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2023黨員對照檢查材料【精品多篇】

2023黨員對照檢查材料【精品多篇】

民主生活會黨員個人對照檢查材料 篇一

根據《黨章》和中央、自治區黨委的部署與精神,以及中共_市___局黨組關於開好年縣以上黨和國家機關黨員領導幹部民主生活會的實施方案的具體要求,本人在深入學習黨的十_大報告、《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、胡錦濤同志在中央紀委第三次全會上和在建黨__週年前夕舉行的中央政治局第十四次集體學習時的重要講話等文獻,並通過觀看中紀委等有關方面攝製的《“立黨爲公、執政爲民”先進事蹟報告》和《__兩面人生》電教片的基礎上,按照關鍵在堅持與時俱進,核心在保持黨的先進性,本質在堅持執政爲民的根本要求,通過自我深入查擺執政能力方面,黨性黨風方面和工作中存在的突出問題,現深刻剖析如下:

一、不夠深入基層調查研究工作

科學的調查研究,本身具有反對主觀主義、官僚主義的功能,這是一種抵制主觀主義、官僚主義的免疫劑,民主生活會自我剖析材料。我黨的歷史表明,凡是調查研究之風盛行的時候,的作風好,聯繫實際,聯繫羣衆,我黨我國的事業就蒸蒸日上,開拓前進;反之主觀主義盛行,形而上學猖厥。黨性、黨風、黨紀都遭到嚴重破壞,我們的事業也受到嚴重挫折。事實和經驗告訴我們,調查研究是培訓和訓練幹部,加強領導班子自身建設的一種重要方法,對於培養和造就領導才能和領導新人才具有莫大的意義,本人任職三年來,特別是今年以來,由於着力處理日常事務,和想方設法推進市局及各分局的工作,重在會議上強調、指示,不重視調查研究,不及時找出工作任務長期推不進的問題癥結,空於焦急,並無實效,今後應吸取教訓,重視調查研究,通過深入細緻的調查研究促進自身的建設,通過調查研究破除種種不正確的認識,防止受矇騙上當,實現正確領導,密切幹羣關係,提高觀察、分析、解決實際問題的能力。

二、對自身學習抓得還不緊

對素質的提高是內在主觀因素和外部客觀條件和因素綜合作用的結果。內在主觀因素指的是“一把手”自身的心理品格、智能、身體以及個人實踐等條件,外部客觀條件包括生產力水平、社會政治深度、科技和教育發展程度、社會環境等因素,這些主觀和客觀因素能對素質發揮橋樑和紐帶作用的,就是自身的學習。本人一年來,學習是注意的但是抓得不緊,特別是對市場經濟的理論知識,十_屆_中全會提出的執政能力和新時期加強黨的建設理論等學習不夠深入,停留在一知半解。其次是專業知識,如法律法規,食品、藥品專業知識等,學習抓得不緊滿足不了執法監管的責任和任務的要求,往往是說起來重要,做起來次要,忙起來不要。今後在學習方面要向毛澤東同志學習,他快八十了,每天還認真閱讀兩本《參考資料》,還要堅持學習英語,更要象周總理那樣做到“活到老,學到老,改造到老”把刻苦學習作爲提高自身素質的根本途徑。

三、黨建工作有待加強

總結中國共產黨__多年的偉大實踐和歷史經驗,高度重視和不斷加強自身建設,是我們黨從小到大、由弱到強,從挫折中奮起,在戰勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀新階段,我們黨要堅定地站在時代潮流的前頭,團結和帶領全國各族人民全面建設小康社會,加快推進現代化,開創中國特色社會主義事業新局面,我們必須堅持運用這一法寶,毫不放鬆地加強和改善黨的領導,全面推進黨的建設新的偉大工程。十六大報告對黨的建設作出了全面的部署,提出了在新的歷史條件下加強和改進黨的建設“四個一定要”的要求和始終成爲“兩個先鋒隊”、“一個領導核心”、“三個代表”的總目標,爲新世紀新階段全面推進黨的建設新的偉大工程提供了根本指針和行政綱領。這充分體現了新時代搞好黨建工作的重要性。我局黨支部組建後,黨組沒有認真指導黨支部開展好各項工作,支部委員工作變動沒有及時調整,支部學習與組織生活都不大正常,個別黨員幹部沒有在本系統起到先鋒模範作用,個別同志還落後於一般職工。今後要堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,提高黨的領導水平和執政水平,要加強黨支部的工作力度,使基層黨組織工作充滿活力,要把思想建設、組織建設、作風建設有機結合起來,把制度建設貫穿其中,做好日常工作,解決突出問題,要教育和培養支部黨員成爲“兩個先鋒隊”和做到“三個代表”。

四、對幹部職工的培養和教育還抓得不夠

今年以來在對幹部職工的培養和教育上還抓得不夠。主要突出表現在個別幹部職工出現嚴重的違紀違規問題,出了問題又不嚴肅處理,總是心慈手軟,致使不良現象不斷髮生,如一些公務員參加打架鬥毆、嚴重的工作泄密沒有嚴肅處理,工作效能提不高,團隊精神無法形成等等,今後要永遠把自己下屬放在一切事情之上,只有具備了“追隨者至上”的信條,領導人才會願意採取行動,關懷、珍惜下屬,支持他們,賜給他們力量,激勵他們去做好每件事情,做爲要幫助下屬瞭解建立團隊的觀念和重要性,這是培養團隊精神的一條捷徑。作爲主要要讓職工學習團隊行爲,在培訓中不斷地在“人際關係”、“溝通”、“領導”和“管理”等知識方面予以加強,通過有計劃、有步驟、有目的地訓練,使受過良好訓練的下屬,全力奉獻自己的才能,有信心地自動自發地與其他成員一起合作,共創佳績,建立起_市__監督管理隊伍的團隊精神。

