對照黨章黨規找差距個人查擺材料（十八個是否）

對照黨章黨規找差距個人查擺材料

（2019年11月）

根據主題教育工作安排，我對照黨章、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，結合“十八個是否”進行了反思剖析，現就有關情況彙報如下。

一、對照黨章查擺情況

1.在是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體佈局和“四個全面”戰略佈局方面。

能夠堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體佈局和“四個全面”戰略佈局，但對其相互間的內在關聯性認識不深，理解較爲孤立，沒有做好二者結合，造成學、用 “兩張皮”。比如：在如何用其指導實踐、推動工作上缺少思路和辦法。

2.在是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模範作用方面。

這方面本人做得比較好，表現在：一是各項工作帶頭參與，以身作則、以上率下。二是帶頭遵守黨紀國法，沒有違法違規行爲。三是帶頭與上級黨委政府保持高度一致，帶頭執行單位黨組決定。但是，發揮黨員先鋒模範作用的自覺性存在鬆一陣緊一陣的現象，沒有始終做到看齊高標、持續發揮，尤其是如何在工作中發揮先鋒模範作用效果不明顯。

3.在是否按照黨員幹部六項基本條件，真正做到信念堅定、爲民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔方面。

能夠按照黨員幹部六項基本條件，真正做到信念堅定、爲民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔。但是，在掌握其立場、觀點、方法上還停留在理論層面，比如：對政治理論學習做到知行合一、用其武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力素質有欠缺。

4.在是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通方面。

能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。但是，在執行民主集中制方面意識不強，比如：在班子集體決策的過程中，面對多數人同意的意見，很少發表自己不同觀點。

5.在是否堅持黨的羣衆路線，樹牢宗旨意識，堅持從羣衆中來、到羣衆中去，善於做好新形勢下的羣衆工作方面。

這方面做得不夠好。比如：能夠堅持黨的羣衆路線，樹牢宗旨意識，但在向黨組會提出工作意見建議前，往往自己琢磨，不善於首先開展調查研究、聽取羣衆意見。

二、對照《準則》查擺情況

1.在是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和羣衆感受到理想信念的強大力量方面。

雖然能夠堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和羣衆感受到理想信念的強大力量。但在政治理論學習的系統性方面還要進一步提升，比如：對馬克思主義原理學習不繫統不深入，領會精神實質和科學內涵有差距，用以錘鍊黨性修養、堅定理想信念的實際效果打折扣。

2.在是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，在錯誤言行面前敢於抵制、鬥爭方面。

在工作與生活中，自己能夠堅定不移貫徹黨的路線、方針和政策，在大是大非面前立場堅定。但是在抵制錯誤言行意識方面還需進一步增強，比如：在非工作場所和麪對非本單位人員的錯誤言行，有時不願較真，缺少理直氣壯進行堅決反駁的勇氣和行動。

3.在是否堅決維護以習近平同志爲核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度方面。

能夠堅決維護以習近平同志爲核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度，但在請示報告方面還需進一步加強，比如：對一些日常工作或者自認爲不甚重要的工作的請示報告存在變通折中現象。

4.在是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”方面。

總體而言，這方面做得還行。辦公用房、公務用車、公務接待等都符合八項規定，除工資外沒有其他經濟待遇。但是，有時會存在一些形式主義現象，比如：有的工作講究走程序、留痕跡、出經驗，缺乏真抓實幹的韌勁和功成不必在我的奉獻精神。

5.在是否堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自爲政方面。

在工作中能夠堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排。但在帶頭執行民主集中制方面做得還不夠好，比如：對分管部門提出的意見建議，有時沒有很好的去分析其原因和合理性，偶爾存在搞獨斷專行的現象。

6.在是否堅持正確選人用人導向，堅持好乾部標準，自覺防範和糾正用人上的不正之風和種種偏向方面。

能夠堅持正確選人用人導向，堅持好乾部標準，自覺防範和糾正用人上的不正之風和種種偏向，但在選人用人導向方面還需進一步強化，比如：有時候存在推薦不看能力看資歷的現象，導致單位一些優秀年輕人才積極性受到影響。

