社交與職場禮儀論文（精品多篇）

社交與禮儀論文 篇一

生活中，社交禮儀已經成爲我們必不可缺少的一部分，掌握良好的社交禮儀知識是我們走向成功必要的鋪路石。

先來談談個人禮儀吧。

一、修飾與衣着

修飾是指女士穿戴不要太華麗了，太耀眼了，如果這樣去面試，我想機會就已經了了無幾了。

因爲你是來工作的，要莊重，不要給人一種浮的感覺。

我覺得不化妝也不太好，最起碼要化些淡妝，這也是對別人尊重的一種做法。

想想看打扮的整整潔潔是不是讓別人看上去很舒服呀！你想如果一個老農民和一個西裝革履的人，找你談判，你是不是要選擇那個西裝革履的人呀！

當面試時，有的人說:"面試時，不就是到那天從裏到外都換上新衣服，穿的整整齊齊的，然後到髮廊整理一下頭型嗎？"其實這樣做是不對的。

一、會讓人一看就知道你提前準備了，有的時候連剛打上去的髮膠還在頭上呢，一看就知道你是剛從髮廊裏出來的。

二、由於剛穿上新衣服，一切都是新的，你會有一種很不舒服的感覺，所以你最好要提前一、兩天就穿上，適應一下。

也就是面試前要提前一、兩天做好準備。

面試時要多帶幾份簡歷，因爲你交到面試官那的已經訂成厚厚的一打了。

他要看你的簡歷還要翻找一下才能找到，這時你就要拿出你已提前多準備的簡歷給他，他會覺得的很舒服的。

當面試完後要給面試官寫感謝信，雖然現在有許多人一般都不寫，但這是禮儀，我還是希望大家寫，你想別人都不寫，你寫了是不是會引起注意呀。

在面試或會議時要帶上比較精緻皮面的筆記本，還有好的筆，不要隨便找一個本或筆。

面試時要提前半小時去，先與他們的總檯人熟悉一下，總檯是個很關鍵的人物，多打聽一下有關將要面試你的上級的消息。

如稱呼等。

有一次一位王女士，接了一個電話說:你好，我是xx公司的王浩，請你明天九點到我們公司來接授面試。

第二天，他八點半就到了，和總檯服務員聊了一會，服務員打了一個電話，說"王總，王小姐到了"，這時她才知道，原來給她打電話的就是王總呀！在這之前她還把這個人當成小人物呢？因爲一般打電話通知的都是小人物或員工做的事。

所以她進去面試時，說了你好！王總。

你想想假如她說，你好，王浩！王總會怎麼個想法，"王總"叫了幾年了，都已經叫習慣了，突然叫他王浩，他能夠習慣嗎？

二、自我介紹。

應籌式:在不太重要的場合。

如在火車上等場合只要說出叫什麼名字就可以了，不必報上職務等。

工作式:你好，我是xx公司的xx經理。

交流式:你好，我是xx，請多多關照，或送上名片。

比較隨便。

禮儀式:如:開學儀式，升旗儀式等等。

比較莊嚴。

三、眼神

時間:與別人談話30分鐘時，如果只有10分鐘以內對方是看着你的，說明他在輕視你。

如果10分鐘至20分鐘之間，說明他對你是友好的。

20分鐘至30分鐘說明兩種情況:

一、重視。

二、敵視。

也就是與別人談話時眼睛要注視談話時間的2/3。

部位:額頭上，屬於公務型注視。

不太重要的事情和時間也不太長的情況下。

眼睛上，屬於關注型注視。

睛睛至脣部，屬於社交型注視。

眼睛到胸部，屬於親密型注視。

角度:平視，表示平等。

斜視，表示失禮。

俯視:從上往下看，輕視別人。

四、面容

有的時候皺眼眉，表示不奈。

撅着嘴表示生氣。

"噢"？表示驚呀！

五、笑容

要學會微笑。

微笑很重要，誰喜歡天天面對着冷冰冰一點笑容的人呀。

像儲蓄所、銀行的職員，當你去取錢時，他們是不是很冷冰冰的，一點笑容也沒有。

像別人欠他們什麼似的，感覺不太好吧，其實那是他們的職業病，已經習慣了。

下面我給你們講一個故事:

以前有一家公司讓他們的員工去拿一份重要的材料，結果去的都被罵了回來。

老闆就把這個任務交給了小李，小李很愁呀！但這份材料不拿還不行，結果還是去了。

到那時，只見那位科長還在破口大罵呢？這時小李什麼也沒有說，只是微笑、微笑還是微笑，嘴裏說着:"噢？這樣呀？是嗎？"，只是點着頭微笑着。

後來，那個吳科長罵了一陣子的時候，小李說:"吳科長，你很會善於表達你內心裏的憤怒呀！"。

後來，吳科長看了看小李說:"嗯！這小夥子不錯！我也不爲難你了，你就拿回去吧！"，就這樣別人沒有拿到的，他卻拿到了。

六、需要避免的身體語言。

當與別人談話時不要雙手交叉，身體晃動，一會傾向左邊，一會傾向右邊，或是摸摸頭髮、耳朵、鼻子給人以你不耐煩的感覺。

一邊說話一邊在玩筆，有的人特別喜歡轉筆，好像在炫耀，你看我轉的多酷呀！也不要拿那個筆來回的按。

雖然與同輩之間還算說的過去吧，但是跟長輩談話時這樣做是很不禮貌的。

下面我們來說說拜訪的基本禮儀

中華民族大都熱情好客。

“有朋自遠方來，不亦樂乎”。

對來客，不管是預約好的，還首先是拜訪做客的基本禮儀。

做客有不同情況:初次登門拜訪，老朋友串串門，應邀赴約聚會，有事求助於人等等，因而禮節也稍有不同，不過無論何種情況，作爲客人的身份一樣，都要爲主人着想，客隨主便，少給主人帶來不便，也就有些需遵循的大致相同的禮節。