五、關心職工生活不夠

在領導中國革命鬥爭的實踐中,毛澤東同志爲我們樹立了處理好同下級關係的典範。他老人家所倡導的“官教兵、兵教官、官兵一致”原則,平等而不擺架子的原則,公正而不謀私的原則,放手的原則,批評與自我批評的原則以及他所創造的系列處理上下級關係的正確方法,如言傳身教、寬心待人、關心愛護等,都是我們今天在工作中調整人際關係,關心職工生活應遵循的準則。今年以來關心職工生活不夠主要表現在與職工溝通談心少,組織職工集體性活動少,對有困難和問題的職工關心過問少,考慮職工福利待遇少,沒有處理好基礎建設艱苦奮鬥與改善職工福利之間的平衡關係,從而沒有地調動職工的積極性,影響了全年各項任務的良好完成。今後要多向老人家學習,妥善處理好人際關係,關心職工疾苦,主動調動職工的工作積極性,創造更好的業績。

六、廉潔自律還有待加強

對照檢查廉潔自律方面,特別是執行四大紀律八項要求,以及自治區黨委關於加強領導幹部廉潔自律規定,本人是能夠按照要求與規定認真執行的,但在工作和生活中還存在一些不良的小節問題,如有時說話不注意場合,語言有時欠文明;勤儉節約做得不夠,時有大手大腳。

黨員對照檢查材料 篇二

按照市衛計委黨委《關於召開以“整改落實巡視反饋指出的問題和提出的意見建議”爲內容的專題民主生活會的通知》精神,結合“兩學一做”教育,認真學習習近平總書記系列重要講話,按照黨中央、中央巡視組、省市委和委黨委關於巡視整改工作的部署要求,緊緊圍繞巡視反饋指出的問題和提出的意見建議,對照查找自己的不足,進行深刻剖析,嚴肅認真開展自我批評,深入分析產生問題的原因,明確今後的努力方向和改進措施。現將對照檢查情況報告如下:

一、基本情況

本人作爲市xx黨總支書記對開好專題民主生活會高度重視,這次專題民主生活會,既是貫徹落實中央巡視組反饋意見的重大舉措,也是堅持從嚴治黨、嚴格黨內生活、加強黨的建設的重要途徑。按照要求:一是充分準備。會前組織制定了專題民主生活會方案;二是認真學習。領會習近平總書記系列重要講話精神,特別是習近平總書記關於全面從嚴治黨的重要論述和在十八屆中央紀委第六次全會上的重要講話精神;三是開展談心交心。作爲總支書記,我與班子成員溝通思想、交換意見,進一步凝聚了共識;四是認真撰寫對照材料,爲開好專題民主生活會打下了堅實基礎。

二、存在的主要問題

在“兩學一做”教育中,我深入學習了習近平總書記系列重要講話精神特別是關於巡視工作的重要講話精神,學習了中央、省市委關於巡視整改工作的部署要求,學習了毛豐美、董福財等先進人物的事蹟,以王珉等人爲反面教材,深刻吸取教訓,對照檢查,深刻剖析,重點查找整改方案中提出的問題,逐一對照檢查,逐一對號入座。

(一)、在黨建工作方面。

1、存在黨的領導弱化、黨的建設乏力問題。

(1)對全面從嚴治黨的重要性、緊迫性認識不到位,抓全面從嚴治黨不夠堅強有力,作爲總支書記對xx黨建工作和業務工作存在一手軟、一手硬的問題。主要是學習不夠深入,貫徹落實不夠堅決。圍繞加強黨的領導、全面從嚴治黨,抓黨總支中心組學習不繫統、不全面,學習黨章黨紀黨規少且不夠自覺,但在xx業務上工作天天抓、週週佈置、月月強調。理論學習不繫統,與業務沒能很好地統籌安排。

(2)黨總支的領導核心作用不夠強大,黨支部的戰鬥堡壘作用不充分發揮。主要是對領導黨組發揮領導核心作用認識不強。指導單位黨支部的工作不到位。樹立黨的領導、大局、爲民意識不牢,在嚴於律己率先垂範上不夠主動,在三個熟悉上不夠到位,即要熟悉黨的方針政策,熟悉黨的業務知識,熟悉工作對象,黨員榮譽感、責任感和使命感不強。

2、存在落實黨建責任制不到位,責任擔當不夠。

(3)對單位自身黨的工作重視不夠,對領導班子建設抓得不夠緊,教育監督管理不到位,班子領導和各科室普遍重業務、輕黨建。主要是對黨建工作重視不夠,針對本隊黨支部建設工作薄弱環節,沒有制定對策和強化管理辦法,黨建工作機制不夠完善,“三會一課”落實不到位,黨組書記沒有率先典範強化指導檢查和落實,被動參加黨組織生活,主動給同志們上課不多。

(4)黨員幹部教育培訓存在思想偏差,接受正規學習培訓機會偏少。主要是總支書記對幹部教育培訓的重要性認識不足,存在重工作輕學習的傾向。同時,由於業務工作任務重,不能統籌安排並帶隊一些較爲優秀的幹部和業務骨幹參加高層次的正規培訓,這樣使這些幹部的政治和業務素質得不到較快的提高。

(5)缺乏政治擔當。主要是在領導崗位上怕得罪人,不敢批評、不願批評,奉行好人主義,信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學,習慣於當“老好人”。

(6)對黨費的繳納工作重視不夠。雖然在繳納黨費工作中從沒有拖延過,但也只限於黨支部的同志要多少我就交多少,從來沒有認真計算過自己應該交多少,對這項工作重視不夠。這次黨組織重新計算黨費,我才發現自己少交了黨費,及時進行了補交。

