國小讀後感

[導語]國小讀後感共含11篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小讀後感

以下是本站小編整理的國小讀後感範文，希望能幫助到你。

今天，我讀完《史記》這本書之後，我覺得這本書給了我很大的感受。

《史記》是我國的第一部紀傳體通史，它記載了中華民族上起黃帝下至漢武帝，共約三千年間的有關政治、經濟、軍事、文化等方面的重要史實，開創了我國曆史學和文學史上的究天人之際、通古今之變，成一家之言的個性化新篇章。

在《史記》裏，司馬遷寫出來的事都十分真實，即使是記敘本朝的皇帝，司馬遷也沒有忌諱，如他揭露武帝任用酷吏殘害百姓、愚蠢地迷信神仙方土等，並不爲尊者諱。

在《史記》那麼多的故事中，我最喜歡的是在《項羽本紀》中的鴻門宴一節，這一段在他們的對話中表現了各自的性格特徵，如項羽的仁慈、坦率、優柔寡斷，范增的深謀遠慮和靈活機變，樊噲的粗中有細和當機立斷，以及劉邦的狡詐多謀，紛紛躍然紙上。

《史記》真是一本讓人百看不厭的好書啊！

第2篇：國小讀後感

這篇國小讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

今天，我讀了《心疼的太陽》這篇文章。知道了地球是人類的家，我們每一個人，每一種生靈都是因它而有，我們應該保護它。可是，有的人卻爲了自己眼前的利益，無辜地塗炭生靈。亂砍森林，毀壞草原，污染水源和空氣，使大量的風沙漫天飛舞，大地變成了沙漠；使本來綠色旺盛的草原變成了不毛之地；使本來清澈見底的河流，如今變成想墨汁一樣。

這些都給人類帶來了極大的危害，人類在破壞環境的同時，也將自己推向了毀滅的邊緣。看着這樣的地球，太陽公公心疼了，難道我們就不心疼？

在我家的旁邊，以前有一棵大樹，已經在這兒生長了十幾年了。春天我們爬到樹上去觀看四周的風景；夏天我們在樹底下乘涼，捉蛐蛐；秋天，我們就採下樹上的果子和大家一起分享。可是有一天，有一羣人開着大卡車來到我們村，把那棵大樹鋸斷拿走，看到這一幕，我心裏難受極了，那棵大樹給我留下了許多快樂的時光。

地球是神祕的，地球上的一切都是美好的，只要你不留意，不在乎，它也是極易被破壞的，地球沒有第二個，我們應該向社會發出呼籲：保護地球，人人有責！

第3篇：國小讀後感

國小讀後感範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。

《魯濱遜漂流記》這本書說的是魯濱遜他在海上冒險，船遇到了風浪，翻船了，其他人都淹死了。他在荒島上第二天就發現有一艘擱淺的大船，可惜船上沒有人，卻有很多生活物資。他在這島上慢慢生存了下來。他還記日記、種植、建家、造蠟燭，摘樹上的`果子，打獵。因此高枕無憂。

我想學習他的是他遇到困難的時候不退縮的精神。

我也想到島上去體驗他的生活，做個不怕困難的人。

第4篇：國小讀後感

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今天上午，我讀了兩篇課外書，一篇是《白雪公主》，另一篇是《雪姑娘》，《白雪公主》的故事告訴我，要做心地善良的小朋友，不能像皇后一樣壞，還要像七個小矮人一樣團結友愛，幫助白雪公主克服困難。

《雪姑娘》的故事告訴我，在森林裏走丟了的時候，不能跟不認識的動物回家，也許它會把你吃掉的，要跟認識的回家。像狐狸那樣甜言蜜語的話都不能聽的，它太狡猾了。

我們也一樣，不能給陌生人開門，還不能要陌生人的東西吃，要聽爸爸媽媽的話，做個乖孩子。

第5篇：國小讀後感

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的國小讀後感範文精選，僅供寫作參考。

我看了《封神演義》這本書後，感覺姜子牙十分地熱於助人。有些人遇到妖怪就嚇跑了，而姜子牙就會捨身去救人。還有商朝的紂王，真是個昏君呀！他聽信妲己的話挖了亞父的心，真是多麼的殘忍呀。

