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對照檢查(精選50篇)

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對照檢查(精選50篇)

篇一:材料:對照檢查材料

按照省公司和公司的部署要求,__支部深入開展教育實踐活動,積極對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”,深入細緻地查找班子自身存在的“四風”問題及根源。現將對照檢查情況報告如下。

一、領導班子作風建設等情況

(一)作風建設情況

我分公司把作風建設作爲班子建設的重要內容來抓,重視黨性修養,無論是在言行、立場觀點,還是在方向路線上,都與黨中央、省公司、公司黨組織保持一致。積極支持黨的羣衆路線教育實踐活動的開展,堅持在上級黨委指導下,按照黨的組織紀律開展、落實各項工作。不搞“有令不行、有禁不止;上有政策、下有對策”的行爲。沒有對公司的決策部署陽奉陰違,沒有編造、傳播政治謠言及醜化公司形象的言論,沒有泄露公司的祕密,沒有參與各種非法組織和非法活動。旗臶鮮明的堅持黨的基本準則,保證各級指令執行暢通。班子成員在年齡結構和知識結構以及工作閱歷等方面都存在着差異,但是班子成員能做到識大體、顧大局。遇到思想認識不一致時,班子成員就抽出時間,湊在一起心平氣和地交流,在問題面前各抒己見,客觀地分析一個做法的利弊與得失,提倡以理服人,不強加於人。

(二)開展教育實踐活動情況

自公司開展教育實踐活動以來,班子成員認真學習原文原著、學上級文件精神、觀看先進典型教材,累計組織集中學習5次。領導班子分別深入項目部及一線班組徵求意見。對於羣衆反映領導班子“四風”方面的意見,高度重視,逐條梳理,逐條整改,並建立了整改落實臺帳。班子成員之間開展交心談心,帶頭反對“四風”,以“釘釘子”精神對查擺出的“四風”問題及時進行梳理。支部共召開徵求意見座談會5次,累計徵求意見27條。在徵求意見的基礎上,黨政主要負責人親自動手撰寫對照檢查材料。並按照公司督導組督導意見,7次修改完善對照檢查材料。

二、存在的突出問題、具體表現

(一)形式主義方面

1.理論學習不夠深入,運用理論指導實踐不夠

一是學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認爲學習是“軟指標”,可以往後推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關係沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節,對待理論學習,只滿足於片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2.工作作風不實,求真務實的精神不夠

少數幹部的工作作風和精神狀態還不適應公司加快發展的需要,面對困難,缺乏攻堅克難的意志;完成任務時,缺乏高度負責的態度;對待工作,缺乏精益求精的精神。對待工作有時不注重業務知識的全面性,欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,侷限於上級布臵什麼做什麼。對有關的政策法規研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,有時在上級檢查驗收中,確實搞過重形式、講效果的東西,只提供成績不暴露缺陷,沒有很好的擺正利長遠打基礎的關係。比如,在工程創優檢查的時候,爲了迎檢,刻意布臵檢查現場。

3.抓落實不夠到位

以會議落實多,抓思想認識、抓實際落實督查相對較少。安排部署工作,習慣於開會研究,發揚民主、集思廣益,因地制宜採取多種方式推動工作的辦法還不夠。在實際工作中,關注細節不夠,工作效率有待深化,創新精神有待提高。作爲公司送電專業龍頭,到目前爲此還沒有QC成果。

(二)官僚主義方面

1.宗旨意識談化。班子成員不同程度存在宗旨意識淡化的問題,個別班子成員把自己與普通羣衆等同起來,沒有全心全意爲職工服務的思想,時時與職工比較,在利益面前心理失衡,於已有利就認爲“我幹了這麼多工作,得到利益是應該的”,於羣衆有利時就認爲“大家同樣都是人,憑什麼要分你我”。不能主動爲職工排優解難,解決實際問題。

2.反向思維、換位思考不夠。工作中,一方面對員工壓擔子多、交任務多、看結果多,教方法、重過程的少,有時指導工作耐心不夠,對員工關心體貼不夠;另一方面,存在好人思想,認爲合作共事不易,還是多表揚、少批評。在分公司分管工作中,存在“事不關己,高高掛起”的現象,不屬於自己分管範圍的事項,不願過多瞭解,不願過多發表意見,不願意牽頭解決問題。

(三)享樂主義方面

1.思想觀念有保守傾向,謀發展、想問題思路不寬,眼光不遠,創新能力不強,攻艱爬坡的衝勁和堅忍不拔的韌勁不夠。

2.有滑坡,自我要求有放鬆。工作中抱殘守缺,總是習慣於老思路,老做法,安於現狀、不求有功但求無過的思想滋生。

3.成員業餘學習不夠,業餘時間喜歡上網打遊戲,有時候還會參與打牌活動。如比:帶項目期間,晚上下班了很多技術員都在辦公室學習,但是自己在玩手機玩電腦的時間比較多,沒有好好利用業餘時間給自己充電,在提升自己的學識和修養方面做得還不夠。

(四)奢靡之風方面

1.接待中存在面子思想。尤其在接待一些上級部門和兄弟單位的時候,有時存在變相提高標準。這些擦邊球其實反映的還是自我放鬆了思想改造,沒有擺正工作需要與面子需要的關係。

2.宴請,餐桌上的浪費等現象。

三、問題根源分析

(一)理想信念不夠堅定

1.子成員誤認爲強調以經濟建設爲中心就不需要堅持共產主義理想信念,在行爲上不能嚴格按照共產黨員標準要求自己,事不關已,高高掛起,好事不點頭,壞事不搖頭。

2.底不深厚,平時只滿足於讀書、看報,自學少,鑽研不夠,聯繫實際不夠,理論知識的理解與實際脫軌,沒有發揮理論的指導作用,只是爲了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢,隨波逐流意識漸強。

(二)宗旨意識有所淡化,工作作風還有待改進

一是宗旨意識有所淡化,想問題辦事情的立場、角度發生了變化,沒有牢固樹立起全心全意爲人民服務的觀念,有放鬆要求的現象。二是工作方法簡單,只安於表面,把自己分內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,缺乏創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思想不深刻,有時把工作作爲負擔,未注意工作方法的完善。三是與員工交流思想不深不細,壓擔子、交任務、提要求較多,深入溝通交流較少。

(三)黨性修養有所放鬆

黨性觀念不強,理論修養不夠,缺乏使命感。學習廉潔自律的警惕性有所放鬆,缺乏艱苦奮鬥的精神。隨着經濟條件的改善和社會環境的變化,對社會上享樂思想、人情往來的抵制意識有所減弱。沒有從黨性原則的高度認識腐朽奢靡生活方式的嚴重危害,沒有從思想深處認識到生活圈、朋友圈和小事小節的影響。

(四)政治、組織和財經紀律具體執行有所軟化 班子都是搞施工出身,忙於搞生產搞技術,對政治組織紀律的學習不夠,政治觀念不強。

對財務方面規章制度方面學習不夠透徹。在財務制度具體執行上有軟化,平時抓施工生產比較多,忽視了經濟安全、資金安全。對個別支出項目把關不嚴,沒有控制好項目部的資金流,項目部有些成本歸集沒有按照原始成本歸集,過程資料不夠完善。

(五)“三嚴三實”要求放鬆

在“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實”要求方面,由於滿足自身現狀,缺乏上進意識,對自我要求不嚴,自身修養不夠,出現了一定的享樂主義傾向。工作中缺乏創新意識,自我學習不夠,在求真務實方面存在一定缺陷。個別領導班子在工作上遇到難題時,不善於思考、動腦,等待上級的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足於過得去。對業務知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性,等到問題出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,有逃避的傾向,缺乏一種刻苦鑽研的精神。

篇二:材料:對照檢查材料

根據縣教體局、鎮教辦安排,自開展黨的教育羣衆路線教育實踐活動以來,我深刻領會文件精神,做好讀書筆記,積極撰寫心得體會,反思自己在生活中以及教育教學工作中存在的問題和不足,力求塑造自身,提高核心競爭力。現將我的個人對照檢查材料敘述如下:

一、遵守政治紀律情況和執行中央八項規定精神情況

個人模範遵守國家法律法規,嚴格遵守黨的政治紀律,堅決執行中央八項規定,踐行“三嚴三實”,但是也有一些不足,現將存在的主要問題逐一重點表述。

二、“四風”方面存在的突出問題

(一)形式主義方面

1、對教育教學方面缺少行之有效的管理制度。人都是有懶惰心理的,尤其是我們生活在基層的廣大師生員工。 面對教學發展滯後的局面,表現出浮躁,調查研究不夠細緻,缺乏深度思考,對基礎工作重視不夠,也缺乏有效的措施。

2、 在困境面前,缺乏調查,重視教師積極性的鼓動,輕視工作的全面紮實推進。有時借鑑其他學校的工作經驗,缺乏實地考察及有針對性的思考,出現工作標準高於工作成效。由於崗位工作時間短,苦難面前,有時還表現出依賴性,魄力不夠,底氣不足。

3、繁重教學任務和繁雜的管理工作的交雜,忽視檢查。教學任務和繁雜的管理工作交雜,存在以會議貫徹會議,有重佈置,輕督促,忽視檢查的情況。在教學管理中,有時上交的材料覈實不夠細緻全面,存在一些疏漏,工作方式有待進一步紮實細緻。

(二)官僚主義方面

1、重視與教師間的交流,忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中,與教師的交流比較主動,也很多,特別是跟專任教師;參加學生第二課堂活動比較多,與學生的溝通主要在某些問題出現之後,有點被動。

2、服務意識較強,服務方式缺乏創新。有時在處理緊急而又糾結的情況時容易急躁,聽取他人意見時缺乏耐心。

(三)享樂主義方面

1、面對農村國小發展滯後的現狀,缺乏攻堅克難的勇氣;2.面對渙散,怯於管理,抓管不嚴。

(四)奢靡之風方面

1、對學校教學用具,及多媒體的使用不夠合理,沒有真正做到用在教學中。2、沒有對每一位教師進行多媒體教學的培訓,這實在是人力資源的一大浪費。

三、產生問題的原因分析

(一)對政治理論和教育、管理理論的學習不繫統不深入學習的自覺性不高,缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。對待政治理論學習和專業知識學習要求不相稱。

(二) 羣衆路線認識不深,重視學科建設、專業建設和師資隊伍建設,走近教師時間和精力分配較多,忽視教學相長,深入學生較少,服務學生的意識淡薄。

(三)缺乏艱苦奮鬥的精神,工作有時不夠深入,滿足於完成分管工作,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作主動性、創造性,缺乏艱苦奮鬥的精神。

四、今後的努力方向和改進措施

爲切實努力改自己在“四風”等方面存在的問題和不足,特提出以下努力方向和整改措施。

1、加強理論學習,增強理論功底,提高學以致用。

2、加強黨性修養,在學習、鍛鍊、磨礪中逐步培養自己的能力,保持謙虛、文明、慎獨的道德品質。

3、增強服務意識,改進工作作風。保持思想道德的純潔性,正確對待權力和工作績效;生活上,艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;工作上,要深入實際,聯繫師生,傾聽師生意見,想師生之所想,急師生之所急,忙師生之所需,增進與師生的有效溝通;克服消極,勇於擔當,避免急躁,迎難而上,積極工作;加強與班子成員的相互配合,集中班子智慧,努力提高工作成效和服務水平。

4、建立深入基層的工作計劃,繼續走好羣衆路線。振奮精神,加倍努力,出色完成崗位職責。

個人承諾:本人不出入私人會所等貫徹中央和省市委規定要求。積極響應中央“八項規定”努力克服“四風”問題,今後我將在上級領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,加倍努力工作,認真完成學校各項教學管理任務。真誠歡迎同志們對我的對照檢查材料提出批評意見,並對我的承諾進行監督。

篇三:材料:對照檢查材料

在全黨深入開展以爲民、務實、清廉爲主要內容的羣衆路線教育實踐活動,是黨的十八大做出的重要戰略部署。按照上級機關和__市委的安排,經過兩個多月羣衆路線教育實踐活動學習,我充分認識到“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”——“四風”問題的危害性,“四風”是違揹我們黨的性質和宗旨的,是當前羣衆深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨羣幹羣關係的重要根源之一。我深切地感到“四風”雖頑疾難治,但不治必將動搖我們黨的執政地位和執政基礎,因此我們每個黨員,尤其是黨員幹部都要時刻警醒,以身作則,把自己的本職工作做好。

通過學習、查擺、對照,聯繫自己的思想和工作實際,在認真“照鏡子”、“正衣冠”過程中,認識到自己與組織、羣衆、領導的要求還有一些差距。在以後實際工作中,我將重點查找自己存在的不足和問題根源,力求做到查擺問題精準、分析原因透徹、並制定切實的整改措施和明確努力方向,進一步加強黨性修養、黨性鍛鍊,從而達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性,更好地履職盡責的目的。

一、個人作風基本情況

中央出臺“八項規定”之後,按照上級要求,在__黨委的領導下,我認真學習《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》、《論羣衆路線》等書籍,深刻領會上級有關開展第二批黨的羣衆路線教育實踐活動文件的精神要旨,一是堅持學習爲先、積極擁護中央決定,認真撰寫學習筆記和心得體會,使自己的思想上受到洗禮、靈魂上受到觸動,對黨的羣衆路線教育實踐活動,對黨的羣衆路線有了更加清晰的認識;二是以落實羣衆路線活動精神爲指導,進一步增強工作激情和活力,提高工作標準,提升工作質量,把教育活動的幹勁和熱情轉化爲服務企業,發展經濟的動力,以自己的實際工作來檢驗自身學習黨的羣衆路線教育實踐活動的成果。

二、“四風”方面存在的問題

(一)形式主義方面。深入基層不夠,深入企業調查研究不多,工作有時習慣於以傳達會議精神來推動工作,以聽彙報來了解工作,沒有完完全全認真對待每一項工作,感覺差不多就可以了,特別是對工作中自己認爲的小事情,沒有做到親力親爲。

(二)官僚主義方面。有時對待工作有點隨意,自己放鬆了對工作的要求,尤其是當工作處於畏難情緒狀態時,存在服務不主動的情況,做工作的熱情和幹工作的激情不足。

(三).享樂主義方面。工作創新意識不夠,有時滿足於憑經驗辦事,按照程式化去工作,侷限於領導佈置什麼幹什麼,沒有充分發揮主觀能動性,有時存在工作只求過得去,不求過得硬的僥倖心理。

(四)奢靡之風方面。奢糜之風在我個人身上雖然不存在,但艱苦奮鬥精神有所弱化,勤儉節約意識還不夠強。

三、存在問題的主要原因

(一)政治理論學習不夠深入,政治理論水平不高。一是沒有把理論學習放在首要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解。二是理論與實踐脫節,忽視了理論與實踐的辨證唯物關係,沒有系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義等政治理論的立場和觀點去認識問題、分析問題、解決問題。

(二)改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮鬥的精神。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛鍊。在改造客觀世界的同時,忽視了改造自己的主觀世界,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放鬆了,致使工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,缺乏創新意識,忽視了工作的前瞻性、主動性、創造性。 (三)基層工作經驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。一是對黨的方針政策認知能力不強,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有完完全全把爲人民服務的宗旨意識始終貫穿於自己的思想和行動中。二是對黨的羣衆路線認識不深,沒有將黨的羣衆路線吃透並真正落到實處。黨的羣衆路線是黨的三大優良作風之一,是黨的生命線,貫徹落實好黨的羣衆路線,關係到黨的生死存亡和興旺發達。一切依靠羣衆,一切爲了羣衆,從羣衆中來,到羣衆中去,才能樹立全心全意爲人民服務的思想,才能杜絕各種享樂主義。

四、今後努力的方向和改進措施

(一)進一步強化政治理論學習,增強理論功底,提高理論水平。通過持之以恆的政治理論學習,提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,提高自己的政治素質,不斷適應新形式、新環境,用理論指導實踐,用實踐豐富理論。自覺加強黨性修養,牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨,切實築牢思想防線。

(二)牢固樹羣衆意識,堅持從羣衆中來、到羣衆中去。深入企業基層,深入一線,到羣衆中去,真正瞭解企業想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼,用獲取的第一手材料制訂科學的工作方案,用切身的體會制訂合理的管理方案,用真誠的心態推進基層的工作,用謙虛的心態聆聽羣衆的心聲,爲企業排憂解難,共同推進各項工作。

(三)杜絕工作中的形式主義,增強工作的實效性。工作中要注重形式和內容的有機結合,但不要一味地關注形式,更要注重實際內容,實事求是,表裏如一,重視實效,既把該做的工作做好,做實,又要讓所做的工作讓領導放心,讓羣衆滿意。

(四)保持昂揚向上的積極心態,開拓進取,不斷創新。要進一步解放思想,保持共產黨人的本色,生命不息,戰鬥不止,時刻保持昂揚向上的鬥志,立足崗位幹好本職工作,要想爲、能爲、會爲、敢爲,創新工作思路,不斷開拓進取,不斷爲自己的人生添彩。

(五)要進一步保持廉潔自律,增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下,要有戰勝自我的膽識和魄力,經得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、白警、白省、自勵。要加強道德修養,樹立正確的價值觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種 腐敗現象作鬥爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神。

篇四:材料:對照檢查材料

通過參加羣衆路線教育實踐活動,,本人按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,認真學習了黨的一系列羣衆路線的重要理論讀本和習總書記十八大以來的重要論述。對我來說,思想上很大震動,是一次“除垢去病、正己修身”的過程。根據要求,排查自己在“四風”方面存在的問題,總結如下:

一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規定的情況

(一)遵守黨的政治紀律方面情況

作爲一名黨員幹部,自參加工作以來,我始終能保持堅定的政治立場,堅定理想信念,牢固樹立堅定的共產主義的理想信念,自覺服從共產黨的領導,同黨中央保持高度一致,貫徹執行黨的路線方針政策,積極工作,弘揚正氣,傳遞正能量,是非面前旗幟鮮明,得失面前顧全大局,困難面前迎難而上,努力爭做一名合格的黨員幹部。對照黨員標準,仔細查找,深感自己離黨和人民的要求還有一定差距,還有一些方面做得不夠。

存在的問題:

1、是創新意識不強。在工作中有時瞻前顧後,缺乏開拓創新精神,進取心不強。

2、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則,沒有做到在工作上要有優異的表現,而且還要能夠認真地從身邊的小事做起,努力在各方面不斷充實自己、完善自己。

3、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律,要求黨員時刻以黨員的行爲準則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實際工作生活中,有時候會把黨員的身份拋在腦後,認爲只要能幹好教育教學業務工作,從而導致黨性修養等方面出現問題。

(二)貫徹落實中央八項規定的情況

中央八項規定出臺以來,自覺遵守,嚴格執行,始終做到勤政廉潔,嚴於律已,發揚艱苦樸素,勤儉節約的優良傳統,努力組織好本單位教育教學各項工作,努力辦人民滿意教育。但有時對社會上一些不正之風和不良習氣習以爲常,自覺抵制批判不夠。

存在問題:

對個人要求不夠嚴格,廉潔自律的力度不夠。在堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺運用黨的紀律約束自己還做得不夠。

二、“四風”方面存在的突出問題

(一)形式式主義方面:

1、工作不夠紮實、落實較少。本人雖然非常反感、並且堅決反對形式主義,但形式主義或多或少留存於我心中,反映在我的工作上。平時存在以文件落實文件,做表面文章應付工作的情況。工作主動性不夠,效率不高,說的多,做得少,缺乏應有的工作激情。

2、處理問題不夠細緻。在工作中硬性和強制性的做法多些,柔性和互動性的做法少些,特別是在遇到重要工作時,爲了追求快速高效解決問題,時有急躁情緒的產生。

(二)官僚主義方面:

1、是批評不注意場合、未顧及對方的感受,批評方式過於簡單,給個別同志帶來心理負擔,批評與自我批評方式開展有待提高。

2、是在領導崗位上,能以身作則,但沒有時時事事爲下級做出好的表率,意見建議反饋時有急躁情緒。

(三)享樂主義方面:

1、擔當意識不強。有時候工作任務繁重,人手又緊張,工作壓力大,因此會出現應付的情況,只求完成不求最好。

2、創新意識不強。很多時候侷限於上級佈置什麼就做什麼。工作缺乏創新意識,因循守舊思想嚴重。

(四)奢靡之風方面:

在享樂主義上自認爲沒有什麼突出問題,自己平時也比較注意勤儉節約,但工作激情和艱苦奮鬥的精神不如以前了,在工作上常有懈怠情緒,有小成即滿的思想。

三、產生問題的原因分析:

1、理想信念不夠。多年來,雖然也有加強理論學習的意識,也參加了單位組織的各類學習,但是實際上依然缺少對馬克思主義理論的系統學習,缺少適應時代要求的理論知識的全面學習,再加上缺少強烈的學習意識和足夠的重視程度,缺少嚴格的黨內政治生活鍛鍊。由於理論知識不足,因此,自己的政治修養、理論修養都沒有完全達到相應的要求,理想信念的堅守也不夠自覺、不夠堅定,形式主義、享樂主義的思想也就有了滋生的心理土壤和生存的心理環境。

2、宗旨意識不強。作爲一名教師黨員幹部,全心全意爲人民服務,辦人民滿意教育意識不夠。工作中沒有按照黨員的標準去嚴格要求自我,上進心不強,缺少應有的進取精神。

3、自制力不強。廉潔自律自我嚴格約束意識不強,導致缺乏自制力,不拘小節有僥倖心理。

四、今後的努力方向和改進措施:

(一)努力方向

努力在“堅定理想信念、提高宗旨意識、提升黨性修養、嚴肅政治紀律”等四個方面下力氣。嚴格按照黨員領導幹部標準要求,堅持務實、清廉,從小事做起,從具體的事情做起,樹立素質強,形象佳,業務精,羣衆滿意的教育幹部形象。

(二)整改措施

在今後的工作中,要正確定位,立足崗位實際,以身作則,要以敬畏之心對待肩負的責任,以進取之心對待從事的工作,以真誠之心對待羣衆。在這次活動中認真聽取不同意見,深入查擺問題,提出具體整改措施。

1、是加強學習。把學習當作一種政治責任,努力培養自己的學習習慣,通過學習,切實加強理論水平和政治素養,堅定信念,淨化思想,更新觀念,提高能力和水平,始終保持積極向上鬥志和蓬勃朝氣。工作、學習、生活中永葆共產黨員本色,切實轉變工作作風,愛崗敬業,加強業務學習,提高業務素質。

2、是傳遞正能量。堅決貫徹執行習總書記一系列要求和指示,嚴格遵守中央八項規定和各項廉政準則,淡泊名利、潔身自好、艱苦奮鬥、無私奉獻,弘揚正氣、清正廉潔、兩袖清風,敢於同各種不良風氣鬥爭到底嚴格按照原則辦事,堅決抵制奢靡之風,培養勤儉節約的良好習慣。

3、是敢於擔當。習近平總書記指出:“看一個領導幹部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神。”正視現實社會中的各種困難和矛盾,勇於擔當,攻堅克難,迎難而上。保持清醒頭腦,堅定理想信念,強化政治定力,嚴守政治紀律,在大是大非面前旗幟鮮明,在風浪考驗面前立場堅定,在關鍵時刻靠得住、立得穩、頂得上。在工作中加強與老師同事之間的溝通協調,精誠團結,齊心協力,大事講原則,小事講風格。勇於擔當,努力做好本職工作。

以上對照檢查,請同志們批評指正!

(本文材料來源於網絡,如有侵權,請聯繫刪除。)

篇五:材料:對照檢查材料

按照縣教體局關於開展羣衆路線教育實踐活動的統一部署,我深入學習了習近平總書記一系列重要講話精神及中央、省、市委規定的學習內容,原原本本研讀《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》、《論羣衆路線-重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費-重要論述摘編》等三本書,還積極把握在市信訪局接訪處掛職鍛鍊的機會,增強了密切聯繫羣衆的實踐,參與了6個專題的學習交流和討論,學習了一些市委重要文件,並觀看了教育電影《周恩來的四個晝夜》,自己主動圍繞四風看錶現,圍繞聚焦查問題,做到邊學邊思、邊查邊改,切實提高了思想認識,增強了行動自覺。結合前一階段學校向各支部和教職工徵求到的意見和查擺到的問題,我對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風的要求、對照羣衆期盼、對照先進典型,聯繫思想、工作和生活實際,聯繫自己的成長經歷,聯繫自己在領導崗位上的各種表現,認真查找問題,分析根源,思考措施,明確方向。做到一般性問題向四風聚焦,工作上的問題向思想根源聚焦,班子的問題向個人聚焦。現整理對照檢查情況,向大家報告如下:

一、關於遵守黨的政治紀律的情況

在遵守黨的政治紀律方面,我始終堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。我始終旗幟鮮明地反對民族分裂,堅定不移地維護祖國統一,政治上不夠堅強的問題有:一是,政治理論學習不夠深入。對馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論的學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,缺乏系統性、深入性的學習。二是,沒有把政治理論靈活的用於實踐中去。對於馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論、三個代表重要思想的學習,僅僅限於理論知識的學習,學習的比較死板,也比較淺,在實際生活實踐中卻沒有用這些偉人的思想精髓靈活的運用,沒有用來分析解決問題。三是,作爲共產黨員對於黨章的學習、貫徹、維護不夠。沒有規矩,不成方圓。黨章就是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩。對於黨章的學習層次比較淺,總以爲自己只要不違反黨章的規定就是合格的黨員。對於貫徹黨章、維護黨章的意識不夠。四是,沒有很好的起到模範帶頭作用。作爲一名共產黨員我的大局意識、責任意識不夠,只是很狹隘的認爲只要自己遵守好黨章就可以了,並沒有切實的做到爲黨分憂、爲國盡責、爲民奉獻。

二、關於四風方面存在的突出問題

(一)形式主義的表現。一是理論知識研讀還不夠深入。儘管自己是堅決擁護黨的領導,但對黨的知識學習瞭解得不夠全面。二是工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索精神。

(二)官僚主義方面:一是在平時的教學中,儘管自己是認真在上好每一節課,但對於自己在學生中的定位有所失偏,認爲自己在辛苦的上好每一節課,理應受到所有學生的尊重,對於學生來說,我就是權威的存在,所以平時上課時過於嚴肅,不能很好的拉近與學生的距離,不能很好的與學生溝通。二是作爲一名班主任,沒能主動多接觸本班人員,沒確實在科研方面指導他們。

(三)享樂主義方面:一是明白自己承擔着教書育人這一重要的崗位職責,自己也瞭解“師者,傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵,但在課較多的情況下,心裏不免有所抱怨。二是有時在工作中存在有惰性,面對上級佈置下來的任務有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。

(四)奢靡之風方面:喜歡網購,花錢有時不注意節制。

三、產生問題的原因分析

1、理想信念方面堅持黨的領導,也堅信在黨的領導下,社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上,但遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其原因,還在於自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只侷限於政治學習中,自己不能主動、系統的學習,不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。

2、宗旨意識方面全心全意爲人民服務是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現應是全心全意爲學生服務。自己過於注重對學生知識的傳授,沒有注重道的傳播這方面,以爲道德品行的培養是輔導員、思想品德課老師的責任,殊不知,自己在傳播知識的同時,也在用自己的言行、工作態度在影響學生,以後在工作中要注意這些方面。在教學工作中,缺少與學生的溝通,教學內容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己的爲學生服務的意識較淡漠,教學就是在爲學生服務,如果沒有與學生的溝通,怎麼知道自己的教學效果,怎麼了解學生的渴求,怎麼能夠提高自己的教學水平,那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起,所以爲了自己教學水平的提高,心中一定要牢牢樹立爲學生服務的宗旨,想學生之所想,送學生之所需。

