黨史教育對照檢查材料教育多篇

黨史教育對照檢查材料教育篇1

根據支部的學習安排，我認真學習了學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。四史的學習旨在持續深化愛國主義教育，厚植愛黨、愛國、熱愛社會主義的情懷，使自己在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有爲中踐行初心使命。通過學習和思考對照英雄模範人物認真檢視剖析自己查找問題與不足。一、存在的主要問題和表現(一)理想信念不夠堅定對共產主義遠大理想產生過迷茫，特別是看到東歐鉅變，我們很多國有企業股份制改造覺得與理想中的共產主義距離越來越遠了，曾經對馬克思主義是不是過時了、能不能實現共產主義產生過懷疑。(二)對國之大者的領會不夠深刻對國之大者有時只是停留在表面的瞭解，並沒有深刻的認識;沒能將國之大者真正的放在心上、落到實處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區的工作放到國之大者中去思考，找準座標、選準方位、瞄準靶心，盡力而爲、順勢而爲、有所作爲。(三)深入羣衆服務羣衆不夠一是爲讀者服務的意識比較強，但爲圖書館職工服務的意識較弱。二是羣衆路線落實不到位，到學院後沒能儘快與老師們進行深入交流、瞭解情況。(四)主動擔當作爲的意識不強一是作爲副職，把主要精力放在了工作落實、完成好正職和上級佈置的工作上，工作的主動性不夠，有等靠的思想。二是 紀委書記的角色轉變不到位。擔任學院紀委書記兩個月以來，還沒有真正進入角色，對二級紀委書記的職責雖然清楚，但還沒有落實到工作實際。二、產生問題的原因分析(一)學習深度不夠，政治素養不高對政治理論的鑽研不夠透徹，學習的知識體系不夠全面系統。對學習馬克思主義原理的重要性認識不足，主要是因爲在學原文、悟原理方面做得不到位。對馬克思主義原理沒有學懂弄通，不能用發展的眼光理解馬克思主義，對馬克思主義在四史中的指導地位和作用的重要性沒有深刻的認識。(二)眼界不夠開闊、缺乏政治遠見雖然能夠堅定四個意識，工作上能夠以學校大局爲重， 但對國之大者認識不夠深刻，對國家的大政方針理解不夠全面，特別是對當前國際形勢多變複雜的情況下，國家的一些應對策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想，矇蔽了視野，缺乏政治遠見。(三)宗旨意識不強、羣衆路線落實不到位從思想上總認爲圖書館要以讀者爲本，爲讀者提供優質服務是圖書館的中心工作，但作爲圖書館的領導頭腦中忽視了對本館職工的服務。到學院工作後總是覺得自己對老師們不熟悉、老師們的教學科研任務重不好意思打擾大家。工作時間沒有協調好，沒能能夠深入師生中關心他們的生活、瞭解他們的需求及對紀檢工作的建議和意見，實際還是宗旨意識不強，羣衆路線落實不到位。(四)工作不夠紮實、擔當精神不足原來作爲圖書館副館長考慮到職責，工作中總是怕越位或錯位。現在面對新的工作崗位和新的工作任務還有些不適應，總用過去的思路和方法來做紀委的工作，工作上出現了錯位。從而不知所措縮手縮腳，頭腦裏產生了等待觀望的思想。工作激情減退，拼搏勁頭減弱。缺乏敢於負責的精神，沒有了拼命三郎的雄心壯志，說到底是擔當精神下滑的表現。三、下一步整改措施及今後努力方向(一)加強四史學習、堅定理想信念進一步加強自身黨性修養，端正學習態度，把四史的學習作爲今後一段時期學習的重點。學習四史有利於汲取歷史經驗，把握歷史大勢。四史印刻着中國共產黨人的初心使命與艱辛探索。要認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強四個意識、堅定四個自信、堅決做到兩個維護，切實做到理論上清醒和政治上堅定。要時常回頭看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質，在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。(二)做到心繫國之大者，堅持學以致用要對國之大者心中有數，強化責任擔當，不折不扣抓好各項工作的落實。做到以知促行，以行促知，充分把學習的成效轉化爲能力的提升，尤其是提高運用分析解決問題以及創造性開展工作的能力。對國之大者，我們要有認知、有敬畏、有擔當，做到腦子裏裝着、心裏面想着、手裏頭抓着，讓國之大者貫穿在方方面面工作中。堅持知行合一，着力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來。未來工作中，僅僅學習理論和解決理論是不夠的，我們不能僅僅成爲語言上的巨人卻變成行動上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實踐學到的理論，強化將宏觀理論轉化爲具體的微觀實踐，只有這樣，才能體現理論的價值。同時，也要學會用自己的工作實踐、深入研究我黨的最新理論並以之爲武器去批判西方理論的侷限性。(三)保持奮發有爲的良好精神狀態和開拓進取的工作作風，不斷增強服務意識要勇於擔當、奉獻，勇於衝破傳統觀念的束縛，要有敢想敢幹的勇氣和膽略，理論結合實踐，真正把學習落到實處。要協調好工作時間，傾聽師生對紀檢監察工作的意見和建議，爲師生提供好服務。在積極抓好政治理論學習、與工作相關黨規黨紀國家法律和紀檢業務知識學習的同時，大力拓寬知識面，提高綜合素養，提升業務能力，講實效，不斷提升有作

