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五年級下冊語文《草船借箭》教案的優秀範本

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  • 五年級下冊語文《草船借箭》教案【精品多篇】

    五年級下冊語文《草船借箭》教案【精品多篇】

    《草船借箭》教案篇一學習目標:1.認識10個生字,會寫14個生字,正確讀寫“妒忌、都督、推卻、延遲、探聽、私自、軍令狀、神機妙算”等詞語。2.分角色朗讀課文。3.理解課文內容,體會諸葛亮的神機妙算,用自己的'話講講這個故事...

  • 五年級的草船借箭觀後感

    五年級的草船借箭觀後感

    我們要像諸葛亮那樣專心鑽研,仔細思考,刻苦學習,更重要的是要像他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,下面爲大家精心整理了一些關於草船借...

  • 五年級下冊第五單元縮寫草船借箭作文500字【精品多篇】

    五年級下冊第五單元縮寫草船借箭作文500字【精品多篇】

    五年級下冊語文第五單元作文篇一孫曹交戰在即,周瑜妒忌諸葛亮的才幹,借商議軍事爲難他,讓他十天造好十萬支箭,諸葛亮卻說只要三天,並當場下了軍令狀,讓周瑜請五百名軍士搬箭。諸葛亮走後,周瑜讓魯肅去打聽諸葛亮怎樣造箭。魯...

  • 草船借箭讀後感500字五年級

    草船借箭讀後感500字五年級

    草船借箭讀後感500字五年級篇一我喜歡看許多的書,可是在這些書中,讓我最喜愛的是《三國演義》中的《草船借箭》。這個故事講的是,周瑜妒忌諸葛亮很有才幹,就叫他十天內造好十萬支箭,而諸葛亮說只需三天,並立下了軍令狀。還...

  • 五年級草船借箭讀後感多篇

    五年級草船借箭讀後感多篇

    五年級草船借箭讀後感1今年暑假,我讀了我國四大名着之一的《三國演義》,這本書的作者是明朝的'羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計草船借箭》這一回。這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才幹,要諸葛亮在十天內造十萬支...

  • 五年級下冊《草船借箭》教案

    五年級下冊《草船借箭》教案

    五年級下冊《草船借箭》教案1【學習目標】1、有感情地朗讀課文,激發學生學習、親近古代文學作品的興趣。2、緊扣課文語言,感悟文中周瑜、諸葛亮等人物的特點,特別是通過對諸葛亮籌劃安排“草船借箭”部分內容的研讀,感受...

  • 五年級《草船借箭》讀後感(30篇)

    五年級《草船借箭》讀後感(30篇)

    五年級《草船借箭》讀後感篇1這篇課文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才幹,要諸葛亮在十天內造十萬支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜鬥智,用妙計向曹操“借箭”周瑜的暗算沒有得逞。結果是箭按時交給了周瑜,讓周瑜輸得心服口服...

  • 五年級《草船借箭》課文原文【新版多篇】

    五年級《草船借箭》課文原文【新版多篇】

    草船借箭的主要篇一三國時,蜀吳聯軍與曹軍對。吳軍都尉周瑜見到蜀軍軍事諸葛亮挺有才幹,心裏很妒忌。有一次,周瑜提出讓諸葛亮十天造好十萬支箭,但諸葛亮說只用三天,周瑜很高興,便讓諸葛亮立下軍令狀,還派魯肅打聽。諸葛亮請...

  • 五年級草船借箭讀後感精品

    五年級草船借箭讀後感精品

    五年級草船借箭讀後感優秀範文1草船借箭這件事中能體現出諸葛亮的神機妙算、懂天文,有許多過人之處。周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭,周瑜以爲爲難了諸葛亮,但沒想到,諸葛亮卻說,三天就能造好十萬支箭,還要立軍令狀。不能光說...

  • 《草船借箭》讀後感400字五年級下冊(精品多篇)

    《草船借箭》讀後感400字五年級下冊(精品多篇)

    《草船借箭》讀後感篇一最近我們學習了一篇課文,《三國演義》中的《草船借箭》。裏面栩栩如生的人物與引人入勝的故事讓我流連忘返。故事的主要內容是就於想用借箭的名義來暗算諸葛亮,諸葛亮神機妙算的人物形象刻畫的活...

  • 五年級下冊草船借箭讀後感精品

    五年級下冊草船借箭讀後感精品

    五年級下冊草船借箭讀後感優秀範文1“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是鴻篇鉅作《三國演義》的開篇詞。《三國演義》是我一本百讀不厭的書,不一樣的時期讀它有不一樣的感受。在國小高年級時...

  • 五年級下冊草船借箭讀後感多篇

    五年級下冊草船借箭讀後感多篇

    讀《草船借箭》有感篇一自古以來,總有一些人,看到別人比自己強,比自己有才能,不是奮發努力爭取超越別人,而是懷着妒忌心,甚至不擇手段地去陷害。在三國時期的周瑜就是最典型的代表。周瑜可以說得上是有才華中最小肚雞腸的一...

  • 人教版五年級下冊語文第五單元作文:草船借箭【精彩多篇】

    人教版五年級下冊語文第五單元作文:草船借箭【精彩多篇】

    印象最深的一個人篇一賴欣溢在我的生活中,有許多形形色色的人,有公正無私的警察,救死扶傷的醫生,勤奮寫作的作家,還有那天天辛辛苦苦掃大街的清潔工人等等。而給我印象最深的是那送水的工人。一天,我回到家裏,感到十分口渴。...

