靈感範文站

國小音樂精品教學設計精品的優秀範本

本站重點專題國小音樂精品教學設計精品知識專題精選,專爲工作中的您而準備,免費分享國小音樂精品教學設計精品相關知識,讓您在工作中因國小音樂精品教學設計精品方面知識而不再犯難,遇到國小音樂精品教學設計精品方面問題迎刃而解,就在國小音樂精品教學設計精品知識專題精選。

  • 國小音樂精品教學設計精品多篇

    國小音樂精品教學設計精品多篇

    國小音樂優秀教學設計篇一教學內容:會唱歌曲《猜謎謠》教學目標:1、學生能用輕快活潑的聲音,充滿童趣地演唱《()猜謎謠》,2、能勇敢的擔任領唱,與同學合作演唱歌曲。3、關注生活中“有美感的聲音”,從而增強孩子對自然界多種...

  • 四年級音樂教學設計精品多篇

    四年級音樂教學設計精品多篇

    四年級音樂教學設計篇一教材簡析:笛子獨奏曲《牧羊姑娘》系根據同名歌曲的曲調改編而成。歌曲敘述了舊時一個窮苦的牧羊女的淒涼生活。樂曲的第一部分,獨奏樂器雙簧管奏出充滿辛酸、哀怨的主題,雙簧管的音色帶有憂鬱的色...

  • 國小音樂《法國號》教學設計

    國小音樂《法國號》教學設計

    《法國號》教學設計清澗縣第一國小高蕊教學目標:1、能夠用連貫、有彈性的聲音演唱歌曲,認識四三拍,並能用符合四三拍強弱規律的聲勢動作參與音樂表現。2、能認識法國號的外形,知道其另一個名稱——圓號,並熟悉其音色。...

  • 國中音樂教學設計精品多篇

    國中音樂教學設計精品多篇

    國中音樂教案篇一【教案目標】1、知識目標:瞭解呂其明及其作品;初步瞭解管絃樂的構成;初步瞭解節奏、節拍、速度、力度、旋律等音樂要素對塑造音樂形象的作用。2、能力目標;能視唱《紅旗頌》的“歌唱性主題”;能感受,體驗...

  • 國小音樂課教學計劃 五年級音樂教學計劃(精品多篇)

    國小音樂課教學計劃 五年級音樂教學計劃(精品多篇)

    國小音樂課教學計劃篇一一、指導思想音樂是一門情感的藝術,在音樂的教學過程中要以審美爲核心,以興趣愛好爲動力,讓學生與音樂保持密切聯繫、享受音樂、用音樂美化人生的前提。根據學生身心發展規律和審美心理特徵,以豐富...

  • 國小音樂學期教學計劃(精品多篇)

    國小音樂學期教學計劃(精品多篇)

    音樂教學計劃篇一曾聽過一位專家對於好課的評價,他認爲:好課就應讓學生主動參與,運用多種感官全方位的參與學習;好課就應是讓學生在參與過程中體驗學習的快樂,不是單純地發展學生的知識技能,而是增長學生的智慧;好課就應爲每...

  • 國中音樂精品教學設計多篇

    國中音樂精品教學設計多篇

    幼兒園音樂活動教案篇一活動目標:1、在繪畫過程中傾聽歌曲,熟悉旋律,感受歌曲的優美,並初步學唱歌曲。2、通過圖譜、繪畫等形式,理解並創編部分歌詞。活動準備:紙筆音〔〕樂圖譜活動過程:一、導入,初步熟悉歌曲旋律。1、複習...

  • 國小音樂公開課教學設計精品多篇

    國小音樂公開課教學設計精品多篇

    國小音樂優秀教學設計篇一《洗手絹》是一首具有民間童謠風格的歌曲,曲調短小、流暢,並具有節奏性強,運用襯腔等勞動特點的歌曲。全曲使用素材節省,旋律易唱易記,輕鬆活潑,生動地表現了孩子們從小熱愛勞動,“自己的事情己做”...

  • 《音樂小屋》教學設計

    《音樂小屋》教學設計

    《音樂小屋》教學設計一、教學目標1、能用活潑有彈性的聲音演唱《音樂小屋》,感受歌曲輕鬆愉快的情緒。從跳動的音符中獲得音樂學習的快樂。2、學習歌曲中附點音符和休止符的演唱。3、體驗師生與生生之間合作學習的快...

  • 國小音樂課堂教學設計【精品多篇】

    國小音樂課堂教學設計【精品多篇】

    國小音樂課堂教學設計篇一教學目標:情感、態度、價值觀目標:通過欣賞《鳥店》這首管絃樂曲,教育學生愛護鳥類,儘自己的能力保護鳥類,爲建設我們的綠色家園做出自己的貢獻。過程與方法目標:採用合作學習的方式進行創編活動。...

  • 音樂教學設計及反思精品多篇

    音樂教學設計及反思精品多篇

    音樂課課堂教學反思篇一在音樂課堂教學中,運用多種方法和手段,激發起學生的學習興趣和慾望,是完成音樂教學大綱所賦予的教學任務的關鍵。而學生的興趣和慾望來自於教師嚴謹而周密的教學構思。尤其是精心設計好“開頭”、...

  • 國小音樂教學計劃(精品多篇)

    國小音樂教學計劃(精品多篇)

    國小音樂教學計劃篇一一、學生基本狀況分析:1、學生剛到一個新的環境,學習的方式與以前有了很大的改變,師生之間互不相識,需要一個熟悉的過程。2、國小低年級學生愛唱、愛跳、愛動,對音樂有着必須的興趣。本年級有四個教學...