黨史教育對照檢查材料教育篇2

一、個人學習及思想作風建設情況今年是中國共產黨成立100週年，黨中央決定在全黨集中開展黨史學習教育。我作爲一名黨員，學習黨史教育義不容辭。學習歷史，可以看成敗、鑑得失、知興替。習近平總書記指出：歷史是最好的教科書歷史是最好的老師中國革命歷史是最好的營養劑。歷史是從昨天走到今天，未來是從今天走向明天的，過去、現在、未來是相通的。真正瞭解過去才能正確認識現在，正確認識現在才能科學把握未來。重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑑歷史，可以給黨員、幹部帶來很多瞭解昨天、把握今天、開創明天的智慧。作爲一名黨員要突出黨性教育，幫助黨員保持政治上的清醒和堅定，始終保持高尚的道德情操，始終保持共產黨人的本色。黨性修養是一個老話題，是每個共產黨員一生的必修課。更重要的是，加強黨性鍛鍊和黨性修養，既是我們黨的優良傳統，也是新形勢下加強黨的建設的基礎工程，更是學習踐行三個代表重要思想、深化保持共產黨員先進性教育成果的必然要求。結合個人上半年學習和工作實際情況我總結爲：要高度重視黨性修養、要不斷加強知識修養、增強黨性修養重在實踐。二、存在的主要問題及原因分析按照主題教育中對照檢查問題的要求，我重點從三個方面開展自檢自查，清楚地看到了自己身上存在的問題與差距，進一步增強了黨章意識、黨規意識、黨紀意識。現就自己對照檢查情況，做以下彙報：存在問題：在堅定信念、提高覺悟、增強黨性方面：理論學習不夠深入。在學習上淺嘗輒止。對新時代中國特色社會主義思路只瞭解皮毛，對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹，沒有做到真學真懂;在對黨忠誠、履職盡責、擔當作爲方面：擔當責任的意識不夠強。抓工作缺少細緻入微的精神，滿足於按部就班、墨守陳規，憑老經驗、老辦法抓工作的作風。在廉潔自律、健康生活、乾淨圈子方面，我嚴格執行了相關規定，始終保持共產黨員本色。但在黨風廉潔建設與反腐倡廉教育中，個人的學習思想工作不紮實，沒有認識到思想教育的長期性、艱鉅性、重要性。原因分析：(一)黨性修養有所放鬆。思想境界、政治素養、道德水平距離總書記不忘初心、牢記使命要求還有一定差距。反思自己，總認爲自己工作多年，逐漸放鬆了自我要求，放鬆了理論學習和自我教育，放鬆了黨性鍛鍊和世界觀改造。(二)工作缺乏激情。思想不夠解放，工作缺乏開拓性，安於現狀，缺乏進取心。在工作中標準不高、要求不嚴，只求過得去、不求過得硬。不敢擔當，碰到矛盾和問題能躲就躲﹐能拖就拖,領導推一推自己就動一動，甚至領導推了自己也不動。(三)要深入學習黨紀條規和法制教育。通過黨課、管理人員學習和各種會議等多種形式對自己進行黨紀條規、法制教育，使自己能夠明白當爲與不當爲，避免出現因無知而違法違紀，進一步提高明辨是非的能力，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。三、努力方向及改進措施(一)加強理論學習：時代是思想之母，實踐是理論之源。當前和今後一個時期，最關鍵的就是持之以恆地學習!學原文、悟原理，避免出現本領不足、本領恐慌、本領落後的問題。(二)勇於擔當重任：面對新矛盾、新目標、新任務、新要求，我們固然要有想幹事的激情、敢幹事的擔當，但更要有會幹事的能力、幹成事的本領。要不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上，全身心地投入到工作中。(三)堅守廉潔從政底線：一是嚴格遵守廉潔從政的相關規定，經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養，以此端正工作作風、生活作風。做到清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執行廉潔自律規定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺接受監督，以最強的黨性原則要求自己，以身作則。

黨史教育對照檢查材料教育篇3

黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身"我爲羣衆辦實事"實踐活動，進一步夯實了"明理、增信、崇德、力行"的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會主題，通過廣泛徵求意見建議、深入查擺自身問題，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛鍊、精神受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮鬥歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯繫自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，做個對照檢查剖析。

一、存在的主要問題

（一）在黨的創新理論武裝方面，還存在知行合一不夠的問題。雖然注重鑽研黨的基本理論和創新理論，但缺乏把學習當責任的自覺思想，缺乏"擠"和"鑽"的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心韌勁，存在時緊時鬆、時抓時放的現象，理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹，改造思想不夠積極主動。平時認爲只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，積極幹好本職工作就可以了，對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠，政治素養還不夠過硬，尤其不善於運用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現實問題，面對當前國際國內形勢、社會上出現的熱點問題，站在黨和國家戰略全局高度進行辯證分析的視野不夠開闊，有時也有評頭品足、說說講講、發發牢騷的現象，反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執行力還有差距。

（二）在錘鍊黨性修養方面，還存在檢討反省不夠的問題。能夠經常進行自我檢討和反省，對自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點應該說也有一個較爲客觀、準確的認識。但並沒有及時的糾治和改正，主要原因是改正問題的決心還不夠大，沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。與能夠認真進行自我批評相對的是，在組織生活中對同志開展批評進行得不好，不敢、不願與組織內的同志開展思想交鋒，特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒，有缺點沒能及時幫助，批評的都是一些無關痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現這一問題說明自己的原則性、戰鬥性不強，總是有當老好人的思想，並錯誤的認爲這就是體現了和諧，對組織內部團結，一團和氣的追求過了度，變了味，沒有認清思想交鋒後的一致纔是真正的團結。