3、對落實全面從嚴治黨,落實兩個責任不到位

(7)全面從嚴治黨精神集中不夠,思想上重視不夠。認識沒有前瞻性,主動採取有效措施辦法不多。主要是總支書記管黨治黨的思想和認識水平有待進一步提高,落實第一責任實施問責機制不夠到位。對細化黨風廉政建設主體責任、監督責任的責任清單和任務清單不清晰不明確。認爲開會強調一下,大家知道就行啦,組織系統學習、正規培訓不夠常態化。

(8)在落實“兩個責任”方面,存在上邊緊,下邊鬆,壓力傳導層層遞減的問題,還沒有充分認識落實“兩個責任”的重要性,認爲是負擔,導致表面上重視,思想上還沒有真正地放在心上,抓在手上。主體責任意識依然比較淡漠,黨風廉政建設“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現象仍然存在。對黨風廉政建設主體責任的具體任務和要求沒有清醒正確的認識,認爲黨總支履行黨風廉政建設主體責任沒有“抓手”,沒有具體工作可做。

(二)在行政管理方面

(9)工作作風不實,官僚主義有擡頭。管理制度擺設多嚴格執行落實的少,佈置多督查少。

(10)執行中央八項規定精神不到位。有抓工作到點爲止,待遇享受攀比的思想。深入學習不夠,講規矩、守紀律的意識有待加強。

(11)懶政思想時有發生。有時在努力之後成效不突出就想強調困難,完成基本任務就行,反正也不可能得優秀,幹這麼累沒必要。

(12)自己沒有在任何企業、任何社團兼職,今後也不會違規在任何企業、社團兼職。

三、通過學習,提高認識,把思想和行動統一到黨中央要求上來

一是深刻認識到中央巡視組巡視反饋指出的問題和提出的意見建議是代表中央提出的問題,問題找得準,找得全,找得深,劍指要害;二是切實增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;三是更加嚴格遵守政治紀律政治規矩,強化總支書記的主體責任,堅持問題導向,認真履行好整改工作第一責任人責任,決不能有任何懈怠、猶豫,要與黨中央在思想上同頻共振,在行動上步調一致,切實抓好涉及中心血站的各項整改工作,馬上就辦,真抓實幹,緊盯重點,抓住關鍵,確保反饋問題條條要整改,件件有着落。

四、強化措施,落實整改工作

通過對照檢查、自我剖析,使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源,也更增強了我強化學習、改進不足、勇於擔當的決心,在今後的工作中我將從以下幾方面改進和提高。

1、強化學習意識,提高素質能力。充分認識學習的極端重要性,不斷增強提高素質能力的緊迫感,切實把加強學習、特別是把對黨建理論的學習作爲第一位的需要,把提高素質能力作爲第一位的任務,牢固樹立與時俱進的學習理念,養成勤於學習、勤于思考的良好習慣,切實把增強綜合素質、提高執政本領的要求落到實處。

2、強化看齊意識,做實踐的表率。要向毛豐美、董福財學習,充分發揮領導幹部帶頭示範作用,以習近平總書記的“好乾部20字標準”爲標尺,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,認真落實“講誠信、懂規矩、守紀律”要求,做到真知、真幹、真行,抓好自身建設,做好表率,帶頭開展批評和自我批評,要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅決不做。

3、強化責任擔當,紮實抓好黨建工作。學習新常態,研究新常態,以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題。按照全面從嚴治黨的要求,切實加強思想政治建設,進一步擰緊思想“總開關”。切實嚴肅黨內政治生活,持續淨化黨內政治生態。強化監督執紀問責,強化紀律約束,對關鍵部門實施廉政談話提醒重點防控,始終保持高壓態勢,對違紀違法案件堅決查處,決不姑息。

4、強化廉潔自律,築牢廉潔從政防線。做到對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當,堅持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,養成良好的生活作風,自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕,以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性,樹立勤政廉政的黨員領導幹部形象。

黨員自我對照檢查材料 篇三

我於XXX年畢業至今在我校任教,20XX年光榮的加入了中國共產黨。我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在工作、生活、學習上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待糾正和提高。根據學校的要求,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對比自己各方面,現總結存在的問題如下:

(一)形式主義方面

1、理論知識研讀還不夠深入。儘管自己是堅決擁護黨的領導,但對黨的知識學習瞭解得不夠全面。

2、工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索精神。

(二)官僚主義方面

1、在平時的教學中,儘管自己是認真在上好每一節課,但對於自己在學生中的定位有所失偏,認爲自己在辛苦的上好每一節課,理應受到所有學生的尊重,對於學生來說,我就是權威的存在,所以平時上課時過於嚴肅,不能很好的拉近與學生的距離,不能很好的與學生溝通。

2、作爲一名科室人員,沒能主動多的去管理教育學生,沒確實在學生管理上下功夫。

(三)享樂主義方面

1、明白自己承擔着教書育人這一重要的崗位職責,自己也瞭解“師者,傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵,但在課較多的情況下,心裏不免有所抱怨。2、有時在工作中存在有惰性,面對上級佈置下來的任務有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。

(四)奢靡之風方面由於我經濟條件受限,大吃大喝基本不存在,但喜歡購物,花錢有時不注意節制。

四、產生問題的原因分析

1、理想信念方面堅持黨的領導,也堅信在黨的領導下,社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上,但遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其原因,還在於自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只侷限於政治學習中,自己不能主動、系統的學習,不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。

2、宗旨意識方面全心全意爲人民服務是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現應是全心全意爲學生服務。自己過於注重對學生知識的傳授,沒有注重道的傳播這方面,以爲道德品行的培養是輔導員、思想品德課老師的責任,殊不知,自己在傳播知識的同時,也在用自己的言行、工作態度在影響學生,以後在工作中要注意這些方面。在教學工作中,缺少與學生的溝通,教學內容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己的爲學生服務的意識較淡漠,教學就是在爲學生服務,如果沒有與學生的溝通,怎麼知道自己的教學效果,怎麼了解學生的渴求,怎麼能夠提高自己的教學水平,那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起,所以爲了自己教學水平的提高,心中一定要牢牢樹立爲學生服務的宗旨,想學生之所想,送學生之所需。