  • 國小音樂課教學計劃精品多篇

    國小音樂課教學計劃精品多篇

    國小音樂課教學計劃篇一一、指導思想音樂是一門情感的藝術,在音樂的教學過程中要以審美爲核心,以興趣愛好爲動力,讓學生與音樂保持密切聯繫、享受音樂、用音樂美化人生的前提。根據學生身心發展規律和審美心理特徵,以豐富...

  • 國小音樂教學設計【精品多篇】

    國小音樂教學設計【精品多篇】

    國小音樂優秀教學設計篇一教學目標1、在演唱歌曲《郊遊》、《雲》、《旅行之歌》時能較準確地表現出二四拍、三四拍、四四拍等節拍的特點。能背唱歌曲《雲》,能較流利地用唱名分句模唱該曲的歌譜。2、通過欣賞,體驗多種...

  • 音樂教學設計精品多篇

    音樂教學設計精品多篇

    音樂教學設計篇一【教材分析】《小牧笛》是一首輕快活潑的富有情趣的兒童歌曲,生動形象地再現了農村孩子趕羊、放鵝的熱鬧場面,抒發對熱愛勞動、熱愛農村的真摯感情。【教學目標】(一)情感、態度、價值觀目標:1、通過演唱...

  • 一年級音樂教學設計(精品多篇)

    一年級音樂教學設計(精品多篇)

    一年級音樂教學設計篇一教學目標:1、學生能用優美、親切的聲音演唱歌曲《草原就是我的家》,激發學生民族情感,增進民族團結。突出學生爲主體,通過情感體驗和肢體語言的融合互動,培養學生的協調交往能力。2、學習用動作表現...

  • 國小音樂《捉迷藏》教學設計

    國小音樂《捉迷藏》教學設計

    國小音樂《捉迷藏》教學設計教學目標:1、情感態度價值觀:聆聽樂曲《捉迷藏》,感受活潑歡樂的音樂形象、體驗歌曲充滿童貞幻想的情緒。2、過程與方法:在聽、動、演、創的過程中表達歌曲的情感和意境。3、知識與技能:知道鋼...

  • 人教版國小音樂教學設計(精品多篇)

    人教版國小音樂教學設計(精品多篇)

    國小音樂優秀教學設計篇一教學內容分析及設計理念:《火車開啦》是音樂教材第二冊中的第五課。此課教材圍繞“遊戲”主題,。歌曲《火車開啦》是一首輕快的兒童歌曲,展現的內容對於一年級的學生來說具有生活情趣,樂於被他...

  • 音樂課《採山》教學設計(精品多篇)

    音樂課《採山》教學設計(精品多篇)

    教材分析:篇一《採山》是一首民歌風的創作歌曲,這首歌曲歡快、活潑、清新、別緻。歌曲的旋律大跳和級進音程的交替進行,節奏鮮明、緊湊,在各樂句中變換着“XXXX、XXX、XXX”節奏的運用,配合着旋律音程的起伏,使歌曲具有朝氣...

  • 國小音樂精品教學設計【精品多篇】

    國小音樂精品教學設計【精品多篇】

    國小音樂優秀教學設計篇一教學目標1、感受、體驗進行曲的特點,能跟隨音樂行進並做出隊形變化。在活動過程中協調性和與他人的合作意識有所增強。2、在音樂活動中,引起對入隊和隊活動的回憶與嚮往,對少先隊的認識更爲全面...

  • 國小音樂精品教學設計多篇

    國小音樂精品教學設計多篇

    國小音樂優秀教學設計1《洗手絹》是一首具有民間童謠風格的歌曲,曲調短小、流暢,並具有節奏性強,運用襯腔等勞動特點的歌曲。全曲使用素材節省,旋律易唱易記,輕鬆活潑,生動地表現了孩子們從小熱愛勞動,“自己的事情己做”的...

  • 音樂教學設計(精品多篇)

    音樂教學設計(精品多篇)

    音樂教學設計篇一【教學目標】1、在聆聽《乘雪橇》、學唱歌曲《雪花帶來冬天的夢》中,學生能夠感受到冬天給我們帶來的歡樂。2、能聽出樂曲《乘雪橇》的音樂風格及主題旋律在樂曲中出現的次數。3、能用優美動聽的聲音...

  • 國小音樂教學設計【多篇】

    國小音樂教學設計【多篇】

    國小音樂優秀教學設計篇一教學目標1、通過猜猜、聽聽,唱唱,找找、感受音樂形象,激發對杜鵑的喜愛之情,並從學生的所感所悟中引導他們熱愛環境和小動物。2、在遊戲情境中參與音樂,掌握歌唱技能,認識低音的567,並能輕鬆地學唱...

  • 國小音樂教學設計精品多篇

    國小音樂教學設計精品多篇

    國小音樂優秀教學設計篇一教學內容:會唱歌曲《猜謎謠》教學目標:1、學生能用輕快活潑的聲音,充滿童趣地演唱《猜謎謠》,2、能勇敢的擔任領唱,與同學合作演唱歌曲。3、關注生活中“有美感的聲音”,從而增強孩子對自然界多種...

  • 高中音樂教學設計【精品多篇】

    高中音樂教學設計【精品多篇】

    高中音樂鑑賞教學設計篇一音樂欣賞在培養學生健康的審美情趣,樹立正確的審美觀念,培養高尚的情操和道德修養方面有着不可替代的作用,尤其是古今中外優秀的音樂作品爲我們實施審美教育,全面提升學生的整體素質提供了大量而...