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學習健美操心得體會多篇

學習健美操心得體會多篇

學習健美操心得體會篇1

進入大學接觸到了一個以前未曾上過的體育課程——健美操。因此對於這門新教程也有了一些心得感受。

經過幾個月裏的練習,使我的關節靈活,提高動作的協調性,另外美妙而有節奏的音樂可以陶冶情操,激發情緒。二者結合的健美操運動是我們大學生的體魄健壯,又是身心得到了協調發展,在緊張的學習文化課之餘調解了情緒,深受我們這些平時文娛活動較少的大學生的喜愛。健美操的廣泛開展,提高了我們自身文化素質和道德水準,促進身體正常發育。另外在40人的課堂中,加強了同學之間的交往,對加深友誼,擴大我們大學生的社交範圍,有重要作用。

每次上課環境優越的健美操房,漂亮的健美操教師均給我留下深刻的印象,健美操充分體現了年輕人的特點,剛勁有力、優美大方、富有朝氣、舞蹈因素多有明顯的鍛鍊價值。我們在訓練中往往存在較大難度的問題,這些都需要平時注意積累,深刻體會並課後練習。按照動作規範練習,加強了熟練程度,因此我取得了健美操90分的成績,使我感到很滿意,更對這學期的健美操課充滿了無限的興趣和熱情。

我總結健美操力求使柔美、剛健並存,表現出“動”與“靜”、“健”與“美”的風格特點。我會用真誠的心,熱情的心投入到健美操的課程中,因爲這項課程使我感到唯一輕鬆的一門課程,每次週三上完課後,都感到意猶未盡,身心舒展和振奮的情緒是我們更好的投入下一節課。我喜愛健美操運動,更喜愛其中無窮的快樂。

學習健美操心得體會篇2

初入大學在選修體育課時,我果斷的選擇了健美操。雖然以前從未涉足過健美操,但一想到平日屏幕上看到的那些活力四射的健美操表演時,心頭爲之嚮往。

和其他女生一樣,我也希望自己能夠在外表上出衆一點,正是基於這一點,我懷着無比的熱情等待健美操的開課。沒想到,第一堂課那短短的幾十分鐘,簡單的幾個動作就讓我內心"激動"不已。伴着那動感的節奏,自己的全身也隨着老師的提示和動作融入了那種意境,頓感自己身心輕鬆愉快。從此,我對那"有氧健身操"產生了濃厚的興趣。

隨着時間的推移,經過一節節課的認真學習,我已經對健美操瞭解一二。每次上課我都很認真,很努力,聽着那音樂都讓自己情不自禁的嗨起來。上課老師交我們動作,然後我們分組練習,不斷的熟悉動作。雖然每次課下來都是一身的汗,但是我確感覺很快樂。我感受到了健美操的美,而且瘋狂的愛上了它。

總覺得"大衆鍛鍊標準一級"還有點簡單,現在,我們已經進入了第二學期,學習"大衆鍛鍊標準二級"不在侷限於原地的作動作,而增加了一些隊型的編排。動作複雜了,音樂節奏明顯加快了。這時我也明顯感覺自己上課開始有點吃力,不過,含蓄收斂的並步,婀娜多優雅的"v"字步,活力四射的小馬跳,讓我有信心學好健美操,決不放棄。

經過這麼長時間的學習,對健美操也有了一些瞭解。我深深的感到健美操是集音樂、舞蹈和體育於一身的一門藝術。它具有一定的隨意性,任意找一塊平整的場地,打開音樂,就可以舒展自己,不需要藉助於任何輔助設施。而且它能輕鬆達到鍛鍊身體的目的,同時也陶冶了我們的情操,培養了我們的藝術感。總之,健美操是一項藝術性體育

健美操可以說是我大學生活必不可少的一部分,它以多元的內容滿足着我肉體以及心靈的需求,既能發達肌肉,又能貼近健身;既能塑造形體,又能陶冶情操;既能雕琢靜態美,又能培養動態美;既能進行姿態訓練,又能豐富文化生活。總之,它已融入了我的生命。

