在企業建設學習型黨組織會上的講話發言稿(精選多篇)

第一篇：在企業建設學習型黨組織會上的講話發言稿

員工素質的高低，決定企業的興衰成敗，新知識領導着世界潮流，而新知識的載體是人，而人的素質的提高，主要依靠學習。學習是提高企業職工整體素質的唯一途徑。貴港收費站職工隊伍從主流上看是好的，政治堅定、思想健康、作風紮實，但是，我們也應該清楚地看到，收費員工的政治思想素質和科學文化素質與社會發展的速度不相適應，與貴港收費站發展的目標還有很大的差距。

1、思想觀念亟待改變。一是部分員工滿足於現狀。表現在工作上就是觀念陳舊，老方法，思想缺乏活力，滿足於現狀，沒有與時俱進。其二是有的員工憂患意識差，競爭意識淡薄。其三是學習觀念落後，不主動學習。

2、業務素質薄弱。部分員工普遍存在着業務素質不高的問題，對一些簡單的故障處理的措施還不十分明確，對規章制度的學習教條、孤立，無法達到前後聯繫、融會貫通，完全憑經驗幹活，知其然不知其所以然。從員工受教育程度上看，員工初文化程度佔有相當比例，文化水平難適應新形勢下的文明服務，微笑服務。其二是非正常情況下的應急處理能力差，處理收費糾紛不盡人意;其三近年來計算機廣泛應用，使計算機知識的普及越來越迫切。但貴港站部分員工存在不懂電腦、不會使用電腦的狀況，客觀上延緩了生產管理的現代化進程。如何提高收費職工隊伍綜合素質是擺在貴港站面前急需解決的一大難題。黨的十七屆四中全會通過了《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。《決定》提出要在全黨營造崇尚學習的濃厚氛圍，積極向書本學習、向實踐學習、向羣衆學習，優化知識結構，提高綜合素質，增強創新能力，建設學習型基層黨組織。如何提高收費職工隊伍綜合素質是擺在貴港站面前的一大難題，我們應緊緊以建設學習型黨組織爲契機，全面加強收費員工隊伍素質建設。

一.學習型黨組織的核心元素是學習。它強調每個黨員幹部都要學習，要終生學習，要全方位學習，要做到工作學習化、學習工作化，要形全員學習、終身學習的理念與機制。學習型組織的學習，不是指傳統意義上的學知識。“學習就是真正去做”。：“在工作中學習，在學習中工作”。學習型組織理論是“針對組織把學習與工作系統地、持續地結合起來，以支持個人、工作團隊及整個組織系統的共同發展研究成果並應用於指導實踐的理論體系”。，“學習”就是提升創新的能力。我們應以建設學習型黨組織爲契機，爭創學習型收費員工隊伍，狠抓收費員工隊伍素質建設，強化收費員工的學習意識。進一步提升收費員工技術素質。按照收費站管理要求，分層次、多渠道開展崗位培訓，提高收費員工業務素質。要立足崗位，學用一致，突出崗位培訓的針對性、實效性，重點提高收費員工在工作中的履責能力。以崗位所需知識、技能和職業素質爲標準，通過開展崗位練兵和技能比武等活動，提高收費操作能力、車輛車型辯別能力，處置現場突發性事故能力、文明服務，微笑服務水平。以提升管理水平和收費操作能力爲核心，加強管理人員培訓，培養具有創新意識的業務骨幹，確保全年各項任務的高質量完成。

二.學習型黨組織的主要學習方式是團隊學習它所強調的是釋放集體的智慧，實現1+1>2的效果，不斷提高黨組織的智慧力。作爲貴港收費站，我們應以建設學習型黨組織爲契機，通過各種手段將企業職工羣體建造成一個“學習型組織”。最根本的是創造各種條件，通過各種途徑，紮紮實實地提高企業羣體職工的素質，，向書本學，向實踐學，向他人學，把所學的文化精萃經過自己的選擇、吸收、融合、創新，變爲自己的靈魂，內化到骨子裏，融化在血液中，這就是素質。要以建設學習型黨組織爲契機，儘快建立起一整套系統的科學的以激勵與約束爲手段，以優勝劣汰爲法則的機制，獎懲分明，讓這種機制加壓於企業每個職工，從而使收費職工的整體素質呈不斷優化、不斷提升的良性發展趨勢，職工學習的積極性往往源於利益驅動，要調動職工的學習積極性，就要把職工學習績效的好與壞、多與少同每個職工自身的利益緊密結合起來。要進一步提升員工思想政治素質。教育廣大幹部員工提高思想認識在員工中樹立以“服務人民、奉獻社會”爲宗旨，增強做好工作責任感和使命感，牢固樹立服務意識。在全體員工中加強社會主義核心價值體系的學習，堅持用社會主義核心價值體系引領多樣化的思想觀念，在員工中進行職業道德，職業責任，職業紀律，職業技能的培訓教育，引領員工的思想和行爲，形成強有力的精神力量，提升收費站的文明窗口形象。加強安全生產和優質服務理念教育，塑造服務的優秀形象，通過強化服務規範化和社會服務承諾內容的落實，深化服務舉措，規範服務行爲，提升服務水平。加強思想教育，倡導微笑服務，着重培養文明習慣，促進員工文明素質的提升，塑造員工講文明、重禮儀、優質服務、奉獻社會的良好形象。