3、政治紀律方面遵守學校的各項政治紀律制度,支部的每次政治學習也準時參加,但學習時偶爾會開小差。

4、黨性修養方面雖然自己作爲一名黨員,要求自己不斷的應在各個方面進步,但相比其它一些優秀黨員,自己的進步還太慢,黨性修養方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學習,爲人處世方面也要加強。力爭使自己成爲一名優秀的黨員。

5、道德品行方面懷有一定的社會責任感,遵守社會道德準繩,但作爲一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,你的一言一行都對學生起着潛移默化的影響,自己平時忽略了這些方面,沒有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成爲一名很好的知識傳授者,道德的傳播者,那就是給社會撒下道德的種子,種子終將開花,社會將會更加和諧,這也是在給自己生存的外環境添磚加瓦。爲了社會的發展,作爲一名老師,必須承擔起這份社會職責。

五、今後的努力方向和改進措施一是加強理論學習。做到廣泛學習,深入學習,在學中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導實踐,不斷使自己的黨性修養得到提升。

二是不斷更新知識結構,努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究,把知識更新、大腦“充電”,做一個樂於讀書的人,使自己的教學、德育工作能夠紮實的進步。

三是大力增強爲學生服務的意識。拉近與學生的距離,瞭解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,爲了做好今後工作,真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認真改正。

民主生活會黨員個人對照檢查材料 篇四

這次專題民主生活會是(單位)黨委深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容,是年度政治生活中的一件大事。作爲副書記,在思想上是重視的、態度是端正的、剖析是用心的。

“風正,百官皆守;風不正,百弊俱生”。針對糾正“四風”問題,這些年(單位)黨委堅持以上率下,敢於較真碰硬,各項活動紮實有效。深切感到,“四風”這一“百弊”之源正在逐步消除,(單位)風氣明顯轉變,“五多”現象明顯減少,奢侈浪費基本杜絕,風氣愈加純正,正在形成良好的工作環境和進取氛圍。就自身來講,經過學習和思考,黨性進一步得到錘鍊,信念進一步堅定,思想進一步昇華,特別是在研讀習近平一系列重要指示後,猶如芒刺在背般不安,又如醍醐灌頂般警醒。按照上級及(單位)黨委關於開好這次民主生活會的有關要求,結合生活、工作和成長曆程,以整風要求審視自身,使自己進一步掌握了標準要求、看到了差距不足、明確了努力方向,真正受到一次深刻的自我淨化、自我完善、自我革新。下面,我彙報三個方面情況。

一、糾正“四風”個人對照檢查情況

根據(單位)黨委有關部署,認真反思剖析了自身作風建設情況,感到在反對“四風”上仍存在不少問題和差距。

(一)在形式主義方面。形式主義,主要特徵是知行不一、工作不實、弄虛作假、虛報浮誇。回顧自己的工作情況,形式主義的東西在自己身上也有一些表現:一是重經驗輕創新。感覺自己在(單位)工作時間長,情況比較熟悉,也有一些經驗,同時,擔任副職後,又顧慮到一些世俗看法想法做法,導致自己腿變懶了,往下跑的少了,開展工作有些墨守成規、思想僵化,存在靠經驗、傳統、套路辦事現象。雖然有創新工作的想法,但心動的多,行動的少,缺乏創新工作的辦法,大膽試大膽闖的勁頭在弱化。存在學風不夠端正,學用時有脫節,“學而不習”的現象,往往是以訓代學、以幹代學,對有的文件資料看一遍了事,對有的資料材料走馬觀花、蜻蜓點水,甚至看個標題就簽字的現象是有的。二是重思考輕實踐。幹部工作尤其是_工作問題多難題多,自己對解決難題有思考有想法有辦法,也有戰術配合,但思想顧慮還是比較多,有畏首畏尾、明哲保身的念頭,缺乏攻堅克難的實勁,勇於擔當的狠勁,勢不罷休的韌勁。面對一些遺留問題,有時擔心出力不討好、怕得罪人,面對威脅有時也心生顧慮,因而協調處理容易出現畏難情緒、觀望心態和事緩則圓的想法。三是重當前輕長遠。有時更多考慮把眼前工作抓到位、把現實矛盾解決好,忽視了深層次問題和本源性問題的研究解決,功利主義催生了形式主義。領受任務、工作後,有急於出成績的想法,有時過於強調行動快、效果好,具體分析摸底不夠深入,準備不夠充分,導致有些工作開展針對性不夠強,牽扯各方精力過多,存在解決實際問題不夠多,督促檢查不夠嚴,貫徹落實不夠好的現象。這也反映出,自身還存在急功近利、圖名掛號的現象。

