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高中語文《竇娥冤》精品備課教案的優秀範本

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  • 高中語文《竇娥冤》精品備課教案【精品多篇】

    高中語文《竇娥冤》精品備課教案【精品多篇】

    竇娥冤教案篇一《竇娥冤》是元代戲曲家關漢卿的雜劇代表作,也是元雜劇悲劇的典範,該劇劇情取材自東漢“東海孝婦”的民間故事。教學目的1、初步瞭解元雜劇的特點。2、結合“單元知識和訓練”,掌握研究性閱讀的特點,學會研...

  • 關漢卿的竇娥冤原文(精品多篇)

    關漢卿的竇娥冤原文(精品多篇)

    部分篇一在封建社會,人民不僅在人身權利及政治經濟上受壓迫,而且在思想上受毒害。按當時觀念,天地鬼神明察世上是非,主持人間公道。封建官吏爲了愚民,也每每以青天自比。竇娥開始也受神權思想影響,相信“青天大老爺”能主持...

  • 戲曲《竇娥冤》教案精品多篇

    戲曲《竇娥冤》教案精品多篇

    竇娥冤教案篇一導入新課1.介紹關漢卿:關漢卿,號己齋叟,金末元初大都(現北京)人。元代雜劇的代表作家,也是我國戲劇史上最早也最偉大的戲劇作家。他與鄭光祖、白樸、馬致遠齊名,被稱爲“元曲四大家”。元代人說他:“生而凋攪,博學...

  • 《竇娥冤》教學設計(多篇)

    《竇娥冤》教學設計(多篇)

    《竇娥冤》教學設計篇一教學目的1.初步瞭解元雜劇的特點。2.結合“單元知識和訓練”,掌握研究性閱讀的特點,學會研究性閱讀的方法。教學重點:1.通過竇娥冤這一歷史冤案,認識元代社會黑暗和統治者的殘暴,認識當時階級矛盾的...

  • 《竇娥冤》教案【精品多篇】

    《竇娥冤》教案【精品多篇】

    《竇娥冤》教案篇一【目的要求】1.初步瞭解元雜劇的特點。2.通過竇娥冤這一歷史冤案,認識元代的黑暗和統治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳。3.認識竇娥開始對天地神鬼的嚴厲指責與結尾要感天動地之間的矛盾。【課文釋...

  • 高中語文《竇娥冤》精品教案設計

    高中語文《竇娥冤》精品教案設計

    高中語文《竇娥冤》教案設計教學目的:1、聯繫劇情,把握竇娥的性格,認識竇娥善良美好的靈魂。2、認識元朝社會的黑暗與腐敗。3、感悟悲劇美,理解悲劇的教育作用。教學重點:對“三樁誓願”的理解教學難點:1、“三樁誓願”是浪...

  • 竇娥冤歷史典故(精品多篇)

    竇娥冤歷史典故(精品多篇)

    竇娥冤讀書心得篇一真正善良、淳樸之人,必然是對別人索求甚少,必然是寧願自己承受所有的苦難和非人的折磨也不願別人因爲自己而受一點點累、吃一點點虧。沒有最黑暗,只有更黑暗。對任何一種統治都不要有過高的期望,官吏公...

  • 竇娥冤的公開課課件(新版多篇)

    竇娥冤的公開課課件(新版多篇)

    竇娥冤的公開課課件篇一一、素質教育目標(一)知識教學點1.瞭解元雜劇的特點;初步瞭解關漢卿戲曲語言的藝術特色,高中二年級語文《竇娥冤》教學設計示例(一)。2.瞭解全劇劇情,瞭解課文節選部分在全劇中的重要地位。(二)能力...

  • 《竇娥冤》教案精品多篇

    《竇娥冤》教案精品多篇

    《竇娥冤》教案篇一教學目標:1.瞭解元雜劇的有關常識。2.理清《竇娥冤》的情節結構,弄清雜劇內容。3.理解主人公竇娥的性格特徵,概括雜劇的主題。4.分析體會元雜劇的語言特點。教學重點、難點:1、戲的開頭竇娥對天地鬼神...

  • 竇娥冤的讀後感

    竇娥冤的讀後感

    竇娥冤的讀後感由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下2篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:竇娥冤的讀後感竇娥冤的讀後感的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。竇娥死了,她臨死立下三樁誓願:熱血長二白練...

  • 竇娥冤教案【新版多篇】

    竇娥冤教案【新版多篇】

    《竇娥冤》教案篇一【目的要求】1、初步瞭解元雜劇的特點。2、通過竇娥冤這一歷史冤案,認識元代的黑暗和統治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳。3、認識竇娥開始對天地神鬼的嚴厲指責與結尾要感天動地之間的矛盾。【課...

  • 《竇娥冤》教案設計新版多篇

    《竇娥冤》教案設計新版多篇

    《竇娥冤》教案篇一一、素質教育目標(一)知識教學點1.瞭解元雜劇的特點;初步瞭解關漢卿戲曲語言的藝術特色。2.瞭解全劇劇情,瞭解課文節選部分在全劇中的重要地位。(二)能力訓練點1.分析劇作主人公竇娥的藝術形象。2.以《滾繡球...

  • 竇娥冤原文全文【精品多篇】

    竇娥冤原文全文【精品多篇】

    部分篇一作品運用豐富的想象和大膽的誇張,設計了三樁誓願的超現實情節,運用了浪漫主義手法,顯示正義抗爭的強大力量,寄託了作者鮮明的愛憎,反映了人民伸張正義、懲治邪惡的願望也反襯出社會的黑暗。這是本折也是全劇刻畫主...

