《十六年前的回憶》教學雜談的優秀範本

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《十六年前的回憶》教學雜談【精品多篇】

《十六年前的回憶》教學雜談篇一教學目標1、理解課文內容，瞭解李大劊同志在被捕前、被捕後與敵人鬥爭的事蹟。2.體會本課前後照應的寫法。3.學習本課生字新詞。4.有感情地朗讀課文。教學重點1.深入領會描寫李大劊同志...
《十六年前的回憶》讀後感(多篇)

《十六年前的回憶》讀後感1“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我的鬧鐘響了，擡頭一看日曆，20xx年8月8日，算算我離開故鄉整整二十年了！故鄉發生了哪些變化呢？回故鄉瞧瞧吧！我拖着行李箱來到機場，下了飛機，一把聲控電動椅來到面前，我提着行李坐了...
教案：十六年前的回憶【精品多篇】

《十六年前的回憶》教學設計篇一一、教學要求1、理解課文內容，瞭解李大劊同志在被捕前、被捕後與敵人鬥爭的事蹟。2．體會本課前後照應的寫法。3．學習本課生字新詞。4．有感情地朗讀課文。二、教學重點1．深入領會描寫李大劊...
《十六年前的回憶》教學設計精品多篇

《十六年前的回憶》教學設計篇一一、教學目標（一）學習三、四段抓住前後照應的句子。（二）通過重點句的學習，體會李大釗的精神。（三）體會開頭、結尾呼應的作用。（四）有感情地讀三、四段。二、教學重點、難點（一）通過重點句的學習體...
十六年前的回憶讀後感

篇一：十六年前的回憶讀後感這幾天，我們學習了《十六年前的回憶》這篇課文，作者李星華的父親李大釗這位革命先軀，讓我感動萬分，讓我對他油然而生出一分崇敬感。李大釗同志，多麼偉大和慈愛！在課文中，他既是一個好黨員，又是一名好...
十六年前的回憶讀後感【多篇】

《16年前的回憶》散文讀後感篇一我讀了這篇《十六年前的回憶》的課文，深深地被感動了。1927年4月6日，軍閥張作霖帶人到李大釗家中逮捕李大釗還有他妻子和女兒。李大釗被捕後，敵人慘無人道的對他進行拷打，但他堅貞不屈始終...
《十六年前的回憶》讀後感（通用多篇

《十六年前的回憶》讀後感篇1新學期、新生活、新知識，當然我也有新收穫。最近，我們學習了一篇文章——《十六年前的回憶》，使我受益匪淺。這篇文章講述的是一個真實的故事：十六年前，“我”的父親常常回來得很晚，每天早上，他...
十六年前的回憶讀後感（精品多篇）

十六年前的回憶讀後感篇一這天，我讀了《十六年前的回憶》這篇課文，看到了革命先烈李大釗忠於革命事業的偉大精神，和應對敵人堅貞不屈的高貴品質。使我深知：愛國是崇高的思想境界。這篇課文是作者李星華回憶父親李大釗被捕...
十六年前的回憶讀後感（精選24篇）

本站小編爲你精心整理了24篇《十六年前的回憶讀後感》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《十六年前的回憶讀後感》相關的範文。篇1：十六年前的回憶讀後感當閻振三被一個肥...
十六年前的回憶課文（精品多篇）

《十六年前的回憶》教學設計篇一一、教學目標（一）學習三、四段抓住前後照應的句子。（二）通過重點句的學習，體會李大釗的精神。（三）體會開頭、結尾呼應的作用。（四）有感情地讀三、四段。二、教學重點、難點（一）通過重點句的學習體...
讀《十六年前的回憶》有感【多篇】

十六年前的回憶讀後感篇一今天我們學習了李星華的一篇文章，叫《十六年前的回憶》。讀完以後，我深受感動。原來對李大釗並不是十分的瞭解，但讀了這篇文章我不由對他肅然起敬。其實，在戰爭時期，革命事業之初，也有許多偉大的人...
課文《十六年前的回憶》教案（精品多篇）

六年級下冊《十六年前的回憶》教學設計篇一一、介紹寫作背景，導入新課師：毛主席在“詠梅”詞中，讚頌了梅花頑強不屈的鬥爭精神。梅花的品格在無數革命者身上得到具體體現。李大釗同志就是其中的一個，爲了革命，他不謂艱險，面...
十六年前的回憶讀有感【精彩多篇】

