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國中科學小論文(新版多篇)

國中科學小論文(新版多篇)

科學小論文國中生 篇一

星期天,看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣‘‘唉,看來又是我做‘苦力的時間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋塗上鞋油仔細的擦了一遍皮鞋又重現‘青春’這是爲何呢?我不經疑惑。

於是我找到另一雙新鞋和舊鞋進行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發現新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋塗上鞋油後,仔細觀察,雖然亮了很多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是不是與皮鞋光滑度有關?

我去取一雙舊皮鞋,在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然後我再皮鞋都比較粗糙的1區和2區塗上鞋油仔細擦拭,2區不塗做空白對照。我發現1區擦拭後,表面明顯光滑很多,放在用陽光下也比2區有光澤爲何兩者有這樣的差別呢?

於是我就去問爸爸得知:皮鞋表面原本就不是絕對光滑的,如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產生反射,看上去沒什麼光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,讓鞋油塗的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光線反射更強。

通過實驗,我終於知道了皮鞋越擦越亮得祕密了

國中科學的小論文 篇二

你相信烏龜會說話嗎?這是一個耐人尋味的事,我想知道烏龜是否會說話?

我家陽臺上有兩隻烏龜,一隻烏龜殼是黑色的,一隻烏龜殼是綠色的,殼是黑色的烏龜叫小迪,因爲它每天都很快樂;殼是綠色的烏龜叫欣欣,因爲它非常會欣賞,很好玩吧!它們兩個生活在魚缸裏,這個魚缸裏可美麗了。它們兩個整天都可以遊山玩水,那是爲什麼呢?因爲魚缸裏全是假山、花、樹,貝殼、石頭……它倆在裏面可真幸福呀!讓我們一起去觀察它們吧!

8月13日晚上7點45分,我看見魚缸裏的一隻小貝殼浮起來,小迪看見了,好像以爲這個小貝殼要死了,連忙游過去,用自己的頭去抵,抵了三四分鐘,它就飛快地游到欣欣的旁邊,用自己的頭碰了一下小迪的頭,欣欣好像聽懂了,和小迪一起把貝殼弄回了原樣,這一點證明了“團結力量大”。

通過觀察,讓我明白人類有人類的交流方式和表達方式,動物也有動物的交流方式和表達方式。這也告訴了我們一句話“團結力量大”,如果你不團結,你將一無所有。我們要多觀察,多重視,纔能有所發現。

國中科學小論文 篇三

實驗器材:凸透鏡(放大5倍的放大鏡)、蠟燭、白紙做成光屏狀、近視鏡和一把刻度尺。

實驗一:首先我們把蠟燭放在一邊,凸透鏡放在蠟燭的右邊並離開一段距離,但其距離要小於凸透鏡與蠟燭的距離。然後把燭焰,凸透鏡和白紙板的中心調節在同一高度上,調節燭焰和凸透鏡的位置,使得在白紙板上得到一個燭焰所成的清晰的縮小的實像。此實驗中我們用白紙板模擬眼睛的視網膜,能在視網膜上生成清晰的像。

實驗二:把蠟燭向左移動一定距離,此時燭焰的實像不再落在原白紙板上,白紙板上的燭焰的形象變得模糊,用另一張白紙在原白紙板的左邊移動,可得到燭焰清晰的像。這個實驗可以模擬近視眼看不清遠處的物體,遠處的物體的像成在近視眼視網膜的前面。

實驗三:在實驗二的基礎上用一個近視眼鏡片放在凸透鏡前,模擬近視眼用凹透鏡來矯正視力。這時蠟燭發出的光通過凹透鏡發散後再進入凸透鏡,可以看到原白紙板上又出現了清晰的像。

通過以上的幾個實驗,我得知近視之所以不能看清遠處的物體是由眼球的前後徑過長所導致的。猶如實驗二中的現象那樣,當凸透鏡成模糊的像時,把近視眼鏡片放在凸透鏡前,就能在光屏上看到一個清晰的像,這一現象說明凹透鏡能矯正近視眼,使遠處的景物正好落在視網膜上。其實眼球的前後徑可能和照相機的暗箱的功能差不多,在保持物距不變時,先調節暗箱的長度使得到一個清晰的像,然而當暗箱的長度拉長時,照出的景物的像就越模糊,暗箱的長度要恰如其份時,照出景物的像就越清晰。相對於正常人的眼球而言,若是眼球的前後徑越長,近視的度數就越高。看到的景物的景象就越模糊,如果眼球的前後徑是正常的話,那人的視力也會較佳,看到的景物的景象也會比較清晰。

大家一定要保持眼睛清潔,不要讓眼睛過度疲勞,要是近視了,就慘了,經常戴眼鏡那感覺十分不好受,我也親身體驗過,因爲我就是近視的,同學們一定要注意哦!

