履行黨建工作第一責任人述職報告
一年來,我認真履行第一責任人的職責,按照全面從嚴治黨的總體要求,堅持以黨的十八屆六中全會、十九精神以及習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,緊密結合我校黨組織和黨員實際,密切聯繫學校主體業務,認真落實基層黨組織建設各項要求,以高度的政治擔當履職盡責,不斷改進黨建工作方式方法,創新工作思路,積極推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化,學校黨的建設取得全面發展,黨組織的凝聚力戰鬥力得到顯著提升,黨員的先鋒模範作用得到有效發揮,爲加快學校內涵發展、特色發展提供了堅強的組織保障。下面,現將有關工作彙報如下:
做法和成效
一、牢牢抓住思想建設這個基礎,築牢根基。
以“兩學一做”學習教育活動爲抓手,緊緊扭住思想建設這個關鍵,持續推進學習教育常態化、制度化,引導全體黨員牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”,爲加快學校發展,辦好人民滿意的教育提供強大的精神動力。
學校成立了“兩學一做”學習教育領導小組,嚴格按照區委的要求,認真制定各專題實施方案,督促指導各個支部抓好落實,推動全校的學習教育落地生根。堅持以上率下,制定了關於開展專題學習討論和書記講黨課的意見,黨支部書記作宣講、講黨課5次。開展了學習廖俊波、黃大年、楊樹元同志先進事蹟活動,引導黨員幹部深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,踐行社會主義核心價值觀。深化“五好黨支部”創建,開展“互查互比互看”活動,形成了比、學、趕、幫、超的良好氛圍,黨組織的凝聚力、戰鬥力得到了加強,黨員的先鋒模範作用明顯增強。
二、落實書記主體責任和班子成員分管領域責任。
落實分管職責,督促分管負責人改進作風、履職盡責,管好自己、管好身邊人。按照黨要管黨、從嚴治黨的要求,我盡心竭力全面落實主體責任,做到了黨建工作親自部署、黨建問題親自研究、重點工作親自督辦。堅持每月召開一次黨建工作專題會議,就支部活動、黨員教育和管理等問題進行安排部署。爲充分發揮黨支部的領導核心作用,我們從建設過硬的領導班子入手,堅持理論武裝,紮實抓好中心組學習,並對其他集體學習和自學進行統籌安排,突出學習的實效性;不斷提高領導班子駕馭複雜局面的能力,引領科學發展的能力;帶頭樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,帶頭講政治、懂規矩、守紀律,堅定站穩政治立場,增強政治敏銳性和政治鑑別力,自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致;嚴肅黨內政治生活,規範民主生活會和組織生活會,自覺遵守黨內規則和條例;發揚黨內民主,堅持民主集中制,做到主要工作和重大事項集體研究集體決策,確保決策的科學化、民主化、規範化;嚴格落實重大事項和重要活動的請示報告制度,做到政治清醒,紀律嚴明;認真落實“三會一課”制度,月月有計劃、事事有安排、件件有檢查,自覺接受黨員羣衆的監督;大力培育風清氣正的黨內政治生態。強力整治圈子文化,堅決剷除危害黨的肌體健康的毒瘤。堅持從抓思想教育入手,以“反對圈子文化、克服好人主義”爲主題,組織全體黨員開展了兩輪專題討論,深入查擺突出問題,深刻剖析根源,制定整改措施,明確努力目標,增強了旗幟鮮明講政治的思想自覺和行動自覺,發揮了黨總支在謀發展、定規劃、把方向、掌大局、辦大事、抓推動上的主導作用。
三 注重學習,宣傳學習十九大精神,促進黨建工作上臺階。
如何學習宣傳貫徹黨的十九大精神?我們的做法是領導班子帶頭,黨員教師爲主,全校教師齊抓共管,創造有利條件,利用各種資源,保障十九大精神全覆蓋。
宣傳貫徹十九大,我們組織了3次心得交流會、2次主題宣講,利用升旗儀式、宣傳欄、微信羣、樂教樂學向家長宣傳。除了參加上級黨組的答題活動,還自己印卷答題,開展了“憶黨史、銘黨恩、鑄師魂”的主題黨日活動。
四 抓作風建設,營造清風正氣。
一是深入開展不作爲不擔當問題專項治理 。根據《寶坻區關於開展不作爲不擔當問題專項治理方案》及教育局的有關要求,學校制定了實施意見,建立了任務清單和責任清單,共查找問題3個,推動整改問題3個,建章立制8項。找準問題標靶,向懶政怠政、推諉扯皮、慵懶散浮拖等不作爲不擔當問題高舉執紀問責利劍,有效地促進了作風建設,幹部教師幹事創業的激情明顯提升。
