新生研討課心得體會

一轉眼，開學已有三個月餘，初來大學一切都是新的，一切都很茫然。對於大學的一切知之甚少。而新生研討課給了我一個認識大學，明確自我的途徑。它幫助我瞭解了大學，定位了自己，明確了目標。讓我們從入學時的懵懂到逐漸適應起這個新環境，對自己所在的學校，所學的專業，有了更深刻的理解。可以說新生研討課是一切大學學習生活的開端，是大學學習的第一頁。對我幫助甚大。這三個月以來，通過院裏組織的新生研討課，通過老師們的答疑解惑，我對現在所就讀的旅遊管理專業也有了新的體會。

開學伊始，我和大多數同學一樣，對這個專業有着牴觸情緒，打着來年轉專業的念頭而來。在我的印象，甚至父輩的印象中，提到旅遊管理，心中的第一個念頭就是——導遊。通過老師的講解，我開始瞭解到旅遊管理這個專業更深的東西：旅遊管理，並不是人們所認爲的培養導遊的專業，導遊只是專業中低層次人才的路線。旅遊管理是新興的邊緣性學科，系統融合了多門學科的知識：管理學、經濟學、地理學、數學、文學、外語、相關歷史、法律等等。它研究的主要內容有：旅遊區前期規劃、旅遊區開發管理、旅行社管理、飯店及餐飲管理等同旅遊相關的各方面管理內容。通過講解，我知道了原來還有景區規劃，一個景區的運營是否合理、是否有生機活力，都需要旅遊管理的人才去規劃實施。

同時，在各位老師的講解下，我對旅遊管理的前景也有了一定認識。印象頗深的是周海波老師的交流，他以一個不是學旅遊管理專業到從事旅遊管理專業的“外行人”的視角，給我們交流了他選擇這個方向的經驗。其中一點就是，在與他的交流之下，我認爲這個專業必定會有很多收穫。旅遊管理是一個應用型專業，需要很強的操作性，培養的都是應用型人才，在學習、應用、實踐過程中，必定會隨着這些實操有自己的體驗體會。

另一方面，是我對旅遊前景的認識。現在的中國，由於人們消費結構和消費觀念的變化，旅遊已成爲人們生活中越來越重要的內容。它既是人們普遍喜歡的一項活動，也是現代人文化生活和精神生活的需要。而旅遊業也已經成爲世界上發展勢頭十分強勁並持久不衰的產業，被人們譽爲“朝陽產業”、“無煙工業”。有這麼一個前景好的基礎，更加堅定了我的信心。

最後，通過這三個月的課程學習以及老師們的交流，我個人對旅遊管理專業的看法的確有了很大的改變，同時也認識到，一個專業好不好，這東西仁者見仁智者見智。沒有永遠叫好的專業，也沒有一定會成功的專業，這一切都得靠自己的努力。自己努力了，學什麼都會有一個好的未來。三百六十行行行出狀元，何況旅遊管理這麼一個朝陽產業。

通過新生研討課，我堅定了我的信念，找到了自己的生活學習方式，讓自己能夠更好的過好大學生活，更加精彩的，有目的性的完成自己的大學學業。新生研討課讓作爲新生的我不再對大學的學習生活感到茫然，對我的未來感到迷茫，讓我知道了大學要做什麼，要實現什麼，要怎樣做成這事，要怎樣拒絕大學的不良誘惑，怎樣完善自我等。幫助我度過了初入大學的迷茫期，幫助我瞭解了作爲旅遊管理學生所必備的素養。我相信並且也期許，會通過大學四年的學習，豐富自我，充實自我，走出一條不悔的路。