《永生的眼睛》讀後感精品多篇

《永生的眼睛》讀後感 篇一

今天，我讀了《永生的眼睛》這篇文章，感受到了琳達一家爲了讓盲人復明，決定死後捐贈眼角膜的感人故事的美，從而，也明白了生命的價值，那就是琳達爸爸所說的：“一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過於自己身體的一部分。”如果每個心裏都有這句話，那人世間就會永保生命的美──健康，使生命變得永恆。

在這篇文章中，我還被琳達的女兒溫迪感動，幼小的她就能說出這樣的話：“你想，什麼也看不見會有多麼痛苦嗎？我死後，也學外公將眼角膜送給失明的人，讓他重見光明！”這一句堅定的話，說明她想讓所有的殘疾人恢復健康。她讓我看到一顆充滿着愛和巨大勇氣的心靈。

據衛生部統計，我國目前有400萬人因角膜致盲的患者，其中百分之七十可以通過角膜移植手術復明，但由於供體角膜匱乏，我國每年僅實施3000例角膜移植手術，數百萬的患者還在黑暗中苦苦等待着。

中國的盲人，美國的盲人以及全世界的盲人，他們都在痛苦的等待中。我以前並沒有明白捐贈器官有什麼用處，也不明白爲什麼要捐贈器官，讀了這篇文章，我明白了，捐贈器官可以讓殘疾人恢復原來地樣子，使他們體會我們正常人的健康和快樂。琳達一家人這種捐贈器官的勇氣和愛心深深地感染了我，幫助我堅定了決心，我死後也要爲殘疾人捐贈器官，幫助殘疾人恢復健康。

讓我們每個人都獻出一份愛，讓世界充滿陽光，讓人類共享快樂！

《永生的眼睛》讀後感 篇二

以前，我最喜歡羅貫中的《三國演義》但這個學期，當我學了《永生的眼睛》後，我就更喜歡《永生的眼睛》了。

《永生的眼睛》讀後感 篇三

"我忍不住摘下一片又圓又綠的荷葉，打起了"荷葉傘"，立馬我的頭上被荷葉撐起了一個小涼棚，我笑嘻嘻地說："好涼快呀；"我不敢看媽媽，眼睛盯着地上，小聲地說："我想做個實驗，看看油在水裏會不會漂起來。又讓多少過往成爲，落英繽紛，在噠噠馬蹄聲中飛起，又緩緩落下擁抱最終的'幻滅。昨天消逝的，不等於消失的。在這裏，或許在那裏，總會留下深深淺淺的痕跡，已然看不清晰，但等她去聽，去看。在這裏，或許在那裏，總會有那些讓她引以爲傲的回憶，面帶微笑，等着行走中的她去擁抱，去讚美。她說，失去的，或者得不到的，總是最值得讚美的。

我剛剛學過了一篇課文。名叫《永生的眼睛》裏面敘述了作者的父母在與世長辭了之後，無償的捐獻了眼角膜。在作者的母親離開了之後，父親的舉動令作者很不解。於是父親向她解釋到：你所能給予他人的最珍貴的東西莫過於你身體的一部分，如果我們的死亡之軀能有助於他人健康的恢復。我們的死就是有意義的。作者聽了爸爸的解釋，深受感動。在爸爸和女兒相繼去世後，她已經能夠坦然的面對。並且捐獻了眼角膜。

通過讀這篇課文，我明白了：捐獻器官是一個延續生命的很好的途徑，不僅可以使我們的生命得到了延續，更重要的是能使那些深處病患的人們獲得重生的機會。所以我認爲這是一件非常有意義的事情。

