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《將相培訓班》讀後感(共2篇)

讀後感1.57W

第1篇:《將相培訓班》讀後感

《將相培訓班》讀後感(共2篇)

《將相培訓班》讀後感

認真品味一部名著後,你有什麼領悟呢?讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編爲大家收集的《將相培訓班》讀後感,希望對大家有所幫助。

我的小夥伴都變了,他們不再是原來那些斯斯文文的小同學了,他們有的大大咧咧,有的心細如髮,有的活潑開朗,有的安靜內斂,有的`辦事風風火火讓人應接不暇,有的說話吞吞吐吐讓人着急上火。

“喂,張飛同學,你不在教室裏讀書,卻跑到操場上耍起器械來了。”張飛轉身向我瞪了一眼:“俺老張可要練好本領,隨俺大哥保衛咱蜀國呢!”

“哎,這不是岳飛同學嗎,你怎麼有那麼難看的紋身啊?”岳飛虛晃一槍,刷地收住,深吸一口氣,緩緩說:“這可是咱媽給咱刺的‘精忠報國’四個字啊!”“背上刺字不痛嗎?”“咳,比起殺敵報國,這點點疼痛有啥關係呀?”

“啊,小小方世玉,你陪我玩好嗎?”方世玉一個鷂子翻身,穩穩地停在我面前,嬉笑着說:“涵睿小朋友,我可不陪你玩。我爹要我練好功夫,好讓中國人不受洋鬼子欺負呢。”說完,又自顧自練拳腳去了。

……

沒人陪我玩,真掃興!正恍忽間,腳下一絆,摔倒了……一覺醒來,原來是一個夢,哦,歷史大課堂……將相培訓班……我終於想起來了——是《將相培訓班》裏的人物跑到我的夢中來了!

第2篇:

將相和讀後感

將相和讀後感400字

今天,我們學習了一篇文章《將相和》,從此文中,我瞭解到了戰國時代的歷史背景。

這篇文章主要講的是:戰國時代,趙王得到了一件寶貝和氏璧,秦王聽說後就很想得到這件寶貝。於是就和趙國商量用十五座城池來交換,趙國就派了藺相如來到了秦國,秦王看到了和氏璧後,卻絕口不提交換十五城的事。藺相如用機智的頭腦又把和氏璧給要了回來。過了幾年,秦王約見了趙王,秦王故意侮辱趙王,讓趙王鼓瑟並讓人記錄了下來。藺相如看此情形非常氣憤,他用玉石俱焚的做法逼着秦王擊缶,也叫人記錄下來。藺相如爲趙國立了大功,回國後趙王就封他做了上卿。老將軍廉頗聽說後很不服氣,故意找藺相如的茬,但是藺相如都避開他不和他發生長衝突。廉頗聽說了真相後,爲藺相如的大度所感動,背上荊條到時藺相如家請罪這就是衆所周知的負荊請罪。

讀了這篇課文,我深切地瞭解了藺相如,他不但機智勇敢,面對秦王毫不畏懼,做了大官也不小瞧比他小的人,而且還大人不記小人過,處處爲了國家的利益着想。所以我以後也一定要學會謙讓,不和別人打架或吵架。從這篇文章中,我也瞭解了謙頗,他是一個知錯就改的人,認識到自己的錯誤就及時改正,我也要學習他這種知錯就改的精神。

將相和讀後感400字

在民間流傳着許多故事,司馬光砸缸天仙配孟姜女將相和也是一樣。

在這個故事中,將指大將廉頗,相指藺相如。後人常用將相和比喻文官武將團結一致,共同把國家的事情辦好

這個故事還包括了三個小故事:完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪。秦王想以十五座城騙取趙國的和氏璧,藺相如用他的聰明才智、勇氣計謀,既將和氏璧完好地送回趙國,又保住自身和國家,一舉兩得,趙王封他爲上大夫。在幾年後的澠池之會上,藺相如又用自己的勇敢抱住了趙國的尊嚴,被趙王封爲上卿。廉頗很不服氣,但藺相如顧全大局,爲的是國家,廉頗很愧疚,所以特地來負荊請罪。從此,他們二人同心協力一同保衛趙國。

別看這是朝廷中的事,其中也有值得我們學習的地方。先說藺相如機智勇敢、大義凜然,這是多麼偉大的品格呀!廉頗將軍也很偉大,他知錯就改,我們要從小養成這樣的好習慣,長大也會收益。最重要的,是顧全大局。我們班有好多同學不顧全大局。僅爲一點小事兒甚至幾個字就打抱不平連打帶罵,仔細算筆帳都能明白虧了多少本。還有在副課上,教室彷彿成了一口鍋,鍋裏燉這一國的烏鴉。國小基礎知識都沒有,以後怎麼辦?國小不努力,中學徒傷悲,成年無比悲。

最後,我又得重複不知被多少人說過多少遍的話了:同志們,要畢業了,注意點素質!