人是美的起點和終點,天地萬物人最美。對於美的追求可以說是人類的本性,而健美操運動不僅滿足了這一點需求,而且還能培養我的自信心。健美操運動使我養成積極向上的性格和情緒,使我們更加朝氣蓬勃,奮發向上,培養我們健康向上的審美情趣和積極進取的人生理想。

學習健美操心得體會篇3

不知不覺,健美操課已經快結束了,當初感覺看老師跳的那麼輕鬆,我們卻在下面手忙腳亂,也不是很協調,往往一節學完又把動作忘了一點,動作不到位,特別感覺自己做起來不熟練、不連貫。於是跟老師學完後,我們小組練習,一起喊着口令,互相糾正動作,學習着,練習着,努力把動作完成得很優美。課後,回到宿舍,我們下載了這套健美操,跟着視頻練習,慢慢感到好了許多。

通過健美操的學習,以前駝背的毛病改了不少,走路也擡頭挺胸了,使我的氣質比以前好多了。

健美操能讓我更加自信。當每一個動作練熟之後,還要讓他美觀、大方地在全班同學面前做出來。我相信當一套賞心悅目的健美操展現在人們面前時,誰都不會懷疑表演者有多麼自信。

學習健美操還帶給人一種樂感,聽着音樂的節奏,不自覺地想要踏着節拍舞起來,感到跳動的音符好像蓬勃的青春。

健美操鍛鍊了身體的協調性,只有手腳完美滴配合才能做準動作,才能從最開始的一團糟變得更標準。

練習健美操會使人心情愉快,在音樂的節奏中釋放自己,使全身的每個關節都得到舒展,緩解壓力。

當然,練習時也會很累,有事甚至汗流浹背,但如果不累的話只能說明動作沒有做到位,那樣也就達不到鍛鍊的效果了。這種身體上的累能讓自己在枯燥的學習生活之餘使身心得到放鬆。每次上健美操課,不管有多累,心情都會非常的舒暢。心情舒暢之後又提高了學習效率,一舉兩得。

在學習健美操的過程中也會學到很多東西,我們瞭解了健美操的很多手型和步法,感覺到他們是如此優雅美麗。在學習的過程中也會遇到很多困難,由於身體的協調性能力和柔韌性不高,所以要不斷的練習。

健美操也培養了我和同學們的深刻感情,也認識新同學。我們練完後,總會在一起休息,暢談動作的注意事項和要領,相互糾正錯誤,共同進步。

雖然說學習健美操的時間很短,但通過學習健美操,使我收穫頗豐,也對健美操有了更大的興趣,同時加深了對健美操的理解和認識。用一句話概括學習健美操那就是:累並快樂着!

學習健美操心得體會篇4

這是我第一次選健美操課,也是第一次系統性的學習健美操。在此之前爲了健身我自己在課餘時間通過網上教學視頻自學了一套健身性的健美操。這套自學的健美操比較偏重於健身,動作比較簡單而且重複,但是健身效果很好。相比於其他跑步,跳繩這樣的健身項目,在音樂的伴隨下運動,跳躍,健美操更具有趣味性和優美性,每次一套跳下來都能滿頭大汗,讓我感覺到身體一下就順暢輕鬆很多,而且心裏也有一種運動之後的滿足和成就感。從此以後我就喜歡上了健美操,把它當做健身減肥的一種很好的運動方式。於是這學期我選了健美操課,想要系統的學習一下健美操。

原以爲在此之前有稍微的接觸健美操,而且有一些舞蹈基礎,學起健美操會比較輕鬆。但是我發現在學習的過程中其實並不是這樣的。在學習第一套動作的時候,雖然節奏比較慢,動作比較簡單,但是動作的數量和我自學的那套比起來會多很多,而且更加複雜,更重要的是每一個動作學起來並不難,但是我們要做的是把它們結合起來,連接起來,把整套動作連貫的跳下來,這就並不是這麼容易了。讓我印象最深的是在學習完一段動作後要把右邊的動作copy到另一邊。往往好不容易把右邊的動作非常笨拙的連續跳下來之後,把相同的動作複製到左邊就顯得很滑稽。我覺得這就體現了健美操裏面一個對我們很重要的要求,協調性。這考驗了我們怎麼把一個個動作順暢的連接下來。還有一個就是在學習一套動作時,很容易把教過的動作忘記,這節課學習的動作下節課就忘了,或者一套動作裏這個動作做了就忘了下一個動作是什麼,這就要求我們多多練習,這樣才能熟能生巧,習慣性的不用想就能做下一個動作了。

