職業教育學校工作總結
一、指導思想:
以十九大精神爲引領以國務院《關於加快發展現代職業教育的決定》、六部委聯合印發《現代職業教育體系建設規劃(2014-2020)》及學校工作規劃爲指南,認真學習貫徹落實十九大精神德技並修,以“一校一品”---“厚德精工、感動豐職”爲主線,深入開展“三風”建設。以學生的健康成長和發展爲着眼點,以專業爲依託的職業道德爲準繩,以提高學生綜合職業素養爲目的,豐富德育內涵,創新德育工作途徑和方法。
二、 工作目標及重點:
1、把握如下學生德育核心,構建德育內容。
(1)社會主義核心價值觀教育、學習十九大報告。
(2)中華優秀傳統文化教育
(3)學生素質教育提升實踐、落實學生成長平臺的使用。
(4)班級文化建設質量提升
(5)企業優秀文化教育
(6)崗前教育訓練實踐
(7)平安校園教育實踐
(8)普法、健康心理教育實踐
2、德育隊伍建設提升。以“實踐智慧、專業理性、教育情懷”爲主題,進行班主任基本功培訓比賽。
3、住宿學生安全穩定。
4、社會實踐活動靚麗宣傳。
三、具體建設內容和預期效果:
學生德育工作:
1、開學初強化基礎德育,規範學生基本行爲舉止,儀容儀表、衛生整潔以良好的開端營造優美的環境,校門早上設立禮儀崗,以標準的禮儀規範、示範於每位進校的師生。創建評選示範班級,榜樣帶動其它班級。
2、以優秀的傳統文化爲內容,結合社會主義核心價值觀設計班級主題教育,以班爲單位,選擇優秀傳統文化,結合專業構建班級文化特色,實施傳統優秀文化教育。
3、各年級常規教育方向:
高一年級:強化進行遵規守紀的養成教育,加強對學生進行本專業的專業素養的教育培養。
高二年級:加強法制教育、紀律教育和職業道德教育。強化服務意識和服從意識教育。與外聯部配合做好學生的崗前的就業指導工作。
高三年級:全力以赴迎接大學聯考,對學生進行正確的人生觀,人才觀,價值觀的教育。
4、班級日常管理八項檢查評比工作:學生處專人負責,抓實、抓細、抓好。做到日檢查有記錄,周統計有公示,月小結髮紅旗。使這項工作更加制度化、規範化。達到以評促班級建設的目的。
5、學生幹部和值周生工作:加強對其培訓和指導,建立每兩週一次例會制度。加大對值周生的培養和管理力度。
6、住宿生管理:繼續落實封閉管理制度,加強溝通協調管理好跨校區住宿在學生安全守紀,做好長住學生的課餘時間的安排和管理。豐富住宿學生的餘業生活。
7、主題活動:開展豐富多彩的主題活動豐富學生的校園活動,使學生在活動中得到鍛鍊與提高。
8、偏常生轉化:專業組長負責各專業分層次抓好偏常生的轉化工作。
9、社會實踐活動:結合社團工作,打造校區參觀示範窗口(賈家校區)和靚麗“豐職氣質”學子。
10、法制安全教育:邀請法治輔導員開展普法教育、法制宣傳,增強學生的法制觀念,以防違法事件的發生。安全教育常態化,利用集會和班校會時間,進行人身安全、交通安全以及預防傷害事故發生的知識等的教育。
11、心理健康教育:重視心理健康教育,通過心理健康課,心理諮詢室、講座等形式,從多角度、多方位對學生進行心理健康教育。對特殊學生給予適當的關注。多一些關心和愛護。
德育隊伍建設:
1、發揮骨幹班主任的作用。擬動員區、市級骨幹班主任做一個主題5-10分鐘的講座。發揮骨幹班主任傳幫帶作用。啓動班主任基本功培訓。
2、規範班主任日常工作的督導、檢查、評比和考覈工作。
3、每週一次的班主任例會,利用例會組織班主任學習、聽講座。
4、學期末召開一次班主任工作體會交流會。
5、抓好德育論文及案例的總結工作,準備好學期末德育研討會。
6、評優創先,樹立先進典型,做好期末優秀班主任的評選工作。
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