3、政治紀律方面遵守學校的各項政治紀律制度,支部的每次政治學習也準時參加,但學習時偶爾會開小差。

4、黨性修養方面雖然自己作爲一名黨員,要求自己不斷的應在各個方面進步,但相比其它一些優秀黨員,自己的進步還太慢,黨性修養方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學習,爲人處世方面也要加強。力爭使自己成爲一名優秀的黨員。

四、今後努力的方向和整改措施

一是加強理論學習。做到廣泛學習,深入學習,在學中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導實踐,不斷使自己的黨性修養得到提升。二是不斷更新知識結構,努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究,把知識更新、“充大腦電”,做一個樂於讀書的人,使自己的教學、德育工作能夠紮實的進步。三是大力增強爲學生服務的意識。拉近與學生的距離,瞭解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,爲了做好今後工作,真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認真改正。

個人承諾:本人不出入私人會所等貫徹中央和省市委規定要求。積極響應中央“八項規定”,努力克服“四風”問題,處處以身作則,努力讓廣大羣衆滿意。

真誠歡迎同志們對我的對照檢查材料提出批評意見,並對我的承諾進行監督。

(本文材料來源於網絡,如有侵權,請聯繫刪除。)

篇六:材料:對照檢查材料

自黨的羣衆路線教育實踐活動深入開展以來,我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,廣泛徵求意見建議,採取羣衆提、自己找、上級點、互相幫等方式,深入查找在“四風”方面存在的突出問題,剖析了產生問題的原因,明確了努力方向和整改措施。現將情況彙報如下:

一、存在的突出問題

1.政治理論學習不夠深入。沒有做到積極主動學、沉下心來學,有時沒有真正理解深刻內涵,也沒有結合實際深入思考,在把握形勢和了解政策方面,以及理論聯繫實際的能力方面有許多欠缺,有學用脫節現象。如:(或:學習不夠,理論不深。平時學習的自覺性不強,在理論學習上,常常對自己要求不高,一是理論書籍讀的較少;二是讀的過程中多數是淺嘗輒止,沒有深挖掘、細推敲。常常因爲工作一些瑣事,放鬆了理論學習和水平提升,在處理具體事務的時候容易忽略理論指導,不能很好的將理論知識運用到實踐中,用來指導工作的開展,導致個別時候缺乏理論與實際的有機聯繫;三是在學習的深入性和系統性上還有很大不足,對新知識,新思維掌握不多,瞭解不透。如:)

2.在工作落實方面存在一定程度的形式主義。有時只想着把領導交給的任務完成好就行了,沒有深入去想落實的效果究竟如何。如:在起草文字材料時,還存在着機械照搬照套現象和文字不夠精練、套話比較多等問題。(或:工作不夠紮實,落實不夠細緻。一是對上級布臵的工作有時存在只求過得去的想法,不求精益求精,落實過問較少,在工作中有時存在急於求成的情緒;二是對待突出性的工作總想怎樣儘快完成,而不是總想把他怎樣去做,做到最好、最有效。如:)

3.率先垂範不夠。在工作、學習等方面常常混同於普通羣衆,要求羣衆做到的事情,有時不能首先做到,沒有達到“不令而行”的效果。如:在書法特色學校創建活動中,尚不能安靜下來,好好習字。

4.聯繫服務羣衆不夠。羣衆觀點不牢固,爲人民服務沒能做到“全心全意”。一是深入調查研究不夠,主動調研少,只重視教職工上門反映問題和提出意見建議;有時進行的調研,也只是爲了完成工作任務,只關注自己想要了解的問題,導致徵求教職工意見、瞭解教職工需求不及時,不全面。如:二是工作中有時瞻前顧後,對於教職工提出的一些難點和敏感問題,有的只限於如實反映,考慮推動解決做的不夠。如:

5.大局意識不強。只想着把自己份內的工作幹好就行,有時對分管之外的工作不夠積極主動。如:

6.工作熱情減退,工作有時有應付心理。近兩年來,隨着年齡的增長,存在安於現狀思想,滿足於現有學識和見解。有時存在懶惰思想,考慮問題不周全、工作不細緻,工作思路不夠寬,辦法不夠多。如:

7.工作中存有畏難情緒。有時存有畏難情緒,迎難而上、一貫到底的決心和勇氣還不夠。如:

8.欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性。工作思路不寬、不活,很多時候還是循規蹈矩,只安於表面,缺乏創新意識,不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。如:

9.勤儉節約意識淡化。在日常工作中不能保持艱苦樸素的優良作風,勤儉節約觀念淡化,存在浪費現象。如:在工作中節約水電、紙張方面還做得不夠。

二、產生問題的原因剖析

(一)理想信念不堅定,政治理論學習不夠

在政治理論學習方面做的不夠,事情一多學習就往後推,有時學習蜻蜓點水浮於表面,缺乏深入思考,不善於理論聯繫實際,政治認識和理論學習缺乏深度和系統性。究其原因,這其實都是政治觀念不足,理論學習不夠造成的,沒有把政治學習作爲一項基本功去修煉,沒有充分認識到政治思想教育工作是學校發展的方向和基石,關乎學校的長遠可持續發展。

(二)宗旨觀念淡化,羣衆意識不強

宗旨觀念淡化,沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識,沒能牢固樹立羣衆觀點,實際工作中沒能時刻做到:端正態度,充分尊重羣衆意願;牢記宗旨,充分尊重羣衆的主體地位;以人爲本,充分尊重羣衆的首創精神。在借鑑和運用做好羣衆工作的有效方式方法上還較欠缺。

(三)黨性修養不強,工作作風不夠硬

黨性修養不強,對自己要求不夠高。由於長期面對工作壓力和高標準的工作要求,自己偶爾也會產生患得患失、應對的思想,認爲工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,滿足於完成領導交辦的任務,創新意識淡化。大局意識不強,認爲工作各有分工,把自己的工作幹好就行,存在多一事不如少一事思想。

(四)政治紀律、組織紀律淡薄,放鬆了自我要求。

自認爲堅持黨的政治紀律、政治紀律是比較好的。但經過認真學習,我深深認識到在嚴於律己、主觀主義上存在差距。個人主義和主觀主義思想有所擡頭,貪圖安逸,有時把自己混同一般老百姓,對一些不良現象,不能按照黨的紀律要求去主動制止和疏導,而是裝糊塗,多一事不如少一事。這些行爲是爲自己開脫找藉口,根本原因這我放鬆了嚴格的紀律約束造成的,也與我理想信念不堅定有直接關係。

(五)對政績觀、權力觀、世界觀理解不深,“三嚴三實”落實不夠。

用焦裕祿精神細照嚴查,產生“四風”突出問題,思想根源在於對正確的政績觀、權力觀、世界觀理解不深刻、堅守不到位,沒有做到“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已,謀事要實、創業要實、做人要實”的要求,沒能像焦裕祿同志那樣恪守爲民情懷,把爲民務實清廉的價值理念付諸到律已、帶人、幹事的工作實踐中。黨性修養不夠,潛意識中存在的享樂主義思想擡頭,沒有把教職工整體利益和教育事業作爲人生價值的追求,有時抱着“不求有功但求無過”的心態思考問題,不願爲堅持原則得罪人,放鬆了主觀世界的改造,放鬆了對理想信念的執着追求,放鬆了黨員領導幹部的自我約束,產生了隨俗入流、攀比享受、工作不實、擔當不夠等問題。

三、努力方向和整改措施

(一)端正學風,切實加強理論和業務學習

一是養成良好的學習習慣。在工作之餘要靜下心來,每週抽出一定的學習時間,重點學習領會黨在新時期的路線方針政策和相關的業務知識,進行精神“補鈣”;二是學好用好政策法規。在吃透精神的基礎上,將上級精神和政策要求落實到位、執行到位;三是要注重學習的體系化、系統化,堅持用黨的最新理論武裝頭腦,指導實踐工作,理論聯繫實際,學以致用,克服學而不思、學而不用、學而不行的問題;四是利用多種形式組織好學校黨員學習,紮實創建學習型黨組織,把學習培養成爲一種生活和工作的習慣。

(二)加強黨性修養,做好表率作用

一是堅定理想和信念,每年自覺對照黨章黨紀和先輩先進查找自己思想不足,反思自己的言行,特別是要以焦裕祿爲榜樣,做到吃苦在前,享樂在後,腳踏實地,艱苦樸素;二是以反面典型爲教材,時刻警示自己,實現自我淨化,自我革新,自我完善。每年正反面警示教育片觀看學習不少於4部,撰寫學習心得體會不少於3篇,不斷提升自身的人生境界。

(三)進一步改進工作作風,提升工作水平

一是重視對文件、會議和領導講話精神的學習領會,準確把握有關精神,對分管工作要做到熟悉和精通,相關情況要掌握;二是在貫徹落實上級精神和領導交辦的工作任務時,要緊密結合實際、創造性地提出落實方案或辦法,不說空話套話,不搞形式主義;三是文字材料要簡明扼要、條理清晰、措施明確、要求具體,杜絕長篇大論和官話套話。

(四)進一步樹立羣衆觀點,踐行羣衆路線

牢固樹立羣衆觀點,密切師生關係,全心全意爲師生服務。一是深入師生調查研究,每個月至少進行一次調研,深入走訪一線師生和羣衆,深入瞭解教學、科研、管理和服務方面存在的問題,增強對部門工作具體指導,幫助解決實際困難和問題;落實“學校領導接待日”制度,做好接待師生工作,詳細瞭解師生思想狀況,對部門和師生反映的合理訴求,第一時間協調解決;二是與師生“零距離”、“面對面”,從感情上、行動上親近師生,幫助師生,進一步做好黨員“結對幫扶”和“扶貧助學”工作;三是切實開展貼近生活、貼近工作、貼近教

師的各種文化娛樂活動,豐富教師的業餘文化生活。通過活動,統一思想,凝聚力量,創造一個積極向上、融洽和諧的工作氛圍。

(五)進一步開展批評與自我批評,做到亮醜、排毒 積極開展批評與自我批評,切實打消怕丟面子、怕傷和氣等顧慮,堅持摒棄“好人”主義、“多栽花少栽刺”的處世哲學,拍手更要拍灰,做到“亮亮醜、紅紅臉、出出汗、排排毒”。堅持出於公心、與人爲善,既不馬虎敷衍、文過飾非,又不發泄私憤、搞無原則紛爭。

(六)進一步增強責任意識,提高工作實效

一是做事情要進行深入思考,不但要把任務按要求完成好,還要追求工作的高標準,開創性地開展工作。要圍繞學校中心工作,貫徹落實教體局和學校各項決策和部署,創新黨員學習教育方式,在黨建品牌創建工作中要創出亮點、取得實效;二是增強大局意識,積極參加學校的各項活動,切實落實學校領導聯繫教研組制度,多深入教學一線聽課、教研;在學校“書香立校,習慣立人”特色目標建設中,帶頭讀書,帶頭練習書法,做好表率。

(七)廉潔自律,強化自我約束

嚴於律己,履行好“一崗雙責”,嚴格遵守《廉政準則》,加強廉政法規的學習和落實,強化自律意識。一是帶頭弘揚艱苦奮鬥的精神,自覺抵制享樂主義和奢侈之風的誘惑,在生活上艱苦樸素,在工作中厲行勤儉節約;二是保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前,做到自重、自警、自省、自勵,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗;三是厲行勤儉節約,反對鋪張浪費。從點滴做起,厲行節約,做到“光盤族”,避免“舌尖上的浪費”。節約水電,做到“人走斷電”、“一水多用”、“一紙多用”;四是追求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作鬥爭。

總之,今後我將在學校領導和師生的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,爲加快推進學校發展,建設一流精品特色名校做出更大的貢獻。

篇七:對照檢查材料

個人對照檢查材料

根據縣委的統一部署,我認真開展黨的羣衆路線教育實踐活動,以貫徹中央“八項規定”和縣委實施辦法爲切入點,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求落實到教育實踐活動的全過程,進一步突出作風建設,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。圍繞爲民務實清廉資料,踐行教育實踐活動的全過程,認真參加團體學習討論,羣衆路線專題交流會,聽取意見,查找存在問題。現就對照檢查情景報告如下:

一、堅持黨的領導,遵守黨的紀律,執行黨中央的決定長期以來,我認真貫徹黨的羣衆路線,嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的的基本綱領、基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場上,始終同黨中央和上級黨委堅持高度一致。堅決擁護中央和省、市、縣委的決策和部署。同時,我正確處理好黨和國家、人民羣衆及個人的利益關係,一向把黨和人民的利益放在首位,做到個人利益堅決服從黨和百姓的利益。

二、堅決執行中央八項規定、落實省、市、縣委有關規定對照中央八項規定和省30條、市委、縣委有關規定,我嚴格遵守用車住房、“三公”經費,職務消費等規定,沒有違規使用公車,沒有違規公款消費,沒有違規使用住房及辦公用房。我牢記“兩個務必”克己奉公,清正廉潔,堅守節儉光榮、浪費可恥,拒絕揮霍享樂和驕奢淫逸的不良作風,堅持艱苦樸素,勤儉辦事的作風。在工作中,端正作風學風,改善文風會風,在大是大非面前,維護黨的權威,敢於擔當,堅持原則,把心思用在xx工作的事業上。辦公室作爲xx的辦事機構,是溝通上下的橋樑,聯繫左右的的紐帶,肩負着參與政務、管理事務、搞好服務等職責。我始終以搞好服務爲核心,認認真真紮紮實實地把教育實踐活動開展好,針對存在的工作標準不高、調查研究不夠深入、管

理不夠規範等突出問題,採取堅決措施加以整改,以更好地服務機關、服務羣衆。爲xx工作供給有力的保障。

三、“四風方面”存在的突出問題

作爲xx,我主要分管xx工作,本人自覺擺正位置,加強與班子其他同志的團結協作,共同推動工作開展。經過近一階段的讀書學習,對照黨史黨章,尤其是領導點、同事談和羣衆提,詳實梳理出了自身在“四風”方面存在的突出問題。

(一)在形式主義方面

在工作中仍存在形式主義,實際上是必須程度上黨的“全心全意爲人民服務”的宗旨意識有些淡薄。存在問題的具體表現爲:一是在推進發展中,調研不深。爲進一步拓寬合作的領域,開展應對社會相關單位的調研,幫忙相關單位拓寬通道的同時,深入到一線、瞭解團隊、重點項目進展情景不夠,直接幫忙解決實際問題不多,而是經過會議瞭解基層情景,更多的是經過協調有關科室幫忙解決實際問題,具體“服務羣衆”工作原則落實不夠、有調研不專、不深現象。

二是日常工作中會議過多,落實不夠。工作中有過於注重程序和執行規範,致使程序過多。如在工作中,因從零開始,各種工作都需研究解決,工作效率有待提高。

(二)在官僚主義方面

在工作中存在官僚主義表現,實際上是必須程度上黨的夢想信念不夠堅定,黨的優良傳統“理論聯繫實際、密切聯繫羣衆、批評與自我批評”落實不到位,堅守共產主義社會夢想的實踐不夠。存在問題的具體表現有:

一是存在長官意識、聽取意見不夠。雖然注意決策前的意見的聽取,但有時在研究久議不決的事情時,有時急於推進工作,過早證明自我的觀點,在民主集中制中,民主不足、集中過早,有機關官僚作風、有長官意識的傾向。應對薄弱的實際情景,推進建設過程中,深入需求一線瞭解需求不夠,就事論事的解決多,

未能實事求是地整體系統解決問題,牽領各方提升工作效率的努力不到位,實質是密切聯繫羣衆不足。

二是經驗主義傾向、存在脫離實際。對待一些事情的處理時,不經意地按以往其它環境下、成功經驗的邏輯思考,有脫離現實的現象,有經驗主義傾向。在推進快速戰略發展的過程中,處理質量與數量關係時,戰術上有“數量快上、質量跟上”的思想傾向,現行激勵機制不夠完善。

三是批評不注意場合、批評方式簡單。雖然堅持“批評具體事、不針對人”,但存在具體分類指導少、就事論事批評多。但在工作中出現批評不注意場合、未顧及對方的感受,批評過於嚴厲,批評方式過於簡單,批評與自我批評方式開展有待提高。

(三)在享樂主義方面

在日常工作中享樂主義仍存在,艱苦奮鬥優良傳統淡化,實際上是必須程度上黨性修養存在偏差,存在問題的主要表現爲:一是艱苦奮鬥淡化。存在“緩口氣”的想法,也屬“享樂”傾向,艱苦奮鬥的精神有所淡化,“踏石留印、抓鐵有痕”的幹勁有所減弱,艱苦奮鬥優良傳統有些淡化。

二是職責感有懈怠。在工作上,以“分工”爲主,思想上必須程度也存在“抓好分管、力求穩進、防止出錯”、“管好自我一畝三分地,萬事大吉”,“不分家”的職責感有懈怠傾向。

三是親歷親爲減少。在工作中佈置任務多、嚴格要求多,親歷親爲地解決困難次數有所減少,認爲只要安排好任務,下級具體解決就能夠了。

(四)在奢靡之風方面

在日常工作中享樂主義仍存在,實際上是必須程度上忽視政治紀律的約束,工作中存在“只要能促進發展,就大膽做”的思想,有急於求成的思想。未能全面、系統、深入地掌握的現實情景和實際本事。存在問題的主要表現有:

一是“緊日子”思想有所淡薄。爲了發展,擴大影響力,爲了辦

成事、辦好事,在安排接待外單位時,有參加人員過多的現象。二是急於求成思想有所擡頭。認爲自我退休前還是要多做一些事,存在急於求成思想,急於得到大家認可,工作中要求的步子偏大。

四、存在問題和原因分析

經過開展黨的羣衆路線教育實踐活動,我在思想認識和開展羣衆工作本事方面,雖然有較大的提高,但按照教育實踐活動的要求,檢查剖析深層次問題原因,還需要在以下方面進一步改善:一是理論學習不夠深入。平時雖然能夠注重學習,但自覺學習時間較少,持續性不夠,疏密不均,學習欠主動,系統鑽研理論不夠深入,近年來,社會經濟發展出現了很多的新情景,要求黨員領導幹部必須加強學習,在透徹理解政策的基礎上,結合實際,把認知轉化爲措施,創造性地加以運用貫徹和落實。對當前出現的一些新問題,我理解不深入,理論水平沒有儘快得到提高,沒有把理解和實踐很好地聯繫起來。

二是仍需進一步提高聯繫羣衆的認識。對羣衆實際關心的問題需要加強深入細緻的瞭解。平時工作接觸的多是基層羣衆,自我認爲羣衆的疾苦和訴求已經得到了經常性地瞭解,所以就放鬆了在思想上緊貼羣衆,感情上密切羣衆、行動上靠近羣衆的自覺性。

三是思想仍不夠解放,開拓創新進取探索的本事需要進一步加強。日常忙於事務性的工作,而忽略了謀發展、促創新的深入思考,使得在具體工作中,不夠解放思想,工作方法和創新力度需要加強。

五、今後的努力方向和改善措施

(一)自覺根植羣衆觀念,當好人民的公僕。羣衆觀點是我們黨的出發點與歸宿點,新時期新問題層出不窮,僅有緊緊地依靠羣衆,密切地聯繫羣衆,隨時聽取羣衆的呼聲,瞭解羣衆的情緒,

代表羣衆的利益,從羣衆中來,到羣衆中去,想問題從羣衆出發,才能出實招見實效,完成好各項任務。要加強職責意識、強化公僕意識、服務意識,帶着深厚地感情服務羣衆,爲羣衆利益謀發展幹事業,更加牢固樹立以人爲本的理念,發揮黨員幹部的表率作用,經過加強作風建設,根植羣衆觀念,讓尊重羣衆、依靠羣衆、爲了羣衆成爲黨員領導幹部的自覺追求和永恆主題。

(二)深入研究羣衆工作的新情景,更好地爲羣衆服務。經濟發展帶來了社會的鉅變,羣衆工作出現了各種新情景新問題,對人大工作提出了更高的要求,我們必須要立足實際,深入調研,把握新時期羣衆工作的特點和規律,勇於開拓,進取創新,對社會弱勢羣體要求改善生產生活條件的合理訴求,要用發展和法律的手段,從情感和機制上給予長效的保障和支持,使我們的羣衆工作更具時代性,真正實現爲了人民,代表人民。

(三)提升素質,提高羣衆工作的水平和本事。打鐵還要自身硬,堅決按照教育實踐活動的要求,心繫羣衆,廉潔從政,當好表率並團結大家共同做好人大機關的各項工作,重點提高四個方面的羣衆工作本事:一是提高有針對性地做好思想政治工作的本事,善於經過釋疑解惑幫忙羣衆正確認識改革發展的形勢和任務;二是要提高解決和化解矛盾問題的本事,善於使羣衆經過共享改革發展成果更加相信並依靠黨和政府;三是要提高主導思想文化陣地的本事,善於經過加強正面宣傳引導把羣衆團結在黨的周圍;四是提高發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和...員模範作用的本事,善於組織羣衆推進科學發展,全面建成小康社會。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

(四)心裏裝着羣衆,實實在在爲羣衆辦實事。應對新形勢下羣衆工作的新特點和要求,更要在密切聯繫羣衆上下功夫,要深入基層,深入羣衆,深入淺出宣傳黨的路線方針政策,在總結運用成功經驗和有效做法的基礎上,不斷創新,綜合運用法律、政策、行政、教育、協商等手段,瞭解羣衆疾苦,瞭解羣衆所思、

所盼、所憂,開展與羣衆心連心的工作,既要解決羣衆思想認識問題,又要在解決實際問題上下功夫,不斷改善羣衆的生產生活條件。對羣衆要求合理,但沒有明確的規定或規定不完善的,要抓緊研究制定完善,並想辦法解決;對羣衆提出應當解決,但客觀條件不具備,一時難以解決的問題,要主動向羣衆說明情景,向羣衆解釋清楚,取得羣衆的理解和支持,同時進取爭取創造條件適時解決;對羣衆提出的不合理要求,要耐心說服,進取引導,切實做好解釋疑惑、疏導情緒、化解矛盾的工作。切實把幫忙羣衆正確解決問題的過程作爲思想教育和政策法制宣傳的過程。引導羣衆正確處理個人利益問題,自覺維護改革發展穩定的大局。要發揮人大優勢,增強法制觀念,主動向羣衆宣講法律知識和政策規定,依法保障人民羣衆的合法利益。人民羣衆的幸福是中國夢的全部資料,中國夢歸根到底是人民夢,必須緊緊依靠人民來實現,必須不斷爲人民造福。

篇八:對照檢查材料

按照《關於新形勢下黨內政治生活的若干規定》等有關黨內法規要求,對照黨章,認真查擺問題,深刻對照剖析,檢視黨性修養存在的差距。現將個人對照檢查報告如下:

一、存在的問題

(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。一是平時對政治理論學習的進取性和主動性有所欠缺,政治理論學習不夠全面,標準不高,要求不嚴,離中央、上級黨組的要求還有差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想還沒有做到系統學習、全面精準把握。只停留在原字原句學、文字層面悟,還有待進一步深入學習、學深悟透。二是坐下來潛心主動學習的時間相對較少,學習難以持之以恆,尤其在個人自學上抓得不夠緊,存在零敲碎打多、系統學習少,停留在掌握觀點的階段,缺乏深層次的思考和領會,存在以幹擠學、以幹代學的現象。

(二)貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署方面。一是有時對政策領會不深不透,對上級制定的一些政策,異常是本職工作創新、隊伍管理等方面,沒有完全因地制宜,統籌兼顧,在指導實際工作中針對性、操作性不夠強。二是對如何幫忙部分黨員堅持政治信仰、維護核心作用上具體落實辦法較少,嚴格要求還不到位,壓力傳導還不到底,“四種形態”運用還不充分。三是在日常工作中抓本職業務投入的精力較多,對黨建工作投入時間精力相對較少,存在重部署、輕落實的問題。長期在基層工作,時時處處與羣衆打交道,致使爲人民服務的宗旨意識有所淡化,不能帶着與人民羣衆的深厚感情幹事。四是在xx單位黨組織生活落實方面認識不足,存在重具體工作輕黨建基礎的思想,自我參加組織生活制度堅持不夠好,參加機關支部組織的活動比較少。因工作繁忙,將組織生活作爲例行公事,重形式上的參與,未能思想上“融入”,甚至片面認爲只要參加好黨委組織生活,基層組織生活即使不參加或者偶爾參加,也不會影響大局。五是有時還存在執行上級決定上把握還不夠準確,對一些形式主義問題抵制不力,有時沒有全面研究長遠發展,只追求短期效果和成績,大局觀念和長遠發展意識有待加強。六是在一些具體的小節問題上,還

存在失之於寬、失之於鬆,比如有時礙於情面,杜絕紅白喜事吃請上還不夠堅決。七是組織生活不嚴謹,存在急於求成現象。民主集中制落實不夠深入全面,民主氣氛不夠寬鬆,幹部有時有話不敢全說,有意見不敢都提。在分管工作管理上,本人基本能堅持“集中議事”原則,由班子集中討論,充分聽取大家意見,最終經討論後構成統一意見或決策,但有時爲提高行政效能,在一些細微的事情上,沒有充分地徵求其他班子的意見就作了決定。

(三)貫徹新發展理念方面。XXX

(四)貫徹執行重要八項規定精神方面。XXX

(五)執行廉潔自律相關情景方面。XXX

二、產生問題的原因分析

(一)學習理論深度仍然還不夠。對黨的創新理論沒有沉底精心的學習研究,對習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話的豐富內涵只滿足於集中學習、看看原著,沒有深入結合物流工作實際學深學透,認識不透、思考不深。沒有真正把學習作爲第一要務和第一需要,致使自身的理性思維、辯證思維、創新思維的層次還不高。

(二)上級決策部署落實還不夠。主要是放鬆了夢想信念的堅守。對共產主義遠大夢想認識不足,認爲是遙遠的事,沒有真正把自身進取投入到黨的事業中來,只是把崗位當做一種職業來做,沒有當成事業來幹。存在職責意識不強、擔當勇氣不足,工作主動性不夠,學習少、思考少,工作上還存在憑良心做事多,不求有功、但求無過的錯誤想法還時常有所體現,離黨的要求還有很大差距。

(三)堅持忠誠的行動還不夠。XXX。

(四)對工作的持續投入還不夠。XXX。

(五)工作作風改善力度還不夠。XXX。

(六)黨風廉政持續堅持還不夠。XXX。

三、今後整改方向及主要措施

下一步,將堅持問題導向、立行立改,針對查擺出來的問題,逐一制定措施,構成落實清單,認真抓好整改。

(一)加強黨性修養,在堅定夢想信念上作表率。繼續系統學習十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷增強“四個自信”,牢固樹立“四個意識”,在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央堅持高度一致,始終做政治上的清醒人明白人。率先垂範推進“不忘初心,牢記使命”學習教育,每月安排固定時間學習,堅持黨員集中學習和個人自學相結合,注重學用結合、學以致用。

(二)突出剛性執行,在規範工作行爲上作表率。認真執行黨中央決策部署和上級黨組決議決定,落實好各項重點工作和重點任務,抓實抓細基層黨建、隊伍管理等工作,不斷推動上級各項決策部署及時落實到位。帶頭堅持請示報告制度,對工作中的重大問題及時請示報告,臨機處置突發情景事後及時報告,個人有關事項按照規定按程序向黨組織請示報告。

