《氓》的教案的優秀範本

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《氓》的教案（精品多篇）

氓教案篇一教學目標：1、學習《氓》作爲敘事詩的特點，關注詩歌的細節描寫。2、掌握“比興”手法。3、把握人物性格特點，深入挖掘文本。課堂安排：學生自主探討，教師適當點撥。第一課時：一、導入，然後教師朗讀課文。二、學生自...
《氓》的教案【多篇】

《氓》優質課教學設計篇一教學目標1、瞭解《詩經》的有關常識，培養結合註釋理解詩歌的能力。2、掌握四言詩的誦讀節拍，深刻體會《詩經》賦比興的藝術手法。3、初步胚芽鑑賞作品中個性鮮明的人物形象的能力，領悟詩中的思...
《詩經·氓》中賦比興的運用

一、新課導入，引發興趣3《詩經》被稱爲是我國最早的詩歌總集，詩歌很多的藝術手法也來源於《詩經》，其中最爲重要的就是“賦比興”，今天我們一起來通過古詩名篇《氓》的閱讀，來深入瞭解一下“比興”這種手法，以及它在《詩經...
《氓》的原文及譯文（通用多篇）

氓原文及翻譯篇一原文：國風·衛風·氓氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至於頓丘。匪我愆期，子無良媒。將予無怒，秋以爲期。乘彼垝垣，以望復關。不見覆關，泣涕漣漣。既見覆關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾...
氓教案多篇

氓教案1教學目標：一：知識與能力1、瞭解詩經的句式、體制、手法等常識及對後世文學的影響。2、從敘述的角度入手，理解詩歌的內容，體驗人物的思想和情感。3、培養學生自主學習，鑑賞文學作品的能力。二：過程與方法在理解文章的...
氓原文及翻譯，氓賞析

氓原文作者：佚名〔先秦〕氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至於頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以爲期。乘彼垝垣，以望復關。不見覆關，泣涕漣漣。既見覆關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷...
氓教學設計精品多篇

氓教學設計篇一教學目標：1、瞭解《詩經》的相關知識，掌握《氓》中的寫作手法。2、把握《氓》的故事情節，深入分析人物形象，瞭解是主題。3、積累字詞，提高詩歌欣賞水平。教學重點：《氓》當中賦比興手法的運用。分析人物形象...
氓的原文翻譯及賞析【多篇】

《氓》譯文：篇一那個農家小夥笑嘻嘻，拿錢來換絲。並不是真的`來換絲，到我這來是商量婚事的。送你渡過淇水，直送到頓丘。不是我故意拖延時間，而是你沒有好媒人啊。請你不要生氣，把秋天訂爲婚期吧。登上那倒塌的牆，遙望那來的...
氓教案（彙總19篇）

本站小編爲你精心整理了19篇《氓教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《氓教案》相關的範文。篇1：氓教案一、教學目標：1、學習《詩經》的有關常識，培養學生結合註釋理解詩...
氓教案【精品多篇】

《氓》優質課教學設計篇一教學目標1、瞭解《詩經》的有關知識。2、積累字詞3、把握《氓》的情節和主題，理解人物形象，分析悲劇原因。教學重點把握《氓》的情節和主題，理解人物形象，分析悲劇原因。教學難點了解賦比興的表...
詩經氓讀後感多篇

世界上一切都在變，但由於物質的反映不同，所以變的程度也就不同。下面是的小編爲你們整理的文章，希望你們能夠喜歡詩經氓讀後感好多人說“氓”欺騙了棄婦，我倒覺的不是欺騙，是變心，準確地說，還不是變了心，是變了環境，變了時空。...
氓教案【多篇】

氓教學設計篇一教學目標1、瞭解《詩經》的有關知識。2、積累字詞3、把握《氓》的情節和主題，理解人物形象，分析悲劇原因。教學重點把握《氓》的情節和主題，理解人物形象，分析悲劇原因。教學難點了解賦比興的表現手法及其...
《氓》的原文及譯文（精品多篇）

詩經國風衛風氓鑑賞篇一《詩經》分風、雅、頌三大類，共三百零五篇。《衛風·氓》共六章，章六句，二百六十三字，爲《詩經·國風》一百六十篇中第一大篇。《衛風·氓》這首詩一方面抒寫了男女美好的愛情生活；另一方面，又揭露、...
氓的心得體會500字多篇