  • 高二語文《竇娥冤》教案【精品多篇】

    高二語文《竇娥冤》教案【精品多篇】

    竇娥冤教案篇一《竇娥冤》是元代戲曲家關漢卿的雜劇代表作,也是元雜劇悲劇的典範,該劇劇情取材自東漢“東海孝婦”的民間故事。教學目的1、初步瞭解元雜劇的特點。2、結合“單元知識和訓練”,掌握研究性閱讀的特點,學會研...

  • 《竇娥冤》閱讀及答案【多篇】

    《竇娥冤》閱讀及答案【多篇】

    《竇娥冤》閱讀及答案篇一《竇娥冤》教學設計示例(四)教學目的1.初步瞭解元雜劇的特點。2.結合“單元知識和訓練”,掌握研究性閱讀的特點,學會研究性閱讀的方法。教學重點:1.通過竇娥冤這一歷史冤案,認識元代社會黑暗和統...

  • 竇娥冤教案(多篇)

    竇娥冤教案(多篇)

    竇娥冤教案篇一課型教讀課教學目標1.瞭解元雜劇的有關常識。2.理清《竇娥冤》的情節結構,弄清雜劇內容。3.理解主人公竇娥的性格特徵,概括雜劇的主題。4.分析體會元雜劇的語言特點。教學重點難點1戲的開頭竇娥對天地鬼神的...

  • 竇娥冤原文及翻譯,竇娥冤賞析

    竇娥冤原文及翻譯,竇娥冤賞析

    竇娥冤原文作者:關漢卿〔元代〕(外扮監斬官上,雲)下官監斬官是也。今日處決犯人,着做公的把住巷口,休放往來人閒走。(淨扮公人鼓三通、鑼三下科。劊子磨旗、提刀,押正旦帶枷上)(劊子云)行動些,行動些,監斬官去法場上多時了!(正旦唱)【...

  • 元曲《竇娥冤》賞析(多篇)

    元曲《竇娥冤》賞析(多篇)

    折篇一〔賽盧醫上,詩云〕小子太醫出身,也不知道醫死多人,何嘗怕人告發,關了一日店門?在城有個蔡家婆子,剛少他二十兩花銀,屢屢親來索取,爭些捻斷脊筋。也是我一時智短,將他賺到荒村,撞見兩個不識姓名男子,一聲嚷道:“浪蕩乾坤,怎敢...

  • 竇娥冤教案(精選多篇)

    竇娥冤教案(精選多篇)

    第一篇:竇娥冤教案竇娥冤教案教學目的:1、瞭解元雜劇的有關常識。2、理清《竇娥冤》的情節結構,弄清雜劇內容。3、理解主人公竇娥的性格特徵,概括雜劇的主題。4、分析體會元雜劇的語言特點。教學重點:情節衝突和人物形象。...

  • 《竇娥冤》教案設計【精品多篇】

    《竇娥冤》教案設計【精品多篇】

    竇娥冤教案篇一教學目標:1、瞭解我國古代戲劇戲曲的文學常識並掌握一些古代白話的意義;2、理解節選部分的劇情,分析竇娥的形象,理解竇娥形象的社會意義,理解戲劇的主題;3、鑑賞品味關漢卿本色的戲曲語言;4、鑑賞誇張和想象的...

  • 《竇娥冤》精品讀後感多篇

    《竇娥冤》精品讀後感多篇

    《竇娥冤》讀後感1雖然長久以來,我們都將元曲與唐詩宋詞並駕齊驅,然而,事實上人們對元曲的認知要遠遠少於其他兩者,不知是因爲我們的中文課本鮮少提及的緣故還是,人們對此本就缺乏興趣,總之我們僅有的一點信息也只是來源於...

  • 竇娥冤教案

    竇娥冤教案

    【導語】竇娥冤教案(優選10篇)由本站會員“szbbscom”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:竇娥冤教案篇2:竇娥冤教案篇3:竇娥冤教案篇4:竇娥冤教案篇5:竇娥冤教案篇6:竇娥冤教案篇7:竇...

  • 《竇娥冤》教案設計【多篇】

    《竇娥冤》教案設計【多篇】

    《竇娥冤》教案設計篇一教學目的1.初步瞭解元雜劇的特點。2.結合“單元知識和訓練”,掌握研究性閱讀的特點,學會研究性閱讀的方法。教學重點:1.通過竇娥冤這一歷史**,認識元代和**者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳。2.認識竇娥的剛...

  • 《竇娥冤》讀後感

    《竇娥冤》讀後感

    《竇娥冤》讀後感1竇娥是一個善良女子──具有亞里士多德在《詩學》中對悲劇人物所要求的那種善良性格。她有封建社會下層少女可能遭遇的命運:做童養媳。我們一開始就看見她和父親生別──也就是永別。父親哭道:“兒呵,...

  • 高二語文下冊《竇娥冤》教案(多篇)

    高二語文下冊《竇娥冤》教案(多篇)

    課《竇娥冤》教案篇一一、教材分析:新教材的《竇娥冤》內容由舊教材只選取第三折,擴大到現在的三折,衆所周知第三折是全劇的*部分,不僅最集中的表現了竇娥的反抗精神,還深刻地揭露了元朝社會的黑暗,我今天以第三折帶全劇,說...