第二套動作相對於第一套動作就難很多了。但是在第二套動作的學習中我對健美操也有了更深的體會與認識。第二套動作不僅節奏加快了,而且動作的複雜性和難度也相對於第一套動作加大了很多。老師在教我們這套動作的同時也賦予了這一套操一個故事。是一個草原上內蒙兒女相聚,吃飯唱歌跳舞的故事。在學習的過程我感受到了蒙古風情與當地人民的熱情歡暢。我不僅更加深刻的體會到了學習健美操動作時對我們身體的協調配合,還有對動作的記憶能力的要求,我更認識到健美操不僅是一個健身的運動方式,更是一種舞蹈,是一種在音樂下健身與優美的結合,跳健美操的過程中我們應該用心去體會每一個動作給我們帶來的身體和心理上的觸動。將近一個學期的健美操學習帶給我的是對健美操更深層次的理解,和內心的陶冶。

儘管健美操課即將結束了,但是我會繼續在自己的生活裏繼續接觸健美操,讓運動健身給自己的學習和生活帶來更多的精彩。

學習健美操心得體會篇5

健美操的學習是一個循序漸進的過程,現在我已由開始的不會任何一個動作到已經學會了3個動作組合了。儘管學習的時候有很多問題。比如動作不規範,節奏掌握不好,銜接不連貫等。我也努力的學習,可老學不好,雖然課後有練習,但笨笨的我老是不能跳好,所以,有時就很失望,但只要我堅持練習,很高興都通過了,我想這和老師的指導和自己的努力分不開的。

最後健美操是可以增強自信心和奮發向上的精神,在體育館裏,人們伴着迪斯科樂曲,將情緒衝動同節奏結合在一起,而這種節奏又具有鼓動人的感染力量。特別是在集體環境裏,人們會把鬱積多時的低沉煩悶情緒統統滌除乾淨,產生一種奮發向上的精神。所以在這一年裏媒介健美操課都是一種享受呀。

最後總結四點,第一,主要鍛鍊一個人四肢協調能力和個人的樂感!第二,鍛鍊大家團體意識。第三,鍛鍊大家吃苦耐勞的精神。最後嘛,就是讓大家明白臺上一分鐘,臺下10年功的道理!這是我對健美操的總結。

健美操鍛鍊不僅能強身健體,同時還具有娛樂功能,可使人在鍛鍊中得到一種精神享受,滿足人們的心理需要。平時學習累了跳上一段會讓我重新有了

健美操是我的選擇,儘管我做的不是很出色,但它對我有很大的幫助,也許我不會做的像專業人士那樣標準,但過程中的樂趣與收穫纔是難得的`無價之寶健美操讓我收益匪淺,我將保持這種習慣,堅持鍛鍊,跳出健康,跳出美,跳出生命力。

在健美操學習過程中,讓我印象深刻的是在考試前的準備與練習。第二學期的健美操的動作較複雜了,含蓄收斂的並步,婀娜多姿的“v”字步,活力四射的小馬跳等等。音樂節奏也明顯加快了,還要我們自己編排隊型、對動作的力度和標準也更嚴格了。基於這些,我們更要下更大的苦功要準備與訓練,爭取在考試時有良好的表現。我們自己組隊,下載音樂,編排隊型,在課餘時間集體練習,嚴格要求每一個動作,做到整齊,連貫,有力度,有動感,有美感。健美操培養了我們的團隊精神,大家都很團結,彼此幫助,各自發揮自身的長處,虛心請教他人,嚴格要求自己。在緊張的準備訓練當中,我們深深也感受到跳健美操的樂趣,不僅很好的舒展了自己,陶冶了情操,也振奮了我們的精神,增強了我們的自信。

通過這麼長時間的健美操的學習,我覺得要學習好它主要有以下三點:第一,要對它感興趣,只有你對它感興趣,你纔會想要去學好它,去練習每一個老師教的動作,爭取做到最好,第二,就是要有自信,每一次看老師做動作,都顯得很自信的樣子,不是有句話說自信就是美嗎?有自信,才能大大方方的把動作做出來,即使你做的不對,那也沒有關係,相信自己會做得很好。第三,要反覆練習。正所謂熟能生巧,任何事只要你刻苦去做了,都會做到很好。健美操也是這樣,我這麼笨拙的人現在都很自豪的能跳出優美動感的健美操!

