在山的那邊讀後感（多篇）

在山的那邊讀後感 篇1

讀完《在山的那一邊》一文後，我合上書，把背靠在椅子上，開始了深思，在這個世界上每個人，每時每刻都有一坐或甚至兩坐文中所說的大山壓在你的頭上，而解決有時只有幾秒鐘，有時卻可能需要終身，所以這些山有的大到像珠穆朗瑪峯那樣高不可攀，有的卻小到像小山坡一樣可以輕鬆解決。

我也不例外，而我“翻山”的經過說起來也有一點有趣。

因爲羨慕雅禮的機器人，所以吵這要買，而爸爸似乎早就嗅出了我對機器人的興趣，在我生日的前一天晚上一輛從國外進口的（因爲看不懂英文而不知道名字）汽車出現在我的眼前，因爲想早點看見模樣，一個好點子鑽入我的腦海裏，我經過爸爸的同意我拆開包裝，假裝來充電，等爸爸去洗澡後，我又快速的回到了那個放有賽車的那一個桌子旁，迅速的拆開了其他的幾個盒子，而且快速的拿出圖紙用一目十行的功夫開始了查看，零件一個也不少，可我就恰恰沒有找到我能力範圍內的中文，忽然一個看起來比較順眼的文字出現在我眼前，是繁體字！我驚叫到並且開始按照圖紙的指令開始飛速拼裝，當我把那四個輪胎用蓋子扣好後，一個巨大的困難出現了，後輪車的拼裝需要用到高溫焊接棒，我便只好把那一根根一配好的錫絲一點一點的燒融後小心翼翼地焊好，當那火熱的錫球成液體狀從高空落入驅動軸與輪子的縫隙之間的時候，我的心一瞬間沸騰了，幾分鐘後我見到了我的海——一輛帶遙控四輪驅動的車子。正在這時爸爸站在我的後面，他走上來，輕輕的拍了拍我的肩膀，激動的說：“乾的不錯嘛，小夥子！”

我知道在我未來的生活的道路上我還有許許多多的大山在等待着我去攀登，所以我會用一切方法來解決它！

在山的那邊讀後感 篇2

“理想的實現是要歷盡千辛萬苦，無數的艱難險阻都在等着我們去戰勝，才能達到自己的理想目標。”今天，我讀了《在山的那邊》這篇課文，我受益匪淺。對於王家新的童年生活，而感到十分的羨慕。

小時候，我對人生道路這幾個字不是很瞭解。認爲是道路嗎！總會有人領着我們走過的。然而，由今天看來，這個令人深思的話題有了新的認爲。在這山的那邊，還有無數的高山，山上的路很平坦嗎？不！山上還有許多絆腳石，一不小心就會絆倒，如果有人踢開絆腳石，艱難而又勇敢的爬上去，那就會見到廣闊無邊的大海。

在生活中，這句話有了靈驗。記得在國小的裏的有一天，班主任陳老師交給我一項艱鉅的任務——畫一張圖畫參加全國“雙龍杯”書畫大獎賽。我大吃一驚，傻呆呆的站在那裏，但是很快醒悟過來。回到家，我茶飯不思的想着圖畫的內容，可是，萬事開頭難，我一直想不起來，腦子裏空空的。這時，睡蟲開始“上崗”了，我的眼睛像隔了一層霧，簡直睜不開。但我並沒有被困難嚇倒，一直想到深夜十二點鐘，我的腦子裏終於出現了我所滿意的畫，經過幾天幾夜的趕時間，功夫不負有心人，我終於給了老師一個交代，獲得了優秀作品獎。

人生只有兩種人：一種是輕易被石頭絆倒，會在悲痛的深淵裏一蹶不振。而另一種人，跌倒了，重新在站起來，接受挑戰，失敗能激起人的鬥志。我們每個人都應該像第二種人一樣，勇敢的接受理想的挑戰，用毅力爬過一座又一座的高山，才能見到大海——一個全新的世界。

在山的那邊讀後感 篇3

開學第一天，我們學了一篇課文《在山的那邊》。“我”小時候一個不經意的想法：走出大山去看海。竟成了我一身的追求，成了我的理想。這首詩歌表達了一種信念，蘊含了一個哲理，詩人以大海比喻理想，用羣山比喻困難，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮鬥，從而也告訴人們通往理想之路是漫長的。崎嶇的要不怕長途跋涉，才能達到理想的境界。我想，幾乎每一個童年和少年時期都有一些“隱祕的渴望”，而詩中的這種對“山那邊”的渴望和幻想。

