黨員教師對照檢查材料

作爲-名黨員教師，通過對個人問題進行整改，要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。

下面是通過學習，總結的問題清單及整改措施。

目前，學習教育活動轟轟烈烈地展開。通過學習，使全校教職員工愛崗敬業意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學質量得到進步提高，使學校各項工作更上一個新臺階。

作爲一名教師，在作風整頓中認真反思自己在思想上，工作態度等方面存在的突出的問題，我主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。

一、組織紀律方面

作爲一名教師，是學生學習的榜樣，就必須保證自己的紀律性，那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己，即“身正爲範”。

根據教學工作的反省，我認識到對學生的關心、認識、理解還不深透，在整風過程中，應嚴格反省批評自己。

二、教育教學方面

教育教學地評價一名教師的確良重要準則。

教師的職責是教書育人。學生在學校是受教育的對象，教育質量的好壞是學生來評定，我認識到自己的專業能力還需要提高，需要多用時間與精力，努力提高自己的教學水平。

綜上所述，在本次活動中，我應從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對症下藥，以提高自身素質，讓自己與優秀教師靠齊，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。

下一步，我要在如下方面進行整改：

培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，真正做到全心全意爲人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

經過學習，我深深地體會到“愛崗，敬業、奉獻”的內在含義，也認識到自己的不足，從職業道德範疇來看，良好的師德師風對每 一個教師都是一個永恆的要求，也是我所追求的目標。

師德是教師的靈魂，是搞好教學工作的前提保證，是教師的立身之本。作爲教師，作爲一名黨員，我要在日常教育教學工作中發揮模範表率作用，注意自己的行爲舉止，言談風貌。

教師的一言一行，都對學生起着潛移默化的作用，因此要從小事做起，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和海的態度對持人，以豐富的學識只導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教育的實效。