2020—2021學年上學期教師個人工作總結

2020—2021學年上學期教師個人工作總結

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規範自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作爲自己工作的座右銘。本學年我承擔八年級兩個班的英語教學和英語教研組長工作，現將一學期的工作總結如下：

一、師德方面

本學年我堅持理論學習，努力提高自身的思想政治素質，並嚴格按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，遵守教師公德。本人熱愛教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高爲師，身正爲範，熱愛學生，真誠對待學生。認真執行教育方針政策，努力探索教育教學規律，嚴格執行學校的各項規章制度。思想積極，要求進步，愛崗敬業，努力工作。平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。帶領教研組裏搞好教研活動。工作中關心和愛護每一名學生。服從領導，團結同志。

二、教育教學能力方面

1、注重教育理論的學習，並注意把一些先進的理論應用於課堂，做到學有所用。這一學年以來，大膽嘗試合作達標教學模式教學，並通過互相聽評課及學校展開的公開課的學習，使自己的教學水平得到很大的提高。

2、精心備好每一節課。一學期以來，我積極組織和參加集體備課；認真與組內老師一起研究制定學期工作計劃；研究新課程標準，研讀新教材；與組內老師在結合我校實際情況和研究學生實際情況的前提下，一起落實每一個單元、每一課時教學內容的三維教學目標、教學的重點和難點、教師教的方法和學生學的方法；確定科學的能夠創設教學情境、便於組織學生合作學習的教學模式。做到了集衆家教學之長處，克己之短處。非常明顯的提高了自己的備課質量。

3、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質及合作意識，保證每一節課的質量。　　　　　

4、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。　　　　　

5、堅持聽課，注意學習組裏老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。　　　　

6、積極參加物理教研工作,加強與備課組老師的合作，團結共進，精誠協作。

三、出勤方面

積極參加全校教職工大會及學校組織的各項活動，從不無故請假，遲到，從沒有給學生耽誤一節課。

四、成績方面

一學期以來，我們物理組取得了優異的成績，我所任教的班級物理教學成績均名列級部前茅。

一份耕耘，一份收穫。通過一學期來不斷的努力，我的物理教學工作取得了一定的成績，但仍有一些不足之處。在今後的教學工作中，我會一如既往繼續努力，彌補不足，發揮特長，爲創造雙語更輝煌的明天貢獻自己的力量。