《十六年前的回憶》讀後感篇一李大釗，一個至今還發着光的名字，給我留下了深刻的印象。十六年前的回憶讀後感。那時候，張作霖是奉系軍閥，他勾結帝國主義鎮壓共產主義小組，很多共產黨人士都被抓了去。李大釗爲了不使敵人明白...
《十六年前的回憶》教學反思【精品多篇】

《十六年前的回憶》教學反思篇一本課是回憶錄。通過對李大釗被捕前到被捕後的回憶，展示了革命先烈忠於革命事業的偉大精神和麪對敵人堅貞不屈的高貴品質，表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外，文章是按被捕前、...
十六年前的回憶教學反思（多篇）

十六年前的回憶教學反思1《十六年前的回憶》是一篇回憶錄。本文通過對李大釗被捕前到被捕後的回憶，展示了革命先烈終於革命事業的偉大精神和麪對敵人堅貞不屈的高貴品質，表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。一是使學...
十六年前的回憶讀後感（多篇）

目送的讀後感篇一才子當然心裏冰雪般透徹：有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。——題記人，生來是孤獨的。父母、老師、親友，或許會陪着你走人生中的一大段路程，但真正走完漫漫人生路的，只有你...
十六年前的回憶教學設計精品多篇

十六年前的回憶教學設計篇一【教學目標】1.會寫“閥、避”等15個字。能正確讀寫並積累“避免、僻靜”等詞語。2.能正確流利地朗讀課文。3.瞭解李大釗同志被害的過程和與敵人作鬥爭的事蹟，感受李大釗的高貴品質。感悟作...
《十六年前的回憶》教學反思【精篇【精品多篇】

《十六年前的回憶》教學反思篇一《十六年前的回憶》是國小語文第十二冊第四單元中的一篇精讀課文，這篇課文主要講的是作者回憶父親李大釗同志被捕前，被捕時，法庭上及被害後的經過，表達了李大釗忠於革命事業的精神和在敵人...
十六年前的回憶教案【精品多篇】

《十六年前的回憶》教學設計篇一一、訓練要求：指導學生抓住重點詞句，理解課文內容，加深對人物形象的理解，體會作者的思想感情。二、教學時數：三課時三、重點難點：1、讀寫重點：體會課文前後照應的方法。2、難點釋疑：“被捕”這...
十六年前的回憶教學設計（精品多篇）

十六年前的回憶教學設計篇一設計理念閱讀教學要培養語感、整體把握文本主要內容的能力，體會作者表達的真情實感，瞭解文本的敘述順序，在品味語言的過程中感悟人物形象。教學目標1.學習生字詞。2.把握文本主要內容和明確寫...
十六年前的回憶教學反思【多篇】

《十六年前的回憶》教學反思篇一本課是回憶錄。通過對李大釗被捕前到被捕後的回憶，展示了革命先烈忠於革命事業的偉大精神和麪對敵人堅貞不屈的高貴品質，表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外，文章是按被捕前、...
作文讀十六年前的回憶有感多篇

讀《十六年前的回憶》有感篇一今天，我們學完了《十六年前的回憶》這篇課文，感受到李大釗同志毫不畏懼，爲了革命工作，在極端困難和危險的情況下仍然留在北京，表現出一個革命者對革命事業高度的負責精神。這篇課文主要記敘了...
讀《十六年前的回憶》有感（精彩多篇）

十六年前的回憶讀後感篇一今天我們學習了李星華的一篇文章，叫《十六年前的回憶》。讀完以後，我深受感動。原來對李大釗並不是十分的瞭解，但讀了這篇文章我不由對他肅然起敬。其實，在戰爭時期，革命事業之初，也有許多偉大的人...
六年級《十六年前的回憶》教學設計【多篇】

《十六年前的回憶》教學設計之篇一《十六年前的回憶》教學設計之三佚名教學目標：理解課文思想內容，瞭解李大釗同志在被捕前、被捕時和被捕後與敵人作鬥爭的事蹟，感受生動的革命傳統教育。體會本課前後照應的寫法以及這...
《十六年前的回憶》教學設計

教學過程一、導入上一節課我們通過關注人物言行，體會到了李大釗品質忠於革命、不懼生死的品質，這一節課我們運用所學的方法繼續學習課文，感受李大釗的崇高品質。二、遷移運用，感悟人物形象1.自讀課文8-29自然段，找出描寫父...