履行基層黨建和落實意識形態工作責任述職報告

XXX學校黨支部書記 XXX

根據會議安排，現將本人履行基層黨建和落實意識形態工作責任情況報告如下，請予評議。

一、落實基層黨建工作責任情況

（一）主要做法及成效

1.明確了黨建工作要求。以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，按新時代黨的建設總要求，堅持和加強了黨的全面領導，以黨的政治建設爲統領，牢固樹立了“四個意識”、堅決做到了“兩個維護”，積極落實了“兩個責任”。

2.加強了組織自身建設。一年來，紮實開展了“黨史學習”主題教育，深入推進了政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，貫徹落實了省委全面加強學校建設“1+5”文件精神，夯實築牢了基層領導體系和責任機制堡壘，加強了黨員教育管理和風險防控，實施了支部“五化”提質工程，有效推動了支部黨建工作科學化水平提升。

3.履行了黨建工作責任。認真落實黨風廉政責任制，堅持將黨風廉政建設工作與業務工作同部署、相互促進，高標準、嚴要求，落實了立德樹人根本任務，推進了師德師風建設、作風建設等，夯實築牢了學校堡壘。

4.強化了黨建引領作用。結合黨的教育活動，認真落實“三會一課”、主題黨日等組織生活，全年召開支部（含擴大）會議xxx次，舉行主題黨日活動XXX次，支部書記上黨課XXX次。按工作部署，紮實開展了黨史學習教育、師德師風學習教育活動，貫徹學習了《中共十九屆六中全會公報》、《習近平總書記“七一”重要講話》、《習近平總書記給全國高校黃大年式教師團隊代表重要回信》等重要文獻文件及XXX省第XXX次黨代會、XXX市第XXX次黨代會會議精神，傳達學習了中央、省委、市委、縣委關於意識形態工作責任制文件、講話、決策部署精神，認真落實了縣委、局黨委上級組織的指示精神；在慶祝建黨100週年之際，爲感悟初心宗旨、傳承偉大精神，組織黨員同志瞻仰了XXX紀念館，學習了XX老“XXX”的革命精神，感受了XXX老一生爲人民的解放與建設而奮鬥的崇高品德；根據學校工作的特點，爲錘鍊黨員與積極分子的黨性修養，增強使命感和責任感，提高服務意識和責任意識，開展了“XXX”、“XXX”等主題黨日活動；爲促進教師的專業成長，全面提升教育教學質量，在局黨委的大力支持下承辦了XXX市XXX培訓活動，有效提高了學校特殊教育教研能力；爲緩解教職工緊張的工作壓力，增進全體教職工之間的協作精神，營造團結奮進的美好團隊、構建積極向上的精神面貌，開展了兩次戶外拓展活動。

（二）存在的問題及原因

存在的問題

1.黨建工作精力分配還不夠。目前，學校正處於XXXX階段，各項制度還不完善，對黨建工作研究還不深，理論武裝還有差距，學習成果轉化還不夠明顯。

2.黨建工作壓力傳導還不嚴。學校處在XXX時期，日常事務性工作較多，黨建工作還不夠深入到位。在政治理論學習上，要求還夠不嚴、標準還不夠高。

3.黨建工作創新開展還不足。專注於上級安排和工作部署，黨建工作創新開展還不足，黨建宣傳力度還不夠強，黨建活動的方法不新、亮點還不多。

分析原因

1.認識還不夠高。沒有真正完全將“抓好黨建是最大的成績”意識融入工作，認爲黨建工作有局黨委的部署，滯留於按部就班，沒有自主創新意識，對如何更好開展黨建工作的思考還不夠。

2.學習還不夠深。黨建知識的系統學習深度還不夠，結合工作實際合理運用還不充分。

3.要求還不夠嚴。黨建工作教育形式還比較單一，工作方法上還缺乏創新，活動開展還不多，雖然有抓好黨建工作的激情與勇氣，高標準、嚴要求的始終性堅持還不夠好。

（三）下步工作打算

1.進一步加強學習，紮實做好組織建設的領航員。持續強化政治引領，在堅定政治方向上領好路、掌好舵，以更高的政治站位引領推動年度各項工作落實。

2.進一步提升意識，切實當好學校支部的帶頭人。加強自身學習，促進自我提升。抓好支部黨員的培訓教育，讓學習教育內容入腦入心，鑄牢黨員同志的理想信念。

3.進一步強化引領，注重發揮黨員示範引領作用。通過黨建引領，進一步激發黨員隊伍活力，教育引導黨員帶頭紮根特殊教育事業，積極促進我縣特殊教育事業的良性持續發展。

二、落實意識形態工作責任情況

（一）主要做法及成效

1.納入黨建工作責任，強化了組織領導。做到了支部書記帶頭抓意識形態工作，帶頭把方向、抓導向、管陣地、強隊伍，帶頭批駁錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置，始終把加強意識形態工作作爲黨建工作的一項重要工作，由專人負責意識形態工作的開展。

2.堅持科學武裝頭腦，重視了理論學習。以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，按新時代黨的建設總要求，把黨史學習教育作爲提升黨員自身素質的關鍵抓手，紮實開展了學習教育。支部全年開展集中學習XXX次，參學率100%，貫徹學習了中央、省委、市委、縣委關於意識形態工作責任制文件、講話、決策部署精神，認真落實了縣委、縣局黨委上級組織的指示精神。

3.開展政治思想教育，夯實了工作基礎。加強了黨員幹部的政治思想教育工作，進行了意識形態工作宣傳教育，維護了網絡意識形態安全，促進了全體教職工對意識形態工作的認識，整體素養得到了進一步提高。

（二）存在的問題及原因

存在的問題

1.個別年輕同志擔當意識不夠、集體觀念不強，對學校臨時工作還不能積極主動承擔。

2.對學習和教育工作抓的還不夠緊，個別同志政治敏感性不高，政治素養和理論水平還有待進步一提高。

3.意識形態工作機制不夠完善，學用結合還不夠到位。工作中沒有大膽創新思維，還沒有多渠道多角度的考慮問題。

分析原因

1.理論學習深度還不夠，也還不夠系統，完成規定動作後沒有自選動作的跟進，在活學活用、實踐轉化方面力度不夠。

2.學校處於開辦發展之際，主要時間和精力用於處理事務之中，意識形態傳導工作不夠紮實深入。

3.對意識心態工作的重要性認識還不夠，抓意識形態工作的方式方法還存在不足，機制還不夠完善。

（三）下步工作打算

1. 進一步把握正確的政治方向。深入把意識形態工作納入常態化工作，以提服務能力，提高教育教學質量和羣衆滿意度爲目標，推動我縣特殊教育事業的持續良性發展。

2.進一步健全意識形態工作機制。做好工作宣傳，加強輿論引導，從內涵建設入手，強化黨建引領，把特殊教育工作做實做細，進一步促進殘疾兒童的社會融合，推進殘疾兒童教育事業的深入發展。

3.進一步加強政治思想教育。充分利用主題黨日、黨員大會等形式開展黨員學習教育，提高黨員政治能力，切實增強“四個意識”、更加堅定“四個自信”、始終做到“兩個維護”。