7. 在是否勇於開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力方面。   

在生活和工作中，能夠勇於開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力，但在批評和自我批評方面深度不夠，對一些深層次根源問題缺少揭開傷疤的勇氣。

8.在是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作鬥爭方面。

在工作中，始終保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作鬥爭，但在工作作風方面有時候存在幹事創業的精氣神不足現象，改革創新意識不強。

三、對照《條例》查擺情況

1.在是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定方面。

在重大原則問題上能夠同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定，但在落實黨中央和上級決策部署時，對能夠立竿見影的工作比較重視，對需要長期堅持的基礎性工作關注不夠。

2.在是否存在濫用職權、謀取私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題方面。

經自查，不存在這方面問題。

3.在是否存在優親厚友，爲黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害羣衆利益等問題方面。

經自查，不存在這方面問題。

4.在是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題方面。

不存在官僚主義的作風，沒有參與和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動的情況。但是在一些緊急任務開展中，有時候存在形式主義現象。

5.在是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題方面。

經自查，不存在這方面問題。

四、存在問題原因分析和整改措施

通過剖析在對照黨章、《準則》、《條例》中存在的問題和不足，總結原因，主要有以下幾個方面：

（一）理論武裝不夠。對理論學習的重要性認識不到位，只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣，當作一條鐵紀來抓，理論學習的制度性、長期性較差。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容範圍較窄，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。對理論學習和與業務工作的統籌協調力度不夠，存在重業務工作輕理論學習的現象，沒有有效將理論學習和業務工作結合起來，用黨的創新理論武裝頭腦、增強政治本領有差距。

（二）宗旨意識不牢。我們黨的宗旨是全心全意爲人民服務，這是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。隨着工作環境和工作性質的變化，在不知不覺中淡化了宗旨意識，沒有解決好“我是誰，爲了誰，依靠誰”的問題。

（三）政治意識不強。理論學習不深入不繫統，沒有堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝幹部頭腦，增強信心，增進自覺，鼓舞鬥志。守初心擔使命的責任意識不夠強，“四個意識”樹得不夠牢，缺乏對黨忠誠、爲黨分憂、爲黨盡職、爲民造福的政治擔當和實際行動。對新時代、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求領會不深刻，缺乏時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當。在錯誤言行面前沒有堅決地予以抵制與鬥爭，在開展批評與自我批評的時候有所顧忌，避重就輕。

下一步，將認真結合自身對照查擺的問題和這次專題會議上同志們提出的意見建議，認認真真梳理，紮紮實實整改。

（一）加強政治理論學習。自己存在的問題其實都源於政治理論學習不夠，對馬克思主義理論、習近平新時代中國特色社會主義思想沒有學懂弄通做實。本次主題教育不分階段，就是要將學習貫徹主題教育的始終。自己一定好好利用這次學習的機會，制定嚴密科學的學習計劃，建立常態化學習機制，堅持全面系統學、深入思考學、聯繫實際學，真正把中國特色社會主義理論體系和習近平新時代中國特色社會主義思想學深悟透、融會貫通，切實達到理論學習有收穫的目標。

（二）牢固樹立宗旨意識。牢固樹立以人民爲中心的發展思想，堅持把羣衆呼聲作爲第一信號，把羣衆需要作爲第一選擇，把羣衆滿意作爲第一追求，着力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題。堅持深入基層一線，多到基層走訪，與羣衆交心談心，傾聽羣衆呼聲，掌握羣衆疾苦，通過解決實際問題來親近羣衆、聯繫羣衆、服務羣衆。

（三）持續強化政治意識。時刻不忘自己的黨員身份，努力提高政治站位，始終堅定馬克思主義立場，堅持黨性和人民性相統一，堅決站穩黨性立場和人民立場。堅持做到以黨的旗幟爲旗幟、以黨的方向爲方向、以黨的意志爲意志，始終做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨爲黨，任何時候都同黨同心同德。

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