（三）在不忘初心使命方面，還存在擔當作爲不夠的問題。一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態，雖然說工作上有熱情，但缺少必要的激情和進取精神，內心有一種"船到碼頭車到站"的想法，工作幹勁、擔當精神、進取意志照比以往，出現了一定程度的衰退現象，有時原則性問題強調的較多，實際工作中指導的較少；佈置任務較多，手把手教方法較少。二是認真負責的意識不強。應該說，自己始終把幹好事業作爲最高的追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足於過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降；心情舒暢時熱情比較高，遇到煩心事時工作熱情或多或少受到一些影響。三是創新落實的精神不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作，不出問題就滿足了，因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排任務就去完成好，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新、銳意進取，才能適應新形勢，在工作中立於不敗之地。

（四）在踐行服務宗旨方面，還存在真抓實幹不夠的問題。一是沉下去搞調查研究少。基層是各項工作落實的終端。只有深入基層、瞭解基層、面向基層，工作纔有抓手。近年來，針對工作中存在的一些難點問題，也專門下去搞調查研究，有了一些收穫和體會，總結出了一些好的做法和經驗，得到了上級的認可。但總的來講，還是存在着下去少，情況掌握不多、瞭解不深入細緻等問題，主要是深入基層、身入實際、心入問題不夠，抓落實的實勁不夠，浮在上面空轉多，下基層調查研究少；對下提要求多、面對面指導少。二是盯住工作持續落實不夠。大到抓一項建設，小到完成一項工作，都應該尊重其特有的規律，不斷加以落實，決不能忽冷忽熱，時緊時鬆，虎頭蛇尾，甚至出現半截子工程。在這方面自己也努力做好，着眼結果抓過程，盯住節點促落實，使重點工作穩步推進，健康發展。但總結近年來各項工作，確實有一些工作落實的質量不高、效果不明顯。比如各方面工作的典型不多、特色工作還不夠過硬。究其原因，主要還是缺乏一抓到底不抓出成果不撒手的那種精神，出現了上級強調時緊一緊，平時就鬆一鬆；任務來時緊一緊，平時建設時鬆一鬆；工作需要時緊一緊，不急用時就鬆一鬆的現象。三是服務羣衆質量有待提高。有時聯繫羣衆不夠廣泛，談心交流少，對涉及到的信訪工作存在怕纏身、怕麻煩、怕貪事的心理，沒有切實關心他們想什麼、盼什麼，急什麼，要什麼，承辦一些涉及羣衆切身利益工作的主動性不強，幫助解決困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，羣衆意識差的表現。

（五）在嚴守黨章黨規黨紀方面，還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則，自覺用黨紀條規約束自己，做到慎獨、慎言、慎行，比較好地保持了一名共產黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行，還是存在一些不容忽視的問題。比如，在執行法規制度上還存在講情面的現象，有時對檢查中發現的問題，沒有點到具體人上。這樣的做法表面上看是對個人進行了照顧，顧全了面子，但從長遠角度去看，對單位的建設是有百害而無一利的，以後還可能出現類似的問題，甚至由於量變至質變，出現更大的問題。再比如，廉潔自律意識有待強化，自己雖然沒有什麼大的權力，但由於工作原因，受個別同學、朋友之託，也有幫助找關係說情的現象，有的同學請我吃飯，我推辭不過也去了。這實際上是缺乏抵制庸俗交往的堅決性，缺乏從小事做起、從自我做起、從現在做起的自覺性(轉 載於: : 黨史學習教育專題組織生活會對照檢查發言材料範文(精選16篇))。

二、問題的主要原因

（一）改造思想、提升政治素養有差距。學習第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學習的迫切願望，但總覺得具體事務性工作多，佔用了時間、分散了精力，有時就存在自我諒解、強調客觀的現象，平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密，對學習成果怎樣進入思想、進入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉化爲看問題的政治素養、抓工作的具體能力。

（二）強化擔當、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強，表現在工作中站位不高、辦法不多，表現在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨於保守、觀念落後、求穩怕亂，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。有時由於體制、制度等原因想幹事卻難成事，不想管卻一堆事，確實磨掉了不少的心氣，導致有時想主動抓點工作，但一想到困難重重，就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。

（三）牢記宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服，存在着重研究部署、輕檢查督導的現象，個別工作在末端落實不好;統籌謀劃工作能力還有待提高，還有顧此失彼、工作忙亂的現象。以人民爲中心的發展思想不夠牢固，雖然能夠堅持深入基層調查研究，注重在解決制約工作的瓶頸短板上下功夫，但調研中還是走在面上的多，與一線工作人員接觸少，與普通羣衆交流互動少，對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細緻，積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。

（四）嚴守規矩、強化自我約束還有差距。總感到自己經過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，但認真反思起來，對於一些執行規定的所謂小節問題，還沒有完全從黨性的高度來認識，缺乏追根究底、小題大作，抓住不放的韌勁，距離一名合格黨員標準還有一定的差距。

三、今後的努力方向和改進措施

（一）不斷加強思想改造。認真學習黨的創新理論，特別是緊跟習總書記思想步伐，學習最新的理論觀點和論述，不斷改造主觀世界，提高理論素養，提高政治敏感性和政治鑑別力，堅持用科學理論來指導今後的工作、生活和學習，不斷用黨的創新理論武裝頭腦，堅定理想信念，同時加強自己的黨性修養，堅持黨性原則，勇於同違規違紀現象作鬥爭，時刻保持黨性意識，充分發揮好黨員先鋒模範作用。

（二）不斷強化黨性錘鍊。樹立正確的人生觀世界觀價值觀，時刻保持強烈的進取精神，把全部精力投入到單位建設發展中去。在實際工作中，要儘自己最大努力和能力去多幹並幹好工作，不計較個人得失，不給自己找藉口，充分體現出一名黨員的境界。

