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  • 竹節人作文(精品多篇)

    竹節人作文(精品多篇)

    竹節人作文篇一作業整理課,教室裏擺開場子,期待已久的竹節人大戰終於來了,各種各樣的竹節人,大的、小的、胖的、瘦的,自己做的戰鬥臺,威風凜凜的竹節人已經做好了大戰一場,打個你死我活。首先上場的是朱天浩的“長山趙子虎"...

  • 竹節人作文(多篇)

    竹節人作文(多篇)

    竹節人作文1過了一個週末,週一上課之前,看到了同學們手裏各式各樣的竹節人。這是我第一次見,也是第一次聽到“竹節人”這個名字。經過孩子們的介紹我才知道,這是語文課本里的一篇課文,教學總是別具一格的邵麗老師爲了讓孩...

  • 竹節人的作文精品多篇

    竹節人的作文精品多篇

    竹節人篇一說到竹節人,我就想起了,那一次竹節人大比賽,那一次玩得可是真的熱鬧,真快活!那一節課,老師給我們玩竹節人,我們開心得叫聲震耳欲聾,房屋好像都快被我們的尖叫給掀翻了。我一蹦三尺高,興奮地鬥快和、合不攏嘴了。我們...

  • 部編版國小六年級上冊語文第9課《竹節人》課文原文及教案【精品多篇】

    部編版國小六年級上冊語文第9課《竹節人》課文原文及教案【精品多篇】

    部編版國小六年級上冊語文第9課《竹節人》教案篇一教學目標1、正確認讀書寫“豁、凜”等15個生字,理解“威風凜凜、別出心裁”等詞語。2、有感情地朗讀課文,瞭解竹節人的製作方法,帶給人們的無限樂趣,讀懂“我”因爲玩竹...

  • 竹節人作文500字【精彩多篇】

    竹節人作文500字【精彩多篇】

    竹節人作文篇一“哈哈哈哈!”六(1)班裏傳來一陣歡笑聲,原來,他們在鬥竹節人呢!同學們帶的竹節人形態各異:有碧綠色的、翠綠色的,有大的,小的。而我的呢,則是白色的,在清一色的綠色中顯得與衆不同,盧同學見怪極了,大聲喧傳。但竹節...

  • 六年級製作竹節人作文600字(精品多篇)

    六年級製作竹節人作文600字(精品多篇)

    製作竹節人作文600字六年級篇一學完《竹節人》這篇課文後,老師給我們佈置了一個手工作業,就是製作竹節人。因爲可以參考課本里的步驟,我覺得很簡單。首先“把毛筆桿鋸成寸把長……。”,我看到這裏,心裏面想:“毛筆桿我沒有,...

  • 竹節蝦的家常做法【精品多篇】

    竹節蝦的家常做法【精品多篇】

    竹節蝦的家常做法篇一材料竹節蝦(400克)、料酒(適量)、姜(適量)、蔥(適量)、鮮抽(適量)、香醋(適量)、植物)(油(適量)步驟1、竹節蝦漂淨瀝乾。2、鍋裏放入一碗清水,加些料酒,姜,蔥,一點植物油,煮開2分鐘。3、放入竹節蝦,4、煮開3分鐘,撈出,5...

  • 製作竹節人作文(精品多篇)

    製作竹節人作文(精品多篇)

    製作竹節人作文600字六年級篇一學完《竹節人》這篇課文後,老師給我們佈置了一個手工作業,就是製作竹節人。因爲可以參考課本里的步驟,我覺得很簡單。首先“把毛筆桿鋸成寸把長……。”,我看到這裏,心裏面想:“毛筆桿我沒有,...

  • 製作竹節人六年級作文(多篇)

    製作竹節人六年級作文(多篇)

    製作竹節人作文600字六年級篇一學完《竹節人》這篇課文後,老師給我們佈置了一個手工作業,就是製作竹節人。因爲可以參考課本里的步驟,我覺得很簡單。首先“把毛筆桿鋸成寸把長……。”,我看到這裏,心裏面想:“毛筆桿我沒有,...

  • 幼兒教師讀書筆記《竹節的力量》

    幼兒教師讀書筆記《竹節的力量》

    第一篇:《竹節的力量》讀書筆記暑假期間,我閱讀了教培研中心推薦的《竹節的力量》一書,翻開《竹節的力量》,字裏行間是一幅幅智慧的畫卷,鮮活翔實的典型案例分析,把你帶入了一個個活生生的場景。細讀第三章第三節,園長對促進...

  • 竹節人作文400字(精品多篇)

    竹節人作文400字(精品多篇)

    竹節人作文400字篇一國慶假期,老師佈置了一個特別的作業,就是自己做一個玩具,我聽到後興奮極了,恨不得馬上就去做。☆☆第二天,媽媽帶我到外婆那裏去玩,順便做玩具。我要做的玩具是竹節人,下午的時候,外公帶我去找竹子,我們找...

  • 竹節人的作文(精品多篇)

    竹節人的作文(精品多篇)

    竹節人作文篇一“咚鏘咚鏘咚咚鏘。”想象着竹節人鬥打的情形,我十分激動,決定自己動手試一試。準備好工具和材料後,便迫不及待得開始了。我根據製作指南上的步驟將準備好的吸管小心翼翼地剪成了九段。有了雛形。我鬆了一...