(二)在官僚主義方面。官僚主義的危害是脫離實際、脫離羣衆,實質是主觀主義、個人主義。官僚主義在自己身上的表現:一是工作作風不深入。存在脫離羣衆的現象,平時在辦公室呆得多,深入一線、深入基層調查研究少,瞭解掌握科室、學員隊建設情況,主要還是靠材料、電話,還沒達到親知、深知、真知的要求,說明自己在深入瞭解和掌握實情方面差距不小,導致工作中的發言權弱化,反映了自己存在着作風漂浮的問題。對自己分管的福利幼兒園工作,也是對上聯繫彙報多,短平快的工作做得多,長難慢的工作還沒有放開手腳。對職工普遍關心的生存發展問題、福利待遇問題,對策不多、用力不夠。雖然做了一些嘗試努力,但很多問題,諸如幼兒園許可證的申辦、師資隊伍建設等,目前仍未妥善解決。二是工作指導缺力度。抓工作落實不夠具體深入,缺乏一杆子插到底的精神,有些時間要求緊的工作抓得過細、親自動手的時候比較多,這樣下去既容易使自己陷入事務主義,又不利於幹部成長。工作中有急躁情緒,部署工作有時要求過高、過急,考慮大家承受力不夠,有時提要求、提標準多,教方法、給政策少。對自己分管的老幹部工作,更多的是注重了對上溝通、對外的協調,對單位經常性的工作,總認爲工作人員都是老同志,經驗豐富,執行力強,平時存在走走看看、問問聽聽,對具體工作調研不夠、指導不力、支持不多。三是服務基層有差距。及時瞭解掌握基層困難不夠,在爲基層排憂解難方面缺乏主動性。在協調幫助職工子女上學、年青職工婚戀和生育等方面主動性還不夠,用力還有差距。對__工作有感情有熱情,但在___工作中,強調完成任務多,考慮實際難處少,把__作爲工作對象多,換位思考現實問題少。

(三)在享樂主義方面。回顧自己的成長經歷,從農村娃到大學生,從基層到機關,從業務人員到領導幹部,每一次成長進步都是各級組織領導的培養關懷提拔。我始終覺得只有盡心盡力幹好工作,才能回報組織領導。自己在(單位)工作已有18個年頭,“__”精神深深地教育着我、激勵着我、感染着我,使我始終把事業、工作、感情看得很重。但深入反思,還有不足:一是享樂主義在滋長。有時安於現狀,缺乏較強的憂患意識和創新精神。特別是近兩年,思想上存在“求穩”的傾向,有“幹累了、歇口氣”的想法。早些年的熱情、早些年的銳氣、早些年的鬥志,在不同程度受到了侵蝕弱化。還爲此找種種的理由解脫,但難免有“爲賦新辭”的牽強。認真分析,雖然沒有因爲職務升遷膨脹,但在角色轉換上還不夠到位,認爲上有部領導把關,下有科長落實,做好對上負責和對下服務就可以了,依賴心理比較嚴重,缺乏敢於擔當、勇於擔當的精神。二是工作標準在降低。當有時聽到領導批評,看到有的工作不力時,總有擼起袖子“親自操刀上”的衝動,但衝動歸衝動,很快就被潛意識給“冷靜掉了”。這種“冷靜”有些似是而非,有時讓自己感到惶恐不安、心亂如麻。擔任__後,有時也缺乏“抓鐵有痕”的勁頭,親歷親爲的少了。究其原因,是受“不敢擔當、不能擔當、不願擔當”的影響,更有當“二傳手”甚至“甩手掌櫃”的意識在作祟。再有,目前(單位)人少事多,有時看到大家工作強度大、加班加點多、家裏事情兼顧少,自己下意識也就有了遷就照顧、無形中有了降低標準的心態和所有工作都必須給大項任務讓路的想法。三是進取精神在弱化。在新的崗位,對如何圍繞中心任務,充分發揮__工作服務保證作用,自己在這方面思考得不夠,站位不高、眼界不寬。在自己主抓的工作方面,有單位特色的創新之舉還不多,__工作還缺乏活力、不夠活躍。

(四)在奢靡之風方面。自己從基層一步步走來,過去對奢靡之風沒有多少感受。但隨着社會的進步發展,特別是近年來在國家經濟快速發展、社會上鼓勵消費的背景下,自己也受到了一些不良風氣的影響,現在回頭看看經歷過的一些事情,深感那種勤儉節約、艱苦奮鬥的精神有很大弱化。一是社會風氣干擾。因工作關係對外聯繫多,需要協調的社會關係複雜,爲了保持工作聯繫,在一定程度上存在迎來送往、吃請請吃的現象。有時感到都是工作關係,要增進交流推動工作,對社會上一些現象不敢作堅決有力的抵制。二是人情世故使然。這兩年請吃吃請的問題在很大程度上得到糾治,但參加過同事、朋友的吃請,雖然次數不多,檔次不高,但沒有完全杜絕。過去有收送禮品土特產現象,爲解決單位的實際問題,也提議過給地方和相關部門送過禮品土特產。三是虛榮心作祟。來北京出差探望的朋友較多,過去爲了盡地主之誼,體現熱情好客,確實去過高檔飯店,上過高檔菜高檔酒,把感情和物質等同起來,用消費量化情誼。

二、存在問題的原因

存在以上問題的原因,從思想根源上來查找,主要有以下四個方面:

一是黨性修養還不純正。對“四風”方面一些司空見慣的現象,從反感到慢慢順眼、從被動接受到慢慢適應,反映了自己政治敏銳性不強、是非界限不清、私心雜念作怪,自覺不自覺地放鬆了自身要求,說明自身黨性修養與黨的先進性、純潔性要求還有差距,原則性戰鬥性有待增強。這次活動,讓我警悟。黨是先鋒隊,是人民利益的忠實代表,是我們事業的領導核心。黨性修養是一輩子的事情,只有起點,沒有終點。由於對理論學習只滿足於完成“規定動作”,看文件、讀報紙走馬觀花,靜下心來研讀不夠。閱讀“馬恩毛、鄧三科”等原著少,瀏覽多記住少,學的多用得少,學習中結合“三觀”對照改造不徹底。沒有較好地通過自我學習、自我教誨、自我鍛鍊、自我改造而達到黨員領導幹部黨性應有程度的修養。