三.學習型黨組織實現的主要途徑是不斷提高學習力。學習力是學習動力、學習毅力、學習能力、學習方法和知識創新力的綜合。我們應以建設學習型黨組織爲契機，組織收費員工學習、培訓等，有針對性的培養了一批管理人員和工作中的優秀人才，進一步提高服務水平。活到老，學到老，要以實地培訓爲手段，全面加強收費員工的崗位鍛鍊和實踐培訓。內容涉及到的收費每個崗位，貫穿收費工作的各個環節，使員工收費業務的技能進一步得到了鍛鍊和提高。採取觀看講座與講課相結合的形式，積極開展文化知識，禮儀培訓。使文明服務水平整體得到提高，管理措施不斷加強和完善。

四，我們應以建設學習型黨組織爲契機，在全站開展“以一帶十”活動;“我是黨員，向我看齊”;“以黨員爲榜樣，向黨員學習”活動。大膽創新，深入開展創先爭優活動的有效途徑，推行公開承諾制，通過一系列形式多樣，內容豐富的實踐活動，進一步激發黨員的生機和活力，使收費員工學先爭優的熱情進一步激發，通過以點帶面，不斷提高貴港收費站職工隊伍素質。

總之，提高收費職工隊伍素質是迫在眉睫的事情，只有一支素質過硬的收費職工隊伍才能創造出一流的公路收費形象，才能創造出一流的業績。時代要求我們不斷學習，只有不斷學習才能不斷進步，我們的收費職工隊伍素質纔會不斷提升，才能確保我們在的新形勢下，不斷取得新的進步。

第二篇：如何建設學習型黨組織和學習型企業

如何建設學習型黨組織和學習型企業 2014年是深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，在科學發展觀引領下，實現公司“十二五”規劃良好開局，推動公司發展再上新臺階的重要一年。目前，我公司正處在戰略發展的新階段，全公司迎來了前所未有的挑戰和機遇。在公司發展的關鍵時刻，如何做好員工思想政治工作，將員工的思想統一到公司的發展上來，便成了一個值得我們研究探討的問題。如何轉變員工的思想觀念，關鍵在於改變員工的生活與工作環境。一個良好的環境是改變員工心態的前提，而這個良好的環境就是學習型黨組織和學習型企業的建設重中之重。

建設學習型黨組織和學習型企業不是短時間內能完成的任務，它需要我們在實踐中不斷地探尋新方法、新思路。黨的十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務，強調要把各級黨組織建設成爲學習型黨組織。黨的發展總是走在時代的前沿，黨的眼光總是着重未來，在公司發展歷程中，我們就應該快速轉變思想觀念，認真跟着黨的腳步前進，爲了使公司向着更高更遠的目標發展，我們就必須爲員工創造這樣一個良好的環境，通過建設學習型黨組織，建設學習型企業，不斷加強員工自主學習，不斷提升公司的競爭力。現就如何建設學習型黨組織和學習型企業提出自己的觀點。

一、加強學習型黨組織建設

（一）創建學習型領導班子。

認真貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，大力推進學習型黨組織建設，在領導班子中創造良好的學習氛圍，領導帶頭樹立正確的工作作風和學風，不斷提高學習能力、思想政治和業務素質，充分發揮領導幹部及黨員雙重身份的先鋒模範作用。 領導班子要把學習提高到促進企業發展的高度上來，完成公司佈置的各項學習任務。要樹立危機意識，企業發展不進則退，只有通過不斷學習才能豐富企業管理知識，帶領企業發展好；亦要樹立創新意識，要善於學習，博採衆長，將所學知識融會貫通於企業管理中，做好企業各方面工作創新的表率；還要樹立機遇意識，目前公司面臨着發展的大好時機，公司對各個單位部的工作要求不斷提高，生產任務也提出了新要求，面對新的挑戰，就要求領導班子不斷加強學習，探尋新的工作方法與思路，抓住利用公司發展的每一次機遇。