（1）注意時間的選擇。

一般來說，訪問某人，應事先選擇好時間，不宜選擇對方較忙或三餐時間，晚上不宜太遲。

節假日和週末，本是訪問的好時機，但如果沒有預約，也不要貿然前往，這些時間主人往往另有安排。

預先約定時間，最符合禮貌。

儘量不做不速之客，不請自到。

預約好的拜訪，賓主都要守時、守約、守信。

客人應準時或稍提前一點兒到達，因特殊情況不能赴約，應想辦法通知對方，無聲無息地取消預約是極不禮貌的。

（2）注意服裝的選擇。

一般的訪問，整潔、樸素、大方即可，不必太過華麗。

蓬頭垢面、衣冠不整是對主人的不敬。

去慶賀喜事，就須講究些。

（3）進門時先敲門或按門鈴。

敲門要有節奏感，不輕不重，不急不慢，敲兩三下爲宜。

虛掩着或開着的門也不可破門而入，給主人一個措手不及則很失禮，進室後最好等要拜訪的人來後才落座。

如果需要較長時間等候，可先落座與接待者交談或看些報紙書刊雜誌之類的讀物，要拜訪的人來後應起立寒暄。

對於約好的正式拜訪，無論事情多急，拜訪的時間很緊，在門口也只能寒暄問候，不要談正題，入室落座後再談，否則會給對方留下不成熟的印象。

要穿拖鞋的在門口就換好，見到其家人應問好致意，不打招呼是失禮的。

（4）對主人的熱情款待表示感謝。

主人敬茶或糖果等小食品時，應起身或欠身雙手接過，並說聲“謝謝”，若敬菸，作爲學生應婉言謝絕。

（5）交談過程中，要注意交談的禮儀和技巧，談話要簡要，少說消極、沉悶的話。

善於傾聽，作出積極反應，不要隨意中斷別人的談話。

客人在主人家不宜東張西望。

不要隨便走進主人的臥室，除非主人主動邀請。

（6）掌握好告辭的最佳時機。

一般性拜訪，時間不宜太長，也不宜太匆忙。

一般以半小時到一小時爲宜。

若是事務、公務性拜訪，則可視需要決定時間的長短。

客人提出告辭的時間，最好是與主人的一個交談高潮之後，或者是在又有新客人來時，交談中主人若有疲勞感或有家人來提示有什麼急事要辦等情況時，適時告辭較爲得體。

告辭時應對主人及家人的款待表示感謝。

如果主人家有長輩，應向長輩告辭。

綜上所述，作爲客人應遵守的基本禮節概括爲:事先預約，不做不速之客；如期而至，不做失約之客；彬彬有禮，不做冒失之客；衣冠整潔，不做邋遢之客；舉止端莊，談吐文雅，不做粗俗之客；適時告辭，不做難辭之客。

關於社交禮儀還有很多我們需要學習的地方，我們應該不斷的完善自己、充實自己。

社交禮儀論文 篇二

禮儀，是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。

身居禮儀之邦，應爲禮儀之民。

知書達禮，待人以禮，應當是當代大學生的一個基本素養。

對大學生進行社交禮儀教育具有跨時代、跨世紀的特殊意義。

因爲，社交禮儀教育不僅是素質教育的必需，而且也是社會文明進步的強烈要求。

記得上第一節社交禮儀課就給了我一個驚喜：我學會了怎樣正確的鼓掌，這是我以前所不知道的。

在之後的課程裏從怎樣坐、立、行，手放在那裏，儀容、着裝、舉止，到交談、舞會、餐飲，聚會、送花、送禮物，出國旅行禮儀，再到怎麼作自我介紹，怎樣寫自薦信……經過一學期的社交禮儀學習，我學到了很多，也感受了許多。

非常感謝老師這學期的辛勤栽培。

通過社交禮儀的學習我懂得如何與別人溝通，如何更好地提高自己在社會各個方面的修養，瞭解了禮儀是在人際交往中必須遵守的一種慣例，是一種習慣形式，即在人與人的交往中約定俗成的一種習慣做法。

禮儀的核心是給人舒適和尊重：桌位要有主次，介紹要有先後，穿衣要分場合，送禮要有講究……讓他人感到舒適，感到被尊重。

禮儀涉及到各個方面：社交禮儀、商務禮儀、餐飲禮儀、生活禮儀、出國旅行禮儀等。

對於大學生來說，禮儀分爲有形禮儀和無形禮儀。

有形禮儀是指我們平時的穿戴等別人從外表就可以看得出來的，而無形禮儀主要指一個人的禮貌用語。

從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。

是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。

如果分類，可以大致分爲政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等幾大分支。

因爲禮儀是門綜合性的學科，所謂的幾大分支，又是相對而言。

各分支禮儀內容都是相互交融的。

禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助於提高人們的自身修養；二是有助於美化自身、美化生活；有助於促進人們的社會交往，改善人們的人際關係；還有助於淨化社會風氣。

從單位的角度來說，可以塑造單位形象，提高顧客滿意度和美譽度，並最終達到提升單位的經濟效益和社會效益的目的。

從團體的角度來看，禮儀是企業文化、企業精神的重要內容，是企業形象的主要附着點。

大凡國際化的企業，對於禮儀都有高標準的要求，都把禮儀作爲企業文化的重要內容，同時也是獲得國際認證的重要軟件。

禮儀，對規範人們的社會行爲，協調人際關係，促進人類社會的發展具有積極的作用。

禮儀是人們在生活中和社會交往中約定俗成的，人們可以根據各式各樣的禮儀規範，正確把握與外界的人際交往尺度，合理的處理好人與人之間的關係。

如果沒有這些禮儀規範，往往會使人們在交往中感到手足無措，乃至失禮於人，鬧出笑話，所以，熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。

大學生是知識層次較高的羣體，在如今的中國社會已經算得上是知識分子，也是中國明日發展的引領者、頂樑柱，在道德水準上，在禮儀修養方面應當提出更高的要求。

追求個性是當代年輕人的特點，在追求突出個性過程中，卻有一些大學生把醜陋當成了個性。

許多不文明、不禮貌，甚至醜陋、陳腐、粗俗的東西都被當做了“新潮”、“瀟灑”，在現在的大學校園裏面，經常可以看到衣冠不整者、行爲不端者、張口罵人者、隨地吐痰者，其他的不講禮不懂儀的現象亦不鮮見，如關門之時聲震如雷、打電話從不自我介紹、不再禮讓教師、端着飯盒邊走邊吃等等。

