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淺談消除國小生厭學心理的對策的優秀範本

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  • 淺談消除國小生厭學心理的對策

    淺談消除國小生厭學心理的對策

    每一位教師都見識過厭學的孩子,而每一個孩於在成長階段都會時不時地產生厭學情緒。據一份統計資料顯示,當今學校,有近10%-20%的孩子是極爲厭學。他們不肯去上學,甚至逃學,輟學。現在的社會矛盾中,青少年犯罪率在升高,其原因,...

  • 淺談國小德育現狀與對策

    淺談國小德育現狀與對策

    淺談國小德育現狀與對策【摘要】國小生的思想道德心理意志的形成決定着我國未來的社會面貌和民族精神,所以,國小德育是全面深化素質教育的需要,對人生具有重要的奠基意義。爲了進一步提高國小德育的針對性和實效性,充實德...

  • 淺談對三觀的理解

    淺談對三觀的理解

    三觀:即世界觀、人生觀、價值觀。價值觀是對事物的重要程度判斷,對社會是非的認知,也就是對自己要做什麼不要做什麼、是否值得做的選擇;人生觀是對人生目標的認知,是想要成爲什麼樣的人的一種思想認識;世界觀是對客觀環境的...

  • 淺談國小數學核心素養

    淺談國小數學核心素養

    摘要:根據《義務高等教育課程國際標準(2022年版)》,在國小教育階段,我們需要培養孩子的基本技能,包括:數字敏銳度、尺度概念、圖形認知、計算技巧、幾何形狀的認知、空間概念、邏輯思維、數字分析、建構思維、實踐技巧和創造...

  • 淺談對“師德師風”的理解

    淺談對“師德師風”的理解

    泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧!因爲葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的!”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。雖然平凡,我們的脊樑卻支撐着祖國的未來。教師最重要的職責就是...

  • 淺談學校管理做法的新策略

    淺談學校管理做法的新策略

    各位同仁,我認爲學校管理的核心是對人的管理,其重點是對工作效率的追求,管理的最終目的就是擺脫“貓捉老鼠”的弊端。下面我想談談自己在學校管理中的兩個做法:一、講求效率,要事第一在很多學校,常常會聽到許多校長髮出這樣...

  • 國小生厭學心理案例分析及建議

    國小生厭學心理案例分析及建議

    當今社會,生活水平提高了,學習條件改善了。但厭學的學生也增多了。厭學,作爲一種心理狀態,不是特定學生所有的,而是所有學生在某種程度上共同潛在的問題。一旦造成厭學的客觀條件發生作用,便在行動中表現出來。逃學則是厭學...

  • 淺談國小後進生的原因分析及轉化策略

    淺談國小後進生的原因分析及轉化策略

    淺談國小後進生的原因分析及轉化策略【摘要】本文試着從主觀、客觀兩方面分析國小後進學生產生的主要原因,進一步提出轉換後進生的相應辦法,爲班主任及任課老師更快的轉化後進生,使他們的學習成績有所提高,使老師能保...

  • 淺談國小低年級閱讀教學的策略

    淺談國小低年級閱讀教學的策略

    國小低年級教學的主要任務應把閱讀作爲重要任務。閱讀可以培養國小生具有初步的閱讀技能,培養國小生的閱讀素養,撐握閱讀中的幾種方法。同時通過閱讀對國小生進行聽、說、讀、寫、思、畫等全面訓練,提高他們的認識能力,並...

  • 淺談國小英語複習課的設計策略

    淺談國小英語複習課的設計策略

    把“炒冷飯”變成“回鍋肉”——淺談國小英語複習課的設計策略英語新課程實施幾年來,各地教師積極投入到課改的大潮中,進行各種課型的學習和實踐,他們的觀念和行爲方式有了很大的改觀。但是,複習課的教學仍然是一片近乎荒...

  • 淺談國小班級管理的方法

    淺談國小班級管理的方法

    班級管理工作是班主任工作的主要職責,目前一些中國小班主任(尤其是新任班主任)對班級管理工作缺乏全面認識,對班級發展規律不太瞭解,面對班級管理中出現的問題缺少解決辦法,以致班級管理工作水平難有大的提升。2020年的暑假...

  • 淺談對學生進行心理健康教育的重要性

    淺談對學生進行心理健康教育的重要性

    淺談對學生進行心理健康教育的重要性作者李濛濛有這麼一個故事:小芳是某中等職業學校的學生,因爲父母想要個兒子,她從小就被寄養在奶奶家,直到上學後,纔回到父母身邊。她認爲父母不喜歡自己,不愛自己,於是對父母很冷淡,尤其是...

  • 淺談對未來學校的設想

    淺談對未來學校的設想

    現在多地都在舉辦“互聯網+下的未來教育”論壇,都從專業的視角,集名家之思,鳴百家之聲,爲教育專家、教師、家長、學生搭建交流溝通的橋樑,理性探討和解讀“互聯網+下的未來教育”的走勢和應對之策。學校爲未來培養什麼樣的...

