基層鄉鎮領導幹部“五個帶頭”個人對照檢查材料

按照縣委關於認真開好黨史教育專題民主生活會的通知要求，黨史教育啓動以來，本人堅持讀原著、學原文、悟原理，深入學習領會，結合自身工作學習實際和履職情況，並對照“五個帶頭”，查擺問題，深入剖析了存在問題及產生原因，明確了改進措施和今後努力方向。現將個人剖析如下：

一、存在的問題及主要表現

（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。主要有三點：一是學習熱情不夠。對理論學習不夠重視，沒有深刻認識到理論在實際工作中的指導性作用，與工作有關的學得多，與工作無關的學得少，主動學習的少。二是基層工作時間雖然長，但是長久單一，所以深度、廣度不夠。關注點多在上級重視的工作上，在服務羣衆方面還不夠廣，維護羣衆權益還存在死角，有時在推動整體工作落實上統籌不夠。三是疫情防控重視程度雖高，但是履職盡責還有差距。面對疫情防控的嚴峻形勢，本人能夠奮戰一線，加班加點，堅持抓宣傳引導、抓隱患摸排、抓常態防控，但對照高標準要求，在抓長遠、促長效上還有差距和不足。

（二）帶頭牢記我們覺是什麼、要幹什麼這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作爲，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位方面。一是心懷“國之大者”還不夠深入。主觀認爲“國之大者”就是貫徹好黨中央的各項決策部署，觀大勢、把大局、算大賬，忽略了“國之大者”不僅是政治上的要求，也是提升能力本領的方式方法。平時工作有時候還存在對上級政策理解不夠深入、對接不夠精準的問題。二是對於中華民族偉大復興大局的高度站位有欠缺。雖然能積極推動分管的各項工作任務落地落實，但在實際工作中，思維和視野更多還是停留在自己負責的工作不出問題，從服務中華民族偉大復興的時代高度上認識、謀劃、推動工作還不夠。

（三）帶頭踐行以人民爲中心的發展思想，尊重羣衆意願，羣衆辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民羣衆獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民羣衆的血肉聯繫方面。一是羣衆觀念樹立不夠牢固。雖然在基層鄉鎮工作，但是真正沉到基層羣衆走訪和調研的次數少，對羣衆心裏想什麼、盼什麼、有哪些具體困難和問題也不去多想考慮，說到家，這還是全心全意爲人民服務的意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“爲了誰,依靠誰,我是誰”的問題。二是服務羣衆還不夠到位。主動上門傾聽羣衆呼聲、解決羣衆實際困難具體行動少、實在舉措少，宗旨意識樹得不牢，沒有站穩羣衆立場，沒有真正把羣衆冷暖放在心上。

（四）帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢於鬥爭、善於鬥爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。一是抗風險能力有待提升。風險意識不足、風險排查不夠深入，有時把行動上不出格等同於合格，有時對社會上消極議論或調侃所產生的負面影響認識不足、抵制不力，認爲只要自己不附和、不轉發就行，不善於分析情況、思考問題、作出判斷。作爲一名鄉鎮領導幹部，需要旗幟鮮明表明態度立場，反對什麼、提倡什麼要說的清清楚楚、明明白白。二是缺乏鬥爭精神。作爲一名鄉鎮領導幹部，講政治是第一位的要求。在學習總書記關於發揚鬥爭精神、增強鬥爭本領的要求時自己是熱血澎湃的，思想上也是高度認同的，能夠認識到黨內不良風氣和現象只有通過鬥爭才能實現我們黨的自我革命。但在現實中，對於中央和省市通報的、定性的問題開展鬥爭能夠態度堅決、行動自覺，但對身邊個別同志偶爾出現的個別不當言行，甚至官僚主義、形式主義，很多時候只是作善意提醒，沒有真刀真槍開展鬥爭。

（五）帶頭深刻派取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作鬥爭方面。一是小事小節還沒有做到細之又細、嚴之又嚴。堅持把紀律規矩挺在前面，時刻繃緊紀律之弦，但在一些日常工作細節上還沒有做到細之又細、嚴之又嚴，更多的是滿足不踩紅線、守住底線，沒有以更高的境界、更嚴的要求、更實的舉措去改進工作作風。二是對同志開展批評少。感覺批評教育是紀委的事情，與自己沒有關係，感到大家工作很辛苦，任勞任怨，自己心中已有不安，有時造成了工作的紊亂。

二、產生問題的原因分析

（一）思想理論學習不夠系統。沒有系統掌握馬克思主義基本原理特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，用馬克思主義立場、觀點、方法去觀察問題、分析問題、解決問題，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，學習淺嘗輒止，沒有與實際工作相結合。理想信念教育堅持不夠，沒有真正把自己融進去，把學習、思考、實踐緊密結合在一起。導致思想理論武裝不到位缺少深入思考，致使工作只是沿用舊方法去處理，成效不明顯。 　　　　 　

（二）宗旨意識不夠牢固。全心全意爲人民服務是我們黨的根本宗旨，未能時刻在思想上做到關心羣衆，感情上貼近羣衆，工作上聯繫羣衆，行動上照顧羣衆，以至與羣衆關係不緊密；同樣對於關係羣衆切身利益的事情，缺乏急羣衆之所急、想羣衆之所想、解羣衆之所需的民本思想，沒有從小事做起，從具體事情抓起，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，主動解決好涉及羣衆利益的突出問題，以至於宗旨意識出現了情況。 　　

（三）敢於擔當精神不夠。工作時間久了，認爲過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認爲只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標杆，讓自己朝着目標堅定地走下去，因而缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情與勇氣。

三、今後努力方向和改進措施　　

(一)強化思想認識，提高政治站位。要切實改變固執守舊的落後思想觀念，積極追求上進，加強理論學習，自覺與黨中央保持高度一致，提高政治站位，加強學習上級政策理論，提升政治修養;積極參加黨委中心組學習，紮實做好學習筆記。　　

(二)創新工作思路，講究方式方法。要切實認識到工作環境的改變，工作情況的複雜，從面臨的衆多問題中，挑準主要矛盾逐個擊破，對於老思路、老辦法，宜用則用，不宜用的堅決不用;要把推動工作落實難的問題統籌到其他工作上一併解決，多角度的思考，合理安排，從對上級政策理論的學習實踐中找到工作方式、方法。

(三)鼓足工作幹勁，發揚開拓精神。自覺做到增強緊迫感，自我施壓，克服等、靠思想，鼓足幹勁。經常走近羣衆，收集社情民意，與班子交流討論，聯繫實際，認真思考，提出操作性的意見建議。真正撲下身子，掌握真實情況，去粗取精，去僞存真，總結經驗。