領導班子按照公司的現狀與未來，儘可能準確評估交流短期與長期效果，制定近期目標和遠期目標，做好短期和長期的系統規劃與具體安排，制定規劃、實施意見和細則，紮實有序地推進工作。

（二）創建學習型黨支部。

在公司黨組的領導下，黨支部定期組織黨員進行主題教育，增強廣大黨員幹部的黨性、黨紀、政紀觀念。通過開展創先爭優活動，積極打造學習型黨支部。

黨支部應按照公司黨組相關文件精神，認真開展好支部的基礎工作，加強對支部黨員的思想教育工作。對於黨的先進理論和公司發展的方針政策，應在第一時間傳達到支部的每位黨員，充分調動每位黨員的積極性，從而依靠黨員的表率作用，帶動全體員工共同爲企業發展努力。同時各黨支部要開展好“創先爭優”活動，要利用“創先爭優”活動的開展，發揮一名黨員一面旗的示範領導作用。支部應規範支部工作，促進基層黨組織工作不斷創新，黨員幹部通過不斷學習，從而更好地在公司發展中起到表率作用，發揮黨員的先鋒模範作用。黨支部要組織黨員，結合本職工作對下一步工作進行探討。通過探討，加強黨員對工作的認識。

黨支部應嚴格按照黨委相關要求認真制定學習制度。每月組織員工集中學習一次，根據工作崗位的不同，定期對各個崗位工作方法進行調研，不斷創新工作思路。針對公司發展存在的重點難點問題，要做到深入現場，深入實際，自覺做到邊學習邊聯繫實際進行理性思考，把學習和解決實際問題結合起來，邊學習邊針對實際問題進行研究，帶着問題在實踐中尋找解決難題的答案，摸索解決問題的新方法。

（三）創建學習型部門和學習型集體。

部門要對員工開展學習輔導工作，廣泛開展創建學習型個人的交流活動。認真總結工作經驗，解放思想，開拓視野，有效整合學習資源、社會教育資源和技術手段資源，滿足多樣化的學習需求，學習與工作結合緊密。積極組織多層次、多方面參觀考察學習交流活動，根據業務發展，安排前瞻性學習，明確學習方向，進行知識儲備。學習研究成果轉化爲工作項目和政策依據，充分調動公司全體員工的學習積極性。

組織學習，提升部門人員業務技能。以實現企業發展規劃，建設與之相適應的高素質的員工隊伍爲共同目標，利用先教活動、公開承諾、先進評議等形式，開展不同層次的讀書、學習活動。各部門每月組織員工集中學習一次，將公司發展情況及時傳達到班組成員，將各崗位的工作新方法及時收集、整理、傳授到每一個員工，讓員工瞭解企業發展的步伐，讓員工樹立正確的價值觀。

二、爭當學習型個人

公司要不斷向前發展，就必須爲員工創造一個不斷向前發展的平臺。學習是發展的源泉，學習才能出成績，所以要在員工中創建良性的競爭環境，建立學習激勵制度，鼓勵員工爭做學習型個人。公司在鼓勵員工創先爭優的同時，也加大對錶現優秀員工的表揚與宣傳，對先進個人給予獎勵和公開表揚。競爭發生時，不進則退，每一個員工要想

自己不落後，就應不斷提高自身的能力。

三、加大硬件保證

開投集團十分重視企業文化建設，多管齊下拓寬精神文明建設陣地，“職工書屋”和“職工活動室”落成啓用。加大力度對辦公環境及學習環境改善，也是廣大職工的迫切需求，更是“創建學習型組織、爭做知識型職工”的有效舉措。廣大職工通過學習，將進一步開啓智慧、提高素質、提升創造力，適應企業發展需要。

建立“職工書屋”和“職工活動室”，是加強基層工會組織建設，發揮學習型黨組織“大學校”作用的具體體現，適應了三個需要：一是提高職工隊伍素質，促進職工全面發展的需要。通過建立職工書屋，給職工搭建一個學習、成長、成才的平臺，使廣大職工在讀書中獲取知識、增長技能、開擴眼界，提升創造能力，爲在公司發展中更好地發揮主力軍作用奠定基礎。二是進一步豐富職工精神文化生活需求的需要。