將相和讀後感400字

今天,我讀了一篇文章,這篇文章的名字叫做《將相和》後人常用將相和來比喻文武百官團結一致,共同把國家的事情辦好。

文章共分爲三個小故事,分別是完璧歸趙,澠池之會,負荊請罪。在完璧歸趙這個小故事中,藺相如用他的機智勇敢,戰勝了秦王,把璧完好無損地送回了趙國。在開始,當秦王拿到了這塊和氏璧時,卻絕口不提拿城換璧的事,藺相如知道秦王不守信用,又從他的手裏奪回了和氏璧。並且連夜把和氏璧送回了趙國。在澠池之會,秦王讓趙王爲他鼓瑟,趙王鼓了。秦王在這時,已經侮辱了趙王。藺相如生氣極了,他讓秦王爲趙王擊缶,秦王不答應,最後威脅秦王,秦王被逼無奈,只好擊了一下缶,這次,秦王又沒有佔到便宜,藺相如又一次用機智戰勝了楚王,負荊請罪是廉頗對藺相如不服氣,可是最後廉頗認識到了自己的錯誤,負荊請罪,藺相如和廉頗成爲了好朋友。

生活中,有的人也像藺相如一樣非常機智勇敢,遇到難題不慌張,冷靜地思考,想出解決的辦法。我們應該學習藺相如的那種機智勇敢。

我以後也一定要做一個遇事開動腦筋解決問題的人。

將相和讀後感400字

果然,在我意料之中。到了家裏,姐姐看見我的小書包鼓鼓的,要翻我的書包,我不讓姐姐翻包,沒想到,姐姐應把奪了過來,看到了我拿的小皮套,問我這件事是怎麼回事,我便把來龍去脈講了一邊,姐姐給媽媽說了,媽媽知道以後,並沒有打我,而是說:小嬌(⊙o⊙)哇,你怎麼拿幼兒園的東西啊,你拿了,別人可怎麼玩啊,你想想,如果全班的小朋友都像你一樣,每人拿一個,那還要幼兒園幹什麼。明天吧玩具拿回去,向老師承認錯誤,就是好孩子。我一聽╮(╯_╰)╭後悔極了。第二天就拿到了學校,並向老師承認了錯誤。老師還表揚了我

我們應該做一個誠實的人,做錯事就改正,這樣,明天會更美好

將相和讀後感400字

今天,我讀了將相和這個故事,感受很深,深深的爲廉頗勇於承認錯誤的精神所感動,藺相如的寬宏大量也是我不禁所震撼。

這篇文章主要講了藺相如和廉頗經過了幾件事後,廉頗認識到自己的錯誤,並改正的事情

讀完這篇文章,我不有自主的想起了在幼兒園的那件事,至今還記憶猶新。

那是時候還小,什麼都不懂,我看見玩具箱裏有許多鮮豔的水果,由於當時十分好奇,手便不自然的把它掏出來放進了自己的書包裏。一路上我提心吊膽,怕爸爸媽媽知道。

將相和讀後感400字 《將相和》是一個千古流傳的故事,讓我來給大家介紹介紹吧!

《將相和》講述了藺相如在讓趙國君臣進退兩難的完璧歸趙、澠池之會這兩件事上建立了奇功,被趙王封爲了上卿,職位高於老將廉頗,廉頗很不服氣,想讓藺相如下不了臺,藺相如爲了國家的利益,有意避讓他,廉頗知道真相後,到藺相如的府上負荊請罪。

藺相如爲什麼能當上上卿?那是因爲他能在困難面前,能夠以大局爲重。我們在生活中不也要是這樣嗎?

記得有一次,我們的班長蔣睿彤同學的嗓子啞了,可她堅持按時按點提醒我們排好路隊,雖然她的聲音有些沙啞,但我依然覺得這聲音是最動聽的。當我走出教室時,彷彿蔣睿彤的沙啞的聲音還在我耳邊迴盪。

蔣睿彤以大局爲重,沒誤同學們一分一秒。我們做事也要以大局爲重纔不會耽誤大家。藺相如以大局爲重,沒有和廉頗當面爭執,最終以一片赤誠贏得了一生的朋友。是啊!只要我們以大局爲重,就能幫助大家許許多多。當我們和同學爭吵時,不能因爲要爲自己爭一口氣而不顧全大局。

廉頗負荊請罪也讓我深受感動,他懂得與藺相如精誠合作,使趙國日益強盛。