我想起小時候一個可笑的想法：以爲每一座城市外面，都有像電視裏那樣的高高的城牆，暗暗下定決心，一定要看看是什麼樣的，走出城牆到更大的城市去——在今天看來還真隱祕的影響到了我。

文中有一句話讓我震驚：“在山的那邊是海，是用信念凝成的海。是一個全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛”。每次看到這句話我心中總會有一種說不出的激動。是啊！山的那邊是海，海不就是人的信念嗎？後面一句我想了很久才明白，哦！理想境界的到達，實現理想後的那種驚喜，喜悅，興奮的心情讓人振奮。

我想起曾經看過一篇文章，名字是什麼不記得了，只記得那篇文章也是將關於理想的追求。與這篇課文相似，也是想走出大山去看海，只不過他沒走就放棄了，因爲旅途是多麼的艱難，他抱怨爲什麼自己的祖先沒有想到走出大山，那麼此時他就不會站在那了。這篇課文中的主人公是一種消極的'想法與這篇課文截然不同，在山的那邊告訴我們，有信念就有成功，一個人如果沒有信念和理想他不能做成功任何一件事。

《在山的那邊》使我相信路就在腳下，要靠自己去走，這如文中所說的：“在山的那邊是海，是用信念凝成的海”只有去走，去勇敢地闖才能看到“全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛”！

在山的那邊讀後感 篇4

我看過一本非常好的書，這本書看完了後你會感覺到非常的感動，另外，這本書還給我的人生帶來了很大的改變，並給我帶來了一些關於做人的道理，這本書就叫做《山那邊還是山》。

書本里面有個叫做丁丁的男孩，他告別了盤鎖夫妻和瞎眼羊後，被一名叫做亮疤的人騙到了深山裏的一個小黑礦，成了一名叫做鶴的黑礦工。這就是這本書的開頭了。

在這個小黑礦裏，居然有九十個像丁丁這樣的傻子。幸好，丁丁無意間解救的一條頗具靈性的白狗，始終與丁丁不離不棄。尋找弟弟噹噹的念頭，攛掇着丁丁一次又一次地逃跑、失敗、逃跑……說明了這本書關於哥哥找弟弟的書裏面的內容。

最後，丁丁一人性善的本能救了掉進陷阱裏的亮疤，亮疤也終於良心發現，並幫助丁丁帶着一羣傻子勝利大逃亡，演繹了一場人與狗，人與人之間的知恩圖報、善化解惡的大戲……

什麼了我們人必須要有人性善的本能和知恩圖報的精神和心靈。

我看完了這本書後，知道了兩個道理，人必須要有一顆知恩圖報的心靈和方向幫助的本能。

我以前經常爲了這個人對我不好，我就是看見了這個人他遇到了麻煩和困難，我都會“見死不救”。但是後來因爲看完了這本書後，無論哪個人以前好不好，只要他一遇到了麻煩，我都會毫不猶豫的去幫他克服困難。還有，我還要向這本書裏的一個人物學習，他就是亮疤。爲什麼我要向他學習呢？因爲他知道知恩圖報。而我，別人幫助過我，我卻不會幫助他。所以，我要好好向他學習。

在山的那邊讀後感 篇5

作者渴望看見海，媽媽告訴他：在山的那邊，就是海。於是，作者懷着一種隱祕的想望，爬上了那個山頂，但山的那邊依然是山，作者失望了，開始追尋海（夢想），他憑藉着這個信念，終於看見了海，最後，作者告訴我們，只要有信念，只要你很堅定，不動搖，只要你克服了種種困難，你終會攀上這樣一個山頂，而在這座山的那邊，將會是一個全新的世界，在一瞬間，照亮你的眼睛……

想起一年級的時候，拼音都讀不準，老師告訴我，只要你用心了，就能學好的，終於，我學會了，每一張作業上都印着一個鮮紅的大拇指，我總覺得自己非常自豪。所以說：人們啊，請相信——在不停地翻越過無數座山後，在一次次的戰勝失望之後，你終會攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海呀，是一個全新的世界，

在一瞬間照亮的的眼睛……

在山的那邊讀後感 篇6

我家住在大山裏，那裏奇峯攢簇，羣山崢嶸，高山聳峙。我從沒見過大山外的世界。

我曾問過媽媽：“山那邊是什麼？”媽媽告訴我：是海。海，就是那個擁有波濤，浪花的世界嗎？我心中充滿了希望。我開始試圖爬上矗立在家門口的那座高山，這山奇峯林立，好像一排鋒利的戈矛，直插藍天。爬上這樣一座山，無疑是困難的，可是海對我的誘惑太大了，一想到海，我便充滿了信心。終於，在那天我爬上了山頂。可是，我卻愣住了——在山的那邊，依然是千山萬壑，連綿起伏。山那邊的山啊，面目猙獰，肆無忌憚地嘲笑着我的夢想。我哭着逃回了家，山那邊真的是海嗎？