四、加大培養機制

建立和完善職工素質工程建設的長效機制，繼續開展崗位練兵、技術比武、名師傳授、技術協作，促進高技能人才的脫穎而出；公司進一步建立和完善職工培訓機制、競爭機制和激勵機制，爲職工施展才華搭建更好的舞臺；要在收入分配、技師評聘、表彰獎勵等方面爲高技能型人才的作用發揮創造更好的條件；要加強對技術骨幹人才的職業生涯管理，進一步鼓勵和支持各單位做好職工培訓工作，加大培訓力度，採取各種有效措施，不斷提高職工的專業技能，增強礦業的核心競爭力。

舉辦崗位練兵、技術比武，讓職工在練中學、學中練，不斷學習、不斷提高，總結公司在這方面的經驗，進一步推動技術練兵、技術比武，爲職工搭建一個平臺，提供一個舞臺，真正使職工有用武之地。

第三篇：學習型黨組織建設座談會發言稿

各位領導、各位老師：

早上好！我是來自xx系的一名普通黨員，我們系從2014年6月開始學習型黨組織建設工作，繫上成立了專門的學習型黨組織建設領導小組，給全系黨員都提出了要求，我們按照系黨委的安排部署進行了學習和思考。下面我結合本系和個人的實際情況簡單談一下我的收穫和體會。不妥之處請批評指正!

一、把握精髓 思想引領。我以前有時候會將學習簡化爲讀書、記筆記、寫反思、寫心得等，這次我們系的學習形式多樣，通過學習，比較準確、系統地理解學習型黨組織的基本概念，確立全員學習終身學習的理念，把握學習型組織建設的精髓，並以思想來引領行爲。我覺得，通過弘揚羣體性主體意識來面對複雜環境的挑戰是學習型黨組織建設的精髓。簡單說就是意識到周圍環境的挑戰沒有？是否有憂患意識？一個組織羣體性主體意識發揮的如何？是萬衆一心，還是矛盾紛起？如果回答是前者，那即使一個單位沒有刻意去追求轟轟烈烈的學習型組織形式，它離真正的學習型組織距離已經很近；如果回答是後者，那即使一個單位刻意去追求轟轟烈烈的學習型組織形式，它卻離真正的學習型組織距離十分遙遠。今年的申報，繫上認真學習國家需求，老師們積極參與，所有人全力以赴的做這件事情，無數次務實的討論和晝夜的加班讓我感到振奮。對於我個人而言，學習型黨組織實際上是一種精神超越，我已經意識到恐慌之感，我想要在這種勤於學習、勇於創新的良好氛圍中繼續努力，不斷用新知識、新思維來豐富自己，提升自己。

第二，相互結合 注重實效。我係在開展學習型黨組織建設的同時，與“創先爭優”活動、師德建設、團隊建設、學生工作、大型活動、教師業務能力提高等相結合，相促進，作爲普通黨員而言，這種與實際工作相結合注重實效的方式讓每個老師妥善處理和解決好工作與學習的矛盾，“兩不誤，兩促進”得到實惠。舉一個簡單的例子，“學習型黨組織建設”側重於理論武裝，“創先爭優”側重於實踐操作，但兩者的目的都在於加強執政黨的建設，發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。雖然二者的責任主管部門不同，但我係在實際工作中，將這兩項活動緊密結合，融爲一體，同安排、同部署、同推進、同檢查，即節省了人力、物力，形成合力，增強活動開展的針對性和實效性，對每個個人，將學習工作化、工作學習化，這種注重實效的方式讓我有精力冷靜的思考學習，思考學習型黨組織的建設，而不是應付。

第三，視爲責任 自加壓力。在學習中，我知道了我們的黨能夠經受考驗最重要的一點就是把學習當作一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力。對於個人，學習是提高素質、增長才乾的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。我的體會是面對繁重的任務，不學習難以勝任本職工作，所以學習就是工作，就是一種必須承擔的責任。我們系是一個有良好傳統的集體，也是一個自加壓力的集體，無論是科研、學科、職稱等各個方面都是自加壓力，因爲時時懷有危機感，我們每個老師也是一樣的，越是學習，越是要自加壓力，然後變壓力爲動力，克服學習的障礙，使學習成爲工作和生活中不可或缺的部分。現在，學習已經成爲一種生活方式。

