高三勵志議論文多篇

人的一生從來怎麼可能順順利利的，總會遇到各種各樣的挫折。這時，我們是從容地面對它，還是逃避它呢?克服眼前的困難，我們就會越過這座高山，眼前看到的將是優美的畫卷。因此，我們要敢於戰勝挫折，讓成功和我們同行。那麼接下來給大家分享一些關於高三勵志議論文範文五篇，希望對大家有所幫助。

高三勵志議論文範文1

鼓勵是每個人生活中不可缺少的一部分，如果一個人從來沒有被鼓勵，那麼他駕駛的小船在一陣風吹過後，也將不再挺立。“學如逆水行舟，不進則退”。

如果一個人名落孫山，但後來在取得較好的成績時，耳邊依然響起的是嘆息聲，他也許會比以前更加舉步維艱，躊躇不前，河水“轟隆隆”地一步一步推着他的小船後退，但是當他廢寢忘食才使小船前進了來之不易的距離，卻被認爲只是微不足道的成果時，他手中的方向盤已向反方向轉得越來越風馳電掣。而他前進的動力呢?早已拋到九霄雲外去了。

就像美國作家巴得?舒爾伯格寫的《“精彩極了”和“糟糕透了”》。文中巴迪寫了一首詩，母親讚歎不已，父親卻不以爲然。儘管巴迪每次把作品交給父親閱覽時，面對的都是一張冷峻的臉，但是他的母親還是一如既往地鼓勵他，因此巴迪一直堅持寫作，終於功夫不負有心人，幾年的堅持不懈終於使巴迪成爲了一名作家。雖然巴迪沒有獲得父親極高的評價，但是母親的幾句美言足以讓巴迪能夠挺起自己的小船。巴迪借用母親的話推動着自己的小船繼續航行，正因爲如此，他獲得了很大的進步。每一次母親的鼓勵，就是巴迪最後走向輝煌的前提。不僅美國作家的觀點如此，家喻戶曉的丘吉爾也不例外。丘吉爾天生留下了殘缺的遺憾，成爲了同學冷嘲熱諷的對象和老師的出氣孔。

由於長此以往，邱吉爾灰心喪氣，整天懶懶散散，成績保持倒數第一，失去了前進的力量。但是，他的四年級老師成爲了他人生的轉折點。這位老師不但不對他吹毛求疵，而且經常告訴丘吉爾他所擁有的優點。當丘吉爾取得雞毛蒜皮的進步時，這位老師便大書特書，因此丘吉爾克服了心理障礙，成績名列前茅，最終成爲英國的首相，而他的四年級老師的故事也從此流芳百世。我的生活中也充滿了鼓勵，記得一次運動會前，老師訓練我們練習100米跑。剛開始，我的速度實在令老師頭疼，19秒，這種速度去參加比賽想金榜題名簡直是黃梁一夢。但老師卻說，沒關係，其實每個人剛參加比賽都不過如此，只要加緊練習，名列前茅簡直是小菜一碟。我頓時感到有一股暖流衝上身，一段艱苦的訓練之後，預賽終於來臨了，我的成績簡直不可思議，17秒，我竟然能贏得冠軍，我欣喜若狂。成功並非如此地神祕，只要你擁有了一種特殊的動力，那是來自一次次非同小可的鼓勵。

高三勵志議論文範文2

拂去歲月的塵霧，打開歷史的啓示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天，不辱祖國使命的人，纔會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化爲永存的浪花。

是的，祖國的強盛纔是我們自豪的源泉，我們的自豪又是祖國強盛的士氣。這士氣是一種共同的信仰。她的名字叫愛國。

愛國在哪裏?愛國凝在慷慨激昂完璧歸趙的藺相如的眉宇間;愛國寫在“詩聖”杜甫鋪開的白紙上;愛國從“身無半文、心憂天下”道出;愛國從勇於直面社會、直麪人生的魯迅的筆尖流出。

