗。紀律是剛性的規矩，嚴密的組織紀律性，是我們黨的一個鮮明特徵，也是黨始終保持先進性的重要保證。當前，在從嚴治黨的新常態下，增強規矩意識，說話不能口無遮攔，辦事不能隨心所欲，對黨的紀律和規矩要有敬畏之心，明確紀律是高壓線不可觸碰，規矩是邊界不能逾越，做遵規守紀的明白人。

3、要樹立服務意識戰是適應新常態的根本途徑。密切聯繫羣衆是我們黨的最大政治優勢，脫離羣衆是我們黨執政後的最大危險，全心全意爲人民服務是我們黨的根本宗旨。無論面對任何新情況新問題，依靠羣衆、服務羣衆都是我們最堅實的支撐，這也是我們黨永遠立於不敗之地的力量源泉。新形勢、新任務要求廣大黨員幹部要始終做到情爲民系、權爲民用、利爲民謀，把服務師生的各項工作做深入、做細緻、做到位，從設身處地的立場依靠星、以更加務實的作風服務師生，最大限度地凝聚民心，不斷從師生中汲取推動事業前進的營養，以贏得師生的擁護和讚譽。

4、要樹立創新意識是適應新常態的不竭動力。樹立創新意識要求我們要有對最新教育政策的研判能力，善於用開放性思維排除干擾駕馭全局，始終在政治上保持與黨中央高度一致;樹立創新意識要求我們在複雜的困難問題面前不等不靠，拿出新思路、新辦法解決問題化解矛盾;樹立創新意識要求我們從增強凝聚力戰鬥力的角度出發創新工作方式、方法和機制，推動黨建工作上水平。

二、思想政治素質：

1、是加強了政治理論和法律法規的學習，認真學習領會十九大精神，正確領會科學發展觀，並用其統領工作全局;我堅持系統地學習了各項教育法律法規。通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

2、是重視業務知識的學習。看名校特色，學管理經驗。我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學校管理方法，在校內完善了學校班主任選聘，堅持開門辦學的思路，規範辦學行爲;逐步完善了教師考覈和獎懲制度，我汲取了外地的先進管理經驗，取人長補己短，使學校管理工作日臻完善，也更人性化。

3、是作爲校長，我嚴於律已，全身心投入到工作之中，起好示範帶頭作用。一直堅持站在學校發展的高度，思考學校工作，維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事。平時深入羣衆中，關心教師和學生，瞭解師生呼聲，建立了和諧的人際關係。

三、崗位職責：

1、深入學習、貫徹、落實科學發展觀，組織學習調研活動，走學校可持續發展之路。組織教師積極參加各種培訓項目，每次學習後要求教師結合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇的心得體會，學習交流。展開解放思想大討論，把大家的思想認識從那些違背科學發展的觀念、做法和體制的縛中解放出來，形成共識，解放思想，開拓創新，堅持用科學發展觀統領工作全局。

2、求真務實，紮實工作。首先是加強班子建設，我明白班子是學校的靈魂，班子的思想品質、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起着導航引路、影響大局的突出作用。爲此，我在班子中充分發揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰鬥力明顯增強。堅持創設一個以人爲本，充滿“人情味”的學校環境。

3、進一步加強德育工作和校園文化建設。我堅持德育經常化、制度化，下定決心要提高德育水平，致力於校園文化建設，呼籲教師要教會學生做人，而不僅是單單會做題。學校逐步完善了各項管理制度、激勵措施，加強了管理運作的規範化。

4、強化課堂教學，明確了抓教學常規落實的方向，向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時還反覆向教職工宣講“視教學質量爲生命線”這句話，增強大家的憂患意識，危機感，樹立服務意識和質量意識。

5、致力於打造一支高素質的教師隊伍。合“內強素質、外樹形象”師德教育活動，我帶領學校領導班子成員和所有教師紮紮實實搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執教。學校制定了《教師個人三年業務發展規劃》，進行了“教師隊幫扶”。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規活動;實行備課組集體備課制度，發揮集體的智慧與力量，平時抓好教職工業務考覈。這一切都開始引導教師走上教研、教改之路。

6、加大投入，改善辦學。只要有利於提高教育教學質量的錢，肯定捨得投入在刀刃

上。

四、廉潔自律

1、我一直重視學校黨風廉政建設，在學校深入開展黨風黨紀教育，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

2、認真執行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設，規範學校收費行爲，自覺接受家長和上級領導對教育收費的監督。

3、過去的一年裏，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學校建設和發展，恪盡職守。一切以學校工作爲重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關係。在公務活動中，能做到廉潔自律，不以權謀私;堅持原則，嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節約，維護學校財務管理制度。

五、存在問題及今後努力方向：

1、隨着學校的進一步發展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學甚少，如何突破學校發展的瓶頸，自己能力還不夠，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平，治校藝術更上一個檔次。

2、學校質量雖有所提高，但與周邊同類學校比還嫌緩慢，底氣與後勁都顯得不足。

3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。

4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實起來缺乏大的背景和氛圍，實際操作起來較，加上有畏難思想，缺乏創新精神，各項工作推進缺乏大的力度。

5、學校還沒有形成自己的文化特色，辦學特色。

六、今後的工作設想、措施：

1、加強自身教育教學治理理論的學習，努力提高自己的理論素質和治理水平。

2、抓教師隊伍建設，抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業精神。切實加強科研教研工作，幫助教師儘快轉變教育觀念，改變教學方式，走專業發展之路。

3、進一步完善教職工評價方案，爲崗位設置制和分配製度的改革打下堅實基礎。進一步調動廣大教師的積極性，激活學校人力資源，讓其充分發揮潛能，促進教學質量持續、快速提高。

4，抓校園文化建設，加強每個人的文化修養，大興校園學習之風，研修之風。

5，繼續創建文明校園，平安校園，關注生命健康意識。

總之，在教育局黨委和局領導的關懷之下，通過校領導班子、全校職工的共同努力，

學校教育教學水平在原有基礎上有了穩步的提高。就我個人而言，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛鍊，素質和能力都得到不同程度的提高。當然，學校在發展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅信，有局黨委的正確領導，有學校團協作的領導班子，有全校教師的支持和努力，我校的發展定會迎來燦爛的明天。