最後，我借用學習中看到的聖潔·彼得的一句話來總結我的感受：學習型組織建設沒有完結之時，它是一項永恆的修煉！謝謝大家！

第四篇：關於企業學習型黨組織建設的幾點思考

關於企業學習型黨組織建設的幾點思考 企業黨組織是基層黨組織的重要組成部分，也是學習型黨組織建設的重要陣地。作爲企業來說，建設學習型黨組織的目的就是爲了更好地貫徹黨在企業的各項方針政策，更好地促進企業的健康發展，更好地實現和維護最廣大員工的根本利益。因此，企業學習型黨組織建設必須和企業自身發展的特點緊密結合起來，必須和企業發展面臨的實際問題緊密結合起來，只有這樣才能在推進學習型黨組織的建設中，切實增強企業黨組織學習的針對性和時效性，不斷提升企業的競爭力，纔不會違背黨中央提出的建設學習型黨組織的基本要求。

一、學習型黨組織建設要同企業的科學發展緊密結合

發展是企業永恆不變的主題，也是解決企業一切問題的基礎和關鍵。因此，企業學習型黨組織建設必須緊緊圍繞企業的發展實際展開。 一是要依據企業的發展需求樹立學習培訓的目標。要將學習型黨組織建設融入企業的健康發展之中，把企業的長期規劃同學習型黨組織建設的長期目標結合起來，把企業潛力挖掘同學習型黨組織建設的中期目標結合起來，把企業眼前難題破解同學習型黨組織建設的短期目標結合起來。

二是依據企業發展實際確立學習培訓的內容。根據企業人員的不同層次和不同需求，確立學習培訓側重點，對於核心層黨員領導幹部主要培訓領導學和管理學一些知識，不斷提高他們的宏觀領導水平和管理水平；對於基層黨員領導幹部，主要培訓和其工作相關的一些專業的管理技能，不斷提高他們具體的管理水平；對於普通黨員職工，

主要是培訓他們具體的操作技能，不斷提高他們的工作效率和工作質量。

三是依據企業發展要求建立學習制度。要根據企業發展的具體實際，建立集體學習制度、成果轉化制度、考覈制度等。要把集體學習制度化，將學習主題的內容定在破解企業發展難題上；要給予學習成果轉化一定物質支持，以成果立項的形式配備一定的資金；要把黨員幹部的學習同企業發展、個人職業進步、個人經濟利益緊密結合起來，對於那些學得好，對企業貢獻大的要(一篇好範文帶來更多輕鬆)給予多方面多層次的鼓勵。

二、學習型黨組織建設要同企業的和諧穩定緊密結合

和諧的氛圍是企業健康發展的重要前提和基礎，也是企業持續發展的不竭動力。因此，學習型黨組織的構建必須同企業和諧氛圍的營造緊密結合起來。

一是圍繞實現企業員工之間的和諧構建學習型黨組織。要研究企業內部員工的工作性質和不同的特點，善於發現職工之間可能會發生的各類矛盾，及時化解這些影響和諧的問題。

二是圍繞實現企業領導層與員工和諧構建學習型黨組織。領導和職工存在着領導和被領導的關係，領導如果不懂得領導的藝術，就有可能造成企業內部領導層和職工層的矛盾。爲此，學習型黨組織的構建必須注重對中高層黨員幹部的教育引導，要圍繞領導幹部如何實現科學管理展開探討和學習，不斷提高黨員幹部善於及時發現問題、處理問題的能力，進而引領企業和諧發展。全體黨員特別是黨員領導幹部能夠以大局爲重，以企業的發展爲重，來妥善處理髮展過程中的各

種矛盾和問題。

三是圍繞實現企業與外部和諧構建學習型黨組織。企業是社會的一個重要組成部分，和社會緊密的結合在一起。爲此，企業學習型黨組織建設必須堅持內部和諧和外部和諧相統一。黨組織要注重研究由於外部不和諧給企業造成的不良影響，探索儘量減少和避免企業與社會發生衝突的有效途徑。

三、學習型黨組織建設要同企業服務宗旨緊密結合

企業是工人階級最聚集的地方，也是黨的性質和宗旨體現最充分的地方。因此，學習型黨組織建設必須和企業的服務宗旨緊密結合起來。

一是要加強黨性和宗旨意識學習，培養企業廣大黨員幹部的服務意識。企業學習型黨組織建設必須注重加強對黨員黨性修養和宗旨意識的培養，通過各種形式的教育和培訓，增強黨員全心全意爲人民服務的宗旨意識，使黨員幹部能夠自覺服務於全體職工，使全體黨員能夠自覺服務於社會。

