語文教案《學弈》的教學設計的優秀範本

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語文教案《學弈》的教學設計（多篇）

《學弈》教學設計篇一【教學目標】１、學生通過教師引導，小組自主合作，能根據課後註釋疏通全文，瞭解故事內容並自己的話講講。２、學生能有感情地朗讀課文，背誦課文，做到正確節奏停頓得當，抑揚頓挫，從反覆誦讀中初步感悟文言文中...
學弈的教案精品多篇

學弈優秀教學設計篇一教學目標：1、學會三個生字，理解語句意思，把握課文內容，體會做事要專心致志的道理。2、有感情地朗讀、背誦課文，做到正確、節奏停頓得當、抑揚頓挫，從反覆誦讀中初步感受文言文的語言特點。3、初步瞭解...
學弈教學設計學弈說課稿

《學弈》教學設計教學目標：1、學會三個生字，理解語句意思，把握課文內容，體會做事要專心致志的道理。2、有感情地朗讀、背誦課文，做到正確、節奏停頓得當、抑揚頓挫，從反覆誦讀中初步感受文言文的語言特點。3、初步瞭解學習...
《學弈》教案（精品多篇）

學弈優秀教學設計篇一一、談話導入，揭示課題1．教師談話：文言文是我國傳統文化的寶貴遺產，它言簡意賅，記錄了我國悠久的歷史，燦爛的文明。不少文言文還揭示了深刻的道理。今天，我們一起學習兩篇融知識性、趣味性與哲理性於一...
六年級語文《學弈》精品教學設計

六年級語文《學弈》優秀教學設計1教學目標：1、理解文言文的意思，明白文言文中蘊含的道理。2、指導學生誦讀古文，培養學生良好的文言文語感。3、背誦文言文教學重點：理解文言文的意思，明白文言文中蘊含的道理。教學難點：培養...
學弈教學設計多篇

學弈教學設計篇一同是一個具有豐富專業知識的老師執教，而兩個學生學習的結果卻大相徑庭，爲什麼？在上述故事中人們常把乙生的學業不長進歸咎於他上課經常注意力不集中，並以此告誡學生要專心聽課。這種指責似乎無可非議，但從...
學弈教學設計（精品多篇）

學弈教學設計篇一教學目標：1、學會本課3個生字。能根據課後註釋疏通全文，瞭解故事內容。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、從課文中體會到學習必須專心致志，不可三心二意的道理。一、逐層鋪墊，設境激趣1、交流中國...
《學弈》課堂教學設計【精品多篇】

《學弈》課堂教學設計篇一一、基礎知識⒈給下列加點字注音弈（）誨（）鴻（）鵠（）弗（）援（）繳（）矣（）⒉解釋下列加點字⑴其一人專心致志。（）⑵思援弓繳而射之。（）（）⑶雖與之俱學，弗若之矣。（）（）（）⑷爲是其智弗若與？（）（）（）⑸曰：非然也。（）（）⒊下列語句停頓錯誤的是（）a通國...
《學弈》的教學設計【多篇】

《學弈》的教學設計篇一教學目標：1、學會本課3個生字。2、朗讀課文。背誦課文。3、理解句子的意思，能用自己的話說說課文的內容。4、能聯繫實際，說說學習課文的體會。教學重點：1、對照註釋，掌握生字詞，弄清句意。2、理解課...
語文教學設計案例【多篇】

國小語文教學設計案例分析篇一專題二文本：國小語文教學設計案例分析講座文本：《教學設計案例分析》課程開設的主要目的是爲了瞭解和把握教學設計的基本流程結構，每個結構的基本內容。並通過案例具體說明教學設計內容的合...
《學弈》教學設計【多篇】

說學法。篇一學習文言文的基本方法是讀，學習文言文的最好方法還是讀，因此學生在本課中的主要方法是朗讀。引導學生反覆誦讀全文，讓學生經歷初讀――――再讀――――細讀――――精讀――――美讀――――熟讀的過程，在此...
國小語文教學教案設計多篇

國小語文教學教案設計篇一一、教學目標1、認識15個字，會寫8個字。着重學習寫好帶有禾木旁、木字旁的字。2、繼續指導學生朗讀課文，使他們能初步初自己感悟到的情感朗讀出來。3、瞭解課文內容，激發學生熱愛大自然的情感，初...
新版《學弈》教學設計精品多篇