（三）不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不苟地把本職工作幹好，不管遇到什麼挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不挑肥拾瘦，不發牢騷，積極主動幹工作，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性。始終對羣衆滿腔熱情，堅持到羣衆之中，與羣衆親，與羣衆近。堅持問政於羣、問需於羣、問計於羣，傾聽羣衆呼聲和意見，尊重羣衆的首創精神。堅持把服務羣衆作爲自身的根本職責，真心實意幫助辦實事、解難題。

（四）不斷純潔道德修養。注重道德修養的培養，從點滴養成做起，嚴謹作風，不斷改進工作作風，嚴格遵守黨章黨規黨紀，做到凡是不允許做的事情堅決不去做，允許做的事也一定要按規定程序來辦，尤其是在大是大非面前，保持清醒頭腦，堅決講規矩、守紀律，始終保持爲黨盡責的良好擔當，以實際行動爲黨分憂、爲組織添彩。

黨史教育對照檢查材料教育篇4

開展黨史學習教育是用新時期中國特色社會主義武裝全黨的迫切需要，是推進新時期黨的建設的迫切需要，是保持黨與人民血肉聯繫的迫切需要，是實現中國共產黨第十九次全國代表大會確定的目標任務的迫切需要，是時候開展黨史學習教育了。通過黨史學習教育，學習原文，閱讀原著，理解原理，收穫很大，初步達到了理論學習和思想政治洗禮的目的。以下結合組織生活的相關要求，談經驗、問題、整改，具體報告如下。第一，學習的主要體會。黨的初衷和使命是爲中國人民謀幸福，爲中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13人發展到擁有8900多萬黨員的大黨;經過28年的艱苦革命鬥爭，建立了新中國;帶領中國人民從站起來，變富變強。依靠堅定的理想信念。以史爲鏡可以知興衰。十八大後，習近平總書記帶領中央政治局常委參觀了《復興之路》展覽，指出該展覽回顧了中華民族的昨天、今天和明天，給人以深刻的教育和啓示。昨天的中華民族可以說是雄關慢道真如鐵;今天的中華民族可謂人間正道是滄桑;中華民族的明天可以說是總書記有時長風破浪的講話，向全黨深刻闡明。別忘了近代以後中華民族的痛苦;堅持走中國特色社會主義之路;努力實現中華民族偉大復興的中國夢。這就要求每個黨員都要堅定自己的理想信念，不要忘記自己的首創精神，牢記自己的使命。以自我革命精神堅定理想信念，構建思想關係。崇高的理想和堅定的信念是中國共產黨人的政治靈魂。習近平總書記在中央紅軍長征集結出發地江西於都考察時指出:在中央蘇區和長征途上，黨和紅軍依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志，一次又一次地從絕境中重生，越挫越勇敢，最終取得勝利，創造了不可思議的奇蹟。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到艱難險阻的長征，從硝煙瀰漫的抗日戰爭到毀滅性的解放戰爭，從帶領中國人民站起來，變得富有，變得強大，到團結中國人民，不懈努力實現中華民族的偉大復興。堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人克服困難，一路前進，不斷從勝利走向勝利的精神力量。以自我革命精神錘鍊政治品格，堅持政治、德國、德國。政治道德是整個社會道德建設的風向標，是黨員幹部修身養性的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大的過程中，無數先進共產黨人以培養和實踐崇高政治道德爲終身追求，生動地詮釋了對黨忠誠、一心爲民、廉潔自律、敢於承擔責任的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明，在艱難的情況下毫不畏懼，用鮮血寫出忠誠，永遠保持政治本色，踐行錚錚誓言。第二，找出自己存在的主要問題。第一，學得不深。第一，學習主動性不強。能做到參加黨辦安排的專題學習，存在被動學習現象。平常缺乏擠時間學習的意識，有要求就象徵性地學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習的意識。第二，學習堅持不好。忙於業務工作，靜下心來學習理論，思考問題少，平時堅持的好，工作多，任務重的時候做的不好，不能把學習當成日常培養。第三，學習不深入。理論學習與實際工作的結合不夠緊密，韌性和鑽力不夠，只滿足於我的學習，不能帶着問題學習，聯繫實際學習，深入思考。第二，悟得不透。第一，思考不多。缺乏對中國共產黨第十九次全國代表大會精神和習近平新時期中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全，學之不深，學之不透。沒有深刻理解精神本質，在學習原著、閱讀原文、理解原理、學習思想、實踐和理解方面做得不夠，理解不夠透徹，不能學以致用。第二，思考不深入。不能把自我融入自我，不能把共產主義的遠大理想和實現中華民族偉大復興的中國夢有效結合起來。共產主義的存在是一個虛幻的理論，離我們很遠。第三，做得不好。第一，黨管黨的責任落實存在差距，支部戰鬥堡壘作用不強。黨支部是管理黨和治理黨的主體。自從負責支部工作以來，只是按照既定黨委工作的既定工作一步步落實。工作主動性不夠，創新意識不強，存在等待、依賴、關注的思想。第二，工作推進有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導分配的工作，有避重就輕的想法，不能統籌兼顧，考慮整體工作，導致部分工作無法按計劃完成;開拓精神不夠，工作主動性不強。認爲自己是副職，臨時負責部門工作，缺乏創新意識，缺乏緊迫感，不能給自己施加壓力，思考工作前後，患得患失，工作中被動應對多，缺乏系統創造力，缺乏進取精神。有好人主義。不能大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作有主觀主義思想，有些工作不能及時與部門同志溝通，根據個人經驗做工作，有些工作重形式輕內容，有些工作沒有安排檢查，有虎頭蛇尾。業務工作不紮實，學習主動性不強，不能深入研究經審業務。有時候忙於事務性工作，往往坐不下來，鑽不進去。對工作實踐的理性思考和理性總結不夠，存在重做輕學的現象。不善於把理論學習的成果轉化爲工作的思路、方法和措施，只滿足於我的知識。第三，未來的努力方向。(1)堅持用習近平新時期中國特色社會主義思想武裝頭腦，努力學習理解。深入學習貫徹中國共產黨第十九次全國代表大會精神，有意識地用習近平新時期的中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，促進工作;堅持學習原著，閱讀原文，理解原理，學習思想，實踐和融合;深入瞭解貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史責任、求真務實的作風、勇於創新的精神和科學方法論，進一步提高政治地位和政治能力;遵守政治紀律和規則，堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心，維護權威，帶頭在政治上維護核心，在思想上高舉旗幟，緊跟行動，在大是非面前立場堅定，旗幟鮮明，在關鍵時刻敢於衝鋒陷陣，發聲亮劍，始終與以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。進一步改進工作作風，增強創新意識;樹立一盤棋的概念，不要等待，不要主動，以解決思想工作中的實際問題爲出發點，以改善自己的工作作風，提高工作效立足點。針對工作中的薄弱環節和困難問題，要發揚民主，集思廣益，多向領導彙報，勤與部門同志溝通，多聽取領導等同志的意見和建議，創新工作方法，提高工作水平，促進經審工作的不斷髮展。(3)要進一步發揮模範帶頭作用，堅持廉潔自律。「欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩」。作爲領導黨員幹部，必須加強紀律建設，遵守紀律，遵守規則。模範帶頭遵守中國共產黨廉潔自律的規定和紀律處分的規定，把規定的要求印在心裏，落實在實際行動中。始終牢記黨員幹部的身份，始終嚴於律己，廉潔從政，身體力行，以身作則。做到自重、自省、自勵、冷靜、正直，堅持理想信念宗旨，永遠保持共產黨人清正廉潔的政治本色。

