思政課教師演講稿:鑄魂育人 立德樹人
各位評委、老師們:
下午好!我演講的題目是《鑄魂育人 立德樹人》。
習近平總書記在《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》中強調,青少年是祖國的未來、民族的希望。青少年教育最重要的是教給他們正確的思想,引導他們走正路。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,思政課作用不可替代,思政教師隊伍責任重大。
國小階段是人生步入學堂的起點,也是青少年“拔節孕穗期”的初期,更需要我們精心引導和栽培。在你印象中的思政課是怎樣的?學生端坐課堂,老師拿着書本在講臺上講課。但我們要把思政課講得有深度、有溫度,不能只是填鴨式‘灌輸’,也不能只是單向度的‘聆聽’,我們可以角色互換,在互動交流中激發思想的火花、引起心靈的共鳴。
一、紅色文化思政課:讓紅色文化成爲思政課“活教材”,紅色小小講解員讓思政課“活”起來
歷史是最好的教科書。我們的思政課可以開在紅色教育基地,學生可以是紅色小小講解員。爲讓紅色文化內涵深植孩子們的心靈,我校組織部分學生參觀朱家場國小紅色教育基地,聆聽革命先烈的事蹟,傳承革命先輩的精神。我們的思政課還可以請退伍老戰士給孩子們講紅色故事,讓他們加深印象,最終將“從國小英雄、長大做英雄”的種子深深植入孩子們心田。
文運同國運相牽,文脈同國脈相連。沒有文化的繁榮和興盛,就沒有中華民族的偉大復興。思政課要善於運用紅色文化資源,滋養學生的思想,引導學生的行爲,讓紅色文化成爲思政課“活教材”,讓紅色基因在孩子心裏紮根。
二、杜絕“舌尖上的浪費”從思政課做起
習總書記說過勤儉是我們的傳家寶,什麼時候都不能丟。爲弘揚節約光榮、浪費可恥的思想觀念,我校開展了一系列“厲行節約、反對浪費”思政教育活動。你看,孩子們不論在學校還是在家,每餐飯都會吃得乾乾淨淨,也更加懂得糧食的來之不易。相信他們會將“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱”這一古訓銘記在心。逆水行舟,一篙不可放緩;滴水穿石,一滴不可棄滯。杜絕“舌尖上的浪費”,建立科學的消費觀、價值觀,從思政課做起,從師生做起。
三、把社會實踐打造成一堂“行走的思政課”
黨的十八大以來,以習近平同志爲核心的黨中央高度重視思政課建設,多次強調要加強勞動教育,要堅持開門辦思政課,推動思政課實踐教學與學生社會實踐活動和社會大課堂結合。加強學生的勞動教育,是學校踐行立德樹人根本任務的重要舉措。從課堂走向自然,從書本走向實踐,注重“教、學、做”相結合的作用。讓學生們既體驗勞動的樂趣,也體會到勞作的不易。我們希望孩子們在勞動中學習到課堂上學不到的東西,在勞動中去認識自身價值,找到生活的態度。
四、育人應先育己
作爲思政課教師,我們只有不斷推進思想政治教育理念、方式方法和教育手段等創新,纔能有效增強新時代思想政治教育的吸引力、感染力和號召力。我們要充分利用現代網絡這一優勢,用先進文化和思想佔領學校思想政治教育新陣地,用強大的正能量引領廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使他們有理想、有能力獻身於中國特色社會主義建設和中華民族偉大復興。
落實立德樹人根本任務的關鍵課程在思政。思政課是學校發揮主導作用的重要抓手和主要環節,也是聯結家庭、學生及社會力量的中介和橋樑。辦好思政課是解決‘培養什麼人’的問題,是義不容辭的政治任務、光榮使命,思政課有魅力,教育才有力量,我們一定要讓思政課成爲有深度、有溫度的課!鑄魂育人,立德樹人——我們在行動!
謝謝大家!
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