二是狠抓作風紀律整治。結合區政府專項整治方案中“十個不強”問題,學校制定了整治方案,列出了“三清單”,重點解決個別教職工存在的思想守舊、不思進取,紀律性不強、精神狀態不佳、貪圖安逸、職業倦怠等方面的問題。對照問題清單逐項檢查,查找存在問題,制定整改措施,逐人進行評議。對檢查不到位、措施不切實際的責令重新補課。經過近一年的治理,教職工的精神面貌煥然一新,工作效率、服務質量明顯提升,愛崗敬業、遵規守紀、廉潔從教的正氣越來越濃。
三是強化執紀問責。運用好監督執紀“四種形態”,特別是“第一種形態”。通過談話、提醒、約談等措施,對於黨員幹部身邊的苗頭性、傾向性問題,及時進行提醒警示,注意抓早、抓小、抓苗頭,以鐵的紀律推動了學校黨員幹部工作作風的持續轉變,紀律意識、規矩意識明顯增強,全年未發生一例黨員幹部違法違紀案件。
存在的問題及原因
一 輕黨務,重教學。重行政輕黨務,重教學輕黨建,認爲教學比黨建重要,提高學生的成績纔是教師的最根本的任務,有時黨建和其他工作融合不好。黨建工作在文件中提得多,行動上落實得少,開會佈置多,實際落實少。
二 理論學習不夠深入。由於忙於學校各項事務,對老師情況、支部情況、各種工作的開展情況瞭解不深,雖然意識到了學習的重要性,可學習的時間還是較少,對黨的理論、方針政策研究的不深入理解不透徹,有時貫徹起來幹勁不足,執行起來不能得心應手。存在以“硬件建設”代替開展活動、以“制度上牆”體現工作成效現象。
三 黨員隊伍的教育和管理不夠嚴格。少數黨員黨性意識淡薄,沒有起到模範帶頭作用,甚至出現違紀違規問題。對退休黨員教師的管理工作比較薄弱,基本上是退了休就等於退了黨,對他們政治上的關心不夠,沒有積極組織他們參加黨組織的活動。
下一步工作打算
一、 加強政治學習,堅定理想信念。
2018年是全面貫徹落實黨的十九大精神的開局之年,也是教育改革持續深化的關鍵一年。繼續組織黨員學習黨章和十九大報告,圍繞十九大精神開展活動。每月至少學習3次學習。深入學習《黨章》和《習近平談治國理政》,結合每月特點安排。例如新年、春節落實八項規定嚴防“四風”反彈,三月“學雷鋒”講奉獻,七月學黨史,九月學教師職業道德規範,十月愛國感恩教育等。以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,以落實全面從嚴治黨主體責任爲主線,以提升黨組織建設規範化爲統領,以規範黨內政治生活爲核心,以夯實黨支部工作爲基礎,以思想建設、責任延伸、制度落實、能力提升和工作推進爲重點,以黨員幹部思想到位、行動對標爲關鍵,聚焦問題、狠抓落實,推動全校“兩學一做”學習教育抓在日常,融入經常,切實推動學校黨建工作走在前面。
二 健全支部責任制度。
1健全支部組織機構,明確分工職責。2018年我繼續擔任第一責任人,抓思想建設、廉政建設和作風建設,抓問題和追責。爲了促使我校的黨建工作更有活力、有吸引力,準備選拔一位黨性強、業務精、肯奉獻的年輕黨員參加黨務工作,成爲“黨建帶頭人、學術帶頭人”。
2落實“三會一課”活動。繼續堅持我校“三會一課”制度。每月至少召開1至2次黨員大會,全年召開2次專題組織生活會,開展1次教師黨員民主評議工作,講4次黨課,每月20日固定黨日,黨員座談會、徵求意見會不定期舉行。
三 樹典型黨員教師。
1在普通教師中樹立黨員的榜樣。繼續實行黨員掛牌上崗制度,亮出身份,實施黨內外雙向評議和雙重監督制。一方面利於廣大教師監督黨員,發現不足,及時改正;另一方面,教師可以發現黨員優點,向黨員學習、看齊。
2在普通黨員中樹立優秀黨員的榜樣。既樹立忠誠教育事業、永葆本色的老黨員的形象,又樹立朝氣蓬勃、勇於創新的年輕黨員的形象,既樹立愛崗敬業、默默奉獻的一線教師黨員的形象,更要樹立廉潔自律、恪盡職守的幹部形象。引導黨員先做合格黨員,再做優秀黨員。
四 加強黨員意識,端正黨風黨紀。
以學習貫徹新《黨章》、《準則》和《條例》爲抓手,強化黨員意識、規矩意識,運用好制度武器,結合實際不折不扣抓好落實,嚴格正風肅紀,強化責任意識;嚴肅制度規矩,列出責任清單;嚴格督查考覈,落實失職追責,確保鋼規鐵紀橫向到邊、縱向到底,實現黨員幹部規行矩步。強化班子成員責任意識,充實工作力量,突出問題導向,運用好監督執紀“四種形態”和問責利劍,有違必查必究,樹起紅線、看住底線。
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