黨史學習教育組織生活會個人剖析材料範例

根據會議安排，下面由我做個人剖析發言。不足之處，請批評指正。

一、黨史學習教育主要收穫

一是全面提高了政治理論水平。自今年開展黨史學習實踐活動以來，我時刻以一名合格的黨員標準來嚴格要求自己，充分利用隊站二、五政治教育時間和自身業餘時間全面加強政治理論學習，深入系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀、習近平新時代社會主義理論思想。通過學習，加深了政治理論功底，豐富了理論知識，全面提高了政治理論水平。

二是全面提高了對黨性的認識。通過學習黨史，深入瞭解了我們黨的光輝奮鬥史，深切感受到了中國共產黨員的光輝形象和感人事蹟，使我對黨的認識更加的深刻，對黨的崇高理想和建設中國特色社會主義的信念更加堅定，作爲一名消防員指戰員、一名黨員只有不斷提高政治素養，堅定理想信念，旗幟鮮明講政治，才能更加樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到兩個維護。

三是牢固樹立了初心使命意識。通過對黨史的學習，使我深刻的瞭解了中國共產黨的歷史是一部爲人民謀幸福的歷史，是一部爲初心而奮鬥的歷史。作爲新時代的一名基層黨員，更要傳承紅色基因，接過先輩一心爲民、一心建設中華的“歷史接力棒”，要將責任感和使命感內化於心，外化於行，更加擔當作爲，全身心投入到爲民服務中，真正把學習成效轉化爲工作動力。

二、 存在的主要問題

學習教育方面：一是理論武裝的主動性還不夠強。學習中不能持之以恆，形成常態，往往集中學習、會議學習多，主動自學少，沒有給自己制定相應的學習計劃，有時是工作遇到相應的問題和困難，或是上級要求學習了，纔想到去學，學完了就很少會想到再去鞏固學習，時間一長學到的知識理論容易被遺忘。二是理論學習針對性不強。對習主席系列重要講話精神中蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法理解不深，思考領悟還夠不到位、思維視野還不夠寬闊，在提升政治判斷力政治領悟力政治執行力方面還有明顯差距。三是學以致用還不夠。理論聯繫實際不緊密，存在急用現學、學用脫節的問題，雖然通過學習也解決了一些問題，但內化轉化、學以致用不夠，沒有很好地用於改造主觀世界、指導實際工作。

爲民辦實事方面：一是服務羣衆質量有待提高。日常在開展消防安全宣傳的過程中，由於消防宣傳技巧方面沒有得到專業培訓，缺乏經驗，重點向羣衆講授消防安全相關的知識的時候，沒有很好引起羣衆對消防安全方面的重視，消防宣傳未取得理想中的效果。二是爲民服務意識樹牢不夠深。隨着經濟社會的發展，羣衆的訴求愈來愈多，但是受到消防站地理環境和人員不足的侷限性，在處理多個羣衆訴求困難後，身心會發生疲倦，少部分羣衆的訴求就會產生推脫責任現象，爲民服務意識上還樹牢不夠深。

推動實踐方面：一是工作進取性不夠強。結合消防實際工作，勇於擔當作爲、幹事創業、奮發有爲的勁頭和進取性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，還存在抓落實憑習慣、憑經驗、憑感覺，有時開展工作、處理問題，總是習慣於從領導那裏找答案、尋依據、等指示，缺乏攻堅克難的拼勁，工作進取性、主動性、創造性還需加強。二職責擔當意識不夠強。在工作中暫時遇到解決不了的問題時，不求甚解，不尋求獨立思考和琢磨，經常尋找捷徑，看有沒有直接能夠解決問題的靈丹妙藥和經驗模板，在做實、做深、做細工作上存在差距。經常愛尋求上級直接給解決方案，滿足於能過得去就行，有時由於一崗多責的情景發生，愛用推掉的辦法緩解工作的負擔。三是發揮表率作用明顯。有時口頭靜態多、行動落實少，要求別人多、要求自己少，一些重點工作、大項任務挑頭攻堅不夠主動，存在推託躲避的傾向；在日常要求上，以身作則、以上率下作用不夠明顯，對守住本份不出格想得多，對高標準、嚴要求想得少，沒有發揮出黨員的示範引領作用。

三、原因分析

一是理論學習放鬆。學習第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學習的迫切願望，但總覺得具體事務性工作多，佔用了時間、分散了精力，有時就存在自我諒解、強調客觀的現象，平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密，對學習成果怎樣進入思想、進入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉化爲看問題的政治素養、抓工作的具體能力。

二是使命意識不牢固。沒有認真領悟透徹消防隊伍以及黨員“初心使命”內涵，憂患意識和使命責任感不夠強，工作中站位不高、辦法不多，作風上缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨於保守、觀念落後、求穩怕亂，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。有時由於體制、制度等原因想幹事卻難成事，不想管卻一堆事，確實磨掉了不少的心氣，導致有時想主動抓點工作，但一想到困難重重，就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。

四、下步的努力方向

一是強化理論學習，提升政治素養。把學習納入日常工作計劃。加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習理解，堅決聽黨指揮、堅定政治立場，主動向書本學、向班子成員學、向普通羣衆學，不斷提高思維層次，打牢理論基礎。把學習與實踐相結合，邊學習邊實踐，把理論成果轉化爲實踐能力，使之更好的指導工作。

二是注重改進作風，勇於真抓實幹。注重抓中心、務主業，自覺強化憂患意識、危機意識、使命意識，紮實投入實戰化練兵工作，提高自身硬實力；注重改作風、抓落實，始終保持老實、踏實、紮實的工作作風，講實話、辦實事、求實效，實實在在地幹好本職工作。

三是樹牢宗旨意識，做好爲民服務。要牢固樹立“竭誠爲民”的宗旨意識，堅持把羣衆呼聲作爲第一信號，把羣衆需要作爲第一選擇，把羣衆滿意作爲第一追求，持續開展好“志願爲民服務”工作，着力解決羣衆困難事、麻煩事，切實維護黨在羣衆中的形象。

四是開拓創新精神，永葆工作活力。要將本職崗位作爲實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成爲本職崗位的行家裏手，衝破滿足於現狀的習慣思維束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機、大膽工作。