這些不良現象已經不再是個別，而且有着愈加普遍的趨勢。

下面我們來說說拜訪的基本禮儀。

中華民族大都熱情好客，“有朋自遠方來，不亦樂乎”。

對來客，不管是預約好的，還首先是拜訪做客的基本禮儀。

做客有不同情況：初次登門拜訪，老朋友串串門，應邀赴約聚會，有事求助於人等等，因而禮節也稍有不同，不過無論何種情況，作爲客人的身份一樣，都要爲主人着想，客隨主便，少給主人帶來不便，也就有些需遵循的大致相同的`禮節。

（1）注意時間的選擇。

一般來說，訪問某人，應事先選擇好時間，不宜選擇對方較忙或三餐時間，晚上不宜太遲。

節假日和週末，本是訪問的好時機，但如果沒有預約，也不要貿然前往，這些時間主人往往另有安排。

預先約定時間，最符合禮貌。

儘量不做不速之客，不請自到。

預約好的拜訪，賓主都要守時、守約、守信。

客人應準時或稍提前一點兒到達，因特殊情況不能赴約，應想辦法通知對方，無聲無息地取消預約是極不禮貌的。

（2）注意服裝的選擇。

一般的訪問，整潔、樸素、大方即可，不必太過華麗。

蓬頭垢面、衣冠不整是對主人的不敬。

去慶賀喜事，就須講究些。

（3）進門時先敲門或按門鈴。

敲門要有節奏感，不輕不重，不急不慢，敲兩三下爲宜。

虛掩着或開着的門也不可破門而入，給主人一個措手不及則很失禮，進室後最好等要拜訪的人來後才落座。

如果需要較長時間等候，可先落座與接待者交談或看些報紙書刊雜誌之類的讀物，要拜訪的人來後應起立寒暄。

對於約好的正式拜訪，無論事情多急，拜訪的時間很緊，在門口也只能寒暄問候，不要談正題，入室落座後再談，否則會給對方留下不成熟的印象。

要穿拖鞋的在門口就換好，見到其家人應問好致意，不打招呼是失禮的。

（4）對主人的熱情款待表示感謝。

主人敬茶或糖果等小食品時，應起身或欠身雙手接過，並說聲“謝謝”，若敬菸，作爲學生應婉言謝絕。

（5）交談過程中，要注意交談的禮儀和技巧，談話要簡要，少說消極、沉悶的話。

善於傾聽，作出積極反應，不要隨意中斷別人的談話。

客人在主人家不宜東張西望。

不要隨便走進主人的臥室，除非主人主動邀請。

（6）掌握好告辭的最佳時機。

一般性拜訪，時間不宜太長，也不宜太匆忙。

一般以半小時到一小時爲宜。

若是事務、公務性拜訪，則可視需要決定時間的長短。

客人提出告辭的時間，最好是與主人的一個交談高潮之後，或者是在又有新客人來時，交談中主人若有疲勞感或有家人來提示有什麼急事要辦等情況時，適時告辭較爲得體。

告辭時應對主人及家人的款待表示感謝。

如果主人家有長輩，應向長輩告辭。

綜上所述，作爲客人應遵守的基本禮節概括爲：事先預約，不做不速之客；如期而至，不做失約之客；彬彬有禮，不做冒失之客；衣冠整潔，不做邋遢之客；舉止端莊，談吐文雅，不做粗俗之客；適時告辭，不做難辭之客