  • 淺談國小語文生活化教學

    淺談國小語文生活化教學

    《語文課程標準》要求語文教學要進一步密切語文學習與生活的聯繫,要求語文老師要注意指導學生在生活中學語文、用語文,把語文學習的背景擴大到學生整個學習世界。語文教學的根本是“語言”,語言來自於生活,運用於生活,所以...

  • 國小住宿生管理淺談

    國小住宿生管理淺談

    國小住宿生管理淺談雙龍營中心國小校楊文明【摘要】:隨着經濟建設的發展,外出務工的家長越來越多。他們大多把孩子留在學校,於是,越來越多的留守兒童住進了學校,成了寄宿制學校的一員。義務教育學校寄宿生的管理,成了學校工...

  • 淺談對大學生心理問題的幾點思考

    淺談對大學生心理問題的幾點思考

    淺談對大學生心理問題的幾點思考摘要:隨着我國高校擴招和高等教育大衆化時代的到來,在日益激烈的競爭中,大學生承受着巨大的精神壓力,高校已成爲心理問題的高發場所。深化對高校心理健康教育的實質思考,探索心理健康教育與...

  • 淺談物理教學中後進生轉化策略

    淺談物理教學中後進生轉化策略

    摘要|:要善於挖掘差生的閃光點激發學習積極性教授學習方法,形成良好的學習習慣關鍵詞:差生轉化,心理特點隨着教育改革的深化,全面推進素質教育已成爲我國教育發展的根本任務,如何儘快實現素質教育的“兩全”。即“面向全體...

  • 淺談消防產品管理工作存在的問題與對策

    淺談消防產品管理工作存在的問題與對策

    消防產品是專門用於火災預防、滅火救援和火災防護、避難、逃生的產品,它的質量問題關係重大,火災發生後如能充分發生作用,就能有效地挽救人身財產損失。自2010年來,公安部在構築社會消防安全“防火牆”工程中明確提出,要開...

  • 淺談國小德育教育的方法和策略

    淺談國小德育教育的方法和策略

    開展道德教育活動,可以有很多具體的形式,將生活化的理念引入到道德教育活動中,可以讓學生們在現實的真實的環境中更好的理解抽象的道德規範和基礎的理論知識。讓學生帶着自己的體驗和理解去接受道德教育,這樣,學生就能夠真...

  • 淺談影響學生閱讀能力的因素及對策

    淺談影響學生閱讀能力的因素及對策

    “當今世界,科學技術突飛猛進,知識經濟已見端倪,國力競爭日趨激烈。”在從工業經濟向知識經濟轉化的過程中,伴隨着中國加入WTO,英語在國際交往中所扮見的角色顯得越發重要,閱讀英語資料越來越顯示出它的重要作用。而在英語...

  • 中心學校中職班學生管理淺談

    中心學校中職班學生管理淺談

    注重班級管理,端正學生心態,激發學生潛能,培養合格人才。***鄉中心學校中職班學生管理淺談一、指導思想***鄉中心學校在八年級後分流一部分學生註冊就讀中職學校,工作開展及時、有效;一方面,響應國家政策,大力發展中等職業教...

  • 高一學生消除數學學習障礙四大對策

    高一學生消除數學學習障礙四大對策

    很多同學在複習時都比較盲目,花了大量的時間,累的夠嗆,可出來的成績總是不盡人意;下面給大家分享一些關於高一學生消除數學學習障礙四大對策,希望對大家有所幫助。對策一、搞好初高中教學銜接教師在教學初始應控制進度,不...

  • 淺談國小數學作業批改策略

    淺談國小數學作業批改策略

    摘要:評價學生作業不是一個簡單機械的只判斷對錯的過程,它是一個系統的、複雜的,具有引導性和啓發性的過程。因此,我們要關注學生的聽講做題習慣、知識掌握程度以及心狸承受能力,要有對學生高度負責的態度,對學生的作業做出...

  • 淺談中學生數學潛能生的成因及轉化對策

    淺談中學生數學潛能生的成因及轉化對策

    淺談中學生數學潛能生的成因及轉化對策會同縣沙溪中學:林建摘要:近年來,國中階段的潛能生數量在增加,特別是數學科目,呈現出學生兩極分化,潛能生佔比龐大的現象越來越突出,已經影響到我們教育教學質量整體的提升。我作爲一名...

  • 淺談提升學生提問能力的策略

    淺談提升學生提問能力的策略

    淺談提升學生提問能力的策略[摘要]提出問題比解決問題更可貴,學生能提出一個角度獨特或有內涵的好問題說明其必經過了積極思考,但在日常教學中,我們會發現善於提問題的學生不多,大多學生是爲提問而提問,爲應付教師的要求而提...