3.5等比數列的前n項和的優秀範本

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上學期 3.5等比數列的前n項和多篇

《等比數列前n項和》說課稿篇一一、大綱與教材等比數列前n項和一節是人教社高中數學必修教材試驗修訂本第一冊第三章第五節的內容，教學對象爲高一學生，教學時數2課時。第三章《數列》是高中數學的重要內容之一，之所以在...
數學等差數列教案精品多篇

數學等差數列教案篇一一、預習問題：1、等差數列的定義：一般地，如果一個數列從起，每一項與它的前一項的差等於同一個，那麼這個數列就叫等差數列，這個常數叫做等差數列的，通常用字母表示。2、等差中項：若三個數組成等差數列，那麼...
高二等比數列的概念、通項公式、性質

高二等比數列的概念、通項公式、性質教學目標：理解掌握等比數列概念；通項公式的應用，類比等差數列體會性質的生成過程，並熟練應用；教學重、難點：本節重點在於性質的掌握難點在於通項公式和性質的應用；1．等比數列的定義如果一...
高一數學《等比數列的性質及應用》教案（精品多篇）

等比數列篇一教學目標 1.理解的概念，掌握的通項公式，並能運用公式解決簡單的問題。（1）正確理解的定義，瞭解公比的概念，明確一個數列是的限定條件，能根據定義判斷一個數列是，瞭解等比中項的概念；（2）正確認識使用的表示法，能靈活運...
等比數列知識點總結【精品多篇】

等比數列知識點總結篇一等比數列公式性質知識點1.等比數列的有關概念(1)定義：如果一個數列從第2項起，每一項與它的前一項的比等於同一個常數(不爲零)，那麼這個數列就叫做等比數列。這個常數叫做等比數列的公比，通常用字母...
等比數列教案精品多篇

關於等比數列教案篇一本學期，我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，開展激發學生學習興趣的教學探索：著名特級教師於漪說：“興趣往往是學習的先導。有興趣...
高中數學無窮遞降等比數列求和公式新版多篇

無窮遞減等比數列篇一a,aq,aq^2……aq^n其中，n趨近於正無窮，q...
等比數列前n項和的公式是什麼（精品多篇）

高一數學概率練習附答案解析篇一一、選擇題：本大題共10小題，共50分。1、編號爲1,2,3的三位學生隨意坐入編號爲1,2,3的三個座位，每位學生坐一個座位，則三位學生所坐的座位號與學生的編號恰好都不同的概率是()A.23B.13C.16D...
等差數列求和方法總結新版多篇

.用倒序相加法求數列的前n項和篇一如果一個數列{an}，與首末項等距的兩項之和等於首末兩項之和，可採用把正着寫與倒着寫的兩個和式相加，就得到一個常數列的和，這一求和方法稱爲倒序相加法。我們在學知識時，不但要知其果，更要...
《等比數列前n項和》說課稿（多篇）

《等比數列前n項和》說課稿篇一一、教材分析《等比數列前n項和》選自北師大版高中數學必修5第一章第3節的內容。等比數列的前n項和是“等差數列及其前n項和”與“等比數列”內容的延續，也是函數的延續，它實質上是一種特...
等差數列教案(精選多篇)

第一篇：等差數列教案4等差數列（1）教學內容與教學目標1．使學生理解等差數列的定義，掌握通項公式及其簡單應用，初步領會“迭加”的方法；2．通過通項公式的探求，引導學生學習歸納、猜測、證明等合情推理與邏輯推理方法，提高學生分析...
高中數學等差數列教案（多篇）

數學等差數列教案篇一2。2。1等差數列學案一、預習問題：1、等差數列的定義：一般地，如果一個數列從起，每一項與它的前一項的差等於同一個，那麼這個數列就叫等差數列，這個常數叫做等差數列的，通常用字母表示。2、等差中項：若三...
等差數列求和方法總結精品多篇

.用構造法求數列的前n項和篇一構造法就是先根據數列的結構及特徵進行分析，找出數列的通項的特徵，構造出我們熟知的基本數列的通項的特徵形式，從而求出數列的前n項和。並項求和法篇二一個數列an的前n項和Sn中，某些項合在一...
等比數列的前n項和精品多篇