社交禮儀論文 篇三

摘 要：中國自古以來一直有“禮儀之邦”之美譽。

在大理提倡社會注意精神文明的今天，講文明，

講禮儀，講禮貌，是每一位公民必須具體的社會公德。

本文着重探討當代大學生禮儀修養

的重要性及當代大學生的禮儀現狀等。

關鍵詞：禮儀 修養 禮貌 大學生

我國是一個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美稱。

講“禮”懂“儀”是中華民族世代相傳的優良傳統。

源遠流長的禮儀文化是前人留給我們的一筆豐厚的遺產。

隨着時代的進步，人際交往的日趨頻繁和密切，作爲交往潤滑劑的禮儀也越加顯得重要。

在走向全面小康的當今社會中，崇尚禮儀是社會對其成員的基本要求，也是社會成員的精神要求。

注重禮儀，對促進社會進步和提高文明有着重要的作用。

講究禮儀，遵從禮儀規範，可以有效地展現一個人的教養、風度與魅力，更好地體現一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度，從而使個人的學識，修養和價值得到社會的認可和尊重。

適度、恰當的禮儀不僅能給公衆以可親可敬、可合作、可交往的信任和慾望，而且會使與公衆的合作過程充滿和諧與成功。

一個知書不達禮，知識水準和道德水準嚴重不協調的學生，不可能成爲一個優秀人才。

一個優秀人才，不僅應當有高水平的專業知識，還必須有良好的道德品質修養和禮儀修養。

禮儀是良好品德修養的表現形式，也是良好道德品質養成重要途徑之一，良好的道德品質需用彬彬有禮的方式去體現。

儘管禮儀的研究和教育在國內已經有所發展，特別是職業與禮儀的結合已成大勢所趨。

可是禮儀教育，還未引起高校的足夠重視，大多數高校還未開設禮儀課程。

大學生是知識層次較高的羣體，在如今的中國社會已經算得上是知識分子，也是中國明日發展的引領者、頂樑柱，在道德水準上，在禮儀修養方面應當提出更高的要求。

追求個性是當代年輕人的特點，在追求突出個性過程中，卻有一些大學生把醜陋當成了個性。

許多不文明、不禮貌，甚至醜陋、陳腐、粗俗的東西都被當做了“新潮”、“瀟灑”，在現在的大學校園裏面，經常可以看到衣冠不整者、行爲不端者、張口罵人者、隨地吐痰者，其他的不講禮不懂儀的現象亦不鮮見，如關門之時聲震如雷、打電話從不自我介紹、不再禮讓教師、端着飯盒邊走邊吃等等。

這些不良現象已經不再是個別，而且有着愈加普遍的趨勢。

造成一些大學生禮儀素養低下的原因，大致有以下幾點：

第一點：中學時代的應試教育副作用。

在這個層面上，家長，教師，乃至整個教育體系都負有不可推卸的責任。

大學聯考的指揮捧的魔力使中國小的教育是以“分數”和“考試”爲中心的教育，德育和美育長期受到不應該的冷落。

學生把分數看成是“命根”，老師把分數看成是“法寶”，家長只看學生的成績，不關心學生的心理和品格的全面發展。

這種只用學習成績的名次來衡量學生的優劣，就決定只在教學上下工夫而在塑造孩子的靈魂方面卻很少花費時間和精力。

看來教育的制度是要大力的投入，不斷借鑑古今中外的教育制度中的合理的成分，不斷地完善一個能適應時代發展的教育體系。

第二點：社會的轉型。

當社會初於價值的轉型，倫理，道德，觀念，都處系亂狀態之中，作爲社會的一部分的大學生，也是難作到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

大學城已非伊甸園般的淨土。

作爲一個典型的亞文化圈，大學城必然要受到社會大文化的影響和侵蝕。

在商品化和傳煤化的社會裏出，不吃人間煙火的象牙塔早已不復存在。

當代的中國正面臨着相似的社會文化背景中國的大學生正經歷着一個痛苦的“斷奶”歷程，如何判斷真、善、美，是他們的是他們急待禰補的課程。

第三點：社會的不良的風氣的影響。

就大學生身邊的就很多的不良風氣，像如“課桌文學”，“廁所文學”的泛濫，圖書館的書被亂圖亂寫，某些大學教授抄襲他人的學術論文被揭露，有些教師爲了創收而對上課敷衍了事……，還有是社會上的兇殺，色情，受hui，貪污，矇騙……