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黨史教育對照檢查材料教育篇5

按照中央和省委、市委、區委關於認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，黨史學習教育啓動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨xx歷史》，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容，組織和參加了黨史學習教育五個一實踐活動和我爲羣衆辦實事等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。爲開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關要求，廣泛徵求意見建議，開展談心談話，對照黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發言材料。現作如下對照檢查。

一、對照黨的創新理論、黨章黨規黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題

（一）對照黨的創新理論方面。

一是思想認識有偏差。習慣性地認爲黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作爲基層幹部，更多時間是與羣衆打交道，落實理論政策，簡單地理解爲在常規工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。

二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把學過視爲學好，把作筆記當成已學完，把參加了相關黨史學習教育實踐活動當成完成了規定動作。沒有嚴格按照學懂、弄通、做實的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不繫統。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯繫緊密的內容，把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。

三是研討交流不紮實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料，根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容，然後簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發言質量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加改革開放時期歷史專題學習研討時，自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。

（二）對照黨章黨規黨紀方面。

一是學習的自覺沒有形成。認爲黨內法規是給哪些視規矩紀律而不見的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規制度，始終堅守共產黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現違反黨內法規的行爲。基於此，一定程度上放鬆了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。

二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內法規離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物，在溫水煮青蛙效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂變通，實質是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行爲。

三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態勢，查處了薄熙來、周永康等一大批高級官員違紀違法案，同時堅持拍蠅行動，查出的幹部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認爲自己都不存在違紀違法案中的相關行爲，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。

（三）對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民羣衆繼續奮鬥，更好爲人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤爲艱鉅，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務羣衆的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內涵。二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱鉅任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風雲變換，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在大馬過得河，小馬過得江的中立心理，沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、幹勁，擔當的肩膀不夠寬。同時，在工作中主動創新不夠，一定程度上存在現在各級要求嚴、灰色收入爲零、生活壓力大的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不願主動擔當，不願思考問題，影響工作質量。

（四）對照先輩先進方面。一是學習典型事蹟不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少雲、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子，也瞭解了他們的感人事蹟，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事蹟僅僅停留在學過這一層面，沒有很好地分析、思考感人事蹟背後的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮鬥的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認爲自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事蹟，認爲當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事蹟學習認識的不深不透，沒有理解事蹟背後的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。三是衝鋒帶頭作用發揮不好。作爲黨員，作爲領導幹部，把參加黨史學習教育更多理解爲建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯後，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模範帶頭作用，沒有把我爲羣衆辦實事真正落到實處，自己給羣衆辦的事實要麼意義不大，要麼結果羣衆不夠滿意。比如：面對發展中的羣衆矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬於自己的職責範圍爲由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助羣衆解決的問題久拖不決，影響了幹羣關係和諧。

二、產生問題的根源剖析

（一）理論學習不夠紮實，思想有所滑坡。多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯繫不大，從而放鬆了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認爲自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基於此，導致自己對黨的創新理論缺乏深鑽細研的學習精神，特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關於治國理政的新思想、新論斷滿足於現學現用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯繫實際的質量。

（二）紀律規矩守得不牢，底線意識淡化。對黨內法規制度學習存在雨過地皮溼問題，往往是看時感動、學時激動、工作中自我感覺良好。基於此，在黨史學習教育中，學習共產黨建立形成的黨內法規制度往往是以學過爲標準、已學完爲滿足，在學習質量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，導致對自己分管的xx科和聯繫鎮鄉（街道）xx領域幹部的紀律教育和引導不夠，存在個別同志在工作中變相違規、爲羣衆辦事拖沓、索要好處等問題。根本在於對黨的紀律法規學習不深入、要求不高不嚴，對身邊人紀律規矩管理監督不夠，失之於寬、失之於軟問題隱蔽存在。