(三)築牢規矩意識,在對黨忠誠老實上作表率。XXX

(四)強化職責擔當,在攻堅克難進取上作表率。XXX

(五)帶頭轉變作風,在糾正“四風”問題上作表率。XXX

(六)堅持廉潔自律,在樹立良好形象上作表率。從嚴執行各項紀律規定,嚴格落實中央八項規定及實施細則精神,堅持領導帶頭、以上率下,從小事做起、從小事抓起,自覺理解黨規黨紀的規範和約束,弘揚勤儉節儉的優良傳統。

以上對照檢查,敬請各位領導、同志們批評指正,我將誠懇理解,認真加以整改。

篇九:對照檢查材料

黨員幹部個人對照檢查材料

按照中央和省委、市委《關於認真開好2018年度縣以上黨和國家機關黨員領導幹部民主生活會的通知》要求,圍繞“強化創新理論武裝樹牢‘四個意識’,堅定“四個自信’,堅決做到“兩個維護,勇於擔當作爲,以求真務實作風堅決把黨中央和省委、市委決策部署落到實處”主題,近期,我認真研讀了《習近平談治國理政(第二卷)》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等權威讀本,深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,進一步樹牢了“四個意識”,增強了“四個自信”堅定了“兩個維護”,打牢了開好這次年度民主生活會的思想基礎。同時,緊密結合工作實際,深入開展談心談話,廣泛徵求意見提議,並緊緊圍繞思想政治、精神狀態、工作作風、爲民情懷4個方面問題,進行了深刻的自我剖析,明確了今後努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情景報告如下:

一、深入查找突出問題

據《關於開好2018年度全市縣以上黨和國家機關黨員領導幹部民主生活會的通知》要求,從以下4個方面查擺:

(一)思想政治方面:在學懂、弄通、做實上下功夫牢固樹立“四個意識”堅定“四個自信”做到“四個服從”,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央堅持高度一致方面。可是仍然存在一些問題:一是理論學習虛化,學習上有畏難情緒、有惰性片面認爲新崗位上需要掌握學習的知識經驗技巧太多,需要不斷適應調整更新的地方太多,難以全面掌握,學習的主動性、規劃性、系統性不足。如:存在“臨時抱佛腳”、頭痛醫頭、腳痛醫腳的現象,客觀上以工作忙壓力大、事務性工作多爲藉口,把學習當成“軟指標”緩一緩、放一放、慢-慢,沒有處理好工學矛盾,有時淺嘗輒止、半途而廢。二是政治鑑別弱化,在樹立大局意識上還有差距,就XX看XX、在XX爲XX的意識較強,不一樣程度存在“地方保護主義”如:沒有很好做到從全國全省全市“盤棋“高度來思考對待XX的發展建設。三是處理工作經驗化,有時習慣於“吃老本”,滿足於老經驗、老辦法,對於工作規律和經驗總結不足,沒有沉下心來深入研究新方式、新方法。

(二)精神狀態方面:一是求穩怕亂思想較重,對於上級安排的工作抱有“不求有功,但求無過”思想,如:對某些工作雖然也有所思考,但思想上總有這樣那樣的顧慮,怕得罪人、怕揹包袱。二是存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象,在工作上遇到難題時,不善於思考,未能把工作做實、做深、做細,滿足於過得去,如:部分工作,不等領導指示,自我不敢做決策。三是工作方法簡單,缺乏創造性,有“拿來主義”傾向,存在思路還不夠寬、層次還不夠高,如:對如何學習借鑑他人好經驗好做法研究不夠,有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。四是存有懈怠思想。平時工作忙的時候,不一樣程度存有等一等的思想。日常工作中,抓細、抓實、抓具體的精神還不足。比如企業發展中遇到的困難,督促解決的多,親臨一線解決的少,安排分管領導的多,親自過問的少,這也是擔當意識不夠的思想根源所在。

(三)工作作風方面:一是對“作風建設永遠在路上”認識不深刻,盲目地認爲中央八項規定執行多年了,不太會有幹部再去違反,對新形勢下變相、隱形“四風”問題放鬆了警惕,如:對自身辦公室面積超標問題沒有及時整改。二是宗旨意識淡化、服務意識弱化,下鄉走村入戶奔着問題去的多,深入解剖麻雀的少,以點帶面解決問題的少,如:到基層單位調研,接觸一把手和班子成員多,接觸一般幹部和羣衆少,工作不夠接地氣。三是在工作中有急躁情緒,有時在安排處理緊急任務和重大問題時,對相關部]和同志要求過於嚴格,容易着急上火,批評同志不講情面,沒有注意到時間和場合,沒有顧及到基層同志的感受,如:常要求財政等部門按照“借新還舊、借低還高、借長還短”的置換思路,抓緊抓優地方政府債務結構,卻沒有綜合研究存在困難,以爲批評工作推進慢。

(四)廉潔從政方面:主要存在三個方面問題:一是存在示範作用不夠明顯的問題。表現爲平時比較重視加強個人的黨性修養,但對如何發揮示範表率作用,用自我的言行影響和帶動其他黨員幹部方面,思考的不夠深,做的還不到位,與中央和省委發揮“關鍵少數”表率作用的要求還有必須差距。二是存在監督把關不夠嚴格的問題。表此刻監督職責落實不到位,對分管部門開展黨風廉潔教育及“兩個職責”落實情景抓的不緊不嚴,尤其是對部門、鎮辦提出的工作提議、申請的項目資金,存在研究不夠、瞭解不透的問題,導致個別工作出現失誤,個別項目出現較大欠賬。三是存在追責問責不夠嚴厲的問題。表此刻考覈問責上失之於軟、失之於寬,會上說的嚴厲,但對一些工作推動力度不大、甚至造成不良影響因素,沒有動真碰硬、一追到底。

二、產生問題的原因分析

從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在於以下五個方面:

(一)堅定夢想信念的自覺性不夠強。在政治合格方面,能夠始終牢固樹立“四個意識”,自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央堅持高度一致。但應對新形勢新變化,缺少更加堅定的理論自信,導致夢想信念出現鬆懈,進而放鬆了對自身建設的要求,沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養,放鬆了對黨性鍛鍊的要求和堅持黨員先進性純潔性的追求,直接影響了自我思想的提高和工作的推進。究其根本,主要是把政治理論學習當成了“軟指標”靜不下心,抓得不緊,以幹代學,放鬆了對理論的再學習、對夢想的再堅定、對革命意志的再錘鍊。

(二)嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。在執行紀律合格方面,能夠時刻堅定地維護黨中央權威,認真貫徹執行黨中央的各項方針政策,在大是大非面前頭腦清醒,旗幟鮮明,立場堅定。反思自我在紀律規矩.上存在的問題,主要原因是政治敏銳性和政治鑑別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位,執行各項規章制度不夠嚴格,有時會產生紀律鬆懈、觀念淡化的情景,沒有嚴格按照一名合格黨員領導幹部的標準來規範自我的生活和工作。

(三)提升政治自覺的主動性不夠強。在全面從嚴治黨方面,經常以薄熙來、座談會、令計劃等反面典型爲鑑,不斷反思近年來黨員領導幹部違紀違法的嚴重性、危害性,但認真對照合格黨員標準,沒能把全面從嚴治黨上升到關乎黨的事業興衰成敗的高度來看待,對結合XX發展實際的工作特點、規律把握不夠,對如何在源頭上更好預防不廉潔深入研究的不夠,對黨員幹部教育管理缺乏力度,對“抓好黨建是最大政績”的理念還沒有真正地內化於心、外化於行。

(四)勇於擔當作爲的進取性不夠強。在發揮作用合格方面,能夠應對困難不退縮、應對矛盾不迴避、應對不正之風敢鬥爭,確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地生效。但隨着參加工作時間的增加,工作環境的變化,勇於擔當作爲、幹事創業、奮發有爲的勁頭和進取性不夠強,再上新臺階的精氣神不足,缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅克難和“敢教日月換新天”的敬業精神,缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁,缺乏“不破樓蘭終不還“的決心,缺乏“亂雲飛渡仍從容”的境界,工作進取性、主動性、創造性不夠。

(五)傳承紅色基因的創造性不夠強。隨着工作和生活條件的改善,對艱苦奮鬥的要求有所降低,吃苦精神和奮鬥精神有所下降,在堅決抵制享樂主義、奢靡之風方面有所放鬆,存在自我約束不嚴,有時自我管理失之於寬、失之於軟。

三、今後整改方向及主要措施

下一步,將堅持問題導向、立行立改,針對查擺出來的問題,逐一制定措施,構成落實清單,認真抓好整改。

(一)不斷加強學習。深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨的十九大精神,異常是習近平總書記系列重要講話精神,做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶着問題學、擠出時間學,以思想自覺引領行動自覺,最終把學業加快發展上。制定學習計劃,要充分利用晚上、週末時間進行學習,確保學習工作兩不誤,以普通黨員身份,參加所在支部的組織生活,與黨員一齊學習討論、-起查擺問題、一齊理解教育。經過學習,切實解決在夢想信念模糊的問題、政治意識淡化的問題、組織紀律散漫的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神狀態不振的問題。

(二)做到絕對忠誠。堅定不移、全面貫徹執行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策,切實增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺維護以習近平同志爲核心的黨申央權威,自覺向以習近平同志爲核心的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,在思想上政治上行動上始終同以習近平同志爲核心的黨中央堅持高度一致;確保把“信念異常堅定”貫穿工作始終,切實解決好‘夢想信念、政治立場不牢”的問題,把“幹事異常擔當”貫穿工作始終,切實解決好“履職擔責、執行落實不力”的問題,把“作風異常務實”貫穿工作始終,切實解決“踐諾重行、真抓實幹不夠”的問題,把爲民異常真心”貫穿工作始終,切實解決”宗旨意識、公僕情懷不深”的問題圳“紀律異常嚴明貫空T作始紋切實解決“遵規守紀、廉潔從政不嚴”的問題,自覺做到講政治、講規矩,在黨言黨、在黨憂黨、在黨爲黨、在黨愛黨的境界情懷,錘鍊對黨絕對忠誠的政治品格,始終與黨中央省委和市委、縣委堅持一個聲音、-個步調,自覺地把思想統一齊來、把工作落實下去,將個人融人團體、融入組織,不出現任何雜音、任何噪音。

(三)嚴明政治紀律。嚴格執行中央“八項規定”(關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》.....黨內監督條例》,牢固樹立大局觀念和全局意識,自覺遵守黨的紀律和政治規矩,用《黨章》規範自我的言一行,在任何情景下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,銘記黨旗下的宣誓,始終用入黨誓詞約束自我的言行,守住廉潔自律這條底線,做好本職工作,幹好分內之事,樹立良好形象。

(四)強化工作作風。認真履職盡貴,紮紮實實開展各項工作,堅定不移地增進人民福祉,深入貫徹落實習近平總書記把改善民生、凝聚人心作爲經濟社會發展的出發點和落腳點”的重要指示,堅持民生優先、民生先動,着力解決羣衆最關心、最直接、最現實的利益問題,堅決打贏脫貧攻堅戰,實施好精準扶貧,始終堅持黨的先進性、純潔性.堅持黨同人民羣衆的血肉聯繫:堅持常走出機關,撲下身子、深入基層、深入羣衆中,拜羣衆爲師,善於傾聽羣衆意見,從羣衆中吸取智慧、經驗和力量,把羣衆的批評當作鞭策自我的忠言,把羣衆答應不答應、滿意不滿意作爲一切工作的出發點和落腳點,堅持掌握第一手資料,查找工作中存在的問題和不足,-切從羣衆角度想問題、謀對策,尋找解決問題的方法和路徑。

(五)抓好整改落實。結合本次民主生活會提出的具體問題和XX經濟社會實際,在履職盡責上下功夫,在轉型發展上求實效牢固樹立“羣衆事無小事、企業事無難事”的服務觀念深入社區、深入羣衆,主動幫他們解決一些生活上的“小事”、生產上的“難事“:強化“轄區的企業就是自我的企業、轄區的項目就是自我的項目”的理念,在專項資金申請、項目融資、手續報批、要素保障、市場對接等方面,主動幫忙企業落地營造“親清”政商關係:同時嚴格履行“一崗雙責”按照(你們縣黨建工作思路),紮實推進基層組織和黨風廉政建設.抓好班子、帶好隊伍爲Xx經濟社會發展供給堅強保障。以上對照檢查,請各位領導批評指正。

篇十:對照檢查材料

年度民主生活會個人對照檢查材料

根據本次民主生活會的要求,結合自身的思想、工作實際,對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題,以此來促進自身思想和工作的提高,現將對照檢查情景彙報如下,期望同志們對我給予幫忙。

一、深入查擺突出問題

(一)政治思想方面。能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央堅持高度一致。可是還是存在着一些不足之處:一是思想上不夠重視,缺乏主動性、自主性和學習熱情,自我感覺理論學習是軟指標,往往是“要我學”,沒有內化爲“我要學”。除參加市紀委、區委中心組和機關團體學習外,自學的時間和精力沒有保證,沒有做到持之以恆地擠出學習時間。二是學習深度廣度不夠。認真學習黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話,但對黨的十九大精神異常是習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還不全面、不繫統,存在一知半解、淺嘗輒止的情景。經常以工作忙、任務重和事務性工作多等理由減少學習時間,導致學習不夠及時、不夠深入,效果不明顯。三是學習存在實用主義傾向,常常是需要什麼學什麼,急用什麼學什麼,在工作中遇到問題才急着找政策,碰到材料才查資料,往往把工作放在第一位,政治理論學習第二位。四是沒有很好地將理論學習運用於工作實踐,在“做實”上做得還不夠,習慣於開開會、學學文件

、寫寫體會等常規化的學習方式,對如何結合工作實際,以習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐研究不深,未能很好地做到學以致用,在必須程度上還存在着學用脫節的現象。

(二)精神狀態方面。工作中能夠堅持昂揚鬥志,找準站位,聚焦主責主業,但還存在擔當有爲不夠等不足:一是政績觀偏差,有時候過於激進,將對自我的嚴格要求無形中強加到身邊的同志身上,只想着多幹事,早成事,重壓力傳導輕解壓疏導,工作缺乏長遠思考。二是受思維侷限,新的環境下開展工作還有所顧慮,打不開思路,放不開手腳,下不了決心,缺乏持之以恆的勁頭,有時抓工作的力度不足,工作業績與領導的要求還有差距。三是難點問題破解還不夠有效。雖然對一些歷史遺留問題,做了一些嘗試,試圖破解難題,但有的還是侷限於面上,沒有真正觸及問題內核,缺乏較真碰硬的精神,沒有從根源上解決問題。四是工作的開拓性還不強。習慣於按照上級指示要求抓落實,憑經驗辦事,因而在創新工作方法,創造性抓好工作落實方面做的還很不夠,有一種漸進求穩的思想,重視常規工作的開展,但開拓創新抓工作的觀念沒有很好地確立起來,這實質上是擔當精神不夠的表現。

(三)工作方面。在工作中能夠主動作爲,做到想幹事、能幹事、幹成事。但工作中也存在作風不實等問題:一是工作中調查研究不夠深入,沒有沉到羣衆中去,面上檢查督導多,梳理總結少,對基層的工作指導幫帶不夠及時有力。對基層建設的情景還不夠了解,對羣衆的意願掌握還不夠清楚,解決基層羣衆的實際困難不夠。二是在工作中,存在坐、等、靠的思想,對上級重大決策部署缺乏深入研究思考,思想懶惰,比如在安排工作中存在照搬照套上級文件,重視檔案資料等痕跡管理的現象。三是工作落實力度不夠,認爲自我只負責把方向,安排好工作部門落實就行了。工作中重結果輕過程,要求安排多,督導落實不到位,工作只是下任務、壓擔子。四是在一些工作上缺乏全局眼光,在謀劃工作時,有思維侷限於自我分管的“一畝三分地”中,沒有站在全市工作大局來思考謀劃分管的工作。黨委會議研究重要事項時,涉及到分管的工作,就很重視,總能夠充分對接徵求意見。而涉及其他線口的議題,怕有越權之嫌,很少發言。

二、產生問題的原因分析

(一)忽視了系統的政治理論學習。由於對政治理論學習的重要性認識不足,從而無形之中放鬆了政治理論學習,自以爲憑藉現有的工作經驗,做好本職工作應當沒有問題,經驗主義作怪,缺乏學習新理論、新知識的強烈願望。常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,忽視了理論學習,放鬆了主觀世界的自我改造,缺乏勤奮刻苦的鑽研精神,只注重業務知識學習,沒有把理論學習擺在自身建設的重要位置,日常工作大多陷入事務性、具體性工作多,理念信念也有些滑坡。

(二)放鬆了嚴格的黨性修養錘鍊。在樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”上做得不夠,放鬆了對自我的嚴格要求。自信作爲一名受黨教育培養多年的黨員幹部,自我政治上是可靠的,立場上是堅定的,潛意識中有了一種優越感,放鬆了自我修煉提升,沒有時刻牢記“我是誰、爲了誰、依靠誰”,淡漠了和羣衆之間的魚水情,自我完善的意識不牢,在日常工作和生活中精神上有所放鬆、作風上有所鬆弛、行動上有所懈怠,遇到挫折迎難而上的進取意識開始淡化。

(三)淡化了爲民服務的宗旨意識。反思我在工作方面存在的問題,一個深層次的原因,就是爲人民服務宗旨觀意識有所淡薄。未能很好地做到在貼近羣衆、聯繫羣衆、服務羣衆。謀事創業存在不實,研究解決一些矛盾和問題,實事求是、羣衆路線堅持得不夠好,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。工作中有時韌勁有餘、狠勁不足,覺得身邊的黨員幹部自律意識較強、整體素質較好,必須程度上放鬆了對身邊幹部的嚴格管理。有時爲顧忌情面,怕給黨員幹部帶來思想負擔,在教育管理時,和風細雨多、嚴厲批評少,在落實從嚴治黨監督職責上還需進一步加強。

三、今後整改方向及主要措施

(一)加強理論學習,提高政治素質。進一步學習貫徹黨的十九大精神,認真系統第學習習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神,堅持用黨的先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,牢固地樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,更加堅定地把好世界觀、人生觀、價值觀,始終在思想上、政治上同黨中央堅持一致,不斷增強政治鑑別力和政治定力。

(二)加強個人修爲,忠誠乾淨擔當。把忠誠作爲第一位的政治要求,真正做到說老實話、辦老實事、做老實人,讓組織放心、讓黨和人民放心。堅守一線深入基層,傾聽羣衆意見,爲羣衆排憂解難,把羣衆滿意作爲第一標準,抓好工作落實。堅定信心,主動作爲,靠前指揮,確保各項工作有序有效推進。

(三)加強宗旨意識,切實服務羣衆。在服務大局上下功夫,牢固樹立全心全意爲人民服務思想,堅持思想的純潔性,真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格執行各項規章制度,守住思想防線。堅持求真務實,克服搞形式主義和表面文章,抓好工作的落實,強化敬業精神。以對黨負責、對幹部負責、對羣衆負責的態度紮實開展工作。

篇十一:對照檢查材料

自開展黨的羣衆路線教育實踐活動以來,經過學習調研和廣泛徵求羣衆意見,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,嚴格剖析自我“四風”方面存在的突出問題,明確努力方向和改善措施,進取整改落實,請同志們批評監督。

一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規定及省委省政府十項規定精神、轉變作風方面的基本情景遵守黨的政治紀律情景本人認真遵守黨的政治紀律,堅持四項基本原則,擁護黨的一箇中心,兩個基本點,在原則問題和大是大非面前立場堅定,對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護,在思想上和行動上始終與黨中央堅持高度一致。能堅持民主集中制,遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工幹部紀律,在工作中堅持原則,沒有違規行爲。但深刻反思起來還存在以下不足:一是自覺不自覺地出現忽視黨的組織紀律的想法,出現了在生活中聽到或網絡上看到一些攻擊黨的領導、損毀黨的形象、反對黨的政策的話語時,雖沒有去附和追隨,但表現出了一種冷淡和漠然,聽之任之,沒堅決反對和制止。二是民主意識不夠,很多事情沒能廣泛聽取各方面意見提議,就按上級要求決定了,導致有脫離實際的情景。

二、產生問題的原因分析

深入分析產生以上問題的原因,主要是自我理論學習不夠、黨性鍛鍊減弱,放鬆了對自我的要求,導致在夢想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行等方面沒有到達組織的要求。

篇十二:對照檢查材料

根據中央的統一部署要求,這次黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務是加強作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。在開展黨的羣衆路線教育實踐活動以來,經過對本次活動精神的領悟,以整風精神開展批評和自

我批評,自我提高,密切聯繫羣衆。現將個人對照檢查情景彙報如下:

一、遵守黨的紀律和執行中央八項規定的自查情景(一)遵守黨的政治紀律情景。回顧我入黨五年來,努力工作,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上堅決同以習近平同志爲核心的黨中央始終堅持高度一致,嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和改革開放基本路線不動搖,堅持學習中央決定的重大方針和政策問題,擁護《十八屆中央政治局關於改善工作作風、密切聯繫羣衆的八項規定》並嚴格落實。認真反思認爲自我在黨的大政方針的學習上還存在着不夠深入,不夠及時的現象,存在着工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。(二)貫徹落實中央八項規定情景。針對中央在改善調查研究、精簡會議活動、減少文件簡報、簡化公務接待、嚴控慶典活動、規範出訪考察、厲行勤儉節儉、加強公車管理、嚴守工作紀律、加強監督檢查等方面的明確要求,我切實做好中央“八項規定”和市委“八條

禁令”的貫徹落實。但也存在着深入實際調查研究少,工作方法守舊,工作標準低等問題。

二、“四風”方面存在的突出問題隨着黨的羣組路線教育實踐活動的深入開展,我自我認爲黨性有了增強,作風在轉變,但同時也感受到在轉之前存在一些較明顯的問題,在轉變之後又有有時不到位、不徹底的情形,經過對照本人實際,深入反思、查擺,確實還要繼續解決聚焦“四風”方面的工作問題。敬請領導和同志們批評、監督、指正,以利本人今後的學習和工作。(一)學風不夠端正。滿足於一般性瞭解,缺乏深入研究,過多忙於日常事務,對理論學習不主動、不繫統,聯繫實際深入思考不夠;感興趣的學得多,不感興趣的一掃而過,從而在解決全局性、疑難性問題上思考不深、辦法不多,在指導實際工作中力度不大。(二)宗旨意識不夠強,執法爲民思想意識陳舊。在自我工作崗位上,往往不能夠深刻地理解本崗位的職責並貫穿於實施過程,爲人民服務的思想觀念淡薄,嚴格執法,熱情服務,沒有很好的落到行動上,爲此在環保執法工作中,思想滯後,跟不上當前環保工作需要。(三)廉潔自律的要求太低。自認爲做的還是很好的,但也存在一些問題,有時參加的聚會活動,由於客觀原因,存在飯後進入娛樂場所的事情。

三、存在問題的原因剖析

經過學習和查擺問題,我深刻感受到了這次羣衆路線教育實踐活動的必要性和重要性,深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性。我在以上“四風”方面存在的問題及具體表現,究其原因,主要是以下幾方面:一是理論學習還不夠深入,學用結合還不夠到位。主觀上存在懶惰思想,認爲自我的工作經驗足以做好日常工作。平時仍存在主動學習少、深入研究少的問題。缺乏對業務知識全面深入的學習,對環保事業發展的特點和規律研究不夠深、把握不夠準。二是宗旨意識有所淡化,工作作風還有待改善。沒有牢固樹立起全心全意爲人民服務的觀念,隨着工作崗位的變化,有放鬆要求的問題。也存在宗旨意識有所淡化,想問題辦事情的立場、角度發生了變化,與人民羣衆感情疏遠的問題。三是廉潔自律的警惕性有所放鬆,缺乏艱苦奮鬥的精神。作爲一名黨員幹部,應始終警醒自我自覺遵守黨風廉政建設的各項規定。但隨着經濟條件的改善和社會環境的變化,對社會上享樂思想、人情往來的抵制意識有所減弱,艱苦奮鬥的精神也就減弱了。

四、今後努力的方向和改善措施按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,經過認真對照檢查和分析評議,使我更加清醒的認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源,也更增強了我改善不足、改善作風、提高修養的動力。我堅決清除自我身上的病竈,在今後(請勿抄襲本站:)的工作中我將從以下幾方面改善和提高:

(一)加強理論學習,不斷提升工作本事。一是增強學習的自覺性。毫不動搖地把理論武裝作爲主抓手,千方百計擠時間學習,做到鍥而不捨,學而不倦。二是增強學習的系統性。在深入學習黨的十八大精神、黨的羣衆路線教育、習近平總書記重要講話等黨的路線方針政策基礎上,更加系統地學習和鑽研消防工作業務知識,不斷提高理論水平和領導工作本事。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯繫實際的學風,樹立與時俱進的思想,着眼於理論的靈活運用,着眼於對實踐的理性思考,大膽解放思想,不斷開拓創新,提高運用科學理論解決消防工作中各種複雜矛盾和問題的本事。(二)樹立宗旨意識,始終把羣衆放在心裏。一是從鞏固黨的執政地位的高度出發,真正把全心全意爲人民服務的宗旨意識轉化爲實際行動,切實轉變思維方式、改善工作作風,站在羣衆立場謀劃工作,多爲羣衆辦好事、解難事。二是經常深入瞭解情景,認真傾聽羣衆呼聲,增進對羣衆的真摯感情,有針對性的採取措施予以解決或及時反饋。三是認真總結調查研究和實踐工作經驗,建立起聯繫的長效機制。牢固樹立敬業鑽研、盡心服務、紮實工作的良好導向。(三)遵守黨紀國法,努力做到勤政廉潔。一是自覺理解上級領導和羣衆的監督,始終以最強的黨性原則要求自

我,牢固樹立正確的權力觀和事業觀,切實打牢廉潔從政的思想基礎。二是自覺遵守改善作風的“八項規定”,始終堅持不驕不躁、艱苦奮鬥的作風,牢固樹立公僕意識、自省意識和民主意識,正確使用手中的權力,乾乾淨淨地做好各項本職工作。

經過這次黨的羣衆路線教育實踐活動,我認識到了自我在“四風”方面存在的不足,落實具體的改善措施需要持之以恆,我將以這次黨的羣衆路線教育實踐活動爲契機,履行好自身的工作職責,在領導和同志們的幫忙支持下,進一步提高思想認識,振奮精神,加倍努力,出色地完成各項工作任務,爲環保事業的發展作出更多的貢獻。

篇十三:對照檢查材料

個人對照檢查材料

***支部書記***

一、存在問題及具體表現

1、政治理論知識學習得不夠。由於自我平時忙於本村事務,閒暇時間未能很好的去學習黨章資料,沒有養成勤看黨報黨刊的習慣,對一些法律政策沒有做很好地吃透或研究。

2、一些問題停留在嘴上,執行力還是不夠。村裏不少事情經兩委討論決定後,自我不能立即帶頭去執行,會拖延;有些項目、矛盾問題遇到困難能推則推,不能很好的執行下去。

3、工作經驗還是有所欠缺。因爲第一次做村幹部,並且是村裏的主職幹部,與以前做的行當完全兩樣,且對另外兩個自然村村情不是十分熟悉,所以在處理不少事情上還顯得不夠全面、老練。

二、問題根源剖析

1、夢想信念方面。認爲學習理論知識只要粗略明白就行,在實際工作當中用不到,是形式主義。

2、執行力方面。說明我對自我的要求還不夠嚴格。爲便宜行事,在思想上懈怠;或者這個事情不是太急,緩一緩,一緩兩緩就把事情拋到腦後了。

3、學習動力不足,走村訪戶不勤。雖然平時也主動向村裏老幹部老黨員,駐村指導員請教學習,但還是做的不夠;走訪羣衆時而兩天打魚,三天曬網,腳頭沒有剛選上書記時跑的勤,出現了鬆懈心理。