二是要加強業務學習，增強服務企業、服務職工、服務社會的能力。要把學習型黨組織建設同服務能力的提高結合起來，對黨員骨幹要分批分期進行技能培訓和外地輸出學習，不斷提高他們服務能力，使其在各自的工作崗位能夠模範帶頭，進而帶動工作的不斷開展。通過學習型黨組織的構建，不斷研究和創新服務羣衆的途徑和手段，對困難職工特別是文化水平較低的職工要採取一對一幫扶，注重將物質幫扶和知識技能扶持相結合。

三是要加強“創先爭優”活動的開展，不斷拓展服務渠道和範圍。要把學習型黨組織的創建同企業的“創先爭優”活動結合起來，鼓勵企業廣大黨員幹部員工在本職工作上爭創佳績。黨組織要及時總結企業“創先爭優”的鮮活素材，不斷加大對先進事蹟的宣傳報道，注重服務典型的示範效應，不斷拓展服務的渠道和範圍。

四、學習型黨組織建設要同企業的有效決策緊密結合

黨的十七屆四中全會指出，國有企業黨組織要參與企業決策、帶頭執行、有效監督，發揮政治核心作用。對於企業來說，好的決策就是巨大的財富。然而科學有效的決策不可能憑空產生，它往往是產生在學習、研究和總結以往經營經驗的基礎之上，離開了學習研究，就很難做到有效的決策。因此，學習型黨組織的構建必須同有效的決策密切結合起來。

一是要強化對企業本質規律的學習，實現決策的科學化。不同類型的企業有着不同的規律和特點，爲此，要研究不同性質企業的內在規律，根據不同企業的各自特點，在企業決策時，既能準確把握企業發展的規律性，又能從企業自身的特點、要求出發，制定出符規律、適發展的科學決策。

二是要強化對民主觀念和民主思想的學習，實現決策的民主化。企業的決策要符合市場規律和時代要求，就必須實行廣泛地調查研究，實行民主決策，讓儘量多的職工參與到企業的決策中來，只有這樣，企業的決策才能被廣大員工所接受，才能更好地符合市場經濟的要求。因此，企業黨組織要在建設學習型黨組織的過程中，注重對黨

員幹部的民主觀念和民主思想的教育，主要的領導幹部要帶頭實行民主決策，充分重視員工提出的每條合理化的建議，不搞決策上一言堂。

三是要強化對法律法規特別是《企業法》、《公司法》的學習，不斷實現企業決策的法制化。市場經濟本身就是法制經濟，企業的經營活動必須要照章和依法進行，要把企業決策的靈活性和法律法規的堅定性密切結合起來，實現依法決策。

五、學習型黨組織建設要同企業間有序競爭緊密結合

競爭是市場經濟的一大特點，也是企業生存和發展必須應對的關鍵性環節。因此，企業學習型黨組織建設必須和增強企業競爭力緊密結合起來。

一是要堅持向國內外同行學習，強化競爭意識和憂患意識。要定期請國內知名專家學者爲企業講解本行業的發展動向，讓廣大黨員特別是領導幹部瞭解國內外該行業發展的具體動態，明確自身在國內乃至世界同行中所處的位置，不斷強化廣大黨員幹部的競爭意識和憂患意識。

二是要學會尊重和合作，強化企業的良性競爭。要正確認識和科學應對企業間競爭，注重學習國內外生產經營的先進理念和管理經驗，學會整合企業內部和企業外部兩種資源，善於合作，特別是強強聯合，不斷增強企業的競爭力；要學習先進企業的經營和管理模式，教育企業員工正視各種競爭和挑戰，形成良性競爭的局面。

三是要注重創新型人才的引進和培養，增強企業的競爭能力。創新是企業發展不竭的動力，而創新型人才又是企業創新的核心和骨

幹。因此，既要注重從企業外部引進企業發展所需要的優秀人才，又要注重對企業內部骨幹黨員幹部的培訓力度，有條件的地方可以派遣企業骨幹人員到相關高等院校、國外優秀的同行企業進行考察和學習，實現雙管齊下，把內部培養和外部引進密切結合起來，切實提高企業的創新和競爭能力。

