積極爭先創優 努力提質升級——第一學期學校工作總結

積極爭先創優  努力提質升級 

2018－2019學年度第一學期學校工作總結

貴 嶼 華 美 小 學

本學期，在主管部門的正確領導下，在當地黨政的親切關懷下，在社區人民的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我們切實落實了區教育局與鎮教育組的各項工作要求，積極爭先創優，努力提質升級，認真完成了各項工作任務，穩妥推進了學校各方面發展。現回顧小結如下：

一、加強安全管理，創建平安學校

本學期，根據市、區教育局創建“平安學校”的實施意見，我校積極組織學習上級文件有關精神和評估標準內容，按照“全面規劃、整體推進，突出重點、注重時效”的思路，牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，明確責任，落實措施，努力營造安全、文明、健康的育人環境。在創建市級“平安學校”的過程中，認真制定並貫徹落實工作方案，圍繞“爲了一切學生、一切爲了學生、爲了學生一切”的宗旨，設計多種有效載體，讓學生在全體參與的基礎上，不斷提升學生的安全意識，自我保護意識。

在上級部門的正確領導下，我們通過提高思想認識，加強組織領導，注重人員管理，完善落實制度，積極嚴密防範，使創建 “平安學校”工作不斷加強。在今後的工作中，我們將進一步建立健全治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系，使我校達到“六個不發生”（不發生羣體性事件或影響較大的學生打羣架、鬥毆等事件；不發生重大刑事案件和治安案件；不發生重大安全事故；不發生重特大火災事故；不發生師生員工食物中毒等重大食品安全事故；沒有“法輪功”等邪教習練人員）的目標，爲師生生活和學習營造一個良好的校園環境。

二、緊扣六好標準，共建文明校園

本學期，爲進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，紮實做好學校精神文明建設工作，根據教育部、中央文明辦《關於深入開展文明校園創建活動的實施意見的通知》(教基一〔2015〕7 號)，廣東省教育廳、廣東省文明辦《關於深入開展文明校園創建活動的實施意見》（粵教思〔2016〕6 號）和汕頭市精神文明建設委員會《關於印發<汕頭市深化精神文明校園創建活動實施方案>的通知》（汕文委〔2017〕28 號）以及汕頭市創建文明城市工作領導小組《關於印發<汕頭市創建全國文明城市實地考察場所創建標準>的通知》（汕創文發〔2018〕2 號）精神。我校認真緊扣“六個好”（領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環境好）標準，積極開展創建文明校園活動。

1、凝心靜氣，打造新型領導集體。學校領導班子依照上級主管部門的要求，以勤政、廉潔、務實、高效爲目標，積極加強組織、思想和作風建設。努力完善校長負責制，切實履行“一崗雙責”，大力弘揚團結拼搏的幹勁、奮勇爭先的衝勁、攻堅克難的拼勁、久久爲功的韌勁。不斷完善科學民主決策機制，主動服務師生，認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。

  2、德育爲首，注重思想道德教育。學校積極培育和踐行社會主義核心價值觀，穩妥地推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節點深化“扣好人生第一粒釦子”主題教育實踐活動，充分發揮德育工作的導向、動力、保證作用，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。加強學校德育體系建設，完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想。通過開展“學雷鋒，樹新風”，評選文明班級等活動，把創建“文明校園”推向新的高潮。

3、創新方法，完善教育活動陣地。學校組織設計不同主題的校園專欄、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、文化牆壁、操場圍欄等載體，陶冶學生情操、美化學生心靈、啓迪學生智慧。進一步加強校園網絡建設，打造學校對內對外宣傳交流互動的網絡平臺。

4.關注成長，培養四有教師隊伍。學校認真落實師德建設要求，紮實開展師德教育，嚴格師德管理，提升師德素質。定期組織師資培訓，制定教師專業成長規劃，不斷更新教師教育觀念和知識結構，提高教師教學水平。重視班主任、骨幹教師的成長，注重年輕教師的培養，創造良好的輿論環境、工作環境和生活環境。廣泛深入開展“爭做‘四有’好老師，力育‘四有’接班人”一系列學習教育評選活動，樹立教書育人好形象，力求爭先創優做表率。 