《永生的眼睛》讀後感 篇四

《永生的眼睛》寫的是琳達一家爲了讓盲人重見光明，而寫的感人故事，我對這篇課文有了終身的感受：一個人所能給予他人最珍貴的東西莫過於自己身體的一部分。

我對這篇課文的感受是：一個人如果死去能把身體捐獻出去，讓自己身體裏的某一部分能幫助別人，那這個人死的就是有意義的。

我的生活中也有這樣一件事情出現。一天，我放學回家寫完作業拿着手機出去玩，我走在路上點開手機裏的遊戲想找一款從來沒玩過的遊戲，有一種遊戲是我從沒玩過但一直想玩的吸引了我，可遊戲是付費的只要8元，我猶豫了一下就付了費玩了起來，我邊玩邊慢慢的走着，來到了十字中心的小路上，一個小女孩的哭聲吸引了我，只見她穿了一身粉紅色衣服紮了一個小馬尾，我上去問她怎麼了，她說：“我今天沒去上輔導班"，我說：“你怎麼在這”，她又說：“我今天沒上輔導班，爸爸媽媽不知道”，我說：“那你快回家呀”，小女孩說：“我家離這遠，等爸爸媽媽來接，可他們不知道我沒去上學，所以到現在也沒來接我，”我一想我有手機，可以幫她，可我又不想，因爲這要付費5角，於是我說：“小妹妹你可要坐好，等你媽媽來接你”，小女孩說：“不用擔心我，大哥哥你快回家吧！”我就走了，可我回到家還是擔心她，心裏想我那時候爲什麼不幫她，我付的起遊戲裏的8元，但爲什麼連一個要愛心的小女孩的5角都不付。

學過《永生的眼睛》，我終於明白了，一個人所能給予他人最珍貴的東西，莫過於他需要你時，你能及時伸出援手。我真是悔不當初。

《永生的眼睛》讀後感 篇五

我喜歡讀書，因爲他能讓我明白許多。

讀了《永生的眼睛》，我明白了一個道理。紅橙黃綠青藍紫，這絢麗的七彩顏色，這美好的大千世界，都是眼睛給予我們的。可對於那些盲人，這世界卻是昏暗漆黑的，他們沒有光明和白天。

《永生的眼睛》的作者是美國人琳達。講述的是裏弗斯一家三個人捐獻角膜的感人故事。文中的偉大的父親說：“你所能給予他人的最珍貴的東西莫過於你自身的一部分。” 因爲自身的器官確確實實是屬於自己的，而不是身外之物。這位父親把自己和家人的角膜捐獻給他人，讓盲人看見了世界的真實模樣。這說明他們具有的是一種無私的奉獻精神，這裏的“珍貴”之處不僅是“物”更是“人品”，琳達一家人的事蹟將永遠激勵和感動着後人。

我不禁想起了一段往事，它讓我記憶猶新：那是一個炎熱的夏天，我放學回家寫完作業，興高采烈地跑出去玩耍。忽然，我看到一位約摸六七歲的小姑娘正在焦急地在路邊走來走去，時不時地還抹去額頭上淌下的汗水，我一問才知道她在等父母接她，已經等了快一小時了。因爲她平日都上課外班，今天臨時有變化不上了，而父母不知道。我心裏很清楚自己帶了手機，完全可以幫助這位小姑娘，讓她拿我的手機給爸媽打個電話，但又一想還要費我五角錢的手機費，算了吧。於是我沒有幫助她還故作同情安慰她說：“哎，你可真[]倒黴，你就在這老老實實地等着你爸媽來接你吧！”沒想到那位小姑娘卻說出讓我大吃一驚的一句話“謝謝你！大姐姐，你快回家吧，不然你的爸爸媽媽該着急了，我沒事的！”

在回家的路上，我不停地想這件事，想起小姑娘甜美的笑容，我的眼淚掉下來了！讀了《永生的眼睛》，我明白了“多幫助別人並不是壞事。”真的，雖然在幫助別人時會有付出或者損失甚至犧牲，但當被你幫助的人對你由衷地綻放笑臉說聲“謝謝”的時候，你收穫了多少幸福！我現在深深地認識到了幫助別人的快樂，懂得了奉獻精神，我會在今後盡我所能去幫助一切需要幫助的人！