愛國是義無反顧的抉擇，是不卑不亢的不畏，是憂國憂民的感嘆，是救國救民的情懷;愛國是以天下爲已任的胸襟，是前赴後繼的執着。正是無數先烈在他們自己的時代用滿腔熱血，冒着敵人的炮火譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌唱響神州。那麼氣勢磅礴，那麼雄壯嘹亮。才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞臺展示中國人的自豪和驕傲。

曾幾何時，我對愛國懵懵懂懂，當我經歷了“08年的感動”之後。再一次打開歷史史冊，才發現到處都是兩個大字——愛國。於是我恍然大悟，愛國纔是永恆的主題。

同學們，讓我們把青春鐫刻成精緻的玉雕，讓我們把年輕書寫成激情的詩行，讓我們把愛國情製成堅固的船槳，讓我們把信仰化作前進的力量。讓我們的人生之船遠航!

作爲21世紀的青年，我們必須加倍努力學習，增強本領，牢牢把握住今天。常懷愛國情懷，與偉大祖國共在。

高三勵志議論文範文3

每一段青春都是一截奮不顧身的蠟燭，只管縱情的燃燒，卻忘了悔恨的潮水是否以沒及腳踝。——題記

那時候，有着揮霍與放縱，有着頑固和執着。這四個本不該放在一起的詞語用來形容青春，卻是最合適不過的了。

那時侯，什麼都肯放棄。只爲那新鮮的剛剛品嚐的戀愛的味道。像卡布奇諾般精緻、耐品，卻忘了製作時的繁雜;像來不及許願的流星，再怎麼美麗也只能是曾經;像美妙的旋轉木馬，無倫追持多久都拉近不了彼此的距離……

或許是青春太過於像夜裏妖豔的紅玫瑰，美得讓人觸心，從而讓人忘了它暗藏的青莿，又或許是青春的腳步太過於急促，讓人來不及準備就要迎接。這個時候，總有人會成長，也總有人會接受不了，從而偏離了軌道。

太美的承諾總是太年輕，還未褪去青澀的我們，總是堅持着自以爲是的愛情。守護着哪一點甜蜜的味道，用叛逆遮掩着害怕失去的情緒;總是抱着一絲幻想，以爲能堅持着愛情十年長跑，甚至是永遠。

處於豆蒄年華的傻女孩們總以爲“喜歡一個人最能打動對方的是那逆流而上的執着。“孰不知在這毫無干練的年齡，戀愛對於他們來說只是初見陽光的嫩芽，想要成爲茁壯的大樹必須經歷風吹雨打，再怎麼困難也要迎刃而上。而現在，那所謂的感情就像那微薄的燭光，風一旦大就會熄滅，剩下的只有那燃燒後的餘溫以及那一縷如諷刺般的輕煙。

“春日遊，杏花溼滿頭，陌上誰家年少?足風流。妾譩身嫁與，一身休，縱被無情棄。不能羞。”青春有多少快樂就有多少憂愁，叫囂的背後是內心的蒼白與空洞。不知是落下的後遺症還是那本就如此的尊容。他的曾經有到不了的天涯，你的曾經有回不到的故鄉。相背而馳得我們，不必期盼有一天會相逢，這只是人生途中一座打理過後卻荒廢了的小站。

青春已成過去，未來在於抉擇。人生的旅途有太多的路口，有時候你選擇了捷徑，必事半功倍;有時候，你選擇了彎路，你會看到更美的，比捷徑更美的風景。所以每一次的抉擇關乎於你以後的經歷。所以，願君磨劍一展春秋，明朝提筆譜寫輝煌。讓我們明白自己的身份，自己的責任，爲自己的未來而拼搏;讓我們博學之，慎思之，明辨之，篤學之。讓學識豐華我們的人生，朝着自己的夢想而展翅飛向那無人能及的視界而打下基礎。

題書寄汝非無意，莫負青春取自慚。

高三勵志議論文範文4

青春，多麼美麗夢幻的一個詞語，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰和艱辛……

青春如人生一樣，道路漫長，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑窪窪，我們可以把它當做我們要挑戰的對象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有着這一位這樣的“陽光天使”。

他，是我的一個鄰居，人長得人高馬大，有些帥氣，處於雨季，他喜歡跳舞，夢想是能夠做一名舞者。可是，生活並不能夠盡他的意：在某月某日他發生了一場車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味着他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過着殘缺的生活……剛開始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的衝動。可是有一天，一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生……他開始丟開輪椅，開始練習站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，並沒有消掉他對生活的信念……終於有一天，他站立了起來，陽光照射進房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開雙臂就像一個天使。有一天，我問他：你練習站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨後語氣堅定地說：我當然痛，當然累，可我不會放棄，我對生活充滿了希望，我纔多少歲啊?處於雨季呢，怎麼可以因爲這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎麼樣?我要做陽光下的小錫兵，做命運的主人!