二是羣衆觀點不牢固。在對待羣衆的態度上,深感調整工作崗位後,與羣衆距離遠了,接觸少了,感情淡了,不如過去面對面多了,依靠羣衆開展工作的意識淡化了,自以爲是多了、自以爲非少了。這次活動,讓我警悟。由於沒有與時俱進強化羣衆觀點,深入基層解決實際問題不夠,精神狀態和進取心也就不夠,考慮羣衆利益少了一些。過去錯誤地認爲基層幹部反應的問題是共性問題,是放之四海也沒有標準答案的問題。這其實是沒有很好地針對問題沉下去,尋找解決問題的方法、途徑。

三是政績觀有偏差。對上負責與對下負責結合不夠好,不同程度地存有功利思想。對上級黨委領導重視,標準時限要求明確,以及一些容易取得成績的工作,往往重視程度高一些,抓的力度大一些。而對一些經常性、基礎性工作,重視程度和工作力度則往往小一些。對以全心全意爲人民服務爲宗旨的黨員幹部而言,要求要高,表現要好,要兢兢業業工作、勤勤懇懇爲民。這次活動,讓我警悟。由於政績觀的偏差,在解決一些矛盾問題時,羣衆路線堅持得不夠好,工作不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

四是自身要求有所放鬆。對理論武裝的重要性認識不足,缺乏知識上的飢渴感、本領的恐慌感和不學習就落伍的危機感,在運用學習成果指導實踐上有差距。存在面子思想,工作把關往往抹不開面子、拉不下臉子,有時把不敢於堅持原則、放寬標準視爲維護團結、與人爲善。在有些問題上,不能自覺地和黨章要求比、和黨的優良傳統比、和黨的一系列要求比,自我要求的起點定低了,尺子拿錯了,準線量偏了。這次活動,讓我警悟。由於缺乏工作的主動性、進取性,安於份內工作,處於奉命行事,落實任務,這樣就不能站在全局的高度思考問題,處理難題,解決矛盾。

三、下一步整改措施

針對以上存在的問題和不足,我將以這次學習討論習近平的重要指示爲起點,結合深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻領會指示的內容和精神實質,牢固樹立“四個意識”,不斷提高政治站位和政治自覺,以永遠在路上的堅韌鍥而不捨抓好作風建設,從以下四個方面抓好整改:

一是不斷加強主觀世界的改造。把學習黨的創新理論、堅定理想信念作爲根本任務,着力在端正世界觀、人生觀、價值觀上下功夫,牢固確立馬克思主義羣衆觀點、不斷提高思想政治水平,切實增強政治敏銳性和政治鑑別力,堅決維護核心、聽從指揮。

二是帶頭落實改進作風的各項規定。堅持從本職工作做起,從日常生活嚴起,從存在問題改起,切實擺正自己的位置,把改進作風的各項規定落實到加強自身修養、謀劃指導工作、推進基層建設、服務廣大羣衆等各個方面,突出以務實抓落實、以深入抓落實、以具體抓落實,以真抓實幹的優良作風,努力做好樣子當好表率。

三是自覺接受來自黨內外的監督。認真貫徹落實領導幹部教育管理和黨風廉政建設等黨的重要制度,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,堅持率先垂範,自覺接受教育、管理和監督,堅決不搞特殊化、不搞不正之風、不搞_,始終做到自重、自省、自警、自勵,保持良好的作風形象。

四是大力發揚艱苦奮鬥精神。始終牢記肩負的責任,切實端正工作指導思想,堅持求真務實、真抓實幹,堅持勤儉節約、精打細算,堅持勤政敬業、廉潔奉公,切實把單位當家庭、把羣衆當親人,把工作當事業,保持良好的精神狀態,絕不辜負領導的信任重託。

黨員對照檢查材料 篇五

自黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來,高坡村村黨支部嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。根據市、區鎮要求,在第二批黨的羣衆路線教育實踐活動轉入查擺問題、開展批評環節之際,高坡村黨支部認真開展自查自糾,聯繫全村黨員幹部的思想和農村工作實際,重點查找本支部存在的問題和不足,並對存在問題的原因進行了更深層次的剖析,全面查找、重點剖析存在的“四風”問題及根源,整理對照材料彙報如下。

一、“四風”方面存在的突出問題

(一)在形式主義方面

1、工作態度不夠端正。在落實文件要求時重形式輕效果,不能充分結合村裏實際和農民訴求貫徹執行,甚至有時存在敷衍了事、得過且過的僥倖心理。在羣衆路線教育實踐活動中,有時迫於工作壓力考慮表面現象較多,對活動的實際效果考慮不夠深入。

2、對理論知識學習不夠。學習習慣不好,學習時間少,學習意識不強,系統學習不夠,理論功底不深。對黨的路線、方針、政策及文件精神學習不夠、領悟不深,不能充分有效的把上級精神貫徹的到農村工作實際。

(二)在官僚主義方面

1、對村民冷暖關心不夠。對村裏低保五保戶、貧困家庭、特困殘疾、離休老幹部和計劃生育光榮家庭等羣體瞭解不深,關懷不到位。

2、對村黨員和村兩委成員要求不嚴。怕得罪人,有老好人思想,有時怕丟選票就不敢直接批評犯錯的黨員和村幹部。

(三)在享樂主義方面,

1、存在“幹累了,歇口氣”的想法。缺乏強烈的事業心、責任感。

2、有安於現狀、缺乏憂患意識和創新精神。對村裏具體工作和以後發展存在求穩不求進的思想。

(四)在奢靡之風方面

1、艱苦奮鬥精神有所弱化。

2、勤儉節約意識不夠強。

二、其他方面

工作作風不夠過硬。考慮到村裏情況複雜,有時責任意識不強,尤其是在歷史遺留問題和矛盾糾紛的調解方面,不敢挑擔子。理論與實際聯繫不夠緊密,對上負責與對下負責不夠一致。深入基層調查研究,廣泛、密切聯繫羣衆不夠。走訪扶貧對象少,傾聽他們的呼聲,爲他們排憂解難不夠。