教學目標篇一1、掌握等比數列前項和公式，並能運用公式解決簡單的問題。（1）理解公式的推導過程，體會轉化的思想；（2）用方程的思想認識等比數列前項和公式，利用公式知三求一；與通項公式結合知三求二；2、通過公式的靈活運用，進一步滲...
等差數列教案精品多篇

高中等差數列的教學設計篇一【教學目標】1．知識與技能（1）理解等差數列的定義，會應用定義判斷一個數列是否是等差數列：（2）賬務等差數列的通項公式及其推導過程：（3）會應用等差數列通項公式解決簡單問題。2、過程與方法在定義的理...
說課—《等差數列前n項和的公式》（精品多篇）

教學過程篇一一。新課引入提出問題（播放媒體資料）：一個堆放鉛筆的V形架的最下面一層放一支鉛筆，往上每一層都比它下面一層多放一支，最上面一層放100支。這個V形架上共放着多少支鉛筆？（課件設計見課件展示）問題就是（板書）“”這...
《等差數列前n項和的公式》教案精品多篇

《等差數列前n項和的公式》教案篇一教學目標A、知識目標：掌握等差數列前n項和公式的推導方法；掌握公式的運用。B、能力目標：（1）通過公式的探索、發現，在知識發生、發展以及形成過程中培養學生觀察、聯想、歸納、分析、綜合...
公開課等比數列教案【精品多篇】

等比數列教案篇一教學內容：人教版國小數學教材六年級下冊第107～108頁例2及相關練習。教學目標：1．在學習過程中引導學生探索研究數與形之間的聯繫，尋找規律，發現規律，學會利用圖形來解決一些有關數的問題。2．讓學生經歷猜想與...
等比數列的前n項和教學設計【精品多篇】

等比數列的前n項和教學設計篇一一、教學背景分析1．教學內容分析本節課是高中數學（北師大版必修5）第一章第3節第二課時，是“等差數列的前n項和”與“等比數列”內容的延續，與函數等知識有着密切的聯繫，也爲以後學數列的求和，...
等比數列求和公式推導過程通用多篇

位移差公式推導過程篇一什麼是位移位移用位移表示物體(質點)的位置變化。定義爲：由初位置到末位置的。有向線段。其大小與路徑無關，方向由起點指向終點。它是一個有大小和方向的物理量，即矢量。等比數列求和公式篇二等比...
高二數學等差數列教學設計

教學設計課題名稱《等差數列》姓名工作單位學科年級高二數學教材版本人教版一、教學目標設計（從學段課程標準中找到要求，並具體化爲本節課的知識與技能、過程與方法、態度情感與價值觀目標。要求明晰、具體、可操作性。...
等比數列求和公式推導過程新版多篇

性質篇一①若m、n、p、q∈N，且m+n=p+q，則am×an=ap×aq;②在等比數列中，依次每k項之和仍成等比數列；()③若m、n、q∈N，且m+n=2q，則am×an=(aq)^2;④若G是a、b的等比中項，則G^2=ab(G≠0)；⑤在等比數列中，首項a1與公比q都不爲零...
等比數列新版多篇

等比數列篇一（選自人教版高中數學第一冊（上）第三章第五節）一、教材分析1.從在教材中的地位與作用來看《等比數列的前n項和》是數列這一章中的一個重要內容，它不僅在現實生活中有着廣泛的實際應用，如儲蓄、分期付款的有關計...
等比數列教案（精品多篇）

等比數列教案篇一教學目標1、通過教學使學生理解等比數列的概念，推導並掌握通項公式。2、使學生進一步體會類比、歸納的思想，培養學生的觀察、概括能力。3、培養學生勤于思考，實事求是的精神，及嚴謹的科學態度。教學重點，...
高一數學必修五《等比數列》教案【精品多篇】

等比數列篇一教學目標 1.熟練運用等差、等比數列的概念、通項公式、前n項和式以及有關性質，分析和解決等差、等比數列的綜合問題。 2.突出方程思想的應用，引導學生選擇簡捷合理的運算途徑，提高運算速度和運算能力。3....