第五篇：如何在企業建設學習型黨組織

如何建設學習型黨組織和學習型企業

黨的十七屆四中全會，從時代、全局和戰略的高度，把建

設學習型政黨放在首位，旗幟鮮明地提出把建設馬克思主義學習政黨作爲重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好，並指出把各級黨組織建設成爲學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。作爲國有大型企業，其黨組織是黨基層組織的重要組成部分。

在新的形勢下，面對新的機遇和挑戰，我們只有深入開展

學習型黨組織建設，不斷增強黨組織的凝聚力，戰鬥力，發揮政治核心作用，進而推進學習型企業建設，不斷適應時代和市場要求，提升企業核心競爭力，才能促進企業的科學快速發展。

2014年是深入學習貫徹黨的十七大精神，在科學發展觀引

領下，實現公司“十二五”規劃良好開局，推動公司發展再上新臺階的重要一年。目前，我公司正處在戰略發展的新階段，新公司的成立迎來了前所未有的挑戰和機遇。在公司發展的關鍵時刻，如何做好員工思想政治工作，將員工的思想統一到公司的發展上來，便成了一個值得我們研究探討的問題。如何轉變員工的思想觀念，筆者認爲關鍵在於改變員工的生活與工作環境。一個良好的環境是改變員工心態的前提，而這個良好的環境就是學習型黨組織和學習型企業的建設。

建設學習型黨組織和學習型企業不是短時間內能完成的任

務，它需要我們在實踐中不斷地探尋新方法、新思路。黨的十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務，強調要把各級黨組織建設成爲學習型黨組織。黨的發展總是走在時代的前沿，黨的眼光總是着重未來，在公司發展歷程中，我們就應該快速轉變思想觀念，認真跟着黨的腳步前進，爲了使公司向着更高更遠的目標發展，我們就必須爲員工創造這樣一個良好的環境，通過建設學習型黨組織，建設學習型企業，不斷加強員工自主學習，不斷提升公司的競爭力。現筆者就如何建設學習型黨組織和學習型企業提出自己的觀點。

一、創建學習型領導班子。

認真貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，大力推進學習型黨組織建設，在領導班子中創造良好的學習氛圍，領導帶頭樹立正確的工作作風和學風，不斷提高學習能力、思想政治和業務素質，充分發揮領導幹部及黨員雙重身份的先鋒模範作用。

領導班子要把學習提高到促進企業發展的高度上來，完成公司佈置的各項學習任務。要樹立危機意識，企業發展不進則退，只有通過不斷學習才能豐富企業管理知識，帶領企業發展好；亦要樹立創新意識，要善於學習，博採衆長，將所學知識融會貫通於企業管理中，做好企業各方面工作創新的表率；還要樹立機遇意識，目前公司面臨着發展的大好時機，公司對各個單位部的工作要求不斷提高，生產任務也提出了新要求，面對新的挑戰，就要求領導班子不斷加強學習，探尋新的工作方法與思路，抓住利

用公司發展的每一次機遇。

二、創建學習型黨支部

在公司黨委的領導下，各基層黨支部要定期組織黨員進行主題教育，增強廣大黨員幹部的黨性、黨紀、政紀觀念。通過開展創先爭優活動，積極打造學習型黨支部。

各黨支部應按照公司黨委相關文件精神，認真開展好支部的基礎工作，加強對支部黨員的思想教育工作。對於黨的先進理論和公司發展的方針政策，要第一時間傳達到支部的每位黨員，充分調動每位黨員的積極性，從而依靠黨員的表率作用，帶動全體員工共同爲企業發展努力。同時各黨支部要開展好“創先爭優”活動，要利用“創先爭優”活動的開展，發揮一名黨員一面旗的示範領導作用。各支部應規範支部工作，促進基層黨組織工作不斷創新，黨員幹部不斷學習，從而更好地在公司發展中起到表率作用，發揮黨員的先鋒模範作用。各黨支部要過組織黨員，結合本職工作對下一步工作進行探討。通過探討，加強黨員對工作的認識。

各基層黨支部應嚴格按照黨委相關要求認真制定學習制度。每月組織員工至少集中學習一次，根據工作崗位的不同，定期對各個崗位工作方法進行調研，不斷創新工作思路。針對公司發展存在的重點難點問題，要做到深入現場，深入實際，自覺做到邊學習邊聯繫實際進行理性思考，把學習和解決實際問題結合起來，邊學習邊針對實際問題進行研究，帶着問題在實踐中尋找解決難題的答案，摸索解決問題的新方法。

