支部班子主題教育專題組織生活會對照檢查材料（理論學習、政治素質、能力本領、擔當作爲、工作作風、廉潔自律等“六個方面”）

支部班子主題教育專題組織生活會對照檢查材料

根據*關於專題組織生活會的部署安排，*支部主動向*巡迴指導組請示彙報，認真制定工作方案，深入開展學習研討和談心談話，全面對照理論學習、政治素質、能力本領、擔當作爲、工作作風、廉潔自律等6個方面突出問題，特別是對照習近平總書記關於以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促乾的重要論述和12個方面重要要求，深刻檢視了問題，剖析了問題根源，制定了改進措施。下面由我代表*班子做對照檢查：

一、存在的主要問題

（一）理論學習方面

一是組織學習的能力還有待提升，對學習內容的理解不夠深入透徹。*支部班子在組織學習教育時，自身對於相關學習內容的理解還需要繼續加強，對於貫穿其中的立場觀點方法和新思路新特點還需要進一步理解和掌握，領學和闡釋能力有待提升。二是理論學習還需要進一步抓實抓細。在抽查檢查中發現個別部門在理論學習的開展上還存在被動應付、流於形式的情況，個別人員尤其是*黨員的學習開展的不夠紮實，應知應會掌握的不夠牢固，學習效果不夠明顯。

（二）政治素質方面

一是制度落實上還存在不深不實不細的問題。對全體黨員遵守中央八項規定及其實施細則精神、*、*的監督落實上還存在不實不細的問題，對8小時外生活情況關注不夠，掌握不清，對一些有飲酒、聚餐的習慣的同志提醒教育多，跟進措施少，盯得不夠死。二是統籌全局的意識還需加強。在主題教育工作中，全局性、統籌性思維還有所欠缺，還存在一些“先行理論學習、隨後檢視整改，最後建章立制”的慣性思維，導致少部分專題研討、專題黨課和建章立制等工作推進的稍顯滯後，在一定程度上影響了這些工作的實際效果。

（三）能力本領方面

一是對於*業務知識和技能的培訓還需要加強力度。在檢查巡查發現，*工作仍然存在短板，*問題時有出現，苗頭性、傾向性問題依然存在，同時*，*的問題仍有發生。二是深入基層瞭解掌握情況、開展督導檢查還需要進一步加強。防疫三年來導致出現了*、*、*等問題，*班子也因疫情原因主要通過視頻對下督導、指導工作，深入*實地檢查，開展調查研究工作受到一些影響。

（四）擔當作爲方面

一是*相關工作制度還不夠健全完善。*仍有部分工作制度有待健全完善，例如*，*等。二是關心關愛措施落實的還不夠細緻。*班子始終將關心關愛當做一項大事放在心頭，但是由於日常業務繁雜以及條件能力有限等原因，對於*的家庭、生活、健康等情況掌握的不夠全面準確，日常談心談話、關愛幫扶等措施浮於表面，關心關愛成效不夠明顯。

（五）工作作風方面

一是*結果運用能力較弱。各地對於*工作的重視程度還有待提升，*班子在*的技術支持、業務指導、工作開展、督導通報等方面還需要進一步加大力度，不斷提升*結果的應用能力。二是*工作需要進一步提質增效。隨着*的持續深入，*工作日益繁重，*持續高位運行，在圓滿完成任務的同時，在隊伍教育、日常管理等方面也暴露出一些問題，需要從制度完善性、隊伍穩定性、工作積極性上進一步提高質效、改進措施。

（六）廉潔自律方面

一是黨風廉政教育開展的還不夠深入。*班子高度重視黨風廉政教育，今年以來已累計開展廉政教育*餘次，但是在工作中存在“講過”就“有效”的錯誤認識，廉政教育的深入性和實效性上還有差距，同時*班子對*隊伍的廉潔自律能力盲目樂觀，在黨風廉政工作的力度和跟進上存在薄弱環節，廉政紀律在部分同志身上沒有真正入腦如心，見到實效。二是存在廉政風險排查還不夠全面細緻的問題。各部門對於經常性廉政風險排查重視程度不夠，在開展廉政風險排查工作中，對於新形勢、新變化、新影響考慮較少，排查出的廉政風險存在信息陳舊、覆蓋不全、重點不明等問題。