總的來說,健美操增強了我對音樂節奏的感受力,健美操也使自己形成了良好的正確姿態,鍛鍊了頑強的意志;有時動作無法到位,體力跟不上,就要克服困難,咬緊牙關,堅持下去。健美操讓我相信了:別人能行的,我也行,只要努力!健美操讓我感受到它與其它運動與衆不同的魅力,它的力量、動感、優美。它讓我的身心愉悅。它讓我學會了堅持、自信。學習健美操的時間並不長,但是我對健美操的學習有着刻骨銘心的感受:累並快樂着,快樂大於累!

學習健美操心得體會篇6

練習是一種很有成效的鍛鍊身體的方法,健美操作爲一項有氧運動,具有所有有氧運動的健身功能可以全面提高身體素質、提高心肺功能和肌肉耐力,促進肌體各組織器官的協調運作,有益於肌肉、骨骼、關節的勻稱發育,形成正確的體態和健美的形體。可以加強關節的韌性,提高關節的彈性和靈活性使人體達到最佳機能狀態。此外,健美操不同於其他有氧運動項目之處在於它是一項輕鬆、優美的體育運動,在健身的同時,帶給人們藝術享受,使人心情愉快,陶醉於鍛鍊的樂趣中,減輕了心理壓力,促進身心健康發展,從而更增強了健身的效果!健美操可增強對音樂的感受力,健美操的音樂具有鮮明的節奏感和韻律感。人體感受器在多次受到剌激後,一個對音樂節奏感受力較差的人也會自然地調節功能,適應節奏,提高感受力。有益於豐富想象力和創造力,想象,是在表象重新組合的基礎上,反映未直接感受過的事物新形象的過程。健美操具有一定的隨意性,練習者可以在音樂的伴奏下隨意運動,此時人們可以充分發揮自己的想象創造力,根據音樂特點,情緒隨意發揮,盡情歡跳。一套健美操動作編排要求很高,它要求成套動作素材多樣化,不得多次重複某個動作,音樂選配也與動作性質,節奏及人的性格情緒統一。經常進行整套健美操的訓練有益於提高人們的想象創造力。提高注意力,注意力,是人的心理活動對一定對象的指向和集中,是人們獲得知識和提高工作效率的必要前提。一開始我總是跟不上節奏,在老師的指導下和我同學的幫助下,我最終找到了感覺。並很快熟悉節奏。

可以創造歡樂的氣氛,故健美操節奏明快,動作剛勁有力,有較強的刺激感;可減肥美體,滿足人們對美的追求,容易引起人們的興趣,使人在短時間內即可將注意力集中在健美操運動上來。但美操的動作靈活多變,小關節動作多,不對稱的動作多,節奏多,變化多,多變化的練習可以培養人的注意轉換。鍛鍊頑強的意志,意志是人們自覺地確定目的,並支配行動,克服種種困難而實現目的的心理過程。對於從未接觸過舞蹈、體操的人來說,初學健美操會遇到許多困難,如動作不協調,柔韌素質差,動作無法到位,體力跟不上等,健美操以其獨特的魅力吸引練習者克服困難,堅持下去,意志力逐漸增強。良好的意志品質是在教育學習中逐步形成的。一套健美操一般都在五六分鐘以上,要收到強身健體的效果,須有一定運動負荷,那麼就需要一定的耐力和頑強的意志去完成。

最令人感動的是我們班的男生,本身的生理原因,一開始顯得有點笨。但是通過他們刻苦練習最終做完整套動作,他們是耐力與頑強的一直的體現。