生活處處有物理,小知識蘊涵着大智慧,大家一定要仔細觀察,勤做物理實驗!

科學小論文國中生 篇四

奶奶的一次經歷讓我第一次聽到了“鬼壓牀”這個詞,雖然聽得我感到毛骨悚然,不過我都是聽過就罷並沒有放在心上。但是一次親身的體驗卻讓我感受到了“鬼壓牀”的恐怖。那天,我白天打了網球還去遊了泳,晚上回到家時非常累了,所以很早我就睡了。當我蒙着頭在睡覺的時候,突然覺得有個人壓在我身上,胸口悶悶的,四肢無力,想動卻提不上勁來。幸虧媽媽進來看我推了我一把才讓我恢復了知覺。

在這一陣恐懼之後,我不禁覺得納悶這個世界上真的有鬼嗎?老師都告訴我們了要相信科學,世界上是沒有什麼鬼神的,但是我親身的體驗又是怎麼回事呢?這個“鬼壓牀”挑起了我的疑惑,於是我就對這個現象進行了一些調查。

我先對自己發生“鬼壓牀”現象做了一個自我的反思,我有“鬼壓牀”那天白天玩得比較累,難道“鬼壓牀”與人的疲勞有關?提出了自己的假設以後,我又在自己的家人中進行了調查,發現奶奶,媽媽,阿姨與表姐都有過“鬼壓牀”的經歷,我首先問了媽媽,發現媽媽有幾次加班很晚,回到家也是很累了,早早睡覺的,晚上反而有了“鬼壓牀”的現象;阿姨是在分娩以後遇到這個事情的,還說那個時候根本沒有力氣睜開眼睛,但是意識卻是清醒的;姐姐有的幾次都是在考試之前,她都睡不好,每次都到很晚才睡着,好幾次都是睡了醒過來卻動不了身體;而奶奶與姐姐的情況差不多,老年人晚上都睡不着,早上又起的比較早,所以當晚上奶奶睡着以後,半夜清醒過來的時候,她都覺得身上有個人壓着,四肢動不了,但是腦子卻是很清醒。

看來“鬼壓牀”這個情況跟疲勞還是關係很密切的,但是除了這個以外就沒有其他原因了嗎?我回想了一下,那天我睡覺的時候是仰着睡的,還悶着被子,那這個與睡覺的姿勢有沒有關係呢?我又去問了媽媽他們。發現,除了姐姐也有悶着被子睡覺的習慣以外,其他幾個人都不是。但是我們都有一個共同點,就是我們幾個人都是喜歡仰着睡覺的。

經過這一系列的調查歸納,我大概覺得“鬼壓牀”只是一個生理現象,並不是真正的鬼神之類的東西,爲了瞭解的更詳細,我藉助了網絡,進行了查閱,發現“鬼壓牀”又稱之爲“睡眠麻痹”是人的意識是清醒的,但是身體卻不聽人使喚。這最直接的原因是白天的疲勞,當人入睡以後再次醒來時,身體上的肌肉因爲白天的疲勞而使不出盡,而仰睡的習慣往往會把手放在胸前,這就會使人感到胸悶,好像有人壓在身上一樣。還有壓力大的人容易腦疲勞,而體質較弱的人身體往往容易超負荷了但他自己還不知道,容易處於亞健康狀態,所以也會有這種“鬼壓牀”的情況產生。

經過了這次簡單的調查我更加發現,我們要相信科學,任何問題都要用科學的方法來解決與解釋纔是真理。比如“鬼壓牀”我們只要多多鍛鍊自己的身體,增加體質,注意勞逸結合就不會出現所謂的“鬼壓牀”的現象了。

科學小論文國中生 篇五

前幾天,我們在學校做了一次實驗。準備的材料有:七份食鹽,七份大蘇打,兩個燒杯,水少攪拌棒。我們的問題是:20毫升水能溶解食鹽和大蘇打各多少份?計劃方案是:一、在兩個燒杯中各放入20毫升水。二、七份食鹽和大蘇打每份2克,分成兩堆,一堆是食鹽,一堆是大蘇打。三、把大蘇打和食鹽一份一份地往水中加,直到不能溶解爲止。

國中科學的小論文 篇六

現實生活中,有很多東西給人們帶來了方便,但也就是這些東西,給人們帶來的危害也是很大的。就像平時老師寫黑板用的粉筆,那是我們平時並不太注意的東西。但由於粉筆是由碳酸鈣、硫酸鈣和少量的氧化鈣組成的,所以長期抓粉筆對手的傷害很大,而長期吸入也會對肺造成很大的傷害。

而我想發明的就是一種由紅外線感應的一種粉筆。首先是黑板,黑板要改裝成遇到紅外線就會顯示圖案的那種。然後是筆,筆改裝成會放射紅外線的,用這種筆在黑板上寫,不會有塵,對肺不會有危害,對手也不會有侵害。而這種筆是用電的,但不是用電池,而是用太陽能充電。只要沒電時放在陽光底下曬幾分鐘,筆的電量又足夠用很久了,絕對的環保,實用期很長。