三、努力方向和整改措施。

1、認真學習怎樣做好支部書記這堂“課”,深入學習黨章和相關黨的理論知識,培養看報刊看新聞的習慣,研習關於農村土地、財務、計生等各塊政策法規業務。

2、提升自我的執行力。對於上交的民情,要抓緊解決,不能解決的,做好解釋回覆工作;對於村內的項目工程如五水共治、安置房項目等要經常實地查看督查;在各類矛盾上,既要講原則又要人性化,做到公正公平,使自我站得直、幹得硬。

3、好好積累經驗,多走訪村民。以鎮民情通網下標準爲指導,使自我走訪常規化生活化。多汲取老幹部的一些經驗,多記錄村民反映的一些問題。

篇十四:對照檢查材料

自黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來,在認真學習上級規定學習篇目的基礎上,我重點學習了習近平總書記系列重要講話精神,和省、市領導同志關於教育實踐活動重要講話精神,經過深入基層、深入羣衆、談心交流等多種形式,廣泛徵求了各方面羣衆的意見和提議,聯繫自我的思想、工作實際,對照“三嚴三實”和“四面鏡子”,深刻體會到自我在“四風”方面還存在很多問題。現就這些問題進行對照檢查,請領導和同志們批評幫忙。

一、遵守黨的政治紀律情景

認真貫徹中央到地方的各項方針政策,貫徹落實鎮黨委的各項決定,工作中堅持民主集中制的原則,鎮政府的各項規章制度的制定,做到從羣衆中來到羣衆中去,充分尊重民意、民權。認真貫徹落實中央八項規定,厲行節儉,廉潔自律,深入調研,重點整治“四風”問題,倡導爲民務實、清廉的工作作風。經過對照檢查,我在遵守黨的政治紀律還存在必須的差距:

一是夢想信念有所弱化。對上級黨委的重大決策、重要部署有時認識不深、理解不透,對黨的政策進行系統的學習不夠,致使自我夢想信念有所弱化、政治敏銳性不夠強。

二是政治鑑別力不夠強。對“三嚴三實”的實質領會不深,不能入腦入心,自覺遵循,有時對錯誤言行、負面言論缺乏基本的鑑別力。

三是執行力不夠強。對中央的路線方針政策、上級黨委的戰略部署,有理解不深刻、落實不到位的現象,在結合實際創造性地開展工作上有所欠缺,缺乏開拓創新精神。

貫徹執行中央八項規定情景:本人從內心擁護中央八項規定,嚴格執行各項規章制度,自覺做好廉潔自律工作,不奢侈浪費,工作中帶頭轉變工作作風,對幹部羣衆反映的問題真心真意地解決。但對照中央八項規定還存在不足,調查研究不夠、不深入的問題。

二、“四風”方面存在的主要問題

(一)形式主義方面

一是機關化現象嚴重。作爲分管鄉建的副鎮長,本應多下基層瞭解情景,但總是以事務纏身爲藉口,沒有經常深入基層調查研究,導致工作浮在表面。例如,在去年全鎮的危房改造工作中,我沒有深入到農戶家中詳細瞭解實際情景,而是指揮、調度浮在上頭,忙來忙去,雖然也安排了專門人員負責,但還是忽視了對這項工作的跟蹤檢查,並且親自過問和督促檢查的較少,不夠深入細緻。

二是職責心不夠強問題。工作中有時憑主觀做事、粗枝大葉,總認爲一些常規工作無足輕重,照程序辦就行了,要求的標準不高、把關不嚴,致使有些工作出現紕漏,這些都是服務羣衆職責心不夠強造成的。如在去年的危舊房改造過程中,認爲工程完工就萬事大吉。但由於監管不到位,導致改造完成的房屋出現了質量問題,給羣衆生活帶來了不便,產生了不良好的影響(西太平村王樹發家煙囪開裂)。另外在抓土地清查工作中,沒有經過真細緻的前期調研,武斷認爲每個村出7、8個村民就能完成測量工作,但實際每個村用4、5個人完全能夠完成,造成了人力浪費,增加了開支,這都是工作職責心不強、跑粗造成的。

三是存在工作作風不紮實問題。在落實領導交辦的有些工作時,有時只把自我當成了領導的“傳話筒”,領導怎樣說的就同下頭怎樣學,沒有進行全面把握、認真研究安排,自我僅是工作送達、事情交待清,時限到時催一下,沒能對深入村組去辦,去聽取羣衆意見,拉開了同羣衆的距離,難以掌握羣衆所想所期盼。而在重點工作上,自我去幹,幹完後,不計較工作效果,不總結工作經驗,不提創新方法。比如,在排水溝改造、道路整修尤其負責危房改造等民生工程,涉及羣衆的切身利益,作爲班子成員、領導幹部,負有時時督查問效的職責。但因督查不深入、不細緻、不及時,導致對有的工作進展情景不夠了解,出現了給領導供給信息不夠詳、不夠準的情景。

(二)官僚主義方面

一是存在聯繫服務羣衆不夠問題。工作中沒有真正關心羣衆想什麼、盼什麼,缺乏全心全意爲人民服務的意識,對羣衆普遍關心的熱點、難點問題了解關心不夠,不關心羣衆冷暖,坐等上門多、主動問需少,聽取特困羣體呼聲不夠。如在下村工作時,多數進村就貓在村部,不願意去羣衆家中,不願應對面傾聽羣衆的呼聲,導致危房改造過程中漏報了一些改造戶數,損害了羣衆切身利益,此刻看來這就是典型的官僚主義思想在作祟。

二是存在深入基層一線不夠問題。自我走上領導崗位後,平時習慣於在辦公室處理公務,辦公文、忙接待、聽彙報,與幹部職工,異常是廣大羣衆直接溝通交流不多,很難更多的瞭解工作實情,對於廣大羣衆的呼聲、服務需求瞭解甚少,導致服務工作難以及時跟上。如在沉陷區改造工作中,需要到沉陷區658戶居民家中進行入戶調查覈實,而我把這項工作直接交給了具體工作人員,自我沒有及時督促檢查,導致所上報戶數和類型出現了工作上的誤差,造成了羣衆不滿意。

(三)享樂主義方面

一是存在工作有時貪圖安逸問題。工作上存在事業心不強,職責心不足現象,有艱苦的崗位最好不要去,艱鉅的工作最好別人乾的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大,工作不講奉獻、講回報,處事不講原則、講人情,熱衷於“小圈子”、結交“小朋友”。例如,領導讓我負責全鎮的危房改造任務,我怕路不好走,不願意吃苦受累,就將相關工作任務直接交給工作人員去辦了。工作幹好了,成績自然而然是我的,幹不好,就是具體工作人員的。

二是有收禮送禮,吃吃喝喝的現象。在中央八項規定出臺前,爲了拓展社會交往,溝通個人感情,在工作期間有理解過同事吃請和請吃現象,請吃時候爲了所謂好面子,菜要的多吃的少,造成了不必要的浪費。應對朋友、熟人或多年同志節日的走動,總覺得是人之常情、禮尚往來,有時怕傷了感情和麪子,收下後,再給人家送點別的禮品,作爲互贈。此刻想想,還是拒絕的態度不堅定,對風氣的認識不夠深刻,原則性不強。

(四)奢靡之風方面

一是存在勤儉節儉意識不強、艱苦奮鬥精神弱化問題。對辦公室燈常亮、電腦不關機等現象熟視無睹,有用沒用的見到喜歡的東西就想買,造成了不必要的浪費,這也是沒有勤儉節儉意識的具體體現。

二是有向高標準看齊的不良思想。隨着經濟社會的發展,人民羣衆生活水平逐步提高,在衣食住行方面有時看見身邊一小部分同學、朋友開好車、住好房,偶爾也會滋生攀比的想法。生活中偶爾也抽點好煙,喝點好酒,認爲鄉村基層沒什麼高檔會所,休閒娛樂場所,沒有名貴菜餚,錯誤的認爲自我與奢靡奢侈的生活沾不上邊,即使吃的喝的好點也無所謂,但實際比現實的羣衆生活水平相比還是有過之而無不及。出現上述行爲,都是自我思想鬆懈,要求不嚴造成的,無形中爲社會不良風氣起到了推波助瀾的作用。

三、產生問題的根源

(一)政治理論學習不夠。常常把學習放在嘴邊喊口號,而從內心深處根本就沒有把理論學習放在重要位置,感覺在同志們面前談學習會格格不入,裝清高。即使學了,也是迫於壓力,搞搞形式,記住支言片語,沒持之以恆自覺學習政治理論的精神。由於缺乏理論學習,導致與實際工作脫節,不能有效地與實際工作緊密結合起來。

(二)黨性修養不強。我從一名普通幹部成長爲一名領導幹部,這一切都離不開組織和鄉親們的關懷和幫忙。但隨着身份轉變,我卻淡忘了這些,黨性鍛鍊的主動性、自覺性放鬆了,有時還私下認爲黨性是潛意識的,看不見、摸不到,黨性修養強不強,跟工作的好壞沒有多大關係,進而淡化了黨的政治紀律、組織紀律的剛性要求。在實際工作當中,有時對違反黨的政治、組織紀律的一些小問題、小毛病,也持有即使偶爾逾越規矩、也不會出大格的“活思想”,導致自身在先進性、純潔性和紀律的嚴肅性上有所弱化。

(三)宗旨觀念淡化。對待工作的標準有湊合心理,缺乏進取心,說明自我的人生觀、世界觀還不夠崇高,黨員領導幹部的主角意識不夠強,主要是黨性宗旨意識不強,有得過且過、差不多就行的心裏。還有時認爲自我不擅自用權、不貪圖私利,自我努力去做了,即使有點其他情景,也不感到內疚,這表面上看是標準不高,而其根本原因在於自我要求的放鬆,組織觀念、團體觀念淡化了,缺少黨員先進性的追求和境界,說到底是黨的全心全意爲人民服的宗旨觀念淡化了。

(四)廉潔自律意識弱化。我在工作和生活中出現的享樂主義和奢靡之風問題,主要是自我對勤政優政的宗旨意識樹立的還不夠牢固,自覺用黨的紀律和黨員幹部廉潔自律的有關規定約束自我還不夠深入,進一步講就是謙虛謹慎、戒驕戒躁,厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費,發揚艱苦奮鬥的作風還不夠強;反腐倡廉和拒腐防變的自覺性還不夠強,沒有真正做到堅決反對一切消極腐敗現象,也沒有真正做到政治清明、作風清正、行爲清廉。

四、今後努力方向和改善措施

針對自身在“四風”方面存在的問題和不足,我要在以下四個方面加以改善和努力提高自我。

(一)加強政治學習,有效提高黨性修養。始終把焦裕祿精神、“三嚴三實”具體要求,作爲自我行動的指南。堅持從學習入手,主動擠時間抓好學習,每一天利用1個小時時間學習黨的理論知識,學習習總書記系列講話精神等資料。同時進一步活化學習形式、豐富學習資料,做到常補精神之“鈣”,認真反思自我的夢想信念是否堅定,世界觀、人生觀、價值觀改造的是否徹底,真正解決好思想“總開關”問題,進而不斷提升黨性修養,築牢抵制“四風”的思想基石。經過加強學習,提高貫徹執行黨的方針政策的自覺性,增強自身的政治素質和理論水平。經常找問題、省自身,看自我的行爲是否貼合黨性要求,是否偏離正確的人生軌道。嚴格按照習近平總書記系列講話精神糾正世界觀、人生觀和價值觀上出現的偏差,夯實理論功底、築牢思想根基,實現理論與實踐相統一。

(二)切實改善作風,增強宗旨意識。把維護和實踐人民的利益放在首位,牢固樹立全心全意爲人民服務的思想,樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神;把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;進一步堅持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節儉,不奢侈浪費,不追求享受。在工作作風上,深入基層,深入實際,爭取每個月下鄉時間到達10天,入農戶家中10次以上,每次至少要幫忙解決一個問題,想羣衆之所想,急羣衆之所急,忙羣衆之所需,同羣衆建立起水乳交融的關係,努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,進取工作,不斷完善和提高自我,腳踏實地的投入到工作中去,不斷提高工作本事和服務水平。

(三)從嚴要求自我,認真執行黨的紀律規定。嚴格執行黨風廉政建設的有關規定,向羣衆公開進行踐諾,並自覺理解羣衆監督,要管住小節、防微杜漸,築牢思想防線,增強拒腐防變本事。堅持對照黨章、黨紀國法,努力做到自重、自省、自警、自厲。堅決貫徹執行黨紀條規,自覺遵守中央八項規定,做到不該說的不說,不該做的不做,不該吃的不吃,不斷增強政治敏銳性和政治鑑別力。同時,對社會上一些違背黨的政治紀律的言行,我要堅決予以抵制,並加強教育引導。

(四)從解決實際問題入手,做到即知即改。我將本着“邊學邊改、即知即改”的原則,對自我查找的“四風”方面9個問題,細化具體措施、認真進行整改。在形式主義方面,端正自已的思想態度,工作中改掉要面子不要裏子的虛榮心理,切實發揚求真務實的工作精神,重執行、勤問效,平時力戒粗心大意,確保各項工作零差錯。在官僚主義方面,時刻告誡自已是人民公僕,不拿官架子,多從羣衆角度換位思考,爲羣衆掌好權,用好權。在享樂主義方面,平時多想想貧困羣衆的苦日子,弱勢羣體的難處,增強自我艱苦奮鬥意識,工作上多思多做求進取,生活上勤儉節儉不奢侈,切實做到不爲物質名利所累。在奢靡之風方面,嚴格執行中央“鐵八條”,任何時候不允許超標接待,不違規用車,堅決避免一切浪費現象發生。

上述查擺問題和整改措施,可能還不深不全不透,誠摯期望領導和同志們多給予批評幫忙,我必須虛心理解,進一步抓好整改落實。

篇十五:對照檢查材料

個人對照檢查材料

根據縣委、縣人武部黨的羣衆路線教育實踐活動安排部署,按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,結合同志們提出的意見和提議並聯系自我的思想和工作實際,我重點查找自我在四風方面存在的問題和不足,並對存在問題的原因進行了深層次的剖析,明確了整改措施和努力方向。現將對照檢查情景彙報如下:

一、貫徹加強作風建設規定措施的情景

(一)貫徹落實的基本情景

嚴格執行中央八條、軍委十條、軍區十二條和省軍區八條的規定,認真學習領會習總書記關於開展黨的羣衆路線教育實踐活動一系列重要講話精神,深入抓學習、誠心聽意見、認真找問題、全面抓整改。作爲一名有17年黨齡和4年軍齡的黨員,從我在連隊入黨宣誓起,我就嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線方針政策上始終同黨中央堅持高度一致。認真領會上級黨委、上級軍事機關重要文件、重要會議、重要講話,不折不扣貫徹落實工作安排部署,認識不偏差、工作不走樣、成績不虛假。中央八項規定等作風建設意見規定出臺以後,我及時學習,認真改善,在工作中、生活中嚴格執行,基本杜絕了自我要求鬆懈、貪圖安逸、奢侈浪費等不良行爲,時刻自警、自省、自律,做到了政治上明白、行動上清白。

(二)存在的不足

政治理論、軍事理論學習的自覺性不高,存在以幹代學的現象,尤其是當工作與學習發生矛盾時,往往認爲學習是軟指標,能夠往後推一推,放一放,從而導致學習的系統性不強,理論素質提高乏力。有時貫徹落實工作時死板硬套,上級安排什麼就做什麼,落實硬性指標爲完成任務而落實,軟件建設沒有深入細緻,忽視了痕跡管理。對政策法規學習不夠深入,理解不夠透徹,有些認爲自我掌握了就能夠了,沒有爲身邊的人起到模範帶頭作用。對在工作中出現的新情景、新問題不能及時夠敞開思路、進取探索解決辦法。比如在工作中基層反映的熱點、難點問題,只注重了及時上報,沒有開動腦筋,因地制宜的研究解決問題的辦法,存在着等靠上級的依靠思想。

二、“四風”方面存在的突出問題

(一)形式主義方面

1、學習態度不夠自覺。學習自覺性不高,異常是對理論的系統學習上,沒有長期的規劃,想起學點什麼就學點什麼,存在着實用主義思想,存在以幹代學的現象,異常是當工作與學習發生矛盾時,往往認爲學習是軟指標,能夠往後推一推。學習習慣不能持之以恆,客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持續自覺學習的精神。學用結合效果不佳,在理論體系把握上和融匯貫通地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了軍事理論對武裝實際工作的指導作用,對待理論學習,只滿足於片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合

起來。

2、工作重顯績輕潛績。幹工作習慣於出成績、見效快的方面,對常規性的、指標軟的投入精力不足。在處理武裝工作和黨委政府安排工作上,有時忙於完成政府重點任務、中心工作,而忽視武裝系統性工作。抓武裝工作也存在抓好整組和徵兵就行了的認識,往往忽視對民兵政治理論的教育和軍事素質的訓練。

(二)官僚主義方面

1、做事擺姿態、擺架子。有時覺得自我工作時間長、經驗多,對自我分管的工作滿足於憑***慣、老辦法辦事,不想學習新的理論、不願聽取他人意見,對自我沒有分管的工作主觀上不想着手,存在事不關己高高掛起,各掃門前雪的思想。一些具體工作,擺架子、搞指揮,沉不下身子,如:今年組織民兵應急排訓練時,我沒有親自參加訓練,而是每組安排退伍軍人組織指揮,自我在旁邊指導。

2、脫離基層,脫離羣衆。抓武裝工作落實,下基層轉的不多,一般都是隻看點、不看面,有情景打個電話問問、不深入一線查看,有時爲了落實縣人武部部署的硬性任務,非得到基層去,纔下去轉轉,去了也沒有沉下心來認真思考工作推動的困難和問題,致使工作效果不夠夢想。對軍屬、退伍軍人走訪不夠,沒有經常性深入到羣衆中認真的傾聽意見和提議,有時到羣衆家中,多半是去看望幾個生病的黨員幹部,或是退伍的老軍人,都是帶有一點走形式、表姿態的味道。

(三)享樂主義方面

學習上不願吃大苦,不願意花時間,在黨校進行集中學習時,有時會因事忙而請假,進行網上學習時,爲了追求高學分完成任務而沒有認真領會學習資料;平常工作和生活中艱苦樸素、節儉勤儉的傳統發揚的不夠好,存在貪圖安逸、不思進取的傾向,思想上,仍然存在必須的畏難情緒,習慣安於現狀,遇有複雜問題時不願進取努力,害怕失敗。對民兵軍事訓練抓的不到位,總想着隊伍不好組織、訓練要吃苦,想着民兵是編外隊伍,抓的太緊大家受不了,導致訓練規程、訓練計劃得不到完全落實。

(四)奢靡之風方面

有時開展武裝工作勤儉節儉不夠,過度使用標語、宣傳資料,對能夠重複使用的沒有長期堅持,對一些不實用的資料沒有進行精簡;民兵應急點驗有時充門面、講排場。個人工作生活中存在一些浪費現象,如隨手不關燈、短暫離開不關空調、浪費紙張,下村檢查工作經不住盛情邀請,吃吃喝喝、隨大流,個人生活講檔次、講品位,忽視了艱苦樸素的革命傳統。

三、產生問題的原因分析

(一)政治理論學習不夠深入,夢想信念堅持不夠牢固。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解。自我從參加工作到一步一步走向領導崗位,一向對黨充滿信心,可是隨着社會經濟的繁榮發展,異常是看到社會上的一些不公、不良現象,如貧富差異,投機鑽營,搞形式,卻步步升,自我努力工作,生活仍然艱難,總覺得受到了不公平的待遇,而沒有認識到作爲一名黨員,就是要吃苦在前,享樂在

後,把爲人民服務、踐行黨的宗旨作爲目標和追求,這是在政治理論上學習不深,夢想信念不夠清醒和堅定的具體表現。

(二)缺乏艱苦奮鬥的精神,爲人民服務的宗旨觀念不夠自覺主動。...員的先進性來自於自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛鍊。這些年來,自我埋頭工作,吃苦耐勞,也在不斷改造自我的主觀世界。但實際上存在着以事務工作代替政治和黨性鍛鍊,使自我的黨性修養減弱了,爲人民服務的宗旨不牢了,對自我要求也放鬆了,研究個人的榮辱進退多了,研究羣衆利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足於完成上級交辦的任務,滿足於實際工作不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的進取性、主動性、創造性。

(三)居安思危意識減弱,革命精神有所鬆懈。存在必須的麻痹思想,總覺得當前軍事鬥爭形勢有所緩和,又身在內地從事民兵預備役工作,當兵打仗、帶兵打仗的職責感、緊迫感、危機感不強,在破解制約基層武裝部全面建設和民兵預備役建設的重點難點問題上還放不開手腳,辦法還不多,使命意識有所淡化,抓武裝工作存在一些過關應付、得過且過的思想。

(四)放鬆了廉政勤政要求,紀律約束不嚴。在思想上,個人認爲此刻經濟發展了,各方面條件好了,標準也提高了,人情禮往是傳統,認爲吃喝是小事,不涉及大的廉政方面的問題。不再象過去那樣艱苦奮鬥、勤儉節儉,衣食住往、辦公條件各方面提高一些標準也沒什麼問題。看到周圍有人怎樣做,自我也跟着那樣做,隨大流走,有盲目從衆、互相攀比心理,把厲行節儉、

過緊日子的要求和制度紀律放在一邊,覺得這是工作需要,人在其中身不由己。歸根結底,是自我信仰還不夠堅定,對黨的紀律嚴肅性不夠敬畏。

四、今後努力方向和整改措施

針對自我存在的問題,我將圍繞爲民務實清廉的主題和反對‘四風’、服務羣衆的重點,嚴肅認真整改到位。

(一)加強學習,增強思想認識。以認真負責的態度抓好學習,做到學有所思,思有所悟,悟有所行,行有所果。認真系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,促進思想大解放,觀念大更新,工作大跨越。根據新形勢下軍事工作需要,以提高軍事工作成效爲重點,學習重點軍事理論、習主席重要軍事指示,不斷提高自身軍事理論素養。經過學習牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、利益觀,自覺做到多學習、少應酬,接地氣、幹實事,多奉獻、少享樂,努力做黨員羣衆信賴的貼心人。

(二)改變作風,強化職責,提高服務本事。牢固樹立全心全意爲人民服務的思想,堅持科學的態度和求實的精神,把爲黨和爲人民無私奉獻的精神作爲自我的畢生追求,兢兢業業地做好各項工作。樹立強烈的職責意識,深入實際,深入基層,聯繫羣衆,傾聽羣衆的心聲,想羣衆之所想、之所思、之所急。努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,進取工作,腳踏實地的投入到工作中去,堅持樂於吃苦,甘於奉獻的精神,努力提高工作本事和服務水平。

(三)加強自身修養,增強拒腐防變本事。常思貪慾之害,常懷律己之心,抗得起誘惑,耐得住寂寞,時刻做到自重、自警、自省、自勵,做到在奢靡之風、享樂主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。加強道德修養,模範遵守社會公德和職業道德,做到以德立身、以德服人、以德樹威,追求進取向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作鬥爭。堅持擇善而交,多同普通羣衆交朋友,多同先進模範交朋友,純潔社交圈、淨化生活圈,堅持...員的良好形象。

(四)傾注國防事業,狠抓武裝建設。搞好民兵政治教育,純潔民兵隊伍,樹立全心全意爲人民服務的宗旨,保證召之即來、來之能戰、戰之能勝。抓好基層民兵連建設,軟硬件逐步規範達標,民兵各項工作要求全面落實,充分發揮民兵在改革發展穩定各項工作中衝鋒陷陣、樂於奉獻、模範帶頭作用,贏得羣衆的支持和擁護。保障民兵應急隊伍建設,組建精兵強將,落實訓練任務,發揮應急隊伍的拳頭作用,在新形勢下反恐、治安、救災等方面當好突擊隊。

以上是我的個人對照檢查情景,不妥之處懇請領導和同志們批評指正。在今後的工作中,我將加強學習,認真改善,努力提高工作本事,提高自身修養,努力成爲一名組織放心、羣衆信服的優秀專武幹部。

篇十六:對照檢查材料

按照市委及鎮黨委開展黨的羣衆路線教育實踐活動的工作部署,本人進取參加教育實踐活動的一系列學習討論,認真研讀了教育實踐活動讀本及習總書記系列講話精神,提高了對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識,進一步解決了“我是誰”、“爲了誰”、“依靠誰”等問題。同時,對照焦裕祿精神和“三嚴三實”,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,經過發放徵求意見表、個別訪談、基層走訪及自我查擺等方式,查找了自身在“四風”方面存在的突出問題,並剖析了產生問題的根源,明確了整改措施和今後努力方向,現將自我對照檢查情景彙報如下,請領導和同志們提出批評意見。

一、遵守黨的政治紀律情景

多年以來,自我始終嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在思想上、行動上、政治上與黨中央堅持高度一致,深入學習黨的十八大及十八屆三中全會精神,堅決維護中央的權威,有令就行,有禁就止,在大是大非面前,政治信念堅定。經過認真對照檢查,在遵守黨的政治紀律方面我個人認爲還有以下差距:

一是政治觀念不強。對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論、歪風邪氣抵制不徹底,鬥爭不堅決,雖沒有人云亦云,隨聲附和,但也沒有端正態度,證明立場。

二是政治紀律鬆馳。由於對黨的一些政治紀律瞭解的不深不透,因而執行的不是很好,對黨內的一些事情,缺乏必須的鑑別力和洞察力,有時還說一些與自我身份不符的話語。

貫徹執行中央“八項規定”情景:中央“八項規定”出臺後,在深入學習領會精神實質的基礎上,我進取響應號召,自覺貫徹落實。努力做到思想常新,警鐘長鳴,把規定視爲紅線,不越雷池一步。但目前看,還存在必須不足,比如:對其他違反中央“八項規定”現象,視而不見,聽而不聞,沒有進行制止;本身貫徹執行中央“八項規定”的力度還需加強。

二、“四風”方面存在的主要問題

經過認真對照黨章、廉政準則、改善作風要求、羣衆期盼和先進典型,聯繫自身的思想、工作和生活實際,深入查找了自我在“四風”方面存在的突出問題:

(一)形式主義方面

一是工作機械執行,死板操作。在有些實際工作中,由於工作思路不寬,動腦不多,爲了完成任務,往往是照葫蘆畫瓢,機械執行,不會創造性開展工作,造成被動局面。比如:在黨建工作中,上級怎樣要求,我就怎樣做,沒有體現出黨建工作特色,致使我鎮黨建的各方面工作都很平淡,甚至出現了一些問題。再如:在我鎮共同村發展黨員工作中,由於覈查不清,把關不嚴,導致個別入黨進取分子培養時間不足一年,不貼合程序,違規發展,在工作上造成了不好的影響。

二是工作流於形式,不重實效。農村工作都是實實在在爲老百姓辦事。在任務重、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣儘快完成,從而忽視了工作的重要性和羣衆的滿意度,導致工作中產生了一些情景,影響了工作效果。我分管紀檢工作,在處理一個羣衆反映強烈的案件過程中,自我認爲只要按照上級分配的案件查辦任務,完成就好,不顧質量,只顧效率。比如:在查辦永紅村的上訪案件中,沒有經過深入調查,就構成了相關材料,想盡快結案。結果舉證資料、談話筆錄等相關資料因不全、不細,多次被市紀委案件管理室回到,要求重查完善,致使此案件至今還沒有結案,造成上訪羣衆的極爲不滿。