三、產生問題的原因分析

(一)黨性修養鍛鍊不夠。

反思我支部在思想作風方面存在的問題,一個深層次的原因,就是近些年來在嚴格黨性鍛鍊上所下的力氣不夠多,世界觀的改造抓得不夠緊,爲人民服務宗旨觀和艱苦奮鬥精神有所淡薄。隨着年齡增長和環境變化,主觀主義多些,久而久之,對羣衆的呼聲、疾苦、困難瞭解不夠,解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題,實事求是、羣衆路線堅持得不夠好,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

(二)政治素養不高。

由於對政治理論學習的重要性認識不足,自覺不自覺地放鬆了政治理論學習,認爲憑已有的社會知識和多年的工作經驗,做好本職工作應該沒有問題,經驗主義作怪,缺乏學習新理論、新知識的強烈願望。常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,總認爲是做實際工作,不是理論工作,沒有必要去深鑽細研,懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃,運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

(三)對羣衆的感情不深。

主動性不強、不夠深入,只注重瞭解想要了解的問題,未能做到“從羣衆中來,到羣衆中去”,沒有關心羣衆想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼,沒有真正和羣衆打成一片,缺乏全心全意爲人民服務的宗旨意識。深入剖析這種思想,還是考慮個人的利益多了一些,考慮人民羣衆的利益少了一些。由於宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢,總認爲基層、扶貧對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對問題深入研究,尋求解決問題的最佳方法途徑。

四、今後的努力方向和改進措施

(一)努力方向

針對自身的問題和不足,在以後的學習、工作中,決心在區、鎮黨委的領導下,按照黨員領導幹部標準要求,堅持爲民務實清廉,始終把羣衆的利益放在第一位,實實在在替羣衆辦實事,辦好事,率領全村黨員幹部把村裏各項工作推上新臺階。

(二)整改措施

1、密切聯繫羣衆,牢固樹立服務意識。

結合黨的羣衆路線教育實踐活動,堅持一切從羣衆的利益出發,急羣衆所急,想羣衆所想,切實做到情爲民所繫,權爲民所用,利爲民所謀。切實深入基層、深入實踐、深入羣衆,爲羣衆誠心誠意辦實事、解難事、做好事。對羣衆關心的問題和熱點,一方面向村民做好解釋工作,另一方面把羣衆的訴求向有關部門反映。對徵地拆遷戶做好政策解釋和安撫工作,積極尋求就業機會解決失地農民勞動力的問題。對低保、五保、貧困家庭及困難黨員多走訪,向各方爭取補助的同時動員他們自食其力提高生活水平。

2、加強理論學習,增強黨性修養。

隨着時代的進步,對書本知識的學習難度也越來越大,一是沒有看書看報的習慣,二是對政策文件的理解能力逐漸下降。這對工作的開展是不利的,要通過電視新聞和廣播積極瞭解國家大事和黨的政策,多向學習能力強的身邊榜樣請教學習方法,多向年輕黨員學習接受新知識新能力的技巧。組織學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。在日常工作和生活中,大事不常見,小事天天有,黨員幹部主要不是通過講大道理而是通過做小事情來展示自己的黨性。如果不能做好本職工作中的一件小事,不能自覺遵守公共秩序,不能孝敬老人、管好家人,不管你講得多好聽,也不會有人相信你的黨性有多純、覺悟有多高。

3、埋頭苦幹實幹,造福一方百姓。

實事求是真抓實幹的村幹部最受羣衆歡迎,只有養成實幹的工作作風,才能爲羣衆做事,做成事。要樹立正確的政績觀,決不盲目攀比、急功近利,更不能爲追求表面政績,幹一些勞民傷財的事、損害羣衆利益的事、讓羣衆負債的事。要實幹,就要紮根羣衆、調查研究、體察實情。察實情、講實話,是實幹的起點和前提。要深入羣衆,瞭解羣衆,多聽羣衆的心裏話,多掌握第一手情況。還要帶頭講真話、帶頭聽真話、帶頭講羣衆想講的話,纔會形成幹羣之間的良性互動;在互動中,摸到實情。羣衆信任你,纔會對你講真話、講實話、講心裏話。只有堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風,腳踏實地,埋頭苦幹,才能實實在在地爲人民羣衆辦實事、辦好事。

黨員對照檢查材料 篇六

“兩學一做”學習教育提出,全體黨員要做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作爲的合格黨員。紀檢監察幹部肩負監督執紀問責的重要使命,更應該按照“四講四有”標準嚴格要求自己,用實際行動來證明自己的初心。

講政治,有信念——心中有黨,做政治的明白人。要始終做到“忠誠”。習近平總書記指出:“堅持對黨絕對忠誠,必須對黨高度信賴,做到熱愛黨、擁護黨、永遠跟黨走。”作爲紀檢監察幹部,“講忠誠”是第一位的政治要求,必須牢固樹立堅定的政治信仰,同黨中央保持高度一致,堅決維護黨中央權威,堅決落實上級決策部署,不該說的話堅決不說,不該去的地方堅決不去,不該乾的事情堅決不幹。要始終做到“領悟”。

要認真學習貫徹黨的思想、理論、路線、方針和政策,精讀習近平總書記系列重要講話,加深對黨章黨規的理解。要深入學習貫徹十八屆六中全會精神,帶頭嚴肅黨內政治生活、加強內控機制建設、強化紀律約束。要始終做到“堅信”。十八屆六中全會專門聚焦全面從嚴治黨,並以決議的形式來鞏固和提升近年來取得的反腐敗成果,從思想層面牢固樹立了全面從嚴治黨意識,得人心、順黨心、聚民心。作爲紀檢監察幹部,我們要正確看待當前反腐敗鬥爭形勢和未來發展趨勢,凡事看遠一些,遇事看深一層,對黨中央反腐敗鬥爭的決心有足夠自信,對反腐敗鬥爭取得的成績有足夠自信,對反腐敗鬥爭帶來的正能量有足夠自信,對反腐敗鬥爭的光明前景有足夠自信。