現在科技發達,如果這種健康又環保的粉筆可以創造出來,我想這對人類將是一個很大的幫助。現在很多人不注意,往往對身體危害很大的就是我們身旁這些微小的東西。

我一直以爲植物很枯燥,自從讀了《葉片上的`肉食大餐》這篇文章後,改變了以前的看法,對植物產生了濃厚的興趣,植物世界很奇妙。

科學小論文國中生 篇七

媽媽曾給我出過這樣一個謎語:“南陽諸葛亮,穩坐中軍帳。排下八卦陣,單捉飛來將。”這則迷語告訴我們:蜘蛛專吃活的東西。“難道它不吃死的東西嗎?”我想。這引起了我的興趣,於是我做了個實驗。

我從牆角處捉來一隻小蜘蛛,把它放進一個盒子裏。心急的我沒等蜘蛛織網,就撿來一隻死去的小蟲、一隻死蒼蠅,放在蜘蛛的前面,蜘蛛卻置之不理。我隨即用手碰撞盒子,蜘蛛就向其他方向爬走了。

爲了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死的東西。第二天,我又來到盒子前觀察,看到死昆蟲、死蒼蠅還在原來的地方,可盒子角處卻多了一個網,蜘蛛在網上安靜地趴着。這時,我想:昨天死蒼蠅、死昆蟲沒被吃掉是不是因爲沒有網呢?於是,我又將死蒼蠅拿起來輕輕地放在網上,可蜘蛛還是一動不動。緊接着,我又用筆尖輕輕地觸動了網的邊緣。蜘蛛這纔有了反應,開始向顫動的方向爬去,我把筆收回,網停止了顫動,信號就斷了。它又停了下來。不一會兒,蜘蛛又向網中心爬去。我又用筆尖觸動網上死蒼蠅的身體,網開始顫動,蜘蛛就開始向這邊爬來,我又把筆尖收回,蜘蛛又停了,與上次一模一樣。過了一會兒,蜘蛛又向網中心爬去。噢!我終於明白了:原來蜘蛛是靠網的顫動來產生感覺的,靠織網而捕食的。於是,我把實驗結果記錄下來。

爲了證實蜘蛛是否是靠網的顫動產生感覺,我又做了實驗。將筆尖放在網上死蒼蠅的身上,長時間的顫動,網的震動越來越大,蜘蛛產生的感覺好像也越來越強烈。蜘蛛匆匆忙忙地趕過來,等蜘蛛碰到蒼蠅時,我將筆尖收回,只見蜘蛛尾部很快噴出黏黏乎乎的蜘蛛絲將蒼蠅捆住,接着我又看着蜘蛛的背一動一動的,好像在吸食蒼蠅。不一會兒,網上就剩下一個完整的空殼了。這個實驗證明了蜘蛛吃動的昆蟲。

我又到圖書館、書店與互聯網上查閱了大量有關蜘蛛的資料。其中《普通動物學》一書中說道:“蜘蛛爲食肉性動物,其食物大多數爲昆蟲或其他節肢動物。但口無上顎,不直接吞食固體食物,而是慢慢地吸食。當昆蟲等動物觸網時,會用力在網上掙扎,使網絲顫動而使蜘蛛很快發覺,蜘蛛便順着縱向絲向獵物爬去,用蛛絲包裹獵物,固定於網上。先用螯肢內的毒腺分泌毒液注入捕獲獵物體內,將其殺死,再由中腸分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕獲物的組織中,很快將其分解爲液汁,然後吸進消化道內,最後吃剩下的體殼被完整的棄留在蜘蛛網上。這些資料都充分證明:飛來的昆蟲使蜘蛛網顫動,網顫動會使產生感覺,蜘蛛產生感覺就會將獵物捕獲。因此,這證實了蜘蛛只吃活物,而不吃死的昆蟲。

國中科學的小論文 篇八

我們生活在一個充滿聲音的世界裏,美好的聲音給我們安慰、鼓舞和振奮!然而,粗俗的噪聲又令我們煩惱、不安和沮喪,那麼聲音是如何產生的呢?我們又是怎樣減弱它呢?請允許我做一名導遊,伴隨同學們一起去探索聲音知識的寶庫吧!