（三）擔當作爲決心不夠，標準執行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和幹事作風，明顯有差距。認爲自己在工作中按部就班推進，質量過得去，不在人前不在人後就行，工作中不願意去樹立形象、帶頭示範，也不願去思考和創新。對照習近平總書記面對困難不退縮、面對矛盾不迴避的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務新發展上因循守舊、求穩怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鑽研新理論、新知識、新技能積極性不高，統籌能力、推動發展能力、抓分管領域隊伍能力出現減退減弱。

（四）爲民服務意識不強，宗旨樹得不牢。共產黨至成立之日起，就把爲人民服務鮮明地寫在自己的旗幟上，帶領和要求全體黨員和幹部要始終把爲人民服務作爲根本宗旨，作爲自己的初心和使命。但通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調，人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標。自己作爲黨員領導幹部，在爲人民服務、爲人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟着上級安排和文件要求落實，習慣常規性工作，對羣衆關心的、涉及羣衆利益的事項落實質量不高，羣衆滿意度不高。

三、整改措施

（一）堅定站位，做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學習作爲增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學深學透學明白共產黨的歷史，不忘自己入黨時的錚錚誓言，始終不忘共產黨走過的艱辛歷程，時刻以黨內先進典型引領和教育自己，不斷提升自我黨性修養。牢牢把握習近平總書記關於加強黨的政治建設的總體要求，準確掌握其內涵實質和精髓要義，做到忠誠乾淨擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結合衛生、健康事業發展實際，抓好工作推動中的政治紀律和政治規矩執行，做到站位精準、立場堅定，始終忠誠於黨的偉大事業。

（二）強化學習，切實增強理論武裝。針對學習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，始終把黨史學習教育貫穿全年始終，堅持集中學習與自學相結合，堅持黨史學習教育與三會一課相結合，會前結合學習研討內容認真撰寫研討發言材料，會上發言結合工作實際，主動聽取大家的發言和意見建議，確保在學習黨史進一步豐富對黨的認識，增強理論武裝，不斷堅定對共產主義的信念信仰，補足精神之鈣，切實樹牢四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決維護好習近平總書記全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。

（三）主動擔當，務實踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學習先進先烈不夠問題，始終堅持把學習黨的政策、學習先進典型、學習革命先烈作爲長期的任務，時刻對標開展學習；始終堅持以人民爲中心的發展思想，時刻不忘爲人民服務的初心，主動擔當新時代事業使命任務，圍繞十四五規劃和2035遠景目標，推動經濟社會發展和常態化疫情防控下各項工作高質量發展。始終堅持深入研究、創新舉措、狠抓落實，主動深入聯繫鎮鄉（街道）、深入單位科室和幹部職工，瞭解分管領域工作推進、發展現狀，深刻分析根源，切實擔當作爲，推動問題有效解決，推動工作質量上臺階上水平。

（四）對標看齊，推動作風深入轉變。以黨史學習教育爲契機，深入、系統全面開展共產黨成立以來涌現出的一代代先進典型和英模人物事蹟學習活動。堅持集中學習和自學相結合，深刻認識和理解先進先烈人物事蹟告訴我們的深刻道理，切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領導幹部一身的諾言，也是對人民的最好迴應。工作中，要堅持經常對標看齊，時刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物釘釘子的精神作爲抓工作落實的根本要求，真抓實幹，真下功夫，以實實在在的行動贏得羣衆認可。要經常審視自己，時刻回憶黨史、回憶戰爭年代的軍民魚水情，始終把人民對美好生活的嚮往作爲永遠不變的奮鬥目標，不折不扣抓落實，不折不扣向前推，推動作風深入轉變，更好造福人民。

（五）嚴於律己，堅守紀律規矩底線。針對黨內法規學習不全面不繫統不深入、紀律規矩意識淡化弱化、幹部要求鬆散等問題，始終把學習共產黨成立以來有關廉潔自律、嚴守紀律規矩、清白做人爲官的典型事蹟作爲黨史學習教育的重要內容，貫穿整個學習過程，力爭在年底通過學習讓自己的紀律規矩意識進一步增強。繼續傳承和弘揚中國共產黨廉潔從政、一心爲民、堅守初心本色的優良傳統，從嚴落實中央八項規定及實施細則和各級有關規定，不斷淨化自己的生活圈、交際圈、朋友圈。堅持管好身邊人和親人，做到自警自省自勵的同時，時刻教育身邊的同志和親人遵規守紀，始終嚴於律己、嚴管幹部，以實際行動維護新時代良好的政治生態，不斷把黨內遵規守紀、廉潔忠誠、乾淨擔當的作風代代傳承下去，推動中華民族偉大復興，更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。