  • 五年級草船借箭讀後感

    五年級草船借箭讀後感

    這篇課文寫的是諸葛亮很有才幹,周瑜很妒忌,於是設下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕,而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子,並吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭,順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛...

  • 五年級草船借箭讀後感學生

    五年級草船借箭讀後感學生

    五年級草船借箭讀後感學生範文1早就聽說諸葛亮是三國時期蜀國傑出的政治家、思想家、軍事家。今天我讀了《草船借箭》這篇文章,覺得他果然是一個足智多謀、能言善辯、料事如神的人。《草船借箭》主要內容是:周瑜妒忌諸...

  • 部編版五年級下冊草船借箭教學反思

    部編版五年級下冊草船借箭教學反思

    草船借箭教學反思1這堂課,我主要圍繞“諸葛亮的‘神機妙算’表現在哪幾方面?”這一問題展開教學。先讓學生默讀課文,找出最能表現諸葛亮神機妙算的句子,然後進行交流。學生都能找出相關的語句,並能說出自己的理解和體會,這...

  • 五年級下冊語文第五單元作文:《草船借箭》縮寫【精品多篇】

    五年級下冊語文第五單元作文:《草船借箭》縮寫【精品多篇】

    五年級下冊第五單元語文作文篇一從鄉下剛轉來的,眼睛倒挺大,可鼻子平平的,一點都不招人喜歡。他姓_名z,我一聽這名字就覺得不舒服,不知道還以爲是像大人們打麻將一樣輸盡,一個籽都不剩。他與我搭訕,我總是愛理不理的。他上課...

  • 草船借箭讀後感五年級下冊五百字精品多篇

    草船借箭讀後感五年級下冊五百字精品多篇

    五年級下冊讀後感篇一今天,我讀了大文豪葉文玲的文章《無可比擬的樂趣》,文章講是書改變了她,陶冶了她的天性。是的,“書中自有黃金屋,書中自有言如玉”。書中書中含有太多太多人類成長必需的養分。高爾基曾說過這樣一句話...

  • 《草船借箭》教案【多篇】

    《草船借箭》教案【多篇】

    《草船借箭》教學設計篇一一、教學目標【知識與能力】學會“妒忌、神機妙算”等重點生字詞,瞭解故事情節以及草船借箭成功的原因。【過程與方法】通過小組合作、圈點勾畫的方法,提高對文本的解讀和概括能力。【情感態度...

  • 草船借箭讀後感500字五年級下冊(精品多篇)

    草船借箭讀後感500字五年級下冊(精品多篇)

    國小五年級草船借箭讀後感400字篇一《草船借箭》這篇文章講的是心胸狹隘的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,甚至想置諸葛亮於死地。他以軍中缺箭爲名,生出一計,讓諸葛亮十天造出十萬支箭。由此看來,周...

  • 五年級語文草船借箭教學反思【精品多篇】

    五年級語文草船借箭教學反思【精品多篇】

    草船借箭教學反思篇一這次的青年教師過關課,我講的是《草船借箭》的第二課時,一節課下來,心情比較複雜,深刻的感受到自己存在着嚴重的不足。這堂課,我主要圍繞着諸葛亮的“神機妙算”體現在哪些地方來貫穿的我的課堂。先讓...

  • 五年級語文草船借箭教學反思多篇

    五年級語文草船借箭教學反思多篇

    五年級語文草船借箭教學反思1《草船借箭》是根據我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的。課文寫了周瑜妒忌諸葛亮的才幹,要諸葛亮在十天內造好十萬支箭,以此陷害他。諸葛亮用妙計向曹操“借...

  • 《草船借箭》400字五年級讀後感作文

    《草船借箭》400字五年級讀後感作文

    《三國演義》讀後感一三國時期,周瑜叫諸葛亮十天造十萬支箭,諸葛亮答應了,並立下了軍令狀,如十天內造不好,甘受懲罰。周瑜很高興,故意叫軍匠延遲造箭用的材料,又叫魯肅去探聽。魯肅見了諸葛亮,諸葛亮叫他準備二十條快船,不過不...

  • 五年級下冊語文第五單元作文:縮寫《草船借箭》400字精品多篇

    五年級下冊語文第五單元作文:縮寫《草船借箭》400字精品多篇

    人教版五年級下冊語文第五單元作文:《草船借箭》縮寫篇一週瑜非常妒忌諸葛亮的才幹。有一天,周瑜和諸葛亮在商量軍事,周想爲難諸葛亮,就讓諸葛亮在十天之內趕造十萬支箭。可是諸葛亮卻說只要三天時間,還立下軍令狀。諸葛亮...

  • 《草船借箭》讀後感300字五年級

    《草船借箭》讀後感300字五年級

    《草船借箭》讀後感300字五年級篇一:蘇暢遠今天,我們學了一篇課文《草船借箭》,讀後我深有感觸。這篇課文講了周瑜對才能勝過自己的諸葛亮心懷妒嫉,因此他讓諸葛亮在三天內造十萬支箭,以此陷害他,諸葛亮從容不迫,帶上二十條...