講規矩,有紀律——心中有戒,做紀律的維護者。要堅持帶頭“學紀”。牢固樹立紀律意識和規矩意識,認真學習黨章黨規黨紀,學懂弄通法規條文和相關制度的含義,清楚哪些是約束“紅線”,哪些是行爲“雷區”,哪些違規違紀違法行爲應該受到怎樣的處理,用法紀知識武裝頭腦,用紀律眼光觀察問題,從紀律視角分析問題,以紀律規矩爲準繩處理問題。

要堅持帶頭守紀。紀檢監察幹部作爲執紀者,更要堅持對己高標準、嚴要求,時刻繃緊黨紀國法這根弦,在思想深處築牢紀律防線,嚴格遵守“六項紀律”,自覺接受法律監督、組織監督、羣衆監督和輿論監督,做遵紀守法的模範。要堅持帶頭“執紀”。制度的生命力在於執行,執行紀律不是選擇題,而是必答題。紀檢監察幹部要嚴格落實法律法規和黨紀政紀條規,敢於擔當、鐵面無私,堅持原則、執紀如山,橫下一條心堅決懲治腐敗,決不能因初犯而“下不爲例”、因惡小而“以觀後效”、因位高而“網開一面”、因面廣而“法不責衆”,切實維護黨的紀律的嚴肅性、權威性。

講道德,有品行——心中有德,做道德的捍衛人。要心念“四德”。對紀檢監察幹部來說,道德是黨性的基礎、是執紀的後盾、是抗腐的良藥,是保持先進性的根本保障。要模範遵守社會公德、職業道德、從政道德、家庭美德,按照忠誠乾淨擔當的要求,始終繃緊自身建設這根弦,養成嚴謹的生活態度,自覺遵守社會公序良俗,追求健康向上的生活情趣,保持清廉高尚的精神品格,做道德品行的標杆。要心懷“敬畏”。紀檢監察幹部不可爲貪圖小利而喪失黨性原則、忘記肩負責任,否則難以直起腰桿、硬起手腕肅貪懲腐,甚至走上違紀違法道路。

要以“日日撣塵、天天洗臉”的精神清理思想,以“如履薄冰、如臨深淵”的心態鍛造自己,慎權、慎獨、慎微、慎欲,自重、自省、自警、自勵,始終保持對黨紀國法的敬畏心。要心存“感恩”。切實增強自己的感恩意識,倍加珍惜組織的信任、肩負的責任和人民的期盼,真心感激組織培養,常修感恩之德,常立感恩之志,常做感恩之事,常懷律己之心,穩住心神、守住寂寞、頂住誘惑,以實際行動來報答組織的培養和教育。

講奉獻,有作爲——心中有責,做履職的踐行人。要抓好“前頭”。要全面拓寬知識面,着力增加知識儲備,增強業務功底。基層單位的紀檢監察部門尤其要結合自身工作實際,努力克服人員編制少、年齡結構不合理、兼職現象多、紀律審查實踐經驗不足等問題,不斷提高業務水平和工作能力。

要剎住“苗頭”。切實運用好監督執紀“四種形態”,及時提醒、糾正“小毛病”“小問題”,“寧可現在聽罵聲,不願將來聽哭聲”,敢於堅持原則,敢於擔當,決不能因爲怕得罪人,就當老好人。要始終堅信負責任的人能把冷板凳坐熱,不負責任的人能把熱板凳坐冷,只要履行好監督責任,終究會贏得廣大職工羣衆的理解和支持。要攥緊“拳頭”。堅持有案必查,對於反映領導幹部的問題線索抓大不放小,發現一起,查處一起。在紀律審查過程中要始終堅持二十四字方針,堅決不做“夾生飯”,把每個案件都辦成能經得起歷史檢驗的鐵案。總之,要把“四講四有”標尺立起來,清醒頭腦,清白做人,勤懇做事,以實際行動書寫新時代紀檢監察幹部的無悔人生。

黨員對照檢查材料 篇七

作爲黨組織的組成元素——共產黨員,從加入黨的組織那天起,就立下錚錚誓言,全心全意爲人民服務,不惜犧牲個人的一切,爲實現共產主義奮鬥終身。無論是在炮火連天、硝煙瀰漫的戰場,還是在社會主義革命和建設時期,我們黨的廣大黨員,都堅持和發揚了這種優良傳統。

自從我們學校開展黨員先進性教育活動以來,我按規定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容,並展開討論。我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、爲人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題,並對此進行認真剖析,找準原因,明確今後的整改方向,以便更好地開展工作。

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停於形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是爲了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度,尤其當手頭工作稍多、稍忙時,存有“事不關己,高高掛起”的思想,以至自己爲學生服務、爲同事服務的公僕意識淡化,沒切實做到爲羣衆所想,爲羣衆所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事,沒有深刻理解"全心全意爲人民服務”的宗旨。以至於爲羣衆服務意識的淡薄。“一切爲了羣衆,一切依靠羣衆,從羣衆中來到羣衆中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自己得失的衡量標準,而我卻忽略了羣衆的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切爲了羣衆”是要求我們真正做到全心全意爲人民服務,拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、業務知識不夠鑽研。

對待工作不夠主動、積極,只滿足於完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善於思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認爲自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題採取逃避的方法,認爲“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認爲是專業院校畢業,又唸了這麼多年的本專業,用起專業知識來會措措有餘,一種自傲的情緒,不願更深入地去鑽研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性,認爲領導會有具體的示,我不用先急着幹,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面,缺乏創新精神。對已經成爲一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

4、工作作風不夠紮實。工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。