長大後，我忽然想到，山的那邊不是海，山那邊的那邊呢？於是，我開始翻山越嶺，跋山涉水。憑着堅強的毅力以及不屈的信念，我翻過了一座又一座高山，越過了一條又一條深谷。失望是常有的事，有多少次，我都快要放棄，但一想到那多姿多彩的大海，那奔騰不息的大海，希望之火便在我心中重新然起！

戰勝了無數次失望，終於，我看見了我的大海。我朝思暮想的大海啊！清爽的海風迎面吹來，雪白的浪花在面前跳躍，溫柔的海水洗掉我一身的疲憊。

我感悟到，通向理想的道路是坎坷，漫長的，只要有堅定的信心和堅強的毅力就能到達理想的彼岸。

在山的那邊讀後感 篇7

翻開課本，看到了《在山的那邊》，讀完這篇文章，心中有無數的感慨。

文中作者寫到他在孩童時代曾想翻越山頂去看大海，可是當他翻過大山，卻沒有看見他心中的大海，這讓他失望到了極點。在成長的過程中，他無數次的想起這件事，並且這顆從小飄來的種子在他的心中紮下了深根。最終他明白山那邊事海，是用信念凝成的海。在戰勝無數次失望，在攀越過無數座山頂後，終會看到大海，看到了一個全新的世界，登上成功的頂峯。

是的，要想成功，就註定會遇到困難，只有克服了一個又一個的困難，才能到達成功的彼岸。俗話說：風雨過後才見彩虹，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。這些都說明成功不易。在走向成功的路上，會有許多坎坎坷坷，這些坎坷會讓我們不止依次的摔到，只有摔到了又爬起來，不言放棄，纔會到達理想彼岸。

我們在學習生活中，難免會遇到一些困難，但我相信只要肯去戰勝它，有這個毅力，擁有堅強的信念，困難也會退避三舍，爲我們這些堅強者讓路。

朋友們，如果現在你們的成績差沒關係，不要放棄自己，要相信自己，我能！不是有這樣一句話嗎，天才＝百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。世上沒有天才，天才都是用汗水換來的。只要肯努力，我想我們都能成爲天才，成爲一個最好的我。

成功不易，但我們的努力與汗水一定會幫助我們走向成功，幫助我們攀上最高的山峯。讓我們看到最美麗的大海，看到那最耀眼的黎明曙光。

朋友們，努力吧！去戰勝困難，迎接挑戰。你們看，成功正在向我們招手，黎明的曙光正閃着耀眼的光芒。

在山的那邊讀後感 篇8

假期裏，我一口氣看完了《山那邊還是山》這本書，心裏生出許多感想。

《山那邊還是山》是曹文軒“丁丁當當系列”中的一本書。故事的主人公是一對傻子兄弟丁丁和噹噹。一次偶然的錯誤，兄弟倆失散了。從此，兩人踏上了尋找對方的路。

丁丁被一個叫亮疤的人騙到了深山裏的一個小黑礦，成爲黑礦工。這個小黑礦里居然有幾十個像丁丁那樣的傻子。丁丁無意間解救了一隻頗具靈性的狗，從此，這隻狗與他形影不離。尋找弟弟噹噹的念頭，驅使着丁丁一次又一次地逃跑、失敗、再逃跑……最後，丁丁救了掉進陷阱裏的亮疤，亮疤也終於良心發現，幫助丁丁帶着一羣傻子勝利大逃亡，而白狗卻爲了救丁丁，與紅狗拼死搏鬥，一同掉入了懸崖，這讓丁丁很難過。

在這個故事裏，最令我感動的是丁丁和白狗。丁丁是個傻子，但救仇人，幫助其他有難的傻子離開，這些行爲完全是一位英雄所爲。所以我們不要太注重一個人的外表，也許，醜陋的外表裏卻擁有一顆正直、無私的心。而白狗，爲了回報曾經救過他的人，它犧牲了自己寶貴的生命，而這一切都是爲了報恩。可是在生活中，我們有些人在利益的誘惑下，背叛好友，誣陷他人，這些人簡直連故事中的白狗都不如。