(二)官僚主義方面

一是事不關己,高高掛起。領導分工做什麼,我就做什麼,其它工作看見了也很少過問,當有些羣衆問及自我時,就推脫找誰找誰去,誰誰分管,覺得此事與己無關,存在遇到矛盾繞道走的現象。比如:有一次鎮內部分居民來政府,提出解決自來水時常斷流、有時吃不上水的問題。我當時就說,這事不歸我們管,說找誰找誰去,結果造成部分居民情緒激奮,直接把電話打到市長公開電話辦公室,這不僅僅影響了自身的形象,更影響了政府形象,還破壞了幹羣關係。

二是工作方式方法簡單,有官氣。在日常工作中,還存在工作方式方法簡單、作風粗暴等現象。可能在領導崗位上工作的時間長了,當工作出現問題時,對待下屬有時說話的口氣會比較重。比如:在這次羣衆路線教育活動材料整理上報上,報材料沒有按要求及時上報時,我就對負責此項工作的同志大發雷霆,說怎樣弄的,這麼長時間,材料怎樣還沒有弄出來,耽誤上報,還能不能幹點啥了。之後一想,這就是純粹的官僚主義。

三是服務羣衆意識差,身子沉不下去。坐辦公室時候多,下基層時候少,坐等上門多、主動問需少,甚至關起門來辦公,沒有真正瞭解掌握羣衆所思、所想、所盼、所需,還沒有自覺地把羣衆對我們的滿意程度作爲檢驗工作成效的最高標準,致使分管工作上訪事件時有發生。比如:沉陷區綜合樓居民上訪問題,由於服務羣衆意識差,機關化現象嚴重,長時間不下基層入戶,沒有把國家的房屋安置補償等相關政策宣傳解釋到位,結果造成居民上訪,後經建設局多次溝通,採取聽證會的形式,還居民一個明白的政策,使大家得以理解,最終使居民如期遷移安置完畢。

四是存在老好人思想。對於社會上的一些錯誤思想行爲,不敢勇於批駁,主要還是在於比較顧及別人的感受,怕傷害人,怕得罪人,這也說明了我在黨性這方面還需要加強。比如:鄉村幹部中午有飲酒,遲到、早退的現象,明白了也不去查,事後也不找來談話,致使工作紀律逐漸鬆散。

(三)享樂主義方面

一是貪圖安逸,不願意吃苦受累。艱苦奮鬥的意識逐漸減退,隨波逐流、貪圖安逸的思想有所擡頭,沒有堅持好...員應有的本色。比如:我的家在城裏,異常是冬天鎮裏工作不忙的時候,週一都快午時了纔到單位,上班也基本上是“點卯”,缺乏幹事創業的熱情,甘當“守攤”幹部。再如:有時去市裏辦事或開會,單位不派車就打車去,不願擠客車。

二是缺乏事業心和職責感。在工作中不能夠一心一意謀事幹事,不求實、不務實、不願落實,領導推一下就動一下,甚至推了也不願意動。比如:在土地清理工作中,自我怕苦怕累,很少深入到村屯跟同事們並肩作戰,只是安排別人去做,充其量打個電話問問情景。永紅村村民王志江由於在二輪土地延包時,戶在人不在,沒有分得土地,而多次到鎮政府上訪,在初步瞭解情景後,直接交給了村上處理,沒有主動回訪,使得這件事延誤很長時間沒有處理。

(四)奢靡之風方面

一是要面子,搞攀比。隨着經濟社會發展,人們的生活水平的提高,攀比思想影響有所擡頭,在生活上有鋪張浪費的現象。比如:2014年去長春開會,我的同學請我吃了一頓飯,爲了表示感激或要面子,我同學今年過年回來後,我請他吃了兩次飯,找了幾個同學陪同,並且多要菜、要好菜、喝好酒,這樣覺得自我有面子。

二是有時注重迎來送往,超規格接待。鎮是大鎮,工作項目繁多,經常有上級領導來檢查指導,免不了迎來送往多。2014年我負責後勤工作期間,有時爲了表示誠意、拉近關係,或者爭取到好項目,在就餐時,我就安排上好菜、喝好酒、抽好煙,超規格接待。比如:有一次市裏某局領導一行三人來考察養殖項目工作,我讓食堂殺了一隻羊,買了很多魚,做了很多菜,席間還喝了內供酒,抽了高檔煙。

三、產生問題的根源

(一)黨性修養不夠。黨性修養還存在偏差。一是唯物主義世界觀、人生觀、價值觀不夠牢。這些年來,雖然口頭上也講在改造客觀世界的同時,加強主觀世界的改造,但往往落實在行動就只注重前者而忽視後者、重業務工作輕政治思想教育,致使在多元化社會思潮及社會不良風氣的侵襲下,世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”把得不夠牢,馬克思主義政治立場還站得不夠穩,共產主義政治信仰還不夠堅定。工作中,存在事務工作沖淡黨性修養的情景,理論學習走形式,常把工作當成硬任務,學習變成軟任務。在以後的工作中,必須要加以克服,要自覺把加強黨性修養作爲終生的必修課,持續不斷地重視和加強主觀世界改造。二是求真務實意識不夠強,改造創新本事不足。滿足於表面上不出問題,對發展中的新情景、新問題缺乏透徹的分析研究,對基層和廣大羣衆的工作經驗缺乏及時的總結提煉,對基層羣衆提出的問題缺乏有效的解決辦法,工作的進取性、主動性和創造性不足,進而導致工作作風不夠實。三是艱苦奮鬥的本色有所退化。由於此刻辦公條件和辦公環境優越,認爲艱苦奮鬥、艱苦樸素的精神已經過時,沒有以...員吃苦在前、享受在後的崇高風範從嚴要求自我,認爲是浪費一點是小事,也有了盲目攀比之心,這些都爲滋生享

樂和奢靡之風供給了便利。

(二)羣衆工作經驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。對黨的羣衆路線認識不深,對堅持改造自我的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識。黨的宗旨意識淡化,逐步遠離了馬克思主義的羣衆觀點和黨的羣衆路線,對自我人民公僕身份產生的模糊認識,顛倒了黨和羣衆的關係。在工作上羣衆觀念淡薄,看不到羣衆的首創精神,指導工作主觀意志成份多,爲羣衆想的少、做的少,服務羣衆,缺乏真功夫。

(三)夢想信念不夠堅定。隨着年齡的增大,閱歷的增加,自我對學習逐漸放鬆了,同時受到社會一些不良風氣的影響,不能準確地把握當前形勢,消極思想和牢騷情緒不一樣程度地表現出來過。心態的不健康,直接影響了自我的所作所爲,認爲自我的知識、經驗、思維都有了必須的積累,滿足於現狀,追求於一般。不能從社會的發展、事業的成敗來看待問題,不能從追求更高,力求完善的角度來對待工作,不能從增強本領,全心爲民的職責感來服務人民。

(四)遵章守紀做的不到位。對照中央、省市委紀律要求,仍然存在紀律管束執行不夠到位的情景,沒有起到好的示範帶頭作用。有時圖一時簡便,簡單學習一下精神,沒有深刻領會具體資料,什麼應當做,什麼不能做都沒有記住;有時存在畏難情緒,該執行的紀律堅持不夠,缺乏敢於擔當的職責和勇氣,沒有同不良風氣和行爲作鬥爭,致使一些有關改善作風的規定和紀律沒有完全執行到位。在發生利益衝突時,有時研究小團體利益和局部利益較多,沒能徹底做到局部服從整體。

(五)對照“三嚴三實”要求還有差距。習總書記提出的“三嚴三實”既樸實具體,又語重心長,是對幹部作風建設的新要求。對照“三嚴三實”的要求,我發現自身還有很大的差距:一是在工作上遇到難題時,不善於思考、動腦,等待上級領導的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足於過得去。對業務知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神。二是不注重業務知識的全面性,等到問題出現再想辦法解決。對於出現的重複性工作,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,有逃避的傾向,缺乏一種刻苦鑽研的精神。三是接待來訪羣衆方面不仔細、欠耐心。與羣衆談心、交流、溝通得少,對羣衆反映問題聆聽得不認真,對解決羣衆問題缺乏耐心。

四、今後努力方向和整改措施

爲着力解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”方面存在的問題,進一步密切黨羣、幹羣關係,明確了今後努力方向和整改措施。

(一)堅定夢想信念,錘鍊黨性修養。堅定中國特色社會主義夢想信念,堅決與以習近平同志爲核心的黨中央堅持高度一致,切實維護中央權威、服從大局、令行禁止,更加自覺的理解鎮黨委的領導,確保鎮黨委的各項決策部署不折不扣地貫徹落實。堅持求真務實,做到察實情、出實招、講實話、辦實事、求實效、腳踏實地,以經得起實踐,人民和歷史檢驗的工作成果取信於民。每週要擠出半天業餘時間系統學習習總書記系列講話精神和必要讀物,進一步提升服務羣衆的本事和政治素養。

(二)強化宗旨意識,爲民辦實事。改變守舊的思想觀念,認真審視自我的缺點,努力克服一些不足之處,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素,勤儉節儉;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險,始終堅持蓬勃朝氣,以不排斥任何工作的態度;在本職工作中發揮自身的一些優勢,體現自身價值,提高自身修養,做到廉潔自律,以飽滿的熱情去完成各項工作任務。始終堅持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自強、自警、自勵,時時處處嚴格約束自我,正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業業,努力做好每一項工作、辦好每一件事。讓組織放心、羣衆滿意。

(三)即知即改,轉變工作作風。一是形式主義方面存在的問題,首先在工作中要勤于思考,創新工作,採取靈活多樣的方法,具體問題具體分析,認真完成各項工作任務;其次要改變工作中不注重成效的問題,要把認真的態度從工作部署開始貫穿始終。二是官僚主義方面存在的問題,首先要改掉工作方法簡單粗暴的方式,對待下屬或同事說話語氣上要和藹一些,安排部署工作上要和氣一些。其次,作爲一名領導幹部遇到羣衆來辦事就要認真接待,嚴格落實首問職責制,明白的能夠直接解答,不清楚的幫忙羣衆聯繫相關部門給予認真解答,直到羣衆滿意爲止。再次,要多深入基層,和羣衆多溝通,多聯繫,每個月安排一天時間到羣衆家應對面拉家常,瞭解並掌握羣衆的所思、所想、所需,做羣衆的貼心人。三是享樂主義方面。首先,要深入學習焦裕祿精神,爲羣衆服務不怕苦,不怕累。其次,要進取工作,當好領導參謀,爲班子分憂解難。異常是在全鎮土地清查工作中,要衝鋒在前,保質保量做好領導交辦的工作任務。四是奢靡之風方面。首先,要嚴格按照鎮裏制定的各項規章制度,不搞特殊接待、超規格接待。其次,要注重勤儉節儉,堅決做到不該吃的不吃,不該喝的不喝,爲身邊同志做好表率。

(四)強化制度執行,重點抓好落實。作爲一名老黨員,我把羣衆路線實踐活動的資料體此刻日常工作的一些細節上。做老實人,辦老實事,說老實話,樹立幹部的良好形象,堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。對羣衆提出的意見認真進行分析,並制定整改措施,按照制定的規章制度認真落實,全心全意做好爲人民服務的工作。

(五)廉潔從政,做好表率。我要認真遵守廉潔自律各項規定,艱苦奮鬥、勤儉辦事,不用公款大吃大喝,不利用職權和職務影響爲本人或特定關係人謀取不正當利益,認真遵守“三公經費”管理規定,加強對親屬和身邊工作人員的管理約束,認真落實“一崗雙責”制度,加大對幹部的監督管理力度。

以上是我的個人對照檢查,請領導和同志們批評指正。

篇十七:對照檢查材料

我叫XXX,出生於XXXX年,現擔任我中國聯通公司XX省分公司總經理一職位,主要主持我XX省聯通分公司的各項工作,分管人力資源以及計劃財務方面的相關工作。根據中央黨委在第十八大會議中提出的有關於加強黨的羣衆路線的總體要求,集團黨委和省公司黨委關於深入開展了有關於學習黨的羣衆路線教育實踐活動的安排與部署。作爲我中國聯通公司XX省分公司的一名總經理,我進取配合我中國聯通公司的工作部署,實際貫徹上級要求,學習有關於習近平總書記以及其他黨中央領導同志在十八大會議上的重要講話精神,切實聽取職工羣衆意見,並將其落實於工作實際之中,深入查擺自身“四風”方面的重點問題,認真撰寫有關於黨的羣衆路線的對照檢查材料,爲今後的各項工作打下堅實基礎。

一、“四風”方面存在的突出問題

“四風”問題一向是黨的羣衆路線的重點排查問題,爲貫徹學習好黨的羣衆路線的基本理念方針,我重點對自身“四風”問題進行深刻檢查,並將存在的“四風”問題上的具體表現,實事求是地查擺問題如下:

(一)形式主義問題:

1、不能落實細化具體的工作制度。在工作中重點注重公司條例的制度建設,而沒有實際關注公司條例的重點實施問題,在檢查公司制度條例的運行與實施狀況時,只重點對條例執行情景進行了大致的瞭解而沒有進行細化的檢查,使得我XX聯通分公司的具體條例實施制度不能得以建立健全。

2、對於學習方面的自覺性不高。在進行組織教育學習時,不能做到全身心投入黨政教育上,時有溜號現象,注意力不能高度集中,也沒有對教育學習課程進行具體的筆記總結,導致自身學習方面建設差,學習成績效果不佳。

3、不能堅持政治理論精神學習。我在學習的過程中,存在着以幹代學的現象,在實際的工作與學習相沖突時,經常將學習看作爲“軟指標”,因而將學習時間延後。過於工作形勢方面建設,從而在客觀上強調工作繁忙,工作壓力大,以及事務性工作多,所以,不能將學習政治理論精神放於實際的工作生活之中。

4、沒有將學習與實際運用相結合,對於掌握的理論的知識,不能融會貫通於實際的組織工作之中,不能很好的做到理論知識與實際的指導工作相適應,忽視了理論對實際工作進程的引導作用。只滿足於理論在實際指導工作之中的片面應用,不關心理論是否能夠到達與實際工作的有效結合,導致在工作的總體實施方面於政治理論實際有所脫節。

(二)官僚主義問題:

1.存在有官至本位思想。在工作之中,進行工作部署時,會存在有本位思想,重點關心的是公司的整體制度工作效益的實施,而沒有實際關心公司工作的部署資料執行情景。沒有對執行情景作出走訪調查,親自監督,親自參與到實際工作之中,而是等待着各部門所屬人員對公司工作的執行情景做出彙報,總結。當存在有部分工作執行問題時,沒有首先追究自身存在的原因,而是職責各部門的相關領導以及崗位人員沒有做好部署本職工作,存在有官級思想。

2.沒有經常進行基層崗位調研工作。在實際的工作部署與主持運營中,雖也進行對基層情景的調研檢查,可是主動性差,深入程度淺。只對於自身想要了解的情景進行了相關的調研,未能走入基層工作實際,瞭解基層工作中心,與基層工作人員打成一片,使得在部署工作時,不能夠與基層工作實際情景相結合。例如,我XX聯通分公司在XX時期,收入效益不高,市場開闊性較低,使得我公司的實際效益成果差。在調查問題原因時,我沒有結合基層工作實際,開展相應整改措施,使得部署工作任務量過重,任務安排不合理,從而導致公司的效益沒有得到實質性的提高。

2.沒有做到深切關心公司員工。沒有在部署工作的同時,對我XX分公司員工進行具體的瞭解與關心,聯繫羣衆不廣泛,沒有做到與各級各部門負責人員開展員工談心交流工作,對基層人員的思想狀況與生活情景瞭解不全面,沒有實際幫忙我公司員工解決生活困難問題。

(三)享樂主義問題:

1、工作作風建設不實。在接到上級公司以及領導所佈置的各項任務時,沒有實際研究到如何做好各項任務,對各項任務進行緊密部署,使其到達夢想效應。而是首先研究到自身的時間問題,只想到如何能夠儘快完成任務,完成工作部署。尤其是當工作任務較多,工作較爲繁重的時候,此種想法更是凸顯在工作的實際之中,存在有以應付心態部署公司任務,以僥倖心理矇混過關的想法。這種想法嚴重影響了我公司工作效益,並且我沒有做到時刻以嚴格的高要求,高標準要求自我。

2、工作創新程度欠缺。在主持公司工作時,沒有全方位研究公司實際,充分發揮主觀能動性,爲我XX省聯通分公司創造出最高的效益。在實際的工地工作部署之中,沒有做到創新部署,傳達創新理念,以創新的工作模式爲公司的效益帶來提高。而是僅僅侷限於上級公司以及領導的指令安排,沒有做到動腦思考,全力行動。

3、在人力資源的部署工作之中,僅僅尊存了原先的人力資源部署格局,而沒有對公司職工進行進一步的研究與調研。沒有認真觀察公司員工的特性職能特點,佈置具體的工作職責執行分配體制,爲能使員工的連自身特點在工作中得到發揮體現,壓制了員工的自身價值的實現。

4、對財務部門工作的監督與檢查方面,沒有做到具體的監測與檢測,只聽取了部分財務人員的相關財務報告與財務工作總結,沒有對公司的財務工作進行具體的調查與制度的體系建設。僅是大致上觀察了財務工作,而沒有對財務工作進行具體審覈。

5、對於政府所頒佈的新政策下的法規研究不夠深入。在日常的公司運營工作之中,部署工作的方法簡單,與屬下人員以及小公司員工的思想交流不多,對我XX聯通分公司的工作指導以及工作家度不夠深入,不夠全面。只滿足於當下階段的平穩性工作業績。

(四)奢靡主義問題:

1、沒有實際研究公司節儉問題。在實際主持公司工作時,沒有注重細節問題,實際研究公司的節儉問題,沒有制定具體的公司節儉制度。例如:在員工對部分工作進行報告總結時,運用紙張過多,構成了鋪張浪費行爲。在平時的的工作休息之餘,沒有約束員工的用電用水情景,沒有督促員工的節儉用資思想等。

2、勤職廉潔建設工作不深入。例如:在出入公司時,沒有研究到公司能源的運用,而是時常乘車出差,對公司的資源構成了浪費。在公司的日常上下班情景檢查時,沒有對職工的工作進行嚴格地把關,做到勤儉與公司員工共同奮進。

二、產生問題及原因:

對於上述自身所存在的問題的體現,追其本質是我自身的黨政精神建設村有缺陷,以及夢想觀念淡薄。沒有將黨政精神建設工作落實於實際的工作行動之中。作爲我XXX省分公司的一名總經理,亦作爲一名.....黨員,我應具體分析我自身“四風”問題所產生的原因,以及現象分析。以改善我自身的“四風”建設,進一步加強黨的羣衆路線的深入貫徹與學習。

1、對於政治理論的學習不夠紮實,沒有將理論思想放在實際工作的重要位置之上,理論與實際的的結合存在着片面性,缺乏理論與實際的研究與理解,政治意識還不成熟。

2、在實際的工作之中,存在有僥倖心理。由於黨政思想學習意識薄弱,我缺乏主觀創新意識,缺少艱苦奮鬥精神。以工作任務繁忙爲藉口,輕視黨政學習的重要性。常常以事務工作代替了對政治的學習以及對黨性的鍛鍊,使得自我的黨政意識放鬆,出現了工作作風不嚴謹,研究個人榮辱進退較多,研究全局以及羣衆意識減少。致使在工作實際中,只滿足於工作現狀,而不研究如何提高公司實際效益,忽視了在實際工作中的進取性,主動性。

3、羣衆工作經驗缺乏,具有官位思想。我沒有將羣衆思想樹立於實際的工作之中。沒有與基層員工打成一片,瞭解基層員工實際情景,導致在實際的指導工作之中,主觀意識較強,貼實羣衆實際較少,由此產生了具有必須差距的官位思想。

4.缺乏本職職責意識,在工作中我較多運用原工作經驗,創新活力不足。審查制度實施力度不強。在遇到難點問題時,不以沒有結合公司實際做出研究與探討,而是用會議形似來解決難點問題,主動解決問題意識薄弱,對於職員的依靠意識強。

三、今後的努力方向和改善措施:

在對自身在堅實建設學習黨的羣衆路線的過程中,我發覺了自身所存在的“四風”問題,並對此做出了深入的研究與分析,在今後的工作生活中,我將全力建設自身的黨性修養,進取配合公司黨委部門的指導,及時關注學習黨政新政策,將黨的羣衆路線貫徹於實際的工作之中。嚴格抓好“四風”問題的整改實施。

1.進一步加強黨政的理論知識學習,提高對於黨性修養以及黨政理論知識的重要性意識,增強理論功底,以自身工作實際爲基準出發點,樹立正確的人生觀,價值觀。重點研究公司的整體利益,以及基層羣衆的切身利益,實際提高公司的整體效益。

2.杜絕形式主義作風,加強工作實際。以創新性思想部署公司實際工作,提高公司實際利益。不僅僅看重於工作表面,滿足於平穩現狀,而是進一步研究推進公司的實效工作建設,以基層實際爲公司基本出發點。在遇到問題時,首先研究自身的原因以及存在的問題,做好自身本位職責工作。

3.減少用會議形式解決公司遇到的難點問題,加強實際探究,對問題親自進行調查與分析,不只聽取報告分析,而是走入工作實際,主動解決工作難點問題,提高監督力度。

4.加強對基層該人員的瞭解與觀察,增多與基層員工的交流與探討,實際發展公司業績,解決員工困難。分析員工特性,有針對性的安排部署員工工作職責,全面發揮員工的價值。

5、對於公司的財務狀況進行重點的盤查,改善公司的財務制度,親臨公司的財務盤點現場。加大公司的財務審查力度。並在實際中設立以公司領導,包括我自身在內的勤儉節儉制度,節儉公司能源利用,加強自身的勤儉節儉性,爲員工起好帶頭作用。

6.加強工作作風建設,提高工作實際效率。在今後的工作生活中,我將實際提高自身工作作風建設,將強對全公司工作經驗的總結,聽取羣衆基層意見,加強與羣衆與各部門領導幹部的交流。嚴格執行總公司的各項條例,並爭取在條例基礎上,開展創新工作,實現全公司的創新發展。與全公司志願共同努力,全力奮進,爲公司創造最高業績。

黨的羣衆路線教育實踐活動,就是要圍繞自身實際,改善自身作風問題,反對“四風”主義,樹立大局意識。經過此次的實踐教育活動,我明確了自身的問題與不足,確立了今後的整改方向與措施,我將以實際行動帶領全公司職員一齊,貫徹黨的羣衆路線精神,爲我XX省聯通公司注入新鮮的強大血液,推進我聯通公司的前進與發展。

篇十八:對照檢查材料

按照上級要求,**銀行圍繞維持黨的先進性和純潔性,將“反對‘四風’”、爲工作中心,經過批評和自我批評的方式,着力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題,着力解決人民羣衆反映強烈的突出問題,現將自身存在的問題和產生問題的原因及今後整改意見分析如下:

一、作風建設整體情景

(一)遵守政治紀律的情景

黨的政治紀律是我國...以及各個黨組織在政治立場、政治方向以及政治觀點等方面的行爲準則。作爲一名銀行工作者兼黨員,在日常的工作中,我堅決貫徹黨的方針、政策等,遵守的黨的政治紀律,時刻以黨章黨紀和單位的規章制度武裝自我。要堅決抵制一些和黨的基本政策、基本路線、基本方針等方面相違背的謠言;要時刻服從上級黨組織的各項安排,不遺餘力的做好組織交給我們的工作,堅決不出現“上有政策、下有對策”的行爲;堅決擁護黨的決定,不公開發表與黨的背道而馳的言論和報道等。

(二)存在的差距和不足

存在的差距和不足主要表此刻以下三個方面:一是對黨的政治理論的學習還不夠深入,學習方式落後,導致理論水平不高。在對政治理論的學習上,仍然處於完成上級下達的學習任務爲目的,缺乏學習的主動性,再加上對政治理論的學習研究怒吼深入,對於遇到的問題沒有仔細去鑽研,這個上級的要求以及自身的需要依然存在很大的差距。理論學習沒有上升到“我要學、主動學”的思想境界,而是停留在“要我學”的被動局面。學習有懶惰的思想。二是在對黨的理論學習中,不能將學習的知識運用到具體的實踐中,不能運用思想理論武器去改造自身的價值觀和世界觀。三是在學習過程中,不能很好地聯繫實際,學以致用,不善於運用思想理論武器改造人生觀和世界觀。對於講政治、講奉獻的認識不夠深刻

二、貫徹落實中央八項規定情景

(一)貫徹落實情景

在日常工作和生活中,我都嚴格遵守黨中央的八項規定資料。堅持走黨的羣衆路線,切實深入到羣衆中去,去了解羣衆的想法與需要,與羣衆站在同一戰線;外出也堅決一切從簡,堅持做到不要面子、不走場子、不鋪張浪費;在工作上和生活上,該省的就省,能夠減少一些不必要的開支、活動等就盡力取消等等。總之,時刻將黨中央的八項規定作爲衡量自我工作和生活的一個標準。

(二)存在的問題和不足

在努力堅持貫徹執行黨中央的八項規定過程中,我發現自我仍然存在很多不足的地方。主要表此刻以下一個方面:一是思想觀念比較陳舊。由於未能做到系統研讀原著,在其精神實質的掌握上又不求甚解,思想理論素質未能得到有效提高。因而不善於用理論指導實踐,在工作中很難有所創新,在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯繫實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。同時認爲有必須的基礎,足能夠應付目前的工作,對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。二是認識上存在偏差。工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏進取進取的精神,滿足於完成領導交辦的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠,有時甚至流露出馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動性和進取性。對自我所從事工作的重要性認識不夠,體會不深,總感到從事工作太辛苦,從而導致有推、拖、等的思想,降低了自我的工作標準和要求。事實上,在新形勢下,工作涉及面廣,作爲一名工作人員,要學習的知識很多,如何爲領導當好參謀助手,供給決策的依據,是很值得深入探討和研究的問題。

(三)對羣衆反映強烈幾個問題的說明

1.關於公務用車問題。(1)XXXX年X月配備了XX品牌車,排氣量X升。(2)有無其它公務用車。

2.關於人情消費問題。在每年各大節假日都能夠拒絕收受客戶或者是同事之間的禮金。

3.關於職務消費問題。(1)XXXX年X月任XXXX單位XX職務後,於XXXX年X月辦理了職務消費卡,額度爲X萬元。(2)職務消費開支情景。

4.關於住房問題。(1)個人住房,主要是房改房情景。(2)是否存在租用、佔用原工作單位住房的情景。

5.關於辦公用房問題。任XXXX單位XX職務期間,安排了XX平米的辦公室;XXXX年X月任XXXX單位XX職務後,重新安排了辦公室,面積XX平米,原辦公室同時退還原單位。

6.關於家屬和子女就業情景。妻子XXX,現年XX歲,政治面目,任XXXX單位XX職務。子女XXX,現年XX歲,政治面目,現任XXXX單位XX職務。

二、四風方面存在的突出問題

(一)形式主義問題

所謂形式主義就是指注重表面的形式而不管實際的作風。作爲一名銀行工作者,不管是在生活中還是工作中我都深刻明白自我的行事作風是多麼地重要,這不是爲了做給別人看,而是自我本應盡的義務和職責。所以,我時時刻刻都在提醒自我,工作不分高低,每個崗位都應當有其自身應當履行的職責和義務。在工作中,我切實做到真正爲人民服務,深入到羣衆中去了解他們的所要、所需,做人民期望的事;認真完成每一項工作,並堅持當天的工作當天完成,絕不拖拖拉拉。堅決做到認真工作,不走形式,不做表面功夫。可是,偶爾也會因爲自我的個人原因或是在工作中存在的急於求成的心態而導致作風不夠深入,有點走形式的嫌疑。