最新《學弈》教學設計篇一【教學目標】１、學會本課３個生字。２、能夠根據註釋疏通全文，瞭解課文內容。３、能夠正確、流利地朗讀課文，背誦課文。４、知道跟弈秋學弈的兩個人的表現不同，明白學習必須專心致志，不可三心二意的道理。...
學弈教學設計

目錄第一篇：學弈教學設計第二篇：學弈教學設計第三篇：學弈教學設計第四篇：《學弈》教學設計第五篇：《學弈》教學設計更多相關範文正文第一篇：學弈教學設計《學弈》教學設計教學目標：1、學會本課5個生字。能根據課後註釋疏通全...
六年級下冊學弈教學設計學弈教學設計一等獎部編版（精品多篇）

語文教案－《學弈》的教學設計篇一教學目標：知識能力1、學會本課3個生字。能根據課後註釋疏通全文，瞭解故事內容。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。過程和方法1、引導學生自讀自悟，讓學生參與互動式教學的流程，體驗有效的...
《學弈》教學設計精品多篇

《學弈》課堂教學設計篇一之三漢陽區翠微國小陳晶[說明：陳晶老師（翠微路國小）主講的《學弈》一課獲漢陽區國小語文二至五年級“四優”（優質課、優秀教案、優秀說課稿、優秀課件）競賽一等獎。]教學要求：1.學生通過教師引導、...
2023年學弈教學設計王崧舟精品多篇

學弈教學設計王崧舟篇一ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½1ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½æ´ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½í¨ï¿½ï¿½ï¿½ä¡ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½2ï¿½ï¿½ï¿½ï...
國小語文教學設計

目錄第一篇：國小語文教學設計《湯姆》第二篇：國小語文教學設計方案第三篇：國小語文教學設計方案第四篇：21國小語文教學設計第五篇：國小語文教學設計與反思更多相關範文正文第一篇：國小語文教學設計《湯姆》《湯姆·索亞歷險...
學弈教學教案【精品多篇】

學弈教學設計篇一教學目的重點：1、學習本課生字，理解詞語的意思。2、練習朗讀。熟讀課文。教學準備：1、孟子生平簡介。2、課文朗讀課件。教學過程：一、導入1、同學們，中華民族有着五千年的文明史，詩歌有着綿長的韻味，我想請...
《學弈》教學設計多篇

《學弈》教案篇一學習目標學習生字，讀準字音，《學弈》教案。2.正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據課後註釋聯繫上下文，瞭解故事內容。3.能從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理，學習孔子實事求是的科學態度...
《學弈》精品教案【多篇】

《學弈》優秀教案篇一學習目標1．讀準每個字的讀音。2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據課後註釋聯繫上下文，瞭解故事內容。3．能從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理，學習孔子實事求是的科學態度，體會學無...
《學弈》文言文教案（通用多篇）

《學弈》文言文教案1【教學理念】創設輕鬆愉悅的學習氛圍，在研讀課文、探究疑難的過程中，培養學生對文言文初步的感受、理解和欣賞能力。【教學目標】1、學會三個生字，理解語句意思，把握課文內容，體會做事要專心致志的道理...
《學弈》教學設計【新版多篇】

.教學要求：篇一知識能力訓練點：學生通過教師引導以及小組自主合作，能根據課後註釋疏通全文，瞭解故事內容。能有感情的朗讀課文，背誦課文，做到正確、節奏停頓得當、抑揚頓挫，從反覆誦讀中初步感悟文言文中特殊的語言現象。過...
國小語文教學設計精品教案多篇

國小語文教學設計篇一一、教材分析：《各種各樣的聲音》是北師大義務教育課程標準實驗教材第五冊第二單元的單元主題。這一單元以聲音爲主題選編了兩篇主題課文和一個語文天地，通過學習本單元培養學生傾聽的意識和習慣，並...
《學弈》教案精品多篇

學弈教學教案篇一教學目的：1．學習本課生字，理解詞語的意思。2．練習朗讀。熟讀課文。教學過程：一、激趣導入1．同學們，我們祖國的文化博大精深，在1919年以前基本是文言文。今天，我們就來學習一篇文言文《學弈》。2．讀課題，解題。什...