  • 竹節人作文(通用2多篇

    竹節人作文(通用2多篇

    竹節人作文篇1這幾天,老師要講《竹節人》,我看了課文,覺得挺好玩,就決定動手做一個竹節人。課文裏是拿毛筆做的,可是我在家找來找去,連毛筆影子都沒有,前幾天還見了一根呢。沒有辦法,只能拿A4紙先湊合着用吧。我又拿來針、線...

  • 竹節人教學設計

    竹節人教學設計

    文本分析:本文是一篇記敘文,記敘了童年時代的“我”和夥伴們自己製作竹節人、鬥竹節人,因爲“我”和同桌上課時偷玩鬥竹節人,竹節人被老師沒收了,卻意外地發現老師也和“我們”一樣喜愛竹節人的故事。這是一篇回憶類文章,語...

  • 竹節人作文【精彩多篇】

    竹節人作文【精彩多篇】

    竹節人作文篇一今天我們上了一篇課文《竹節人》,老師早讓我們在國慶節假期就製作了竹節人。竹節人共有九個竹節組成,可我沒有竹節。於是,我就地取材,將鉛筆中的鉛芯捅出來,再用一根線穿起來,給竹節人手裏拿一把大刀,在竹節人...

  • 竹節人作文多篇

    竹節人作文多篇

    竹節人作文篇一竹節人,對於一個零零後來講,是一個陌生的詞,甚至讓我感到神奇,卻不知,這時七零年代兒時美好的回憶。竹節人,一聽便知這是一個玩具,而且不同普通的玩具,竹節人不用錢買,我們可以自己做。我們先找來一種較硬的,較長...

  • 竹節人【精彩多篇】

    竹節人【精彩多篇】

    竹節人作文篇一一個有着裂縫的紙盒,兩位叉腿張胳膊,威風凜凜站在裂縫中央的竹節人,這便成了我和爸爸的“武林大會”。你瞧,那位樣子瘦瘦的一看就沒有多大力氣,身穿一身綠袍,手握一根牙籤的就是我爸爸的竹節人——“綠骨精”...

  • 《竹節人》教學設計【精品多篇】

    《竹節人》教學設計【精品多篇】

    《竹節人》教學設計篇一(一)兒童文學博士王林指出:“閱讀策略是閱讀文章時所運用的方法或技能。學生掌握閱讀策略後,可以更明白和理解他們所閱讀的故事或文章。”統編版教材三到六年級逐級編排的四個策略單元,分別是“預測...

  • 《竹節的力量》讀書筆記(精選多篇)

    《竹節的力量》讀書筆記(精選多篇)

    第一篇:《竹節的力量》讀書筆記暑假期間,我閱讀了教培研中心推薦的《竹節的力量》一書,翻開《竹節的力量》,字裏行間是一幅幅智慧的畫卷,鮮活翔實的典型案例分析,把你帶入了一個個活生生的場景。細讀第三章第三節,園長對促進...

  • 尋訪靖江竹節人觀後感【多篇】

    尋訪靖江竹節人觀後感【多篇】

    尋訪靖江竹節人觀後感篇一張銘博蘇軾的詩中說過:“寧可食無肉,不可居無竹”,由此可見竹子在生活中是多麼重要的物品。通過《跟着課本去旅行》中的《竹節人》。我走進了篾匠的世界,有着“寧折不彎”美譽之稱的竹子,在心靈手...

  • 竹節人作文500字多篇

    竹節人作文500字多篇

    竹節人作文篇一一個有着裂縫的紙盒,兩位叉腿張胳膊,威風凜凜站在裂縫中央的竹節人,這便成了我和爸爸的“武林大會”。你瞧,那位樣子瘦瘦的一看就沒有多大力氣,身穿一身綠袍,手握一根牙籤的就是我爸爸的竹節人——“綠骨精”...

  • 竹節人作文400字【多篇】

    竹節人作文400字【多篇】

    竹節人作文篇一一天,我們上語文課,老師講了《竹節人》這一課。我聽着課文裏描寫作者玩兒竹節人的時候,不禁聽得入了迷。想象自己玩兒的時候是什麼場景,連老師說下課,我也毫不知情。回到家,我放下書包就跑到客廳跟爸爸說要做...

  • 部編版六年級上冊語文第九課《竹節人》教案(新版多篇)

    部編版六年級上冊語文第九課《竹節人》教案(新版多篇)

    部編版國小六年級上冊語文第9課《竹節人》教案篇一教學目標1、正確認讀書寫“豁、凜”等15個生字,理解“威風凜凜、別出心裁”等詞語。2、有感情地朗讀課文,瞭解竹節人的製作方法,帶給人們的無限樂趣,讀懂“我”因爲玩竹...

  • 竹節人作文【多篇】

    竹節人作文【多篇】

    竹節人作文篇一昨晚,月兒朗照,透過雲層,直直照進我的心,把心照的暖暖的,亮亮的,這使我的心情格外好。看着桌上的竹節人“侯木蘭〞和爸爸製作的竹節人“大俠”,不禁想到古戰場上的鬥毆場景,“侯木蘭”和“大俠”的較量當然就成...

  • 竹節人作文精品多篇

    竹節人作文精品多篇

    竹節人作文篇一學完竹節人這一課,老師給我們佈置了一項作業,製作竹節人。這可把我驚呆了。老師在講怎樣製作竹節人的時候,我就聽的很迷糊。更別說自己親手去做竹節人了。到了家,我按照書上準備的東西把材料準備了一下。開...

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