(二)官僚主義問題

作爲銀行工作人員我也堅決抵制官僚主義,不理解同事或是客戶的阿諛奉承或錢財賄賂,堅決秉承着行事作風光明磊落、遵規守紀的做人原則。自我也不巴結上司或是相關領導人員,杜絕一切因個人利益而損害羣衆利益或是單位利益的事情發生,樹立清正廉潔的工作作風。但有時候也會因爲繁重的工作任務以及來自各方面的壓力而導致自我在思想上出現偏差,缺乏勇氣去抵制官僚主義。

(三)享樂主義問題

應對我國經濟的迅猛發展,人民經濟收入的提高等,越來越多的人追求的不僅僅是物質上的溫飽問題了,而是精神上的享受,也就是享樂主義。但就我個人而言,不管是在工作中還是生活中,我都一向倡導節儉,該用的才用,不該用的或是能夠不用的就儘量不用。享樂就像是毒品一樣,一旦沾上了就會有依靠性,時間久了不僅僅會對自身造成傷害,就連對相關的人員也會造成影響。所以,我本人堅決抵制享樂主義,也不存在享樂主義的問題。

(四)奢靡之風問題

奢靡之風也是四風問題中比較突出性的問題,很多的官員或是商人等不管走到哪都要講究排場、上檔次,家裏辦事不管是喜事還是喪事也要講究排場,這些凌駕於廣大人民羣衆之上的排場、檔次,換來的只會是羣衆的厭惡與批判。針對奢靡之風也是我個人最反對的,在平常工作中,儘量做到低調和節儉,就算是對待銀行的大客戶也嚴格執行銀行的各項規定進行。

三、產生問題的原因分析

(一)夢想信念方面存在的問題

一是在實際的工作學習中,對學習不加以重視,進取性與主動性較差。使得知識層面近年來沒有得到大幅提高,不能真正結合專業實際,跟上專業的發展腳步。經常用理論學習應付專業學習,不能夠做到真正的學以致用,使得理論功底不高,實踐理論指導運用不夠。具體表此刻,在日常個貸業務工作期間,簡單地把每一天處理日常業務、聽取下屬工作彙報當作業務學習,不願意坐下來認真學習個貸專業理論知識,導致學習的資料不連貫,知識理論長期得不到更新,卻自以爲掌握業務精髓,想當然地認爲自我業務知識全面,影響了學習效果與業務實踐本事的發展,也使得分管專業長期固定在一箇舊有模式中;二是沒有樹立高度的夢想信念,學習的深度和廣度還不夠,創新的思想意識也缺乏,所以導致在處理某些問題的時候不能夠從多層面、多角度去分析、解決。

(二)在宗旨意識方面存在的問題

從宗旨意識來看,全心全意爲人民服務、堅持羣衆路線的思想方法和工作方法沒有真正落實到位,沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位,缺乏與羣衆堅持密切的聯繫。異常是在面比較較繁瑣的客戶的時候,缺乏三心,即專心、細心、耐心。

(三)在黨性修養方面存在的問題

在工作中,沒有認真履行自身的職責,對權利的運用沒有拿捏準確,缺乏必須的職責意識,沒有充分認識到黨組織紀律的重要性和意義,缺乏自我約束的本事,認爲只要做好自我崗位該做的事情就能夠了。異常是因爲長期從事信貸工作,忽略了平時對自身黨性修養的培養。

(四)在政治紀律方面存在的問題

在政治紀律方面存在的問題突出表現爲自由主義,形式主義嚴重。將黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律等放在腦後,有令不行,有禁不止,存在僥倖心理,工作只求過得去,不求過的硬,喜歡做表面文章,工作不深、不細、不實;有的迴避矛盾,敷衍了事,得過且過。異常是有時候上班期間因爲一些私事擅離職守,將企業的紀律沒有放在心上。

(五)在政績觀、權力觀、世界觀存在的問題

從政績觀、權力觀、世界觀來看,存在權力觀、價值觀有所偏移,農墾人艱苦奮鬥、勤儉辦事的作風淡化。對黨的羣衆路線認識不深,對堅持改造自我的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,對艱苦奮鬥、勤儉辦事的作風認識不足,深入羣衆中不夠,關心職工疾苦較少,有時決策出現偏差,羣衆不滿意。

四、今後的努力方向和改善措施

(一)努力方向

在今後的工作中,我將以更加激昂的工作熱情和廉潔務實的工作作風投入到銀行信貸工作中,堅持黨的羣衆路線的基本方針,時刻謹記爲人民服務的宗旨,將羣衆的利益放在工作的第一位,堅決不做對人民無利益的事情;堅決抵制“四風”問題,合理運用自我的職權處理好工作中的每件事情,做一名讓羣衆滿意讓同事欽佩的銀行人。

(二)下一步改正措施

1.提高學習活力,強化思想修養。努力學習相關知識,並深入挖掘所學知識的內涵和精神實質,堅決做到不畏強權、不走形式、不貪享樂,切實爲民服務,同時控制好自我急於求成的心理和個人情緒問題。

2.不斷鞭策自我,強化作風問題。一方面,時刻以黨章黨紀和單位的規章制度嚴格要求自我,深刻認識到羣衆就是我們的生命線,是我們一切工作的力量源泉,並堅持將人民滿意不滿意、高興不高興、支持不支持作爲衡量自我工作的最高標準。另一方面,堅決抵制“四風”問題,時常“照鏡子”,以黨章黨紀爲鏡子,對照改善作風的要求找自我不足的地方;時常“正衣冠”,強化自我爲民服務的思想意識,應對人民說的指責要勇於承認自我的缺點與不足,虛心理解人民的提議與意見,並努力改正;時常“洗洗澡”,揪出自我的問題,時常開展自我批評,深入分析問題存在的原因,清洗自我思想和行爲上的“灰塵”,將自我最真實的一面展此刻羣衆面前;時常“治治病”,對自我存在的問題進行深入的剖析,及時改正,徹底根治問題。

3.加強培養創新思維,提高工作效率。在以後的工作中我會更加細心謹慎,多看、多學、多思考、多鍛鍊,學會從多角度去看待、分析、解決問題,培養自我的創新思維本事,提高工作效率。

僅有從根本上清除“四風”問題,真正做到自我完善,自我革新與自我提高,才能獲得人們羣衆堅實的臂膀,贏得人民羣衆的信任,與人民羣衆同心同德。作爲銀行工作者我們要做到真心實始終堅持以黨爲鏡,樹正風,行正節,時刻堅持黨乾的良好形像,牢記黨政本色,堅定踐行羣衆路線,堅持反對“四風”,全心全意爲人民服務,齊手並肩與人民共同發展。

篇十九:對照檢查材料

自教育實踐活動開展以來,我嚴格按照市委的安排部署,認認真真地學習了習近平總書記系列講話、中央和省市委作風建設的一系列制度規定,異常是反覆學習了習近平總書記到蘭考縣調研指導時的指示精神。同時,多渠道徵求各方面意見提議,先後與市委主要領導、分管領導、鎮班子成員及村、站辦所負責同志進行談心談話30多人次,經過採取羣衆提、主動認,照鏡子、自我找,上級點、自我對,交心談、互相幫,團體議、共同查等方式,認真對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求,對自我幾年來的思想工作情景,進行了深刻的反思,對自身存在的問題有了清醒的認識,也有着深深的愧疚和自責。下頭,就這些問題進行對照檢查,並剖析根源,明確整改措施,懇請同志們批評幫忙。

一、遵守黨的政治紀律情景

本人政治立場堅定,毫不動搖地堅持黨的領導,堅持走中國特色社會主義道路,在思想上、政治上、行動上能夠自覺同黨中央堅持高度一致,並堅決貫徹落實上級黨委和市委的各項決策部署,嚴格遵守黨的政治紀律。但按照黨章和領導幹部的標準衡量,還存在必須差距,主要有:

一是存在着對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求學習不深不透的問題。尤其是對黨史和馬克思主義哲學掌握的不繫統、不全面、不紮實。

二是存在着對一些社會不良思潮、不正確言論鬥爭不堅決、不徹底的問題。對一些亂髮牢騷、低俗的不良言論、段子、信息等,不能堅決抵制。

貫徹執行中央“八項規定”情景:中央《八項規定》頒佈實施以來,我反覆學習規定原文,深刻領會精神實質,認真執行調查研究、厲行節儉等規定要求,“三公”經費支出嚴格按照財經制度執行,帶頭遏制職務消費。在公務用車、辦公用房、住房、家屬子女從業等方面,都沒有違反規定,從不出入私人會所,沒持有會員卡,沒有不當人情消費。今後也不出入私人會所,決不持有會員卡。可是,對照八項規定的要求還存在着工作方法簡單,接訪羣衆耐心不夠,執行政策機械,關心弱勢羣衆不到位。

二、“四風”方面存在的主要問題

(一)形式主義方面

一是學習的主動性不強,與自身崗位需求差距很大。總認爲學習是把軟尺子,工作纔是硬指標,對理論學習抓得不緊、不實,態度不夠端正,應付學、被動學的時候多,紮實學、主動學的時候少,異常是對於一些重要的最新理論成果和上級新出臺的政策措施,只滿足表面掌握,甚至是不用不學、急用現學、現學現用,沒有做到學以致用、學用結合,沒能構成指導實踐的有效方法和有力措施。比如:我鎮被市裏列爲特色小城鎮發展重點鎮以來,需要對全鎮重新進行發展規劃,這就需要我這個鎮裏的主心骨拿出具體意見,可是本人很缺乏這方面知識的系統學習,平時這方面知識瞭解的也不多,就身感力不從心。應對這麼一個全新的環境,對照自我崗位需要,自我的理論知識與城鎮建設工作經驗確實還不相適合,都與鎮的未來發展有很大差別。

二是在農村基層組織建設上,用力不足。由於對村級基層組織建設工作重視不夠,片面地認爲只要抓住村書記一個人就行,所以工作中存在着對村級幹部隊伍管理失之於寬,失之於軟的現象,導致個別村黨羣、幹羣矛盾激化嚴重。比如:我鎮的前進村,由於村幹部爲政不廉,偏親向友、與民爭利,沒有得到及時處理,導致羣衆上訪告狀,多年來得不到很好地解決,幹羣關係越來越激化,什麼工作也開展不了,有幾名羣衆經常越級上訪,最終導致搶地,種地也不給錢,全都白種。聽話人、老實人也都紛紛起來告狀。

三是工作流於形式做表面文章,有的重點工作落實不到位。有時出於慣性思維,眼睛向上看的時候多,甚至工作導向出現了偏差,自覺不自覺的陷入形式主義中,出現了重形式、輕資料,重面子、輕裏子的現象,導致一些重點工作沒有落實到位。比如,在完成去年春季造林工作時,我們應完成上千畝任務,可在任務落實上就突出1個三發村幾百畝大片地的任務落實,認爲這樣做對工作會引起轟動效應,顯得壯觀,所以市裏有檢查就全往這片樹地領,而其它的任務就一表而過,不聞不問,只做表面文章。再比如,去年全市抓禁牧工作,一開始大家還都認認真真去管去抓,時間一長,就做表面文章,上頭不查,下頭就不管,上頭緊,下邊就緊點,工作是推一推動一動,否則就視而不見,任其放牧。結果是工作整體效果不佳,沒有到達預期夢想效果。這是典型的形式主義,長此以往,不僅僅傷害了基層幹部的心,並且人浮於事的現象會越來越重,行政效能也越來越低。

(二)官僚主義方面

一是深入基層調研少,聯繫羣衆不密切、不廣泛。由於平時多忙於事務性工作,導致自我下基層訪羣衆的時間不多,對羣衆疾苦了解得不夠多,即便是下去,大多爲了應付檢查,調研的目的性和深度不夠,簡單找一些村級幹部、老黨員、老模範談談話,瞭解自我想要了解的問題,缺少真正的與羣衆應對面談心、心貼心交流,沒有關心羣衆想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼,沒有真正和羣衆打成一片,更沒有切實做到凡事爲羣衆着想,真心爲羣衆解難。比如,我們在包保困難戶上,每年只是由村、社區報名單,然後按名單送點米、面、油,也就象徵性地看一看,對困難戶根本不瞭解實情。再比如,我們鎮的特困戶李鳳茹一家三口人,李鳳茹小兒麻痹症、多發性腦梗,全家靠媳婦打工來維持一家的生活,兒子今年10歲,因家庭困難上不起學。像這類情景的困難戶還有很多,平時我對這類羣衆瞭解的實在太少了,對這一羣體瞭解的不多、不深、不透,一天天只忙跑事務、迎來送往,根本沒有把老百姓的事放到心上,這是一種典型官僚主義表現。

二是羣衆觀念淡薄,缺乏服務羣衆的職責心。自我在謀劃發展和處理問題時,沒能站在羣衆的立場想問題,對事關經濟發展的事項上投入的時間和精力較多,對一些打基礎、惠民生的項目投入的較少,導致一些羣衆關心、關注的切身利益問題沒能及時進入視野。比如,在城鎮管理上,對羣衆反映強烈的垃圾點衛生問題、排水不暢問題沒有給予足夠的重視,致使羣衆對此不滿意,既影響了羣衆的生產、生活,又影響了鎮政府的形象。再比如,在對待羣衆上訪方面,有時遇到羣衆上訪總有躲和怕的心理,躲躲閃閃,推推擋擋,不願直面羣衆。此刻想想,還是自我缺乏換位思考意識,沒能把羣衆的利益放在最高位置。

三是民主意識不強,憑個人意識拍板定事。在工作中,過於強調個人的主觀意見,不注意、不重視班子成員和其他幹部的意見提議,做事武斷。異常是處理時間緊、任務重的工作時,直接表態多,安排命令多,很少聽取其他同志們的意見。即便是在一齊討論,也多是我自我先發言、定調子,然後就命令式地要求班子分管領導高效率、保質保量的完成工作任務,沒有養成虛心納諫的民主作風,給同志們造成很大的壓力,不利於工作的有效推進。比如:在召開黨委會研究工作時,實際就是個通報會,總認爲自我在鄉鎮工作這麼多年,論經驗、論水平都比其他人要高,所以在討論問題時往往都是自我說,即使別人有不一樣見解時也不予採納,時間久了,有傷同志們的工作進取性。再比如,去年居安房工程中,在沒有與其他領導溝通的情景下,就召開支部書記會議,要求各村各自爲戰,保證完成任務。任務雖然完成了,可是轉年有個別羣衆找上門,由於人少監管質量把握不到位,個別戶出現了質量問題,有損形象。這是典型的官僚主義的表現,需要在今後工作中着力克服的問題。

(三)享樂主義方面

一是進取意識有所懈怠,不願吃苦受累。在農村當黨委書記六七年了,年齡也大了,平時工作中也出現過“幹累了、歇口氣”的想法,導致在精神上有所懈怠,小進則滿、安於現狀,在工作中求真務實、深入研究做的還不夠,無所作爲,得過且過,工作不細緻、跑粗,必須程度上影響了工作質量。比如,在土地清查工作中,一開始就本着應付了事、得過且過思想,只是簡單安排佈置,根本沒有把這項工作放到必須高度來重視,一方面研究,全鎮有17個村,幅員面積大,路遠、又不好走,還要入戶、到田間地頭,下一遍村太累;第二方面研究,自我在農村幹這麼多年了,差一不二就行了,向上頭簡單的報些數,糊弄糊弄,在等一等、拖一拖就過去了。

二是存在求穩怕亂思想,守攤思想嚴重。缺乏逆水行舟不進則退、不達目的不罷休的拼勁和闖勁,幹工作總是不求有功,但求無過;有時還存在安於現狀、“船到橋頭自然直”的思想傾向,對有些工作覺得過得去就能夠,認爲農村工作沒必要要求標準那麼高,缺乏較強的擔當意識和創新精神,導致一些具體工作沒有按照要求認真去完成。比如:還是土地清查工作,由於我本人認識不到位,感覺到此刻農村土地自從1982年實行家庭聯產承包以後30多年,雖然在1996年實行了第二輪土地重新發包,但有一部分村也是延續第一輪發包數字,根本沒有進行重新發包,其複雜性可想而知。所以,我就有觀望和等靠的思想,看看上級的態度再說,先別捅這馬蜂窩,由於我的認識有偏差,缺少幹工作的拼勁,才造成我鎮土地清查工作滯後,給工作帶來嚴重影響。

三是艱苦奮鬥的作風有所弱化,有時圖安逸、講享受。近年來,隨着生活條件的改善,生活水平的提高,不知不覺中吃苦耐勞、艱苦奮鬥的“弦”慢慢放鬆了,滋生了講享受、貪圖安逸的不良行爲。比如,穿衣服開始追求款式、樣式和品牌了,平時和親戚朋友聚會也講究地點了,有時花錢也大手大腳了,這都是享樂主義思想在作祟。

(四)奢靡之風方面

一是存在辦公用房超標、辦公用品浪費問題。中央八項規定出臺前,使用過帶有套間的辦公室,現已按規定整改。在日常工作中,由於自身對勤儉節儉認識不深,對下屬管理的不嚴,以致造成水、電、辦公用品上的浪費現象時有發生,造成了資源的浪費和損失。

二是存在吃請請吃、收禮送禮問題。中央八項規定出臺前,對社會上應酬風、隨禮風等不良風氣見慣不怪,參加過一些結婚、升學等請吃吃請活動,異常是接待上級領導時,還有超標準接待問題,有時爲了增進感情,臨走還送過土特產品。自我也理解過熟人或關係好的同事過年、過節贈送的土特產品,總覺得是人之長情、禮尚往來,有時怕傷感情和麪子,收下後,再給人家送點別的禮品,作爲互贈。此刻想想,還是自我的拒收態度不堅決,原則性不強,對這種社會不良風氣的危害性認識不深刻。

三是存在公車超標、公車私用問題。中央八項規定出臺前,存在公車配備超標準問題,用車上很難分公與私,公務車幾乎是專駕,界限在自我心裏就模糊,無論公與私,叫上司機就走人。這種做法極大地損害了機關幹部形象,損害了幹羣關係,無形中給同志們帶了不好的頭。

三、產生問題的根源

深刻剖析上述問題產生的根源,主要還是在夢想信念、宗旨意識、黨性修養及自我約束上有差距和不足,具體有以下四個方面:

(一)夢想信念不堅定,在“總開關”上出現了偏差。總覺得在日常的工作中只要真抓、真幹就能夠了,用不着總提夢想信念問題。對主觀世界的改造有所放鬆,重經濟工作、輕理論學習,自我淨化、自我完善、自我提高的自覺性不強,導致在世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”上出現了偏差,進而在權力觀、政績觀和利益觀上出現了問題。所以,對形式主義、官僚主義的行爲和做法不警醒,對享樂主義、奢靡之風不抵制,出現了重面子、輕裏子,重部署、輕落實的現象,出現了不怕羣衆有意見、就怕領導看不見的心態,出現了貪圖享受的傾向。在一些小事小節上粗枝大葉、原則性不強,不能做到防微杜漸。

(二)宗旨意識不牢固,公僕情懷有所淡化。從南片小鄉到北部重鎮,覺得自我手中權力大了,說話的力度更大。但怎樣運用權力、行使權力確沒有做到過多的研究,有些權力的運用也沒有完全站在爲促進鎮域經濟發展上。自負、自滿、自傲充斥着頭腦,驕氣、傲氣有所增長,“譜”和“架子”有些大了,慢慢的養成了眼睛往上瞄、心思往上用的習慣,對自我看的越來越重,對上級看的越來越重,想自我的事越來越多,還出現了研究上級意圖、揣摩領導想法的心理,跟羣衆談心、溝通和交流自然也就少了。糾其根源還是自我的宗旨意識樹立得不夠牢固,還沒有真正從思想深處搞明白“我是誰、依靠誰、爲了誰”的問題,沒有像焦裕祿同志那樣心中時刻裝着全體人民,沒有完全把羣衆的冷暖放在心上,缺乏全心全意爲人民服務的高度職責感和使命感,踐行黨的羣衆路線和根本宗旨缺乏自覺,拉開了與羣衆的距離,脫離了羣衆,“四風”問題也在不知不覺中出現了。

(三)黨性修養有所放鬆,政績觀出現了錯位。實事求是地講,多年來,受職業習慣和工作經歷的影響,不自覺地構成了爭強好勝、心高氣傲的習慣,工作上單純的愛看結果了,只重視排行了;平時也愛講排場了,好面子了,在不經意間沾染了“四風”方面問題。尤其是擔任鄉鎮主要領導後,以事務工作代替政治和黨性鍛鍊,使自我的黨性修養減弱了,對自我的要求放鬆了,研究個人的榮辱進退多了,研究羣衆利益和全局利益少了,致使工作不夠深入,滿足於完成上級領導交辦的任務,滿足於面上不出問題。名次排到前面了,受到上級領導表揚了,心裏就舒坦了,有了這種心理,“四風”問題也就隨之而來了。

(四)自我要求有所放鬆,艱苦奮鬥精神消減。平時認爲自我在遵守紀律方面做得還不錯,可是經過對照黨紀、黨規深刻反思自我,仍然存在着紀律意識有所淡化、自我要求有所放鬆的現象。長期以來,對一些約定俗成的做法默認趨同,隨波逐流;對一些由來已久的陳規陋習不抵制,並且還在必須程度上有所助長。在執行黨風廉政建設各項規定時,不堅定、不徹底而不自警,出現了理解禮品、超標接待、高消費等貪圖享受的傾向;有時看見同事或身邊的人存在這樣或那樣的問題,礙於情面,也沒有及時糾正和制止,助長了歪風邪氣。

四、今後努力方向和整改措施

針對查擺出的問題和癥結,我將按照爲民、務實、清廉和“三嚴三實”的要求,從嚴要求自我、規範自我,堅持經常“照鏡子”,努力做到淨化自我、提高自我、完善自我。

(一)強化黨性修養,加強“三觀”改造。一是強化政治紀律。堅決與黨中央堅持高度一致,堅決貫徹執行中央八項規定要求,堅決貫徹落實市委各項決策部署,不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造,認真落實“三嚴三實”要求。二是加強理論學習。每週要拿出半天的學習時間,系統學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的十八大精神和習近平總書記一系列重要講話,着力在理解掌握精神實質上下功夫,學習筆記要到達1萬字以上。帶頭弘揚理論聯繫實際的學風,虛心向書本學,掃除思想塵埃,向羣衆學,提高解決複雜問題的本事。三是加強黨性錘鍊。堅定夢想信念,增強宗旨意識,帶着感情去做羣衆工作,主動爲羣衆排憂解難,着力將黨性修養內化於心、外化於行。不斷豐富做好本職工作的知識武裝和知識儲備。

(二)以釘釘子的精神,徹底清除自身“四風”問題。針對自身存在的作風問題,我必須認認真真地進行整改,一條一條地制定整改措施,一件一件地抓好整改落實,確保問題得到有效解決。一是圍繞解決好形式主義問題,牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀,在工作上不唯上、不唯虛,只唯實,堅決遏制工作效能不高、重點工作落實不到位等現象發生。要着重加強基層軟弱渙散班子建設,對工作沒有實際招法、羣衆反映問題強烈的個別主要領導,要該換的換,該採取組織手段處理的堅決處理,重新煥發基層組織新活力。二是圍繞解決好官僚主義問題,牢固樹立宗旨意識,做事情多從羣衆觀點出發,注意說話的態度和方式,耐心傾聽同志們的意見和提議,切實樹立良好的民主作風。要切實深入基層調研,每週至少要抽出一天時間深入到基層開展調查研究,切實瞭解和掌握羣衆關心的熱點問題。三是圍繞解決好享樂主義問題,牢固樹立艱苦奮鬥意識,不追求生活享受,不攀比工作待遇,切實把中央和省市委關於作風建設的要求落到實處。四是圍繞解決好奢靡之風問題,認真執行《黨政機關厲行節儉反對浪費條例》等各項規章制度,從節儉一分錢、一張紙、一度電做起,堅決避免“車輪上的鋪張”、“舌尖上的浪費”等現象的發生。

(三)以講認真的態度,抓好工作落實。一是牢固樹立務實精神。堅決摒棄紙上談兵、只說不作的務虛做法,大力發揚崇尚實幹、注重落實的務實精神,真正使各項工作都能夠謀全做細、求精落實。二是認真開展調查研究。定期深入基層開展調查研究,及時瞭解基層一線的新情景、新問題,多獻爲民之策,多行爲民之舉,着力發揮好參謀助手作用,不斷在實踐中提高做好新形勢下羣衆工作的本領。三是統籌做好鎮域工作。圍繞市委、市政府全力推進“六化攻堅”工作部署,進一步強化職責意識,突出抓好產業培育,全力推進重點民生工程,進取解決關係羣衆切身利益問題,切實以各項工作成果檢驗教育實踐活動成效。

(四)以身作則,從嚴律己。一是自覺遵守《黨政幹部廉潔從政若干準則》,管住小事、守住小節、自我警醒,始終把自我置於組織和幹部羣衆的監督之下,真正耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑、經得起考驗。二是繼續以焦裕祿等先進典型爲榜樣,經常反思自我律己、修身、用權是否嚴格,謀事、創業、做人是否踏實,牢牢守住做人、做事、做官的底線,清正廉潔,服務羣衆。三是嚴格要求個人言行,自覺淨化工作圈、生活圈和交友圈,不做違反黨組織要求的事,不說違反黨組織要求的話,堅決抵制社會上的各種錯誤思想、錯誤言論和錯誤行爲,切實以良好的形象贏得組織和羣衆的信任,在爲黨的事業不懈奮鬥中實現自我的人生價值。

以上對照檢查,如有不全面、不深入、不細緻的地方,懇請組織和同志們給予批評幫忙。

篇二十:對照檢查材料

自參加黨的羣衆路線教育實踐活動以來,在認真學習上級規定學習篇目的基礎上,我重點學習了習近平總書記蘭考調研等系列講話精神和省、市領導同志關於教育實踐活動重要講話精神,經過深入基層、深入羣衆、找個別同志談心交流等多種形式,廣泛徵求了各方面羣衆的意見和提議,同時,我還與黨委書記、班子成員,包括村幹部及所分管站辦所的負責同志進行了談話,在此基礎上,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對照“三嚴三實”和“四面鏡子”,聯繫自我的思想和工作實際,重點查找了工作和生活中存在的“四風”方面的問題及產生根源,並對存在的問題原因進行了更深層次的剖析,到達了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、遵守黨的政治紀律情景

始終堅持從維護黨的團結統一的高度,充分認識遵守黨的政治紀律的極端重要性,堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央堅持高度一致,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,堅決維護中央的權威,有令就行,有禁就止。在工作中要嚴於要求自我,在大是大非面前,政治信念堅定。可是,在遵守黨的政治紀律方面還存在必須的不足:

一是政治素養不高。對黨的基本理論、基本經驗學習不夠深入系統,異常是對我黨的優良傳統、黨史和馬列主義哲學掌握的不全面、不紮實,不善於運用科學的世界觀和方法論,去分析、解決工作中遇到的實際問題。

二是政治敏感度不夠高。在日常工作中,對一些上訪羣衆話言話語中說出一些損毀黨的形象、反對黨的政策的話語時,雖沒有去隨聲附和,但表現出了一種冷淡和漠然,聽之任之,沒堅決反對和制止,沒有更好的維護黨的形象。