“聲音是由物體的振動產生的”,在現實生活中,噪聲隨處可以聽見:在公路上,車輛鳴叫聲,發動機的振動和排氣聲,以及車身的振動聲……施工地上,各種設備機器發出的“嘭嘭”聲……在街道上,鬧市喧譁的嘈雜聲……娛樂場所的吵鬧聲……從環境保護角度看,凡是妨礙人們正常休息,學習和工作的聲音,都屬於噪聲。噪聲污染的程度越來越深,已經完全成爲四大公害之一。那麼,讓我們一起去探索,去研究,去解決……

爲了解決噪聲污染的祕密,我還是從手機方面得到了深刻的體會。那就是一次正在吃晚飯的時候,我爸爸的手機事先按了振動設置後放在茶几上,這是他的習慣的動作。忽然,聽到“嗡嗡嗡”很強的振動聲,甚至蓋過了電視機的聲音。我驚呆了,小小的一個手機可以產生如此大的嘈雜聲。於是我就去嘗試,用自家的座機和我爸爸的手機進行了一次探究實驗:撥通手機,把手機拿再手裏,感覺手很麻,但是振動聲比茶几上的聲音小很多了。我想可能是手上厚厚的肉可以防“震”呢?我又把手機放到對摺兩次後的小手帕上,發現振動的聲音也比較小。於是我又放到枕頭上,厚厚的棉被上,又發現越厚越柔軟的材料,防“震”的效果越好,可以大大的減弱噪聲。那麼我們是否可以利用不同材料的物質來減弱噪聲呢?實驗證明是切實可行的。

根據這一個特點,我有如下的暢想:

一、平時在家的拖鞋,是否都可以改用鬆軟的鞋底,穿起來又舒服,又可以減小噪聲,以免影響樓下的鄰居,特別是半夜起牀時,輕腳走減弱噪聲的效果更好,更有利和諧鄰居的關係。

二、假如家庭允許的話,我們可以在家的地板上鋪上毛毯,在上面走的話比起穿同樣的鞋在地板磚上走,聲音可小得多,靜悄悄的。自己也獲得了安靜舒適的環境。

三、家裏的窗簾我們也可以改革一下換用柔軟的絨布,隔絕外面公路上那些讓人感到煩躁的噪聲不是也很理想嗎?

四、我也有一個成熟的想法:想建議生產鞋的廠家,最好是多生產那種鞋底彈性強一點,儘量不要生產那些底下釘有鐵片的和鞋底很硬的鞋,這樣可以從我們自身的腳步聲音來減弱噪聲。

其實,利用鬆軟的或彈性好的材料來防震減弱聲的方法有很多:難怪我見到一些機器下面墊有橡膠輪胎或泡沫以及木架之類,難怪走在走在軟軟的沙灘上、落葉上、草地上都靜悄悄的,難怪還有那些公共場所如酒店、娛樂場所的地板上都鋪有地毯、OK廳的牆上都裝有厚厚的棉布、大型的影劇院的牆都做成蜂窩狀,到現在我才明白其中蘊含的深刻道理。

學了聲現象以後,我懂得了減弱噪聲還有許多切實可行的方法,如植樹造林、做隔音牆、安裝雙層玻璃、安裝消聲器等。噪聲污染是全世界公認的四大污染之一,我們每個人要從現在做起、從自身做起儘量不要製造噪聲,有了外來的無賴的噪聲,我們也要採取積極的措施去處理,多學物理知識,讓知識爲人類服務,讓噪聲向我們說再見。

國中科學的小論文 篇九

放五一長假了,同學們都趁這個假期出去旅遊、玩!我也不例外。但很多人都沒注意飯前飯後洗手的習慣。我就注意了。

有一次,我在洗手時。突然我腦子裏有了一個疑問。“因爲用香皂洗手時要搓幾秒纔有泡泡,要搓好一會纔出很多泡泡。我習慣沾了水沾了香皂順手抹一抹,一般沒多少泡泡。但兩種方法都能使手摸起來有阻礙感。一般認爲手摸起來不光滑就算乾淨了。所以我想用香皂洗手一定要搓出泡泡嗎?和表面張力有關?

我想來想去覺的,“就跟用切割機據剛材會產生火花一樣。手和香皂裏的某一鍾物質經過摩擦,產生了泡泡”。回來,我又問了爸爸,爸爸跟我說:“爲香皂裏有一種物質,遇水後就會產生泡泡。”

但我覺的爸爸的解釋不可靠,於是,我又去了圖書館,查閱了相關書籍後,終於知道了:“香皂是表面活性劑的一種,表面活性劑還包括餐洗劑、肥皂﹙和香皂成分差不多﹚、洗衣粉等等洗滌用品和其它製劑。它們的效果是使液體﹙通常是水﹚的表面張力變小,在宏觀上表現就是出現了泡泡。而爲什麼打了香皂水就容易起泡泡呢?因爲在自然狀態下,水的表面張力較大,使得水膜不能形成球形,表面活性劑使得液體表面張力減小,就有了形成球狀水膜的可能,球狀水膜在一定時間內不會被這麼小的表面張力拉破,所以打了香皂會產生大量的自然狀態不易形成的泡泡。”

看來,書還真是一位好老師啊!