學生：我爲教育做貢獻

對於每一位教書育人的老師來說，爲教育做貢獻就是認真工作，教育學生，向學生傳授知識；而對於學生來說，爲教育做貢獻就是上課認真聽講，積極舉手發言回答老師的問題，認真完成老師佈置的課堂作業和家庭作業，用自己對待學習的那份熱情感染着身邊的同學，使他們也變得與自己一樣熱愛學習。學生與老師爲教育做貢獻的方法各有不同，學生不可能像老師那樣爲教育做貢獻，因爲他們也有很多知識要學，也有很多不理解的知識要向別人請教，所以他們只能用自己的方法，儘自己的綿薄之力爲教育做貢獻，下面我就給大家講講我自身是怎樣爲教育做貢獻的吧。

首先，作爲一個學生爲教育做貢獻自然是要從自身做起，改變自己，改變身邊的同學。改變自己首先要從改變自己的學習態度開始，改變自己的學習態度，使自己變得熱愛學習，上課認真，從而利用自己的改變促使着身邊的同學改變，使其學習態度變好，從而提升自身成績。其次，上課要集中注意力，因爲只有集中注意力才能上課認真聽講，這樣纔可以爲教育做出貢獻。除此之外，上課認真聽講還有許多好處，例如:可以提高聽課效率，可以使注意力集中，沒有辦法開小差，不被老師批評，可以讓其養成良好的學習習慣，久而久之，學習態度也會漸漸提高，可以跟上老師上課的節奏，聽的知識就可以更全面一些，不會因爲開小差導致上課聽講斷斷續續，而使得老師上課講的知識點自己基本上全都不懂，上課的時候人在教室裏和人不在教室裏沒有什麼差別，所以上課的時候一定要認真聽講，因爲這樣還可以加快老師上課時的課程進度，從而可以較快的上完課本內容，這樣期末考試之前的複習時間變的更多，那樣的話，主課老師說不定就可以在期末考試之前少佔一些副課，副課老師就可以多給一些課，讓我們這些學生們多些寫作業和複習的時間了。最後，上課要積極舉手發言，回家後要認真完成老師佈置的家庭作業。上課積極舉手發言的好處有很多：一、可以證明自己有把注意力集中，上課時是在專心致志的聽講。二、可以使自己變得勤學好問，勤于思考，善於動腦，因爲要舉手發言，就必須要思考老師提出的問題，那麼久而久之自然就會變得勤于思考，善於動腦。三、可以使自己變的更聰明，因爲想要舉手發言就必須要動腦筋去思考老師提出的問題，那麼想要積極舉手發言腦子就必須要每分每秒都在轉動，而腦子就是越用越好用，越用越靈活的，腦子每分每秒都在轉動自然就會越來越好用，越來越靈活了，腦子變得更加好用，更加靈活了，人自然也會變得更加聰明瞭。四、可以讓自己集中注意力，更加專心致志的聽講。回家後認真完成老師佈置的作業也是爲教育做貢獻的一種方法，因爲這樣不僅可以讓自己變聰明，還可以提高自己的考試成績。

總之，只要自己變得熱愛學習，認真學習，成爲造就國家的棟樑之才，就是爲教育做貢獻。