氓的心得體會500字篇1講公德，守法紀，文明安全每一天21世紀是一個發達的世紀，科學比之前的每一個世紀都發達。隨着科學的發展，家家戶戶都有了汽車，它讓我們的生活更加快捷，也讓道路變成了定時炸彈，稍不注意，就會車毀人亡。安全...
詩經氓的心得體會多篇

詩經氓的心得體會篇1當一陣風有着跨越千年維度的力量，吹拂到我身邊，當有一句話無比的質樸，卻有是在歌頌愛情的偉大，當有一部書帶給我感動，哲思和感慨，那麼這部書一定是《詩經》無疑了。詩經作爲第一部詩歌總集，其在歷史上的...
氓的心得體會500字推薦多篇

氓的心得體會500字篇1曾看過許多書，談一個人的魅力。而我心中對一個人的魅力是這樣理解的，首先要有一顆寬容善良仁慈的心，面對生活要有積極的心態，無論對待任何事情心中要永遠有一顆上進心與進取心。生活中每個人都有自己...
《詩經》裏的《氓》（多篇）

翻譯：篇一無知農家小夥子，懷抱布匹來換絲。其實不是真換絲，找此藉口談婚事。送你渡過淇水西，到了頓丘情依依。不是我要誤佳期，你無媒人失禮儀。希望你不要生氣，我們以秋天爲期。登上那堵破土牆，面朝復關凝神望。復關遙遠不得...
詩經氓通用多篇

詩經——《氓》篇一氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至於頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以爲期。乘彼垝垣，以望復關。不見覆關，泣涕漣漣。既見覆關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。桑...
氓公開課精品教案氓公開課的教案設計精品多篇

《氓》篇一《氓》導學案【新課標解讀】1、閱讀淺易文言文，能借助註釋和工具書，理解詞句含義，讀懂文章內容。瞭解並梳理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法，注重在閱讀實踐中舉一反三。誦讀古代詩詞和文言文，...
《詩經·衛風·氓》教案

第1篇：《詩經·衛風·氓》教案《詩經·衛風·氓》教案範文作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編爲大家整理的《詩經·...
氓讀後感多篇

氓讀後感篇一愛情是人類最美好的嚮往，從人類誕生開始，愛情就註定與人類糾纏不清。在原始社會就有婚姻之神的流傳，在西方也有丘比特愛神的神話，可以說愛情與婚姻就是延續人類社會的紐帶。作爲最早的詩歌總集，《詩經》中也留...
《氓》賞析多篇

簡析：篇一《氓》是一首敘事詩。敘事詩有故事情節，在敘事中有抒情、議論。作者用第一人稱“我”來敘事，採用回憶追述和對比手法。第一、二章追述戀愛生活。女主人公“送子涉淇”，又勸氓“無怒”；“既見覆關，載笑載言”，是一個...
《氓》教案（精品多篇）

氓教學設計篇一教學目標：1、通過“淇水”意象感知衛女情感歷程，體悟其情感變化；2、分析衛女形象，感受人物形象的文化意義和美學價值；3、樹立正確的愛情觀。教學重點：通過“淇水”意象感知衛女情感歷程，體悟其情感變化，從而分...
詩《氓》賞析精品多篇

《氓》通假字篇一蚩蚩（氓之蚩蚩）通“嗤嗤”，笑嘻嘻的樣子。一說是忠厚的樣子匪（匪來貿絲）通“非”，不是於（于嗟鳩兮）通“籲”，嘆詞，表感慨無（將子無怒）通“毋”，不要說（猶可說也）通“脫”，解脫泮（隰則有泮）通“畔”，邊《氓》古今異義至於...
氓的心得體會500字精品多篇

氓的心得體會500字篇1假期裏我讀了《夏洛的網》這本書，書中的夏洛、威爾伯的友誼深深的感動了我。這本書講述了在朱克曼家的穀倉內生活着一羣快樂的小動物，然而其中的蜘蛛夏洛與小豬威爾伯建立了最真摯的友誼，但是威爾伯...