基層單位要對在冊員工開展學習輔導工作，廣泛開展創建學習交流活動。認真總結工作經驗，解放思想，開拓視野，有效整合學習資源、社會教育資源和技術手段資源，滿足多樣化的學習需求，學習與工作結合緊密。另外要採取“請進來，走出去”等多種形式向先進單位學習，積極組織多層次、多方面參觀考察學習交流活動，根據業務發展，安排前瞻性學習，明確團隊學習方向，進行知識儲備。學習研究成果轉化爲工作項目和政策依據，探索述學、評學、督學機制，充分調動公司全體員工的學習積極性。

三、創建學習型班組和學習型集體。

組織系統學習，提升班組人員業務技能。以實現企業發展規劃，建設與之相適應的高素質的員工隊伍爲共同目標，利用網絡、講座、論壇等載體，開展不同層次的讀書、學習活動。創建員工學習交流室，有針對性對員工的業務技能進行培訓，通過提升員工的業務技能來帶動企業的快速發展。各單位部室每月應組織員工集中學習一次，將公司發展情況及時傳達到班組成員，將各崗位的工作新方法及時收集、整理、傳授到每一個員工，讓員工瞭解企業發展的步伐，讓員工樹立正確的價值觀。

在各單位各班組中認真開展技術比武活動，在實踐中提升班組人員的技能，在競爭中促進班組人員進步。充分發揮專業技術骨幹、專業帶頭人的作用，開展技術講座、導師帶徒、崗位練兵、勞動競賽等活動，通過各種形式的團隊交流方式，放大個人學習效果，實現知識共享，形成鑽研技術、比學趕超、共同進步的團

隊學習氛圍。

根據各基層單位和部門的實際情況，做好員工學習動員工作。認真收集員工的想法，努力創建學習型集體，同時各單位部室要聯繫實際，深入做好員工的學習動員工作，提高部門員工對創建學習型集體的認識，將思想統一起來，增強使命感，自覺地投身於創建活動中來。要求聯繫公司實際，制定學習計劃。各單位部室要根據公司發展計劃制定季度、年度學習計劃，並根據新形勢新任務的要求不斷地加以充實和完善，引導員工在工作中學習，在學習中工作。積極開展讀書活動，加強員工文化交流。各單位部室要根據各自情況，定期進行讀書交流活動。活動期間應有針對性地組織員工進行書籍閱讀並開展讀書筆記交流活動，對交流活動中比較突出的員工給予獎勵，並在員工做樹立榜樣。

四、爭當學習型個人。

公司要不斷向前發展，就必須爲員工創造一個不斷向前發展的平臺。我公司從破產改制到資產重組，再到與金鑫黃金公司強強聯合，從抗冰救災，到金融風暴，公司一路坎坷的走來，在公司顛簸發展的歷程中，公司的員工心態不斷的發生着變化。如今公司發展站在了一個新的起點上，新一屆領導班子的成立，管理方法不斷創新，各單位部室各崗位不斷吸納新的人才，人力資源不斷壯大。公司發展不論在硬件措施還是軟件措施，不論在管理方法還是生產技術方面都走在了本縣城的前列。公司的發展給了員工更多的壓力，這要求我們必須把這種壓力轉變爲良性的動力，所以在公司發展過程中就要求每一個員工都應爭當優秀學習

型個人，將壓力化爲學習的動力。競爭發生時，不進則退，每一個員工要想自己不落後，就應不斷提高自身的能力，要加強各方面知識的學習。學習是發展的源泉，學習才能出成績，所以要在員工中創建良性的競爭環境，建立學習激勵制度，鼓勵員工爭做學習型個人。賢臣永遠明白只有在工作中不斷學習才能提升個人工作能力，目前公司已經成立科協小組，建立勞模創新工作室，希望公司在將來的工作中創建更多的激勵員工學習的工作室，希望各位員工能利用好公司每次學習的機會，參與好公司每一次培訓活動。

一個良好環境的形成，需要不斷有人蔘與進來，需要人與人之間的感染，公司在鼓勵員工爭當學習型個人的同時，要加大對錶現優秀員工的表揚與宣傳，對利用業餘時間，進行學習的員工，視學習情況和學習內容，對效果顯著的個人給予獎勵和公開表揚。

總之建設好學習型黨組織和學習型企業，就是建設好了一個良好的生活和工作環境，我們要調動員工的積極性不斷營造學習的氛圍，通過創造良好的學習環境，讓員工自覺的參與到學習當中，參與到公司的發展當中。