貫徹執行中央“八項規定”情景:中央八項規定出臺後,本人忠心擁護黨中央的英明決定,嚴格執行各項規章制度,帶頭做好廉潔自律工作,不以權謀私,轉變工作作風,以公平、公正、公開爲準則,開展日常工作活動,樹立牢固的羣衆觀點,自覺模範地執行各項黨的路線方針政策。認真學省委、市有關廉政建設的文件,深刻領會文件精神,認真學習有關規定和條例,自覺遵守黨紀國法、工作紀律。但按照中央八項規定要求,還存在必須的不足:主要是在遵守領導幹部廉潔自律方面還有差距和不足,需要在今後的工作和生活中要進一步增加理解監督的自覺性。

二、“四風”方面存在的主要問題

(一)形式主義方面

一是“官老爺”想法突出。身在羣衆之中卻不真正瞭解羣衆,平時很少到羣衆中去做工作,一般情景下都是用電話代替見面。自我雖然是農村幹部,可是羣衆想些啥、到農時了應當幹些啥我還是不懂,平時坐等羣衆上門多、主動下到羣衆中問需少,到基層調研更少,上班總是忙於報表格、報材料,忽視了問需於民、爲民服務的根本宗旨,這樣一來,不僅僅基層羣衆的基本情景不掌握,更拉遠了政府與羣衆間的距離。如,按黨委分工,我主要負責農業、林業、畜牧、水利等工作,平時下基層調研農業技術推廣工作時,也就是到村幹部家看看,簡單和村幹部嘮嘮就算完事了,沒有深入田間地頭,沒有深入到羣衆家,更沒有針對性的找些羣衆座談來了解情景,導致搞的那些東西,調研不像調研、總結不像總結,資料很空,針對性也不強,就像羣衆說的那樣“調查研究隔層紙,政策執行隔座山”,這種形式要不得。

二是工作作風不實,缺乏求真務實精神。平時一接到工作任務,首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣去做好它,時間一長,就存在應付應付,以求過關的想法,嚴重影響了工作的質量和效果。在具體工作中,我還欠缺創新的意識,沒有充分發揮主觀能動性,也許是因爲自我是女同志的關係,自覺不自覺的認爲,把工作幹完就行了,領導也能照顧照顧,也不會說啥,就是有時產生的新想法,也只是停留於心動而無行動的狀態。平時對自我要求比較低,有空閒時間不愛學習,對分管工作涉及的一些政策法規研究的也不夠,與站所主管的同志溝通、交流的也少,對他們工作的指導和督促還不夠深入,致使分管的一些工作效果還不夠夢想。如,在去年全鎮的農機補貼工作中,我沒有下到各村瞭解實際情景,只是通知各村負責人,把要買大型農機具的戶統計一下,然後按照農機部門的政策,搖號定人,工作就是停留在就工作完成工作上,沒有認真的對全鎮農機補貼需求進行深入瞭解和掌握,缺少基層幹部應有的求真務實的精神。

(二)官僚主義方面

一是照貓畫虎落實工作。平時工作,基本上是上級佈置什麼工作,我就囫圇吞棗地執行上級決定,照本宣科的落實,沒有關心羣衆想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼,沒有向上級如實反映基層的意願、聲音,內心深處切實缺乏全心全意爲羣衆服務的宗旨意識,這都是官僚思想在作怪。如,全鎮的動物防疫工作,上級要求各村每年給畜牧站出2000元用工錢,但這部分錢按規定不能入帳,只能是各村掏腰包,基層意見很大。但我只是按照要求,規定各村必須把這項工作落實了,完全不顧各村的實際情景開展工作。

二是服務羣衆意識不強。對羣衆普遍關心的熱點、難點問題了解、關心不夠,深入調查研究,接地氣、通下情,聽取羣衆呼聲不夠,對羣衆關心的城鎮管理和吃水難等熱點問題了解不夠,這些都是我宗旨觀念淡薄、職責心不強、羣衆意識差的表現。例如,今年春季下鄉時,我進村就貓在村部,問村幹部種子化肥進多少,缺多少,而沒深入到戶,具體幫那些缺種子、化肥的困難戶真正解決實際問題,所以老百姓對我們的下鄉工作不認可,由此看來,這就是缺乏工作主動性的表現。再如,我們鎮社區有一百多戶居民,因爲地勢高、管道老化等原因,造成水壓不穩,供水時斷時續,居民實在沒有辦法,只能就近靠挑水吃。我做爲主管全鎮水利的領導,沒有真正把這一百多戶居民吃水問題放在心上,只是讓他們等上級水利部門解決,而沒深入到戶,瞭解一下他們的疾苦與難處,使這些居民埋怨政府,說政府不辦事,遇到啥事就是推,此刻看來,這就是典型的官僚主義。

(三)享樂主義方面

一是擔當意識不強,生活上追求安逸。平時,我對待工作有時候拈輕怕重,總是安於現狀,也不願意吃苦出力,習慣滿足於現有學識,缺乏新動力。異常是工作上遇到難度大、風險高的事時,有畏難情緒,往往採取保守策略或等上級或不作爲,缺乏敢於擔當的職責和勇氣。如,在全鎮的動物防疫工作中,只要是上級一下來文件,我就是安排一下畜牧站長把各村的防疫簡單安排一下,心裏總是想,這些事我都安排下頭人幹了,如果出什麼事,也沒有我的職責,很少過問他們在防疫中遇到了哪些問題、還有啥事需要政府幫忙出面解決的,更沒有帶領相關人員深入農戶家中瞭解防疫密度、防疫效果,這就是貪圖安樂、缺少擔當的表現。

二是安於現狀,不思進取。總覺得自我年齡不小了,在農村工作二十多年了,以前取得的工作成績也不少,此刻憑經驗幹工作就行。所以,在具體的工作中,思想觀念十分陳舊,開拓精神也不夠,總是循規蹈矩的,按領導的意思幹工作。例如,每一天上班後,就是簡單的把領導交辦的工作跟分管的站辦所一說,怎樣幹讓站辦所自行處理,心裏還總是安慰自我,認爲大方向不差就能夠了,在單位真是“清茶報紙二郎腿,閒聊旁觀混光陰”,這就說明我的進取精神太懈怠了。

(四)奢靡之風方面

一是艱苦奮鬥精神有所弱化,勤儉節儉意識不強。例如領導讓我去市裏辦事或開會時,心想自我大小是個鎮裏的領導,總覺得坐大客車不合自我的身份、辦什麼事也不方便,總想方設法打車去或讓站辦所開車去,造成了不必要的浪費。

二是有時講吃講喝。在工作中,認爲自我都這麼大歲數了,吃點喝點不算啥大事,存在有請就到的現象,並且在衣着穿戴上,追求名牌,講究檔次,認爲自我是領導幹部,應當在穿着上講究一些,其實這都是好面子、講排場心裏在作祟。

三、產生問題的根源

(一)黨性修養不牢固。由於我工作之餘熱衷於與同志們聊聊天、上上網、看看電視,沒有把精力和心思用在學習上。忽視了黨性鍛鍊和修養,異常是放鬆了對習近平總書記系列講話的深入學習,沒有牢固樹立馬列主義的世界觀、人生觀和價值觀,沒有樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,自我的思想境界、價值取向以及道德觀念等發生了嚴重扭曲和錯位。經過教育實踐活動,我真正認識到黨性修養的重要性,認識到黨性修養不牢固產生的後果和危害。

(二)宗旨意識不強。平時,受社會上一些消極腐敗現象的影響,我作爲一名黨員的光榮感和榮譽感逐漸淡漠,造成思想上產生了偏差,認爲社會上的腐敗問題、人員就業等問題太多了,對黨和黨的事業有過迷茫的認識。自身缺乏馬列主義羣衆觀點和羣衆路線的系統教育,缺乏在艱苦環境和做基層羣衆工作的長時間鍛鍊,導致同人民羣衆心連心、同呼吸、共命運的立場不夠堅定,應對羣衆合理訴求時,解答或接待時勇氣不足、底氣不足,對羣衆的感情不夠深厚,對羣衆提出的問題,有時候能靠就靠、能拖就拖,密切聯繫羣衆的自覺性不夠強。

(三)夢想信念不夠堅定。從懂事到成家,明白我黨的最高夢想和最終目標是實現共產主義,但參加工作以來,異常是工作、生活中一有些不順心的事情時,總會對實現共產主義持懷疑態度,認爲能否實現共產主義和自我的關係不大,導致夢想信念不堅定。究其原因,主要還是自身政治理論學習不夠深入,政治修養不到家。平時沒有把理論學習放在重要位置,學習太片面,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治不成熟的表現。同時,忽視了理論與實際的結合,對政治理論的學習只是滿足於平時記住幾條重要論斷,卻不能用馬列主義立場和觀點分析問題,欠缺用理論認識問題、解決實際問題的本事。

(四)自覺遵守各項紀律意識缺失。平時不注重政治修養的提升,認爲自我是領導幹部了,鎮裏定的一些規章制度只針對下邊具體工作人員的,自我有事,立刻就走人了,很少和領導請假打招呼,這是政治、組織紀律觀念不強造成的;名利意識增強、而公僕意識弱化,難以處理全局與局部、民主與集中、個人利益與黨和羣衆利益的關係問題。財經紀律的意識不強,總認爲自我只是個鄉鎮副職,這方面和自我沒有多大關係,多坐個車、吃頓基層站、辦、所的飯沒啥,忽視了財經紀律的約束。

(五)與“三嚴三實”要求有差距。這些年來,本人從“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”幾方面看,對自我要求確實放鬆了,研究個人的榮辱進退多了,研究全局和羣衆利益少了;在工作中只願抓大事而對一些小件不願意抓,認爲具體工作手下做,有抓大放小的思想。落實抓大不放小、行業面前無大小的工作方針不夠徹底。佈置工作多,監督落實少,致使工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的進取性、主動性、創造性。

四、今後努力方向和整改措施

(一)要進一步狠抓理論學習,強化理論功底。今後的工作中,我要繼續深入學習黨的十八大精神和習近平總書記關於羣衆路線的重要論述,拉出時間表、學習目錄,做到學習入心、入腦,不斷提高自我的政治敏銳性和鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點,以改善自我的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點,異常要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

(二)要進一步增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。我要繼續牢固樹立全心全意爲人民服務的思想,樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要堅持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節儉,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯繫羣衆,傾聽羣衆意見,想羣衆之所想,急羣衆之所急,忙羣衆之所需,同羣衆建立起水乳交融的關係;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,進取工作;善於從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自我,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作本事和服務水平。

(三)要進一步改善工作作風,對發現的問題即知即改。經過這次教育實踐活動,我清楚的認識到,查找更多問題不是關鍵,解決問題纔是根本。爲此,我將本着“邊學邊改、即知即改”的原則,對自我查找的8個問題,細化具體措施、認真進行整改。一是對解決形式主義方面的2個問題,端正自已的思想態度,工作中改掉要面子不要裏子的虛榮心理,切實發揚求真務實的工作精神,不當“傳話筒”,做好“主攻手”,平時力戒粗心大意,確保各項工作零差錯。二是對解決官僚主義方面的2個問題,時刻告誡自已是人民公僕,不拿官架子,多從羣衆角度換位思考,爲羣衆掌好權,用好權。三是對解決享樂主義方面的2個問題,平時多想想貧困羣衆的苦日子,弱勢羣體的難處,增強自我艱苦奮鬥意識,工作上多思多做求進取,生活上勤儉節儉不奢侈,切實做到不爲物質名利所累。四是對解決奢靡之風方面的2個問題,嚴格執行中央“鐵八條”,任何時候不允許超標接待,不違規用車,提高資金使用效益,堅決避免各類浪費現象發生。

(四)要進一步狠抓工作落實,嚴格各項工作機制。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,嚴格各項工作的落實,開創工作新局面。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,經過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終到達工作成效的不斷提高。始終圍繞我鎮的發展和中心工作,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。要帶頭廉潔從政,清白做官,牢記“兩個務必”,認真執行《黨政機關厲行節儉反對浪費條例》,全力消減“三公經費”。嚴格財經紀律,進一步規範公費覈銷程序。要樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求進取向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作鬥爭,樹立高度的職責感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。

(五)要進一步堅持清正廉潔,增強拒腐防變本事。在當前社會還存在腐敗現象情景下,要有戰勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求進取向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作鬥爭,帶頭樹立高度的職責感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。

以上是我對自身問題的查擺和剖析,必須還有自我看不到、想不到的地方,懇請各位領導毫無忌諱的給予指正批評,我必須虛心理解,在今後的工作、生活中認真加以改正。

篇二十一:對照檢查材料

本人按照教育實踐活動學習教育、聽取意見、查擺問題、交心談心等工作,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,對照檢查了遵守政治紀律和執行中央八項規定情況,深入查找了“四風”方面存在的突出問題,深刻剖析了產生問題的根源,初步提出了努力方向。現將對照檢查情況報告如下:

一、執行黨的政治紀律和貫徹中央“八項規定”情況

(一)遵守黨的政治紀律情況

本人始終堅持把遵守黨的政治紀律作爲開展一切工作的政治準則,堅持把深入學習和掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求和中國特色點擊打開:一是不注重理論武裝,不深入學習黨的政治理論;二是學習不思考,只瞭解表面,不瞭解精髓,平時不注重僑務政策研究學習。

2.蜻蜓點水,走馬觀花。主要表現:一是下鄉調研、下鄉工作只是去繞個圈、露個臉,不能靜下心思、沉下身子來與羣衆和服務對象交心談心。

(二)官僚主義方面(3條)

1.爲羣衆服務意識淡薄。主要表現:深入基層開展工作少,不經常深入田間地頭切實瞭解廣大羣衆所需所求,領導推一下,自己動一下,滿足於上級領導安排幹什自己纔去幹什,羣衆上門找到還不積極去落實。

2.脫離羣衆,不接地氣。主要表現:不深入基層,不深入羣衆,特別是對貧困地方只等鄉鎮報數字,沒有親自下去落實,心中沒底。

3.不敢擔當,不願負責。主要表現:遇到較爲複雜的糾紛和矛盾問題,不敢抓、不敢管,不熱心抓,沒有做認真細緻的調查研究就向領導彙報,把問題推給其它單位。

(三)享樂主義方面(1條)

庸懶鬆散,不思進取。主要表現:一是拈輕怕重,安於現狀,不願吃苦出力,領導安排下鄉就有想法,安排不是自己分管的工作就有牢騷。

(一)堅守共產黨人精神追求,永葆共產黨人的青春活力和戰鬥力。

(二)樹立宗旨意識,走羣衆路線。一是從鞏固黨的執政地位的高度出發,真正把全心全意爲人民服務的宗旨意識轉化爲實際行動,切實轉變思維方式、改進工作作風,站在羣衆立場謀劃工作,用羣衆的觀點推動工作,真心誠意爲羣衆辦好事、辦實事、解難事;二是經常深入基層、深入羣衆、深入掛鉤點,從羣衆中來,到羣衆中去,與羣衆打成一片,認真傾聽羣衆呼聲,了理民情民意,增進對羣衆的真摯感情,對羣衆反映的熱點難問題和合理利益訴求,要有針對性的採取措施予以解決或及時反饋。

(三)遵守黨紀國法,努力做到勤政廉潔。一是必須要模範遵守黨的各項規章制度,特別是中央的“八項規定”,牢固豎立公僕意識、自省意識、始終保持不驕不躁、艱苦奮鬥的作風,努力做到嚴於律己,清政廉潔、克己奉公。黨章黨規規定的不準做的一律不做,不準吃的一律不吃,不準拿的一律不拿,不準要的一律不要,不準行的一律不行,用好自己手中的權,管好自己和自己身邊的人,對自己要刻薄,對羣衆要捨得、要有感情、要有敬畏之心;二是自覺接受紀檢監檢部門和幹部羣衆的監督,始終以最強的黨性原則要求自己,牢固樹立正確的權力觀和事業觀,切實打牢廉潔從政的思想基礎;三是必須要培養高尚的道德情操。

在社會上要講社會公德,在家庭上要講家庭美德,在工作上要講職業道德,在個人上要講個人品德,無時無刻要注重自己的一言一行,帶頭樹立黨員幹部的良好形象;四是必須在生活上嚴格要求自己。生活上不講吃、不講穿,不去高檔賓館會所,不去高消費娛樂場所。

篇二十二:對照檢查材料

通過參加第二批黨的羣衆路線教育實踐活動,我認真學習一系列重要講話精神、對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求,認真查擺自身在政治紀律、思想認識、工作、學習等方面存在的問題和不足。現將我個人對照檢查情況報告如下:

一、存在的突出問題

一、認識問題。工作中怕擔責任、敢闖敢試的勁頭不足。組織觀念不強,存在講成績、看效率多,查問題找差距少,在處理個人問題上,遇到問題和矛盾有畏難情緒,只滿足現狀,沒有處理問題和化解矛盾的動力。

二、作風問題。工作中經常有急躁情緒,安排工作缺少與同事的交流溝通,對事情的處理按照自己的思路,總認爲自己的做法是對的,不能聽取別人提的意見建議。

三、能力問題。創新意識不強,習慣於老一套,幹事動力不足。對安全生產法律法規等政策性常識瞭解不夠系統,參加檢查時提出的安全隱患問題,針對性不強,總認爲自己的職責做好紀檢監察工作,沒必要深入鑽研安全生產的相關業務。

四、效率問題。工作主動性不夠,領導交辦的事情,催一催,動一動,效率不高,說的多,做得少,缺乏那種只爭朝夕、雷厲風行,幹就幹成,幹就幹好的工作激情和敬業精神。

五、紀律問題。不能以身作則,總認爲自己是監察室的,是監察別人的,導致自身紀律觀念不強,工作標準不高、要求自己不嚴,求舒服、圖省事,不能用一名黨員的標準嚴格要求自己。

二、存在問題的原因分析

(一)政治理論學習不夠徹底,政治素養不過硬。在政治理論學習中存在片面性,政治理論思想不成熟,並且存在理論和實踐脫離,缺乏系統性、經常性的深入學習的問題。

(二)主觀能動性差。工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於表面,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

(三)工作經驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。在解放思想,更新觀念,創新工作方法和手段方面有所欠缺。工作中忙於應付多、主動落實少,研究情況多、解決問題少,缺乏創造性開展工作,改革意識有待繼續增強。

三、下一步工作打算

借教育實踐活動契機,堅決落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,重點從以下幾個方面着手。

一是加強理論學習。堅定理想信念,提升思想境界,提高自身的世界觀、人生觀和價值觀,對照“三嚴三實”、“三問三行”,提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。

二是增強工作實效。通過實現學習方式、工作理念和工作手段的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。

三是改進工作作風。要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點。時刻接受新問題,新思路,新方法,誠心誠意聽取同志們的意見建議。

篇二十三:對照檢查材料

“四風”方面存在的突出問題

通過學習黨章並對照檢查,對照“四風”問題的具體表現,通過與副主任、科級幹部談心談話請大家幫助找不足,初步查找出個人在“四風”方面主要存在以下問題。

(一)形式主義方面

一是理論學習上有學而不深、學用脫節現象,學習效果不佳。學習中,實用主義思想嚴重,對涉及本職工作的文件、理論能夠下一些功夫學習,對一些打基礎、管長遠、與工作聯繫不緊密的文件、材料等學得馬馬虎虎,認爲作爲處級幹部,能把與工作有關的理論和文件好好學學就已經不錯了,沒有廣泛、系統、深入學習的動力。沒有擺佈好工作與學習的關係,到考評中心工作後,總認爲事業單位要以業務工作爲主,雖然每次都按照部裏的要求組織了相關的政治理論學習,但是主觀上更多的是爲了完成任務,有時照搬照抄、囫圇吞棗,有的文件唸完了就忘了,更沒有仔細琢磨一些重要文件的精微,沒有引導、帶領大家形成討論問題鑽研問題的習慣,沒有真正讓學習成爲大家的第一需要,且方式方法不多,自己領學也不夠。

二是下基層調查研究少,解決實際問題的辦法少。在幹部三處工作時,偶爾有去廳局調研的任務,有時還帶着課題。多數情況是,調研進行了,面上的情況也瞭解一些,但是很多時候都是平平地完成任務而已,沒能提供多少解決問題的新辦法。到中心以後,覺得本單位是服務性質的事業單位,聯繫基層沒有太多的必要,等着基層聯繫自己就行了,因此基本上是消極對待下基層調研,沒有認真研究基層公選的需要,在“幹什麼,考什麼”上沒有下更大的功夫。

(二)官僚主義方面

一是貫徹上級文件、會議精神,有照搬照抄、囫圇吞棗問題。執行上級決定往往照本宣科,習慣用傳統的模式工作,習慣於“按慣例辦事”。今年中組部考評中心在我區進行領導幹部理論素養測試、心理素質測試等三個測試軟件的試點,我沒有充分考慮使用軟件的軟、硬件條件就接受了試點任務,由於目前軟件試用條件不成熟,造成了試點任務擱置。工作中有時不能充分考慮單位的工作條件和人員素質的差異,經驗主義地按照部機關處室的標準來要求、擺佈工作,增加了大家的工作壓力。

二是沒有了解盟市、旗縣、廳局關於公開選拔幹部和競爭上崗方面的考試需求,沒有主動聯繫考評方面的專家學者,沒有主動徵求他們的意見建議。到中心任職之初,對改進完善考評工作、考評服務質量、瞭解社會反響、存在問題方面,有徵求考試單位和有關專家意見建議的想法,已經計劃了大概的時間,由於工作忙一直沒實現這個安排。自己有了解一些深層次理論、看法、情況的願望,由於懶惰和思想上沒有真正重視這個問題,沒有實際行動,在調查研究方面犯了官僚主義。

三是沒有經常瞭解本單位同志的思想動態,存在想當然現象。在日常工作中,與同志們談工作比較多,瞭解思想狀況、個人或家庭困難等方面情況不多,想當然地認爲大家在這麼好的一個單位工作,一定特別滿足、滿意,家裏也不會有什麼困難。通過談心談話才發現,有針對性思想工作方面我還做得很不夠,對大家所思所想了解不多,鼓勵不多、要求多,人性化的考慮不夠,還未能幫助大家解決一些實際困難。

(三)享樂主義方面

一是缺乏“安專迷”精神。對同志們提要求多,如何正確看待個人名利問題教育引導不夠。平時以“安下心來、專注起來、迷戀至深”要求自己、要求同志們做得不夠,一般停留在加強保密管理、命制高質量的試題等方面提要求比較多,在安心靜氣搞好工作研究、提高前瞻性預見性上要求不多、不高,沒有安排時間和人力去研究,也沒有藉助外腦來推動工作上水平、上層次。

二是滿足現狀,享樂主義滋生。在幹部三處工作時,認爲幹部工作在社會上有地位,往往被大家高看一眼,逐漸就沾沾自喜起來,往往滿足現狀,不思進取了。現在到二級單位工作,認爲該像一個領導了,該放鬆放鬆自己,在具體事情和繁瑣工作上退一退,名曰放手讓大家工作,實際上有追求享樂這份私心在裏面。同時,還有怕麻煩、怕亂的思想,不願打破現有工作格局和人員擺佈而給自己找煩惱。我到中心工作快到一年了,真正介入工作將近十個月。到任之初,有抓好工作、不辜負領導和同事們信任的決心。在工作一階段之後,發現許多工作已經形成了定式,不需要太多的創新,守成即可。因此,年初的決心和豪情開始減退,不願多動腦筋想辦法了。

(四)奢靡之風方面

一是“過緊日子”的意識有所弱化。一直以來自己生活上是節儉的,對奢靡之風十分反感。但在管理中,有時對從嚴管理有顧慮,怕管得過嚴調動不了大家的積極性,還有一種顧慮就是怕有的人說“女同志就是婆婆媽媽,管得過細、過碎”,而在從嚴管理方面有顧慮,有時想讓大家靠黨性、憑自覺,提醒方式也是比較溫和的,開展批評不夠。在勤儉節約、加強管理上有從衆心理,在辦公用品、耗材使用上,雖然要求大家象過自家日子一樣安排單位的事,實際上也沒有經常檢查、督促,或多或少造成了一些浪費。用車管理上,前半年失之於軟、散,存在車輪上的浪費。

二是有追求奢靡安逸的傾向。從自身來說,認爲社會物質財富豐富了,生活條件改善了,不能太苛求自己,不能對同志們太摳門,因此艱苦奮鬥的精神少了。我不愛應酬,平時很少參加宴請,但以前也有時礙於情面參加了宴請,有吃吃喝喝的問題,有接受土特產的問題。今年工作崗位變了,沒有應酬了,最頭疼的宴請問題基本不是問題了。工作這二十多年,外出學習的機會非常有限,曾參加過兩次一週的學習培訓,跟着班參加過周邊旅遊,當時還覺得去的地方太少,三、兩個景點沒有大意思,認爲培訓班太摳門,組工幹部辛辛苦苦不容易,應該適當讓大家放鬆放鬆、開開眼界。現在看來,樂於順路參加公款旅遊就是奢靡享樂的表現之一。

三、存在問題的原因分析

分析產生“四風”的深層次原因,主要是錯誤的思想導致世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,“三觀”的錯位導致了行動的錯誤和偏差,產生了一系列問題。

一是堅定理想信念的自覺意識不夠強,放鬆了世界觀、人生觀、價值觀的改造,理想信念淡化。從國小到大學,從校門到機關,國家分配工作,單位集資蓋房,可以說六十年代出生的人大多數都享受到了國家發展中最好的果實,我們應該感恩,但是隨着自己由普通幹部到成長爲處級幹部,逐漸覺得進步更多的是個人奮鬥的結果,對組織培養的感恩之情沒有那麼濃烈了。受社會上一些負面思潮和認識的影響,對個人世界觀人生觀的改造也沒有迫切的願望了,致使堅定共產主義理想信念的自覺意識弱化,理想和信念逐漸遠去了。在運用馬克思主義理論尤其是運用黨的理論創新成果指導工作上還有很大差距,墨守成規、隨大流、等等看看的做法和想法,影響了執行力。

二是加強黨性修養的主動意識不夠強。覺得在組織部門工作,耳濡目染就在加強黨性修養方面學了許多,一直認爲我們要比其他部門幹部的黨性要強一些。通過對照黨章照鏡子,發現自己在加強黨性修養、改造主觀世界方面還有差距,沒有一切爲了黨的事業以及爲黨能奉獻一切的豪情;自我淨化、自我革新、自我完善、自我提高的自覺意識還有待於提高,沒有自覺自願地按照共產黨員的要求去做,沒有把加強黨性修養融入到實際工作中,沒有把加強黨性修養與提高個人素質有機結合起來並作爲持之以恆的功課。

三是爲民服務的宗旨意識不夠強。雖然對自身擔負的責任有清醒的認識,但是把工作提升到爲人民服務、主動爲羣衆排憂解難的責任意識還不夠強烈。表現在沒有從羣衆的視角來考試測評幹部,往往從領導科學、領導幹部素質能力等方面出的考題比較多,幹部的羣衆觀、羣衆路線方面涉及不多,從考題上引導幹部樹立羣衆觀、樹立爲人民服務的思想等方面努力不夠、辦法不多。

四是加強作風建設的危機意識不夠強。通過多次學習、談心談話,按照黨章要求,對照中央要求,發現自己對“四風”問題的極端危害性、加強作風建設的緊迫性認識不足,從關係黨的形象、關係人心向背和黨的生死存亡的高度認識作風建設方面還不深刻、不透徹。覺得自己平時看不慣一些形式主義、官僚主義、功利主義,離得遠遠的就行了,沒有從更高層面上思考這些問題,對其危害性認識不到位,樂得得過且過,更沒有去找自己的不足,同時,出於老好人思想,也不去批評這些消極行爲。更有甚者,在羣衆路線教育實踐活動開展之前,認爲自己的自律意識已經比較強了,沒有認識到自身在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面都存在一些問題。