5.沉澱底蘊，豐富校園文化內涵。學校積極建設優良校風、教風、學風，運用校訓、校徽、校標等校園文化符號，激勵學生愛學校、愛班級、愛學習，共建“文明校園”。學校規劃設施凸顯社會主義核心價值觀氛圍，體現德育、智育、體育、美育要求，精心設計和組織開展勞動技能、志願服務、文娛體育活動。積極拓展校園文化建設新載體，充分發揮“互聯網+”作用，開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動。 

6．加大投入，優化校園育人環境。學校進一步做好校園淨化、綠化、美化工作，力爭自然景觀、人文景觀錯落有致，場室使用功能、審美功能和教育功能和諧統一，積極建設和諧美麗校園。積極整治校園及周邊環境，努力維護校園及周邊良好秩序。深入開展環保教育和節約教育，引導師生樹立保護環境和節約資源意識，培育節約資源、呵護環境的良好風尚。 

三、組織主題活動，深化思想教育

本學期，爲深入學習貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想、《中共中央關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、教育部《中國小德育工作指南》精神爲指導，全面貫徹落實潮陽區教育局《關於開展“扣好人生第一粒釦子”主題教育實踐活動實施方案（2018—2020年）》（潮陽教發【2018】128號）和《關於在全區中國小全面開展讀書活動的實施方案（2018-2020年）的通知》（潮陽教發[2018]129號）文件要求。以共建“文明校園”爲抓手，以創建“書香校園”爲特色，進一步提升學校綜合品位和師生文化底蘊，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。爲進一步培養學生的良好思想、學習和生活習慣，增強學生的誠實守信的意識，教育引導學生誠實做人，做守信用的人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。學校按照上級要求，開展了以“誠實守信，從我做起”爲主題的專題教育系列活動。

1.召開全體教師會議，學習並下發活動實施方案，傳達上級“2018年汕頭市創文提質升級街道（鎮）對標創建評比工作會議”精神。

2.利用學校廣播（國旗下講話）、LED屏、宣傳欄等載體，多形式、多角度做好教育宣傳工作，組織抽查學生背誦、識記社會主義核心價值觀“24字”。

3.各班組織開展“做一個誠實守信的好少年”承諾宣誓簽名活動。

4.各班組織開展一次主題班會（參考主題：誠實守信，從我做起），每班上繳一份教學設計及兩張照片。

5.組織四年級學生開展以“誠實守信，從我做起”爲主題徵文評比活動。

6.組織五年級學生收集“誠信”的名人名言、諺語、俗語等，製作成書籤參加評比。

7.組織六年級學生在元旦節前夕舉行主題爲“誠實守信，從我做起”個人演講比賽。

8.組織各班開展主題爲“誠實守信，從我做起”班級黑板報評比活動。

9.組織五、六年級學生開展主題爲“誠實守信，從我做起”手抄報創作評比活動。

10.組織三、四、五、六年級學生讀一本（篇）有關“誠信”的書（文章），撰寫讀書筆記參加評比。

活動開展過程，各級各班高度重視，積極投入，認真組織，合理安排，效果良好。尤其是在開展主題演講比賽和書籤製作及班級黑板報評比活動中，各班都能精心準備、認真策劃、充分指導。參加演講的六位選手主題演講都很精彩，她們如同老師給我們上了一堂非常生動、十分受益、特別感人的思想品德教育課；製作的書籤和出版的黑板報主題鮮明、內容充實、佈局合理、圖文並茂，富有啓發性、教育性、實效性，充分發揮了學生的想象力和創造力。

回顧本學期所完成的工作，所取得的點滴成績，可以感受到大家所花費的心血和流下的汗水。雖然所取得成績可圈可點，但距離上級要求還有很遠差距，如何補齊短板，優化管理，提質升級……困難與希望同在，機遇和挑戰共存。“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”。希望大家能夠正確面對困難與挑戰，求真務實、開拓進取，“擼起袖子加油幹”，迎接新時代、開啓新氣象、力爭新作爲！

2019年1月12日