是啊!生活中充滿了挑戰和坎坷，可我們不可以輕易的放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，我們要相信生活，鼓勵青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方，有更美好的事等着我們……

動感的青春刺激着身體的每個細胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉着斑斕的嚮往，在熱望裏遠足。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾勒一個，奮鬥的春天。用光陰劃出美麗的弧線，告訴我們：抓住現在，蓄勢未來。青春很美好，我們要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅強……

高三勵志議論文範文5

生命是一次華美的日落，盛大卻憂傷，平凡而又震撼人心。有人認爲它是轟轟烈烈的，因爲它是上帝精心雕琢的傑作;也有人認爲它是平平淡淡的，因爲它周而復始，是一次又一次無法解釋的輪迴。

有時，我們會覺得生命是一種渺小的存在，當物慾、貪慾在螻蟻般的人羣中橫行肆虐的時候;有時，我們會覺得生命是一種偉大的結晶，當它在、苦難、災難中顯出犧牲的悲壯的時候。絕大多數時間，我們有一種珍惜生命的本能，畢竟生命只屬於這一個人而且僅僅只有一次。就因爲每一朵花只能開一次，所以，它就極爲小心地絕不錯一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯的，它們是那樣慎重和認真地迎接着的一次春天。在極少數的時候，我們也渴望着悲壯的犧牲，那是因爲苟且偷生已嚴重褻瀆了神聖生命的時候，那時死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續，因毀滅而永生。

生命屬於我們只有一次，不要因爲碌碌無爲而羞恥，不要因爲虛度年華而悔恨。

任何超越實質是一種對抗。

印證生命實質是生命與自我的對抗。

羅曼·羅蘭說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認識生命真相之後，還依然熱愛生命。”

活着，就必須承受苦難，只爲在解救苦難的那一刻獲得重生。爲了這一刻，我們開始苦難地浪跡天涯。

不斷的苦難曾使約伯的信心動搖，他質問上帝：作爲一個虔誠的信徒，他爲什麼要遭受如此深重的苦難?但上帝仍然沒有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創造指給約伯看，意思是說：這就是你要接受的全部，威力無比的現實，這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個世界!約伯於是醒悟。

爲了流浪的瀟灑，我們只有揹負一路的坎坷，前進;

爲了冬日的晨曦，我們只有承受一夜的寒冷，堅強;

爲了破繭而出的美麗，我們只有忍受破繭的掙扎，無悔。

沉重的雲，飽蓄着閃電，給黑夜染成烏黑，夾帶着大風雨，那是《第九交響樂》的開始。

上帝留下的省略號，讓生命義無反顧地追逐下一刻的奇蹟。上帝開的一個玩笑，而我們都把它當成神聖的旨意，我們忘卻了自己，而信仰仍在。

什麼勝利可和這場勝利相比?波那帕脫的哪一場戰爭，奧斯丹列茲哪一天的陽光，曾經達到這種超人的努力的光榮?曾經獲得這種心靈從未獲得的凱旋?一個不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨、由痛苦構造的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂給予世界!他用他的苦難鑄成歡樂——成爲一切心靈箴言用痛苦換來的歡樂。

生命的追求是爲了更好的生存，生存的終結是爲了無悔。

生命終有闔上眼睛的一刻，只要在呼吸停止之前依舊熱愛生命，依舊嚮往未來，依舊心懷期待，生命追求的巔峯便不再遙遠。

真正意義上的追求並不是手中握住了什麼，而在於心是否因信仰而變得沉甸。