那妲己真壞，還誣陷娘娘，讓大王把她殺了。申公豹更可恨，妒忌姜子牙的法術，處處跟姜子牙作對。最後姜子牙幫助仁君周武王滅掉了商朝，建立了周朝。

這個故事告訴我們：多行不義必自斃！

第6篇：國小讀後感

希望這篇國小讀後感範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

這個暑假我看了一本書，名字叫窗邊的小豆豆，這是作者寫自己童年時代的真實故事。

本書講述的是一個老是有着天馬行空般的幻想的女孩，因淘氣被退學，於是媽媽帶她來到了巴學園，這是一所充滿無限快樂自由的學校。在那裏她得到了很多人的認可。在小林校長的指導下，他變成了一個好孩子，學會了愛，生活和成長。

看了。這部書我明白了要看清別人的優點，去幫助別人改正缺點，這是我應該學習的。不能因爲別人的缺點，而卻鄙視那個人，這樣做是不行的。我們要互相學習。

第7篇：國小讀後感

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自從我看了三毛流浪記以後，我覺得三毛是一個可憐的孩子。有一次三毛走在路上，他看小雞有雞媽媽疼、小鳥有鳥媽媽疼、小牛有牛媽媽疼，然後三毛覺得特別傷心。三毛哭着哭着感覺肚子餓了，準備去河對面找點吃的。三毛走到一半的時候突然一滑，掉到了水裏。

幸好一位老人把他帶上了岸並收留了他。從此三毛就和老人相依爲命。直到有一天，河東的兵和河西的兵爭着要先過河。那位老人不理他們，就被兩邊的兵射死了。三毛就又開始他的流浪生活了。

你們看，三毛可憐吧！

第8篇：國小讀後感

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我們學習了《圓明園的毀滅》，讀了這篇文章後，我的感觸很深。

一想到圓明園昔日的輝煌，卻一下子被英法聯軍統統掠走。我想可能是當時政府，很腐敗無能的原因造成這樣的悲劇。我又想爲什麼不重建圓明園呢？原來是要讓現在的人們記住，我們中華民族有過這樣的奇恥大辱，要讓現在的人們時時刻刻着提醒自己，不能落後，因爲落後就要捱打！這是要我們銘記在心的話語。

第9篇：國小讀後感

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今天我再次閱讀了《法布爾昆蟲記之飛蝗泥蜂》，書中介紹了飛蝗泥蜂從小到大的生活習性、長相，以及它具有的獨特的麻醉技術。

靠着母飛蝗泥蜂尾部的麻醉針以及它卓越的麻醉技術，它捉來的獵物活着但不會動，作爲飛蝗泥蜂幼蟲食物的獵物可以一直保持新鮮至幼蟲長大。

我覺得飛蝗泥蜂真是厲害，沒有人類科技的幫助也能麻醉獵物。

第10篇：國小讀後感

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讀完《醜小鴨》這篇文章後，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人，雖然有些人小時候長的難看，但她的心底善良、有智慧，長大也能變成一隻美麗的“白天鵝”。也有些人小時候長的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內心惡毒，愛嘲笑別人，等到過一段日子，她就會一個朋友也沒有，越長越難看，小時候的“白天鵝”也會變成“醜小鴨。

外表的美與醜只是人生很小的一部分。我覺得雖然這篇文章的醜小鴨沒有信心，但它還是很堅強的，它知道自己長的很醜，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒有想：“既然我自己長的那樣的醜，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個世界上還有什麼用啊！”要是我是文章中的醜小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我，我會對它們說“：雖然我長的難看，但是我心底善良，堅強，總會有人喜歡我的。”

我們要向文章中的醜小鴨學習，不管別人說什麼，你都要堅強，不要輕言放棄，我們也要懂得一個道理“一個人的美醜不在外表，美麗的真諦在於擁有一顆純潔的心靈。”

第11篇：國小讀後感

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開學的第一天，我們學習了《平分生命》這篇課文，我被文中的主人公深深地感動了。

這篇課文記敘了一個年僅10歲的小男孩，父母都去世了，他與妹妹相依爲命。可是妹妹生病了，急需輸血而醫院卻缺少血液，小男孩以爲輸血會丟掉生命的，可是他還勇敢地爲妹妹獻血的感人故事。

當醫生告訴他，輸血不會丟掉生命而且還能活一百歲時，小男孩高興地跳了起來，鄭重地對醫生說：“請您把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆各活五十年!”

通過學習這篇文章，我覺得這個小男孩太善良太可愛了，人的生命只有一次，對誰來說都是彌足珍貴的。一個10歲的小孩做出這麼大的決定，我非常敬佩。我要向他學習，做一個有愛心的人。

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