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黨史學習教育黨員個人問題盤點檢視發言題綱

2021年是中國共產黨成立100週年,黨中央號召全黨上下開展了黨史學習教育。通過參加集中研討學習、個人自學、黨課學習、與支部同志進行談心談話,學習相關文件資料以及習近平總書記重要講話重要批示精神。爲開好這次專題組織生活會,我嚴格按照有關要求,對照初心使命,對照先輩歷史,認真檢視自身存在的問題,明確整改措施,做如下盤點檢視:

黨史學習教育黨員個人問題盤點檢視發言題綱

一、對照盤點和檢視問題情況

(一)學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話。總書記的深切講話,給在座的每一位中國共產黨員心中都烙下“人民就是江山,江山就是人民”的信仰。在往後的工作生活中,我們要從黨的百年奮鬥歷程中汲取奮鬥力量,傳承弘揚堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇鬥爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神,深刻理解偉大建黨精神的新時代內涵。我將不懈奮鬥、奮勇爭先,用自己的務實行爲、一步一個腳印,把握核心要義,切實把思想和行動統一到講話精神上來。

(二)我學習了《中國共產黨簡史》《習近平論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《習近平談治國理論》,讓我更加堅定人民是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們黨來自人民、植根人民,始終堅持以人民爲中心,堅持羣衆路線,是全心全意爲人民服務的政黨。正如習近平總書記所指出的,“人民對美好生活的嚮往,就是我們的奮鬥目標”。我們黨有無數革命者爲人民翻身解放而赴湯蹈火、浴血奮戰,有一代代共產黨員與人民羣衆風雨同舟、同甘共苦。我們黨始終把實現人民根本利益、滿足人民日益增長的美好生活需要作爲制定方針政策的出發點和落腳點,不斷增強人民的獲得感、幸福感、安全感。

(三)對照黨史學習教育目標要求,自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面還存在哪些差距和不足:1、日常學習不夠主動,理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。學習黨史教育總是在單位統一組織學習時,才被動認真學習,很多知識的學習理解和把握上就只限於知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少;業務知識學習只停留在學過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。2、對自己要求不夠嚴格。工作作風上有時比較散漫、鬆懈、不夠嚴謹在工作標準上有時不夠嚴格。習慣成自然,思想懈怠,紀律觀令不夠強,工作作風不夠嚴謹。3、全心全意爲人民服務的宗旨觀念不牢。滿足於領導叫幹啥就幹啥,積極主動性不夠強,缺乏創新意識,滿足於幹完幹成,求數量與求質量沒能有機地結合起來,沒有把自己的工作與黨性標準緊密聯繫起來,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過於死板,解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。完成工作任務,就有滿足感

(四)發揮黨員先鋒模範作用,直接影響着黨的威信、影響力、凝聚力和戰鬥力。 我一直秉承着全心全意爲人民的宗旨,在工作生活中積極爲羣衆服務,列如積極配合公司組織的“我爲羣衆辦事實活動”,協助社區修繕老城區階梯破損,清理街道雜草等活動。作爲一名客戶經理,在有客戶諮詢相關業務時,我都做到耐心講解,瞭解客戶需求,爲客戶建議最適合自己的套餐資費。但是作爲一名黨員,我做的這些還遠遠不夠的,我的堅持領悟自覺性有待提高:1、學習缺少一定的積極主動性。在工作中需要的營銷技巧經驗和專業知識較多,現在工作需要仍是被動接受"要我學"爲主,缺乏"我要學"的主動性,缺乏系統性的學習。2、另外當業務與理論學習發生衝突時,總是以業務爲重,從而忽視了對自身政治品質和政治理論的改造與提高。這實際上是對工作和學習不負責任的一種表現。3、理想信念淡化受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響,思想容易產生波動,加之理論學習和修養不足,造成中國特色社會主義和共產主義理想信念有所淡化,一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升。

二、深入分析產生問題的原因1、在政治思想上,存在着理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥倖意識。認爲只要跟着黨組織學習就已足夠,積極幹好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度,沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

2、在工作上,缺乏狠勁韌勁,在遇到工作難度係數較大的時候,心裏會產生爲難情緒,自信心不足,總是擔心自己做不好,對自己能力的不肯定,導致工作完成時間效率有所降低。隨着工作時間的延長,在工作中幹勁不足,對自己工作計劃不嚴格,統籌各項工作有差距。導致自己有幾項工作同時安排時,主次順序理不清楚,經常讓自己在工作搞得很慌忙。

3、在學習能力上,不管是業務上還是黨建學習的時間都不足,投入精力較少,學習不夠主動。學習的理論知識沒有深刻的去理解,存在一定片面性學習,學習還浮在表面上,沒有達到應有的深度,有時候只是忙於具體的工作,沒有自己積極主動的調節時間,去擠壓時間學習,沒有將理論學習與實際生活工作相結合去解決問題。自身特色亮點沒有得到去發揮,比如自己愛好是畫畫和做視頻,但自己並沒有深入的去研究如何做出有品質的作品,也沒有和工作宣傳巧妙的相結合。

三、下一步整改方向

1、加強政治理論學習,提高自身素質,端正自己的學習態度,理論聯繫實際,抓出學習重點,發揮"我要學"的主動性。對每一項學習、工作,都要制定進度計劃,自己心中要有一杆秤,今天沒能完成計劃的原因及時進行分析,並在第二天擠壓時間來完成前天完成的計劃。

2、以身作則,時刻牢記作爲一名黨員的責任與義務,在羣衆面前起到帶頭的作用,遇到新的事物積極主動去嘗試,去創新。用心去發現每個同事的特點和優點,再結合自身發展學習別人的長處,改正自己的短板。結合自己的特長,更高效的完成工作

3、在工作中要時刻保持清醒的頭腦,充分發貨主觀能動性,在工作中不斷總結工作經驗,增加實際工作經驗,開展調查研究,提升工作實效。要走出去,開闊眼界,拓展思路,不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,爲公司創造更大的利益。