二、原因剖析

一是理論學習有所泛化，理論根基不夠紮實。工作中的主要精力還是在*業務上，對黨的二十大以後的新思想、新論斷學習領悟不夠深入，沒有沉下心來系統全面地學習研究，理論根基沒有進一步築牢，導致*班子在運用政策理論把握*工作新形勢、分析新問題、謀劃新對策等方面的水平還有待提高，也導致在黨員的日常教育上出現理解不足、深度不夠、形式不多、內容不新等問題。

二是宗旨意識有所淡化，政績觀沒有做到經常對標校準。作爲*的指導部門，面對新發展階段、新發展形勢，有時存在慣性思維和“等靠要”思想，存在好落實、造亮點、幹快活的思維偏差，對於什麼是*部門的政績，什麼是*的政績，政績爲誰而樹、又怎樣去樹等問題沒有做到經常對標對錶，*班子對這個問題的研究還不夠深入透徹，識變應變求變的能力需要進一步提升。

三是制度落實有所虛化，工作沒有做到閉環管理。有時存在把會議當做落實，以部署當做完成的情況，對於提出的一些要求、規定沒有做到跟進管理，有的制度出臺以後浮於表面，壓力傳導沒有觸底，工作報告流於形式，各部門主要負責同志的擔責履責盡責意識需要進一步提升，分級負責，齊抓共管的局面還沒有完全形成。

四是作風建設有所弱化，動真碰硬方面還有欠缺。班子的模範帶頭作用發揮還較爲有限，在推動作風轉變上，自上而下的示範引領、督促提醒還不夠明顯，存在上熱中溫下冷問題，在嚴明紀律、端正作風上還缺乏硬舉措、硬抓手，沒有真正做到常抓長管、真管真嚴，形式主義和“老好人”思想在*各級仍有不同程度存在，紅臉出汗還沒有成爲常態。

三、整改措施

（一）堅持*，增強理論武裝。牢牢把握*，堅持不懈地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，要按照主題教育往深裏走、往實裏走、往心裏走的重大要求，嚴格落實“第一議題”制度，堅持把學習宣傳貫徹黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想作爲首要政治任務來抓，着力在全面學習、全面把握、全面落實上下功夫，切實打牢*思想根基。

（二）強化使命擔當，提升履職能力。*班子成員要帶頭保持本領“恐慌”，積極解放思想，牢固樹立新發展理念，適應新發展形勢，立足*工作實際，把情況摸清摸透、把對策研深研透，做到幹什麼、學什麼、缺什麼、補什麼，切實提升業務知識儲備以及指導實踐的能力本領。

（三）優化轉變作風，樹立實幹導向。馳而不息轉變作風，牢固樹立真抓實幹的鮮明導向，持續治理“低粗差”問題。要充分發揮“頭雁”效應，做到班子指揮在一線，措施落實在基層，問題解決在當下，以釘釘子的精神，一件一件抓到底，一以貫之地堅持下去，善始善終、善做善成，着力形成高效有序、閉環運行的工作鏈條。

（四）全面從嚴治黨，持續正風反腐。把黨風廉政建設的責任牢牢抓在手上，進一步樹牢“嚴”的意識，*班子要從嚴要求自己、從嚴遵守紀律、從嚴管理隊伍，做好主題教育後半篇文章，堅決杜絕歇歇腳、鬆口氣的懈怠思想。進一步落實“嚴”的監督，聚焦“關鍵少數”和下級“一把手”，擰緊責任鏈條，層層傳導壓力，把從嚴管黨的責任扛起來、壓下去、落到底，推動各項任務措施落到實處、取得實效。