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黨史教育對照檢查材料教育篇6

一、存在突出問題

(一)在主題教育五句話具體目標方面，存在5個突出問題。一是在學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想上還存在差距，還存在應付了事現象，經常以事務性多爲藉口，推拖搪塞理論學習，把學習當成軟指標，當成-種負擔，產生了偷偷賴、歇口氣的念頭，自覺主動利用工作空閒和業餘時間抽時間靜下心來深學細研習不夠。二是政治敏銳性不高，對黨面臨的四大考驗和四大危險的尖銳性嚴峻性認識不深刻，對意識形態領域的複雜鬥爭缺乏敏性，對不良社會思潮和過激言論警惕性不高，對少數黨員幹部傳謠、信謠、造謠教育懲治不力。三是幹事創業的勁頭不足，喜歡躺在功勞簿上洋洋自得，存在安於現狀、居安而不思危的思想，缺乏爭創一流、勇於奮鬥、敢於擔當的勇氣和信心，遇到困難和矛盾，有爲難情緒、依賴思想，滿足於過得去就行，有怕麻煩的思想，缺乏勇挑重擔、敢於盡責、鍥而不捨、盡善盡美的工作精神。四是解決羣衆操心事煩心事的力度不足。四是工作作風不務實，存在報喜不憂報，蒙上炊下，假、大、空等問題;注重眼前政績，功成不必在我的理念不強，沒有以實實在在的舉措和行動着力解決羣衆最關心、最直接、最現實的問題，讓人民羣衆增收、得益、受惠、滿意。五是在保持爲民務實清廉的政治本色上有差距，存有特權思想和特權現象，在堅決預防和反對腐敗上不堅決，違背八項規定精神和四風問題時有發生，黨風廉政建設主體責任落實沒有完全到位。

(二)在對照黨章黨規找差距十八個是否方面，存在5個突出問題。一是對黨的基本理論、基本路線、基本方略的理解較爲孤立，對其內在的關聯性認識不深，對其如何指導實踐、推動工作缺少思路和辦法。二是對堅持黨的性質宗旨的理解還不透徹，只是概念化的口號，在黨性分析活動會考慮不多、把握不細、對照不深、運用不夠。三是對馬克思主義原理學習不繫統，理解還不深入，習慣於喊口號。四是在本職工作中習慣於全神貫注幹業務，沒有時刻做到以堅定的理想信念要求和規範自己。五是把擁護和支持黨的基本路線、擁護黨中央集中統一領導的口號喊得震天響，最終在行動上無心無力，一有什麼風吹草動，就動搖立場，一遇到複雜情況，就不知所措，甚至胡言亂語。

(三)在專項整治主題教育列出八個方面的突出問題方面，存在2個突出問題。一是存有敷衍應付思想，列出的整治問題清單輕描淡寫，不深不實，沒有如實反應問題的根源，病症模糊不清晰。二是整治措施張冠李戴，沒針對問題列措施，沒有對症開方下藥治療;整改時限不具體，把即知即改寫成長期整改，長期整改寫成短期整改。三是打鐵必須自身硬的長效機制沒有建立起來，沒有對八個方面的突出問題進行長期整治的戰略打算。

(四)在巡視巡察反饋問題整改方面，存在2個突出問題。一是紙上整改。對巡視組和巡察組反饋出的問題，把精力和力量用在了寫整改方案和整改措施上，寫完整改報告就算完成整改了。二是問題復發的根源依然存在。當巡視組和巡察組撤走後，過不長時間，老問題又重新出現了。

二、主要原因分析

(一)放鬆了政治理論學習，沒有堅定的理想信念。沒有把政治理論學習作爲首要政治任務來完成，在主觀認識上不重視，在工作擺佈上沒有放在首位或突出位置，從源頭始點上忽視了政治理論學習，抱有一種應付心態，沒有把理論學習作爲黨的優良傳統繼承下來，看不到中國共產黨依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來，從而導致沒有很好地堅持馬克思主義信仰，沒有很好地堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，在大是大非面前左右搖擺。

(二)淡化了服務宗旨觀念，不願爲民服務解難題。忘記了黨的初心就是爲中國人民謀幸福，缺乏自覺當好羣衆利益的忠實代表的責任感，幹工作、辦事情忽視了人民羣衆的根本利益，認爲管好自己，幹好工作，不讓羣衆有意見就可以了。在下基層調研時，只坐着轎車轉-轉，隔着玻璃看一看，看完回來吃頓飯，走馬觀花、隔靴搔癢般的問一問，沒有真正撲下身子，走進羣衆身邊，走進羣衆農田，走進羣衆心間，與羣衆平視對話，近距離聆聽羣衆呼聲，沒有真正把羣衆最盼、最急、最怨、最難的問題銘記於心。喜歡形象工程、政績工程，懶於爲民謀利盡責，願意當黑保護傘。習慣於幹工作不求有功、但求無過，不爭不搶、不溫不火，遇問題缺少辦法，缺乏主動鑽研精神，躺在功勞簿上過日子，佔着位子當擺設。

(三)缺乏了鬥爭奮鬥精神，不想幹事創業敢擔當。在民主生活會上、組織生活會上、黨小組會上，不願拿起黨內批評與自我批評的有效鬥爭武器，去糾正自己的錯誤，指出同志的不足，習慣於當老好人、講一團和氣，對問題當面不說、背後說，平時不說、關鍵時候亂說;對同志不關心、不愛護、不幫助，內心陰暗，看不得他人進步，喜歡竊喜他人的犯錯，希望自己能從他人的錯誤中得到一些進步的機會，犧牲他人，保全自己。這種老好人思想，自利自私的想法，是人生觀、價值觀的扭曲，喪失了黨性原則。面對急難險重的任務，棘手的問題，難辦的事情，只講客觀理由，不找主觀原因，大發怨言，百折不撓的探索精神和不畏艱險的創業精神不增反減。