我們要做一個正直的人，不背叛自己的靈魂，所做的每一件事，所說的每一句話，都要對得起自己以及他人。

在山的那邊讀後感 篇9

翻開嶄新的書本，第一頁，《在山的那邊》這篇文章展現在我眼前，並且在深深地吸引着我，使我受到深刻的啓發。“在山的那邊是什麼呢？是海，是用信念凝成的海。”本文的作者把羣山比喻重重困難，把大海比喻理想，用爬山比喻艱苦奮鬥，表達了作者的堅定信念和不懈追求的精神。在本文有一段話深深地吸引住我：在山的那邊是海嗎？是的，人們啊，請相信——在不停翻過無數座山後，在一次次戰勝失望之後，你終會攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海呀，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……這一段使我在不斷鼓勵自己，不要害怕挫折和失敗，堅持努力就一定能到達理想的“海”邊，這就是人生的哲理。這裏，我就情不自禁想起我的往事……記得在幼兒園大班時，我就

第一次接觸舞踏，那時的舞蹈名字叫《青蛙》，青蛙一身披着綠衣，扮演青蛙的角色最重要是“跳”。但是，我自己學了也不記得了，跳起來不像個樣，而其他同學就跳得有模有樣，當時，老師也準備把我從隊伍裏踢走，再找另一個，而我就不想離開，想在離開幼兒園前能留下美好的回憶。到了那天晚上，我在牀上自己一邊練習，一邊吭着歌曲。一分鐘、五分鐘……三十分鐘都過去了，我始終還是跳得一般般。但是，我鼓起勇氣，繼續跳，不知不覺到了十點，我發現自己跳得靈活多了，

第二天早上，我表演了給老師看，老師都讚歎不已。通向理想的道路是漫長的，曲折的，但是隻要堅持不懈地奮鬥，理想最終會實現，最終能見到波瀾壯闊的大海……點評：小作者通過對自己小時候練舞一事的描述，點明文章的中心，“通向理想的道路，要堅持不懈地奮鬥。”

在山的那邊讀後感 篇10

王家新用一首詩——《在山的那邊》全面的描述了自我童年時的夢想。不能說這種幻想很幼稚，很天真。那是每個孩子小時都可能擁有的夢想。第一段中媽媽的話給了“我”莫大的鼓勵，在山的那邊是海。在山的那邊真的是海嗎？“我”十分確信，並且懷着一種隱祕的想望、自信的情緒登上了山頂，但是結果卻讓“我”大失所望——在山的那邊，還是山。

第二段，“我”變得不再灰心，開始堅信山的那邊，是海，並且使用信念凝成的海。去看海的信念種子有一次種在“我”的心中，於是，“我”又爬上了那座以前讓我失望再失望的山頂上，開始了旅程。

人這一生就是爲了坎坷和磨難而創造出來的，如果每個人的人生都是一個冰面，那你就比然後摔倒。而如果你的道路上滿是坑，可能你會咒罵一句：“真是的！老是栽倒！”但是有一句話說的是“大雨之後必見彩虹”，所以，這一條長長的、滿是坑的人生道路上，會給你留下許多的遺憾和歡喜，以及對未來道路上的期盼。世界上的迪斯尼記錄就是那些人用自我的努力，堅定的信念創造出來的奇蹟。如果世界上沒有奇蹟，那麼就沒有了期望，沒有了功績。有一些不可打破的規則，有的人就是打破了，那他們就創造了奇蹟。從頭到尾的意思就是要用堅定的信念去打造奇蹟！

在山的那邊讀後感 篇11

今天學了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時代的一個夢想。這首詩敘述了作者渴望見到大海，但是願望總是被否定。作者雖然很失望，但卻又一次去努力實現自己的願望，向着目標前進，最終見到了海。讀了這首詩，我的腦海裏涌現出了我國小一年級的時候學拼音的情景。

記得那是在我剛剛上國小不久的事情了。當時，老師正在教我們學拼音。而我卻不知是怎麼回事，總是記不住拼音是怎麼寫的，甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道。爸爸媽媽知道了這件事，認爲我年紀還小，才學拼音不久過一段時間就會學好。可是，事情卻並非他們預料的那樣，我的拼音水平還是如此，老師見我學不好拼音，就認爲我很笨，經常批評我。我傷心極了，下定決心要學好拼音，證明給老師看，我並不笨。於是，我每天都豎起耳朵聽老師講課，回家後，認真做好老師佈置的家庭作業，並且照着書上的格式，一筆一畫地寫，不會讀的拼音，就放磁帶聽……終於，“皇天不負苦心人”，我的拼音水平漸漸提高了，還趕上了其他人。那時的我別提有多高興了。從那件事後，我懂得了“不經歷風雨，怎能見彩虹”這句話的意思。故事裏的我就像詩裏的作者一樣，克服困難，達到了自己想要達到的目的，這難道不是令人高興的事嗎？

以後，不管什麼挫折，我一定會戰勝它的。向美好的明天走去。