靈感範文站

愛蓮說的優秀範本

本站重點專題愛蓮說知識專題精選,專爲工作中的您而準備,免費分享愛蓮說相關知識,讓您在工作中因愛蓮說方面知識而不再犯難,遇到愛蓮說方面問題迎刃而解,就在愛蓮說知識專題精選。

  • 文言文《愛蓮說》譯文及註釋(多篇)

    文言文《愛蓮說》譯文及註釋(多篇)

    《愛蓮說》原文及翻譯篇一週敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹...

  • 愛蓮說翻譯(熱門4篇)

    愛蓮說翻譯(熱門4篇)

    本站小編爲你精心整理了4篇《愛蓮說翻譯》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《愛蓮說翻譯》相關的範文。篇1:愛蓮說翻譯愛蓮說翻譯參考翻譯一:水上和陸地上草本木本的花中,能...

  • 仿寫愛蓮說文言文精品多篇

    仿寫愛蓮說文言文精品多篇

    仿寫愛蓮說文言文篇一愛鬆說許琦明世上高大之木,可敬者甚蕃。二月世人獨愛柳,自文革來,世人甚愛白楊。予獨愛鬆之於冬寒而不凋,於夏暑而不驕。頂天立地,堅不可摧,不畏暑寒,可合影而不可攀爬焉。予謂柳,木之清秀者也;白楊,木之奉...

  • 《愛蓮說》讀後感悟【精品多篇】

    《愛蓮說》讀後感悟【精品多篇】

    《愛蓮說》讀後感悟篇一何爲君子?大度、謙和、會忍耐?不計小利、是非分明、講義氣?在我周圍的人眼中,君子是一個十分抽象的詞。何爲君子?仁者見仁、智者見智。宋朝有一位名叫周敦頤的學者,在他的眼中,“蓮”就是花中的君子--...

  • 語文愛蓮說的知識點

    語文愛蓮說的知識點

    《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤創作的一篇散文。這篇文章通過對蓮的形象和品質的描寫,歌頌了蓮花堅貞的品格,從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。下面小編給大家分享一些語文愛蓮說的知識,希望能夠幫助大家...

  • 愛什麼說仿寫愛蓮說100字【精品多篇】

    愛什麼說仿寫愛蓮說100字【精品多篇】

    愛什麼說仿寫愛蓮說100字篇一琵琶說拉彈演奏之器,可愛者甚蕃。漢俞伯牙獨愛琴。自兩代以來,世人甚愛笛管。予獨愛琵琶之音縹渺而空靈,調高揚而悅耳。外曲中直,身頸一致,聲遠益輕,亭亭女子,可遠賞而不可肆撩焉。予謂琴,器之高...

  • 七年級下冊語文《愛蓮說》教案【精品多篇】

    七年級下冊語文《愛蓮說》教案【精品多篇】

    《愛蓮說》教案篇一一、導入新課:出示蓮花圖,提問:這是什麼花?大家喜歡不喜歡這種花?蓮花又稱荷花、芙蓉。古往今來,不知有多少人描繪過它,讚美過它,並把它當作高潔脫俗品格的象徵,藉以表達自己的志向。宋代周敦頤寫的《愛蓮說...

  • 愛蓮說讀後感八年級多篇

    愛蓮說讀後感八年級多篇

    在《愛蓮說》文中,作者用婉轉的語言表達了對蓮花的讚美之情,文中寫道“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植”,美麗的蓮花不正像作者所描寫的那樣嗎,下面爲大家精心整理了一些關於愛蓮說...

  • 愛蓮說教案設計及原文(精品多篇)

    愛蓮說教案設計及原文(精品多篇)

    教學過程篇一一、導入新課:(1分鐘完成)今天學習宋代周敦頤的千古傳誦的名篇《愛蓮說》。二、自讀課文:(10分鐘完成)1、自讀課文,標出生字詞。2、注音:頤蕃淤濯漣褻鮮噫(學生在書上標註並熟讀即可)3、解釋詞語。(學生在書...

  • 愛蓮說原文及譯文註釋(精品多篇)

    愛蓮說原文及譯文註釋(精品多篇)

    愛蓮說篇一作者:周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者...

  • 國中語文愛蓮說的知識點

    國中語文愛蓮說的知識點

    《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤創作的一篇散文。這篇文章通過對蓮的形象和品質的描寫,歌頌了蓮花堅貞的品格,從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。下面小編給大家分享一些國中語文愛蓮說的知識,希望能夠幫助...

  • 周敦頤《愛蓮說》文言文譯文及鑑賞【精品多篇】

    周敦頤《愛蓮說》文言文譯文及鑑賞【精品多篇】

    藝術特點篇一託物言志。文章從“出淤泥而不染”起,以濃墨重彩描繪了蓮的氣度、蓮的風節,寄予了作者對理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態的心理和自己追求潔身自好的美好情操。在文章結尾,作...

  • 愛蓮說課件多篇

    愛蓮說課件多篇

    愛蓮說課件篇一教學設想一、導入課文。同學們知道澳門特別行政區的區徽嗎?它是以哪種花來構成的?生答:蓮花。澳門同胞爲什麼要以蓮的形象作爲自己的區徽呢?不僅因爲澳門蓮多、蓮美,更是因爲蓮花象徵了澳門人渴望迴歸祖國大...