(四)降低了清正廉潔標準，紀律規矩意識淡薄。平時不認真學習深入理解習近平總書記關於紀律規矩的重要論述和系列重要講話精神，不學習不遵守《中國共產黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優良傳統規矩，對五個必須五個絕不允許七個有之存有僥倖心理，不講原則，不守紀律，不按規矩辦事，隨意性強。角色定位不準，沒有擺正自己的位置，對領導和同事缺乏應有的尊重，該自己作爲的不作爲，不該自己作爲的亂作爲。從而導致了自由散慢，只要組織照顧，不要組織紀律，受不得半點委屈，甚至憑個人好惡行事，有利的就執行，沒利的能推就推，執行上級政策打折扣、搞選擇，跟組織討價還價。

三、整改措施與努力方向

(一)堅持補鈣強心，堅定理想信念，做深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想的表率。按照學習往深裏走、往心裏走、往實裏走的要求，做到真學促深化，深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義，深刻領悟其思想精髓，深入把握八個明確的指導思想和十四個堅持的基本方略，悉心領悟其思想的歷史性與時代性、政治性與人民性、理論性與實踐性的三個高度統一理論品質;做到真信促消化，更加理解堅定理想信念就是緊密馬克思主義真理信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，堅持以人民爲中心，不斷提升思想境界，做到敢於鬥爭、甘於奉獻，以事業爲重、以奮鬥爲樂，創造一流業績;做到真用促轉化，大力弘揚馬克思主義理論聯繫實際的學風，在實字上下功夫，努力把學習成效轉化爲努力把學習成效轉化爲政治成果、思想成果、理論成果、實踐成果、制度成果五大成果。

(二)堅持發揚鬥爭精神，保持奮鬥姿態，做幹事創業敢擔當的表率。要保持英勇無畏、越是艱險越向前的鬥爭精神，面對西方敵對勢力的打壓滲透，國內部分親美親西方勢力和敵視中國特色社會主義制度的反華力量，要敢於亮劍，對損害黨和國家的言行作堅決的政治鬥爭。要對改革發展穩定中的艱難險阻、深層矛盾、固化利益和舊觀念、舊體制機制的束縛與阻礙，發揚越是越向前的鬥爭精神，突破藩籬，殺出一條光明大道來。要面對把中國領袖醜化、讓中國百姓對政治淡化、讓黨政幹部腐化、讓馬列主義熔化等意識形態領域的複雜情況，旗幟鮮明地將意識形態領域的鬥爭進行到底。要面對黨內搞任人唯親、排斥異己，搞團團夥夥、拉幫結派，搞匿名誣告、製造謠言，搞收買人心、拉動選票，搞封官許願、彈冠相慶，搞自行其是、陽奉陰違，搞尾大不掉、妄議中央等現象，作堅決鬥爭。要深入推進腐敗鬥爭。面對把個人的利害得失看得高於一切，多栽花、少栽刺，不講是非、只講世故，自私自利、損人利己，明哲保身，唯恐得罪人，置危害黨的事業、損害羣衆利益於不顧，讓腐敗分子漏網等存在的各種問題，要正確認識形勢，堅定立場方向，堅持零容忍立場不動搖，落實黨委主體責任，構建紀律監督、監察監督、派駐監督、巡視監督四個全覆蓋的權力監督格局，健全統一決策、一體運行的執紀執法工作機制，完善反腐敗長效機制，構建不敢腐的懲戒機制、不能腐的約束機制、不想腐的自律機制，鞏固發展反腐敗鬥爭壓倒性勝利。要牢固樹立奮鬥者最幸福、實幹者最美麗的觀念，在自己的工作崗位上兢兢業業、攻堅克難，力爭上游、事爭一流。要亮出敢於擔當的銳氣，進一步增強政治擔當、歷史擔當和責任擔當的意識，持之以恆地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強信心，增進自覺，鼓舞鬥志，胸懷對黨忠誠、爲黨分憂、爲黨盡職、爲民造福的政治擔當，保持時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當，肩負守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當，錘鍊吃苦耐勞、任勞任怨的苦幹品格，發揚腳踏實地、務求實效的實幹精神，掌握開拓創新、善於成事的巧幹本領，積極投身到事業發展中去。

(三)堅持以人民爲中心，樹牢爲民服務情懷，做爲民服務敢擔當的表率。堅持以人民爲中心的發展理念，站在人民立場上貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，重點解決教育、社會保障、醫療衛生、社會管理等與人民羣衆最關心、最現實、最直接的利益問題上，真正達到讓學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的目標。要不斷增強一切爲羣衆、一切依靠羣衆、從羣衆中來到羣衆去的羣衆觀念，深入羣衆知民情，心繫羣衆順民意，服務羣衆解民憂，做到心中有民爲民謀利盡責，心中有戒不當黑傘。要深度錘鍊善作善爲的高強本領，增強高質量發展本領，不當庸官當能官;增強抓落實的本領，不當懶官當勤官;增強依法執政本領，不當昏官當明官;增強羣衆工作本領，不當霸官當親官。

(四)堅持嚴守黨章黨規，依法行政依規辦事，做清正廉潔的表率。要嚴守政治紀律和政治規矩，嚴格遵守《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優良傳統規矩，切實做到五個必須五個絕不允許，嚴禁七個有之，帶頭做到自律、自省、自警，時刻嚴格要求自己，要求別人做到的，自己首先要做到，禁止別人做的，自己要堅決不做。要堅決反對特權思想和特權現象，根除官本位思想，正確行使權力，依法用權、秉公用權、廉潔用權，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，處理好公和私、情和法、利和法的關係。要深入推進反腐敗鬥爭，堅持零容忍立場不動搖，嚴格遵守執行黨員領導幹部廉潔自律準則，切實把巡視巡察反饋問題整改落實到位，以自身示範弘揚清風正氣，樹立共產黨人的良好形象。