由此大學生們應吸取傳統文化的精髓，提高文化道德修養，學習一些必要的禮儀常識，方可立足於社會、立足於風潮的前端，方可得到人們更多的肯定。

其實，不知道大學們是否曾想過：當你在社會交往中用禮貌的語言與人交談；用文明的舉止與人交往；用得體的文書與人交流，人們一定會感觸到你彬彬有禮的氣度，落落大方的氣質，文明道德的修養，都會平生出幾分敬意。

優雅合理的談吐，親切整體的儀容，會是人感到一股溫馨的春風吹來一股熱情洋溢周身。

禮儀貫穿着人際交往的始終，爲交往的內涵服務；不重視禮儀必然會影響交流的深度和交往的持久性。

由於禮儀的缺憾而影響交往是在是因小失大。

不獨對外交往，我們大學生在日常生活中也要重視禮儀，養成習慣，自然成爲一種修養也有助於提高自己的品味。

社交禮儀教育是社會主義精神文明教育體系中最基礎的內容。

因爲講文明、講禮貌是人們精神文明程度的實際體現。

普及和應用禮儀知識，是加強社會主義精神文明建設的需要。

通過社交禮儀教育，讓大學生明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養、文明程度和精神面貌。

然而每個人的文明程度不僅關係到自己的形象，同時也影響到整個學校的精神面貌乃至整個社會的精神文明。

通過社交禮儀教育進一步提高大學生的禮儀修養，培養大學生應對酬答的實際能力，養成良好的禮儀習慣，具備基本的文明教養。

讓文明之花在我們校園遍地開放。

如果人人講禮儀，我們的社會將充滿和諧與溫馨。

由此可見，社交禮儀的根本目標是要教育、引導全體公民自覺遵循社會主義禮貌道德規範以及相應的社交禮儀形式，提高人們的文明意識，養成人們文明行爲的習慣，促使良好社會風尚形成，使人與人之間、人與社會之間達到高度和諧與有序，努力推進整個社會精神文明程度的提高。

通過以上提到的禮儀，我們就可以看出禮儀的重要性，提高自身禮儀修養對於我們的必要性。

禮儀的知識還有很多，我們需要通過不斷的學習來提高自身的禮儀修養。

其實我們從小都受到了文明禮儀的教育，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂穿馬路等等，只是有幾個人真正做到了？歸根究底，還是我們的心態沒有擺正，喊口號誰都會，可是真正要付諸行動，許多人又覺得麻煩，沒有必要，或者覺得周圍的人都是這樣，自己也就隨大流了。

但其實，整個社會良好的文明風氣都是靠每個人堆積起來的。

明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。

知而不行，只是未知。

”我們嘴上喊着要文明講禮的口號，自己卻從不身體力行，這跟從來沒有接受文明禮儀教育有什麼區別！所以我們要實踐，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不符合禮儀規範的行爲。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，不僅會影響個人形象，更會破壞社會公共秩序。

我們當代大學生是祖國的未來，我們更應擔起這個重擔。

從自身做起，積極認真地學習禮儀文化，並付諸實踐，不僅自己要做到文明禮儀，更要帶動周圍的人和自己一起做講文明講禮儀的人。

只要我們每個人都注重自身禮儀修養的提高，不用多久，我們整個社會、國家的禮儀素質都會得到提高，真正做到禮儀之邦，迎接來自世界各地的來賓。

社交與職場禮儀論文 篇四

禮儀是人格素質的基本體現，不管是在日常生活中，還是在工作中，我們都必須自覺、自願地遵守禮儀，用禮儀去規範自己在交往活動中的言行舉止。只有規範禮儀，才能贏得他人的尊重，才能成功。然而禮儀的應用也需要把握分寸，適當得體，施禮纔不會進入誤區。