  • 愛蓮說翻譯和原文精品多篇

    愛蓮說翻譯和原文精品多篇

    註釋篇一晉陶淵明獨愛菊:晉朝陶淵明只喜愛菊花。陶淵明(365—427),一名潛,字元亮,自稱五柳先生,世稱靖節先生,東晉潯陽柴桑(現在江西省九江縣)人,東晉人。是著名的隱士。他獨愛菊花,常在詩裏詠菊,如《飲酒》詩裏的“採菊東籬下,悠然...

  • 愛蓮說的課文反思

    愛蓮說的課文反思

    《愛蓮說》北宋學者周敦頤作品,選自《周敦頤集》,是一篇議論散文。今天,小編爲大家帶來了愛蓮說課文反思,但願對你有借鑑作用!愛蓮說課文反思篇1這堂課,學生學得輕鬆自如,主觀能動性得到了最充分的發揮:不僅把老師該教的...

  • 文言文《愛蓮說》知識點整理多篇

    文言文《愛蓮說》知識點整理多篇

    重點詞語解釋篇一1、可愛者甚蕃蕃:多,“蕃”在中文的近義詞是衆,反義詞是鮮(獨)。2、香遠益清益:副詞,更。3、亭亭淨植植:樹立。4、陶後鮮有聞鮮:少。5、濯清漣而不妖濯:洗滌。妖:妖媚。6、可遠觀而不可褻玩焉而:卻褻:親近而不莊重...

  • 愛蓮說教案(精選多篇)

    愛蓮說教案(精選多篇)

    第一篇:愛蓮說教案《愛蓮說》教案教學目標:⒈朗讀、背誦《愛蓮說》,並把握詞、語句,疏通文意。⒉學習本文託物言志和襯托的手法。⒊學習蓮花高潔的品質,培養“出淤泥而不染”的良好的道德品質。一、激趣導入:蓮花,自古以來就...

  • 仿寫《愛蓮說》

    仿寫《愛蓮說》

    仿寫《愛蓮說》1天地萬物,可愛者甚蕃。唐李隆基好佳人;自市場經濟來,世人盛愛美元;予獨愛網之出俗世而俗於世,入虛空而虛近空,隨心所欲,若即若離,包羅萬象,天涯比鄰,非褻玩不足以享其樂也。予謂佳人,色慾之所求也;美元,物慾之所求...

  • 愛蓮說精品教案(通用多篇)

    愛蓮說精品教案(通用多篇)

    愛蓮說教案1教學目標:1、理解蓮花的高潔品格。2、理解託物言志的寫法。教學重難點:指導學生自主學習,探究理解蓮花的高潔品格和文章託物言志的寫法。教學內容及步驟:一、導入課文。二、解題,揭示學習目標。作者借描寫蓮來...

  • 讀《愛蓮說》有感

    讀《愛蓮說》有感

    【引言】讀《愛蓮說》有感共含11篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:讀《愛蓮說》有感在本站可以搜索到更多關於讀《愛蓮說》有感的精選範文。今早我再次細細品嚐這...

  • 中學生的愛蓮說讀後感

    中學生的愛蓮說讀後感

    蓮的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”正是君子不同流合污的高潔品質,“中通外直,不蔓不枝”則是君子方正質樸的優雅風度,“可遠觀而不可褻玩焉”是君子莊重的儀表。下面爲大家精心整理了一些關於中學生的愛蓮說讀後感,請...

  • 愛蓮說精品教案多篇

    愛蓮說精品教案多篇

    《愛蓮說》優秀教案篇一教學目標:1、能夠了解什麼是“託物言志”;領悟短文所表現的作者的志趣和情操。2、能體會語言特色及多種表達方式綜合運用的寫法。3、能理解本文獨特新穎的結構方式。4、能感受到文學的美,學會怎樣...

  • 愛蓮說原文翻譯註釋(多篇)

    愛蓮說原文翻譯註釋(多篇)

    《愛蓮說》原文及翻譯篇一週敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹...

  • 愛蓮說原文及翻譯【通用多篇】

    愛蓮說原文及翻譯【通用多篇】

    賞析篇一這篇文章可分爲兩部分:前一部分描寫蓮花高潔的形象;第二部分則揭示了蓮花的比喻義,分評三花,並以蓮自況,抒發了作者內心深沉的慨嘆。作者起筆說:“水陸草木之花,可愛者甚蕃。”選用“可愛”二字,包羅羣芳,表明託物寄興...

  • 《愛蓮說》課文複習重點解析多篇

    《愛蓮說》課文複習重點解析多篇

    註釋篇一晉陶淵明獨愛菊:晉朝陶淵明只喜愛菊花。陶淵明(365-427),一名潛,字元亮,自稱五柳先生,世稱靖節先生(死後諡靖節),東晉潯陽柴桑(現在江西省九江市)人,東晉著名詩人。是著名的隱士。陶淵明獨愛菊花,常在詩裏詠菊,如《飲酒》...

 1 2 3 下一頁