這個學期學了很多關於利益方面的事情，例如怎麼樣打電話纔有禮貌，例如怎樣穿着才得體，例如化妝等等，但是我覺得我最受益匪淺的則是老師教的餐桌禮儀。

說到餐桌禮儀首先要講講怎麼入座。主人應該先請客人入

座。入座時應該從椅子的旁邊進入。正確入座後千萬不要先動筷子，也不要弄出什麼響聲來，更加不要又站起來走走坐下又走走。如果實在有什麼急事需要離席的話一定要先和主人講下，在徵得主人的同意之後再離席。

這個道理很多人都是知道的，但是何爲主座，何爲次座我相信大家都不是很清楚。一般上來說，座次是“尚左尊東”“面朝大門爲尊”。若是圓桌，則正對大門的爲主客，主客左右手邊的位置，則應該以距離主客的距離來看，越是靠近主客的位置則越是爲尊的位置。相同的距離則按照左側尊於右側。若不是圓桌，如果房間有大門的則是正對着大門的爲主座。如果不是正對着大門，那麼朝東面的一側的右席爲主座。一般的桌子就是按照這個方法來確定主座和次座的。

如果這次的飯局有很多人蔘加，桌子不單單是一張的時候。桌子與桌子之間的排列也是有要求的，桌子也是要劃出那個桌子是主桌的。一般上，桌子與桌子之間的排列按照首席居前居中，左邊依次2、4、6席的桌子，右邊則是3、5、7席的桌子。那種場合裏面切忌不要做錯了，給人印象是很不好的。

待全部入座後，服務員開始上菜。中國人一般都是很講究吃，當然也是很看重吃相的。進餐時，主人先先請客人就菜。應該經常動筷子。夾菜時每次少一些，離自己遠的菜就少吃一些。吃飯時不要出聲音，喝湯時也不要出聲響，喝湯用湯匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴邊喝，湯太熱時涼了以後再喝，不要一邊吹一邊喝。有的人吃飯喜歡用咀嚼食物，特別是使勁咀嚼脆食物，發出很清晰的聲音來，這種做法是很不合禮儀要求的，特別是和

衆人一起進餐時，就要儘量防止出現這種現象。

有的人喜歡爲他人勸菜，甚至於爲別人夾菜。有時候飯局上會有外賓，當然外賓是不會有這個習慣的，你要是一再的勸菜，還主動夾菜給他，說不定會引起人家的反感也是有可能的。

飯到盡興的時候，當然少不了喝酒了。敬酒的時候可不能做錯一些不能夠出錯的事情了。例如：等到領導或者上司敬完就之後才能夠輪到自己敬酒，敬酒的話一定要站起來，雙手舉杯；敬酒的時候可以是多個人敬同一個人，但是切記不要一個人敬多個人，除非你是領導；如果是自己敬別人，如果不碰杯，喝多少可以隨興，但是千萬不要比別人喝的少，要知道是你敬的；不要隨便幫別人代酒，這樣是很不禮貌的一件事情，除非那個人實在是喝不下去了，或者喝酒就會過敏之類的；端酒杯時要知道什麼酒杯要怎麼握，不要所有的酒杯都是一種握法，這樣不雅觀，忘記怎麼握的時候可以看看旁邊的人的握法，進行效仿，也不失爲一個好辦法；如果桌子上沒有什麼重要的人物，敬酒的時候最好按照順時針的方法依次敬酒，不要特別關照某人，給桌子上的別人造成尷尬。

飯桌上要明確此次進餐的主要任務。要明確是以談生意爲主，還是以聯絡感情爲主，或是以吃飯爲主。如果是前者，在安排座位時就要注意，把主要談判人的座位相互靠近便於交談或疏

通情感。如果是後者，只需要注意一下常識性的禮節就行了，把重點放在欣賞菜餚上。

吃晚飯之後要離席的話，必須先向主人表示感謝，或者就此時邀請主人以後到自己家做客，以示回敬。

這是我課堂上學到的餐桌上會遇見的必須要注意的事情，也學我記得還不是很全，但是，對於我而言已經是受益匪淺了。短短的一個學期很快就過去了，我在此非常感謝我的導師董老師，教了我很多我不懂的，但是在社會交際中一定會遇見的必不可少的一些關於社交禮儀方面的事情。