五是加強世界觀、權力觀的改造,樹立正確的政績觀、事業觀方面存在不足。沒有真正樹立幹部手中的權力是人民羣衆給予的、幹部是人民公僕的意識,覺得自己是組織培養的,明白要對組織負責,很少想到要對人民負責。工作中有事業心,但是沒有提高到做出成績爲人民、幹出事業爲人民的高度,個人奮鬥的成分多一些。“梯子”精神不足,像阿榮旗的優秀組工幹部那樣,一個人管幹部檔案十多年,爲了工作上臺階、上水平,幾次錯過提拔調整機會,這種境界,我還沒有達到,需要努力。“安、專、迷”方面仍有很大差距,有時覺得組織工作尤其幹部工作是原則性政策性很強的工作,在專注精神去研究工作、發現問題方面存在不足,認爲執行中央和自治區的有關規定就行了,沒有創新的想法和意識。

四、努力方向和整改措施

堅定理想信念,努力做到政治過硬。堅持理論武裝頭腦,在思想上始終同黨中央保持一致,深刻學習領會黨的和等中央領導同志系列重要講話精神,重點學習全國組工會議、劉雲山、趙樂際等領導講話精神,提高辨別能力、政治定力和實踐能力。堅持黨性原則,嚴守政治紀律,嚴格遵守黨的政治紀律特別是組織紀律,堅持按原則辦事、按規矩辦事,在大是大非問題上頭腦清醒,確保部務會各項決策部署在考評中心的落實。自覺服務大局,緊緊圍繞組織工作大局來抓工作,加強底線思維、加強工作謀劃,爲幹部制度改革服務、爲選人用人單位服務。工作謀劃中,堅持“幹什麼,考什麼”, 努力提高試題適應實際工作的水平,考出幹部實際工作能力和基本素質,努力消除幹部競爭性考試高分低能問題,努力提高幹部考評工作的公信度。

增強黨性修養,認真履職盡責。切實解決好世界觀、人生觀、價值觀問題,在嚴格的黨內生活鍛鍊中增強黨性,認真克服形式主義、官僚主義。在工作中堅持原則,反對自由主義和好人主義,在行動上要以滿腔熱情投身到工作中。盡心盡力履行黨員義務,自覺用黨員幹部行爲規範約束自己言行舉止,認真踐行爲人民服務宗旨,認真做好職責範圍內的每一項工作,帶好隊伍,敢於管理,抓好各項任務的落實,不辜負組織和領導的信任。

增強廉潔從政意識,嚴格要求自己。認真執行黨員領導幹部廉潔從政有關規定,進一步加強組織觀念和紀律觀念,克服享樂主義和奢靡之風,在世界觀改造上下功夫,做到自重、自省、自警、自勵,保持共產黨員的政治本色和良好形象。帶頭執行《黨政機關厲行節約反對浪費重要條例》,帶頭弘揚艱苦奮鬥、勤儉節約作風,在辦公用品、耗材使用等日常費用支出上做到勤儉持家、精打細算,嚴格控制本單位的“三公”經費支出,不贈送或接受禮品、會員卡、商業預付卡,不出入高檔消費娛樂場所,不搞以權謀私,不搞特殊化,自覺接受黨內外監督。嚴格執行組織人事紀律和組工幹部“十嚴禁”要求,以身作則,防微杜漸,嚴格要求自己和親屬,嚴格管理本單位幹部,自覺接受黨組織和同志們監督。在強化自律上做表率,保持應有的精神境界和節操,在職務待遇上“知足”,在工作事業上“知進”。

四是振奮精神,狠抓整改落實。根據對照檢查出來的問題,下一步認真組織好本支部的整改落實和個人的整改落實。決心用“釘釘子”的精神着力解決“四風”問題,立行立改,不等不靠,緊跟部務會和機關黨委的安排,認真執行政治紀律、工作紀律,勇於進取,勇於擔當,以改進作風來促進思想認識的提高、行爲的規範和工作任務的落實。

篇二十四:個人對照檢查材料

從嚴治黨,關鍵是從嚴治吏。在視察重慶期間,以紮實落實“三嚴三實”要求入題,突出強調全面從嚴治黨,要求各級領導幹部“必須在踐行‘三嚴三實’上發揮表率作用”。

管子說:“觀國者觀君,觀軍者觀將。”幹事創業,必須發揮好領導幹部的骨幹作用;全面從嚴治黨,務必要狠抓“關鍵少數”。紮實推進、不斷深化“三嚴三實”專題教育,對於領導幹部作風轉變、能力提升都具有深刻而重大的意義。

對於市委抓“三嚴三實”專題教育,以“紮實”二字給予了充分肯定。這份認可和信任,對於重慶而言,是激勵,更是鞭策。

自“三嚴三實”專題教育實施以來,我市各級黨員幹部緊密圍繞“三嚴三實”要求,堅持問題導向,貫徹從嚴要求,通過專題教育黨課、專題會議、民主生活會等形式,緊密聯繫實際,紮實推進“三嚴三實”實踐,取得了良好成效。目前,政治生態愈顯風清氣正,黨員幹部更加在狀態、善作爲。一支忠誠、乾淨、擔當、實幹的幹部隊伍正活躍在改革發展的前沿,良好的精神風貌得到羣衆的認可和點贊。

“嚴”無止境,“實”無窮期。抓發展必須抓黨建,抓黨建必須落實好“三嚴三實”要求,它是全面從嚴治黨的重要遵循,是我市改革發展穩定事業的堅強保證。“三嚴三實”進入不斷深化的關鍵時期,各級領導幹部要切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。始終做政治上的明白人,嚴守政治紀律和政治規矩,自覺把“三嚴三實”要求體現到堅持堅定正確的政治方向上,體現到落實黨中央重大決策部署上,體現到對分管工作的管理上,體現到嚴格要求自己上,按照中央的要求,把重慶各項工作做得更好。

要在“三嚴三實”上發揮表率作用,全市領導幹部還要從反面典型中汲取教訓、引以爲戒。要樹立堅如磐石的理想信念,不能把理想信念當口號喊;要架起紀律規矩的“高壓線”,形成有效的自我約束、組織約束、相互約束;要依法辦事、正確用權,把依法辦事作爲重要準繩,思想上時刻繃緊這根弦,行動上時刻對準這個表;幹事業、做工作要求真務實,“不吹殼子”,要以隨時接受人民和歷史檢驗的敬畏,腳踏實地、實幹苦幹,求真知、說真話、辦實事、求實效。

“子帥以正,孰敢不正。”不久前,中央政治局組織召開專題民主生活會爲全黨作出表率,樹立標杆,形成示範,充分體現了黨中央馳而不息抓作風建設的堅定決心。接下來,我市各級領導幹部要堅持向中央“看齊”,認真貫徹落實的要求,嚴格落實全面從嚴治黨責任,紮實推動全市黨員幹部踐行“三嚴三實”形成自覺、形成常態、形成長效,不斷增強各級黨組織創造力凝聚力戰鬥力,提高各級領導幹部水平,以黨的建設新成效奪取改革發展新勝利。

篇二十五:個人對照檢查材料

這次黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來,本人聯繫自己的思想和本村實際工作,通過自己找、羣衆提、上級點、同志幫,重點查找對照自己存在的問題和不足,經過和班子各位同志及部分黨員30多次談心,談話,對個人存在的問題進行了深層次的剖析,達到自我教育,自我提高,自我完善,現對照如下:

二、“四風”方面存在的主要問題:

(一)形式主義方面

1、搞面子工程。平時工作中有表面化、形式化。如:農村河道清理及村莊環境整治存在搞花架子,有檢查了就組織人在視線範圍內集中清理一下,沒有建立長效的監管機制,導致檢查走了又恢復原樣,浪費了人力、財力達不到應有的效果,打擊了羣衆共建農村的積極性。

2、教育引導黨員,學習態度不端正,只注重形式,每次黨員學習,只有在冬訓時把上面的材料領下來,沒有認真貫徹下去。

3、原新隊組規劃了一年之多,建標準化魚塘,田也轉了,但是直到現在還是種植,沒有任何其它實施。

(二)官僚主義方面

1、工作宣傳不到位,辦事效率低。只注重自己想要完成上級交辦的任務,未能真正做到依靠羣衆,從羣衆中來,到羣衆中去,沒有關心羣衆到底在想什麼,盼什麼,急什麼,要什麼。如每年兩季秸稈“兩禁”工作,只要求羣衆不要燒、不要拋,卻不去思考羣衆的秸稈哪裏去、怎麼辦,對農業生產新技術及秸稈利用補貼政策、焚燒秸稈的危害不能及時宣傳到位,導致年年禁年年燒。還有在清理還湖大道垃圾,沒有到現場看,只聽回報結果清理很差。

2、與班子成員溝通,有老好人思想。表現在歷史遺留問題上,認爲不是自己的事,辦不辦無關緊要。關於低窪田水排不出去,自己覺得是歷史遺留問題,我可以不去解決,結果導致羣衆上訪,影響很不好。村務財務公開欄有些還是去年的內容,羣衆監督窗口形同虛設。

3、幹部隊伍管理不嚴,辦事效率低。表現在村組幹部不及時上下班,羣衆反映人難找、事難辦。

4、爲羣衆服務意識不強,關心羣衆差。沒有做到即知即改,發現問題聽之任之,在職而不謀責。比如紀東後張橋隊羣衆反映,每年灌溉水灌不上,多次來村,至今沒有落實。

(三)享樂主義方面

1、主要表現在好要面子,貪圖享受,有無車不出去辦事的思想,出村辦事必定要找車,增加了村小車費用開支,也增加了與羣衆間的距離。

2、守攤子,保位子,缺乏發展意識。表現在村集體經濟發展緩慢,造成工作被動。比如村沒有企業、新項目很少,創業點硬件設施跟不上,招商引資只是口頭表態,沒有真正落實,冷了投資老闆的心,打擊了客商投資積極性。沒有此項目拖到現在已沒有完成。

(四)奢靡之風方面

表現在虛榮心強,存在來人必招待,招待不能簡的思想,明知村級不允許有招待費,還要公款好煙、好酒去招待。

四、今後的努力方向和改進措施

1、加強理論學習,增強自身領導水平。

始終堅持把學習作爲第一位,堅持每月4天的學習時間,堅定共產主義信仰,提高政治敏銳性和鑑別力,自覺同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。正確處理好學習與工作的關係,帶頭擠出時間刻苦自學;帶頭向實踐學習、向羣衆學習。以不斷提高自身素質和領導水平。

2、增加黨性修養,求真務實達到實效。

定時學習黨章。認真貫徹落實習近平同志關於“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求,解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。自覺加強黨性修養,增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、大局意識、責任意識,盡心盡力地做好本職工作,對查出的“四風”問題,腳踏實地,逐項改正,務實解決,達到實效。堅守理想信念。堅守共產黨人精神追求和社會主義核心價值觀。

模範踐行社會主義榮辱觀,做社會主義道德的示範者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者,以實際行動彰顯共產黨人的人格力量,努力保持共產黨人的先進性和純潔性。牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦,時刻注意擺正自己同人民羣衆的位置,時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨,時刻警惕脫離羣衆的傾向。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風,腳踏實地,埋頭苦幹,實實在在地爲人民羣衆辦實事、辦好事,以經受得住歷史的檢驗。

3、密切聯繫羣衆,切實轉變作風,不走過場。

踐行“三嚴三實”。堅持實事求是,真誠地幫助人民羣衆,把他們的難處當作自己的難處,始終把他們的呼聲作爲第一信號,把他們滿意作爲第一追求,以優質的服務,良好的形象,完善的服務,完成縣委縣政府、鎮黨委交辦的各項工作。堅持一切從羣衆的利益出發,急羣衆所急,想羣衆所想,對羣衆提出的村莊環境、農田水利、道路損壞、村幹部工作紀律等問題即知即改,不留隱患,切實做到情爲民所繫,權爲民所用,利爲民所謀。牢記人民羣衆利益無小事,時刻把他們的安危冷暖掛在心上,誠心誠意爲他們辦實事、解難事、做好事。

4、遵守規章制度,執行黨的紀律。

正確對待個人得失、不計名利,不講價錢、不圖虛名,謙虛謹慎,愛崗敬業、任勞任怨,做好各項工作。堅決做到不該說的不說、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該動的不動,明明白白做人,清清白白做事,力求做到防微杜漸,經得起考驗,始終保持共產黨人的政治本色。積極開展批評與自我批評,謙虛謹慎、戒驕戒躁,嚴於律己、寬以待人,自覺接受黨和人民羣衆的監督,堂堂正正地做一名合格的共產黨員和爲羣衆着想的“父母官”。

總之,在以後的工作中,我會不斷加強自我修養,務實工作,嚴格要求自己,盡心盡職,時刻把爲民務實清廉放在心中,堅決不進私人會所和各種娛樂場所,做一名合格的基層黨員領導幹部。請大家予以監督!

篇二十六:個人對照檢查材料

這次黨的羣衆路線教育實踐的活動主要是集中大力的解決形式主義、官僚主義、享樂主義與奢靡之風這“四風”之問題。查擺問題、開展批評,是黨的羣衆路線教育實踐活動承上啓下的最最關鍵之環節。我們要對照“四風”方面存在的突出問題和表現形式逐項查擺剖析,嚴肅深刻的剖析問題產生的最根源,明確努力方向與今後的改進措施。聯繫自己的思想與工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,並對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。下面是我的個人對照檢查材料,請監督批評指正。

一關於遵守黨的政治紀律的情況

在遵守黨的政治紀律方面,我始終堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。我始終旗幟鮮明地反對民族分裂,堅定不移地維護祖國統一,堅決同“三股勢力”作鬥爭,爲新疆社會大局穩定作出應有的貢獻。

但政治上不夠堅強的問題有:

一是,政治理論學習不夠深入。對馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論的學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,缺乏系統性、深入性的學習。

二是,沒有把政治理論靈活的用於實踐中去。對於馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論、三個代表重要思想的學習,僅僅限於理論知識的學習,學習的比較死板,也比較淺,在實際生活實踐中卻沒有用這些偉人的思想精髓靈活的運用,沒有用來分析解決問題。

三是,作爲共產黨員對於黨章的學習、貫徹、維護不夠。沒有規矩,不成方圓。黨章就是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩。對於黨章的學習層次比較淺,對於貫徹黨章、維護黨章的意識不夠。

四是,沒有很好的起到模範帶頭作用。作爲一名共產黨員我的大局意識、責任意識不夠,只是很狹隘的認爲只要自己遵守好黨章就可以了,並沒有切實的做到爲黨分憂、爲國盡責、爲民奉獻。

二、關於四風方面存在的突出問題

(一)形式主義的表現。

一是理論知識研讀還不夠深入。儘管自己是堅決擁護黨的領導,但對黨的知識學習瞭解得不夠全面。

二是工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索精神。

(二)官僚主義方面

一是在平時的教學中,儘管自己是認真在上好每一節課,但對於自己在學生中的定位有所失偏,認爲自己在辛苦的上好每一節課,理應受到所有學生的尊重,對於學生來說,我就是權威的存在,所以平時上課時過於嚴肅,不能很好的拉近與學生的距離,不能很好的與學生溝通。

二是作爲一名班主任,沒能主動多接觸本班人員,沒確實在科研方面指導他們。

(三)享樂主義方面

一是明白自己承擔着教書育人這一重要的崗位職責,自己也瞭解“師者,傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵,但在課較多的情況下,心裏不免有所抱怨。

二是有時在工作中存在有惰性,面對上級佈置下來的任務有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。

(四)奢靡之風方面

喜歡網購,花錢有時不注意節制。

三、需要說明的幾個問題。

一是辦公室狀況及面積:學校職工宿舍約20平米。二是“__經費”開支和人情消費、職務消費方面問題:無__經費職務消費的問題,人情消費是請朋友吃飯;近三年無因私、因公出國情況:無出國情況。四是家庭成員情況:未婚。

四、產生問題的原因分析

1、理想信念方面

堅持黨的領導,也堅信在黨的領導下,社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上,但遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其原因,還在於自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只侷限於政治學習中,自己不能主動、系統的

學習,不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。

2、宗旨意識方面

全心全意爲人民服務是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現應是全心全意爲學生服務。自己過於注重對學生知識的傳授,沒有注重道的傳播這方面,以爲道德品行的培養是輔導員、思想品德課老師的責任,殊不知,自己在傳播知識的同時,也在用自己的言行、工作態度在影響學生,以後在工作中要注意這些方面。在教學工作中,缺少與學生的溝通,教學內容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己的爲學生服務的意識較淡漠,教學就是在爲學生服務,如果沒有與學生的溝通,怎麼知道自己的教學效果,怎麼了解學生的渴求,怎麼能夠提高自己的教學水平,那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起,所以爲了自己教學水平的提高,心中一定要牢牢樹立爲學生服務的宗旨,想學生之所想,送學生之所需。

3、政治紀律方面

遵守學校的各項政治紀律制度,支部的每次政治學習也準時參加,但學習時偶爾會開小差。

4、黨性修養方面

雖然自己作爲一名黨員,要求自己不斷的應在各個方面進步,但相比其它一些優秀黨員,自己的進步還太慢,黨性修養方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學習,爲人處世方面也要加強。力爭使自己成爲一名優秀的黨員。

5、道德品行方面

五、今後努力的方向和整改措施

一是加強理論學習。做到廣泛學習,深入學習,在學中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導實踐,不斷使自己的黨性修養得到提升。

二是不斷更新知識結構,努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究,把知識更新、大腦“充電”,做一個樂於讀書的人,使自己的教學、德育工作能夠紮實的進步。

三是大力增強爲學生服務的意識。拉近與學生的距離,瞭解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。

雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,爲了做好今後工作,真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認真改正。

篇二十七:個人對照檢查材料

我校是第二批開展黨的羣衆路線教育實踐活動的單位,通過聽活動動員會領導的講話、專家學者給我們進行了專題學習輔導以及自己上網查找相關文件資料學習,我對羣衆路線有了更加深刻的領悟,使我受益匪淺。

作爲一名教師黨員,我們很有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行爲之垢,以整風精神開展批評和自我批評,重點查找自己存在的問題和不足,並對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。

一、存在的問題

1、政治理論學習不積極、不到位,運用理論去指導實際工作太少。

具體表現爲:一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少,一般都是通過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外,平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少。三是理論聯繫實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。

2、專業業務知識滿足於現狀,繼續學習不夠積極主動,新的業務知識和業務能力掌握得不深不全,工作業務能力有待進一步加強。

教師要能長期勝任教學工作,就要不斷的學習新的知識,才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識,才能提起學生的學習興趣,而我在這方面做得不夠。具體表現爲:一是鑽研業務知識存在時緊時鬆的現象,造成學習的內容不繫統,不全面,不廣泛,不深刻。二是在業務知識方面,對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。

3、缺乏創新精神,科研能力有待進一步加強

具體表現爲:最近幾年,沒有新的論文發表,工作總結都按老套路,應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新,多了些因循守舊,按部就班,實際工作只限於聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創新思路。科研能力還有很大提升空間。

4、關心學生,與學生聯繫深度和廣度都不夠

作爲思政教師,應該將課上教育與課下教育相結合,廣泛深入的瞭解學生,及時瞭解學生的思想、心理及學習狀況,有針對性的採取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺,目前僅僅停留在與少數學生結對子,對學生了解的不夠深入,聯繫的範圍不夠寬闊。

二、整改措施和今後努力的方向

通過教育學習,我將要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規範自己,嚴格要求自己。

1、加強理論學習,不斷提高業務素質

提高政治理論學習的積極性與主動性,不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,我要積極學習,不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好了準備。

2、積極參加學校組織的教學、教研工作

作爲一名青年骨幹教師,不能滿足現有的教研成果,除了自己要多寫論文,還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思。同時,我還積極和領導同事溝通交流學習。

3、勇於探索,提升科研能力

科研來源於教學,服務於教學。今後,我會積極參與省校級科研立項課題,勇於思考,善於向兄弟院校學習,向同行專家學者學習,學習他們成功的經驗,學習他們刻苦鑽研的精神,自己認真研讀專業期刊雜誌,注重點滴積累,不斷提升自己的科研能力,爲開創有特色的教學模式作出貢獻。

4、深入學生中去,切實發揮思政的實效性

我會藉助學院黨支部與學生結對子的有利時機,積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流,深入瞭解學生,走進學生,深入班級、宿舍,與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯繫機制。

總之,作爲教師已明確了自己肩負的責任。在以後的工作中,我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,使自己在各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”前行的路還很漫長,還有可能風雨交加,我將一如既往的忠誠於教育事業。

篇二十八:黨員個人對照檢查材料

俗話說:說別人容易,自己做起來就很難。這話在當前的黨的羣衆路線教育實踐活動中感覺更加明顯,經過第一階段的學習及聽取員工羣衆的意見呼聲,更加感覺自己確實應該“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。我想只有深刻的、不留情面的剖析自己才能真正的得到提高,爲此我將對照要求,現將學習情況彙報如下:

一、個人作風的基本情況

政治思想方面能夠與中央和公司保持高度一致;工作履職方面能夠做到認真履職能,務實工作;工作作風方面能夠做到傾聽羣衆呼聲,落實解決生產問題;團結民主方面能夠做到經常溝通,相互支持;廉潔自律方面能夠做到自覺遵守廉潔自律的各項規定。

二、存在的突出問題及具體表現

經過初步梳理和排查,本人感覺四風方面存在以下突出問題:

(一)形式主義方面

1、作爲管理者,管理上不夠嚴格,執行力較差,員工反映的一些形式主義何嘗不是自己一手造成的呢?如自己作爲化學室的管理者,工作近十年,但目前爲此化學室的形式主義的東西還是容易看到:公司的綜合管理體系及實驗室認可體系在化學室長期存在二張皮的現象,許多工作沒有按體 系要求紮實的開展;化學室進廠原燃料管理也存在諸多問題,如手機管理流於形式,質量監控沒有很好的執行,質量問題較多且重複低級錯誤長期沒有得到根本好轉,部分主量元素、關鍵元素、邊緣結果把關不嚴,從一定程度上給公司造成了損失也給中心造成了負面的影響。

2、工作重形式、輕實效,經常以會議落實會議,把布臵當落實,把開會當執行,解決實際問題不夠,督促檢查沒有,使工作流於形式。如物理室集中制樣班今年以來出現了多起試樣污染、互反、大量的質量異議敗訴,問題較爲嚴重,但自己做爲主管領導,也僅僅是在9月份的質量月去參加了他們一次班組會議,在會議上也僅僅是提了些要求和希望,並沒有深入從根本上解決實際問題,造成自已去了的那個月集中制樣的問題反而集中暴發,對於我也是一個很大的諷刺和教訓。

3、管理沒有創新的意識,時而剛愎自用,時而瞻前顧後,影響一些長期存在的問題得不到很好的解決。如今年的羣衆路線基層一線單位反映的自動化室電鉗工服務不到位、服務意識差、服務水平低是一個較爲突出的問題,但另一方面電鉗工也反映人員偏緊、工作量偏大、待遇偏低、學習機會不多等問題,對於這樣現實的問題我一直沒有想到好辦法來解決,有時有些想法又怕得不到支持,致使問題長期存在久而久之可以也會成形式主義了,別人也不會再認真負責的反映問題了。

(二)官僚主義方面

1、對員工的關心關愛可能僅僅停留在“口頭”和“書面”的層面上,在自己的潛意識裏沒有真正做到從思想上、安全上、工作上、生活上給予員工力所能及的關懷幫助。如7月4日環境監測室發生了通風櫃着火事故,當時進行了一系列認爲比較全面的分析和整改,但10月19日化學室同樣的通風櫃又發生了相同的事故,差一點給員工的安全造成傷害,造成這一現狀的原因就是當時要求的通風櫃整改措施中的二條:通風櫃與電爐開關順序的接線方式變更及同類型通風櫃整流板及時拆除沒有落實到位,作爲主管領導對此負有不可推卸的責任。

2、個人性格較內向且較急燥,說話圖一時口快,不顧別人感受,一定程度影響與員工的交流,給人不好相處的感覺,這也許是一定的官僚主義體現吧?如對員工反映的問題了解不清,同時處理方式考慮不全面造成衝突擴大,當事員工情緒失控,也出現了不少的不利於團結的局面產生,值得自己反思。

(三)享樂主義方面

1、個人自己的業務素質有待提高,雖然有大量的知識自己不懂,但自己主動學習的慾望不強,有時還不懂裝懂,一定程度上影響了工作。這也許就是享樂主義的一個體現吧?如作爲化學分析方面的高工曾經在鐵精粉的摻假方面做出了一點貢獻,但今年的一類特殊鐵精粉的摻假的判定公式由於自己的大意,出現了明顯的錯誤,但這一錯誤卻是被認真負責、敢於鑽研的“外行”程主任在衆多內行面前發現,令人汗顏,可以想見在自己熟悉的領域尚且如此,還不要說檢測中心十幾個專業學科有多少東西等着我去學呢!

2、缺乏憂患意識,突出表現思想上有求穩不求進,缺乏強烈的事業心、責任感。如公司當前面臨巨大困難而作爲中層幹部爲公司扭虧爲盈都提不出一條有點份量和有點價值的合理化建議,實在是一件非常慚愧的事情。

(四)奢靡之風方面

1、當前社會物慾橫流,自已有時只想隨波逐流,感嘆做人難,做一個正直的人更難,而沒有一顆堅定的心,做一朵出污泥而不染的荷花。往往會以結交朋友、人情關係、互相幫忙等藉口結識不應該結識的朋友、參加了不應該參加的宴請、乃至幫了本不應該幫的忙。對於這些時常想起會覺得愧疚,覺得愧對組織、愧對領導、愧對員工。

2、當前公司面臨經營生產的巨大的困難,但檢測中心的浪費現象還是比比皆是,有淺層次的紙張消耗材料消耗,也有深層次的管理浪費,如一方面急需檢測儀器設備,另一方面卻有大量的儀器設備閒臵,作爲管理者應該負很大的責任。 四、產生問題的原因分析 以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

1、理想信念出現了偏離,認爲自己拼命努力工作時間 十幾年了,再努力也就這樣了,船到碼頭人到岸了,混混算了,完全沒有了理想和目標。同時感覺自己是個小人物,面對這個社會、面對不正之風只能選擇漸漸妥協。看別人過得好好的,買房買車吃好穿好,羨慕別人的生活,攀比心無形給了自己壓力,也增添了風險,容易偏離正常的人生航線。

2、宗旨意識有所淡化,頭腦裏的官本位主義作祟,認爲我本來就是你的領導,本來就是來管你的,沒有處在解決問題的層面上平等的交流。另一方面存在怕得罪人的思想,有時想做個理想的管理者:事情做好了,還人人都說你好,但自己還遠遠達不到這樣的水平,反而造成了工作上的被動。同時沒有進行換位思考,只是想到了自己的不容易,沒有想到員工的不容易。

3、政治紀律逐漸鬆懈,認爲小錯誤沒關係,自己不犯大錯誤就行了,都是自己的領導、同學、朋友、同事、兄弟….,能幫就幫,自己難道一輩子不求人?有了這樣的想法,所謂的原則底線規章制度也許就拋在腦後了,自身不夠硬,如何要求別人?

4、黨性修養差距較大,放鬆理論學習和思想改造,個人的惰性佔了主導地位,有時間玩玩,年紀大了還學什麼?同時虛榮心很強但自信心不強,聽得進表揚聽不進批評,認爲江山易改,本性難移,我的性格天生就這樣,爲此個人的修養也就沒法提高和改變了。

篇二十九:民主生活會對照檢查材料

站在“十三五”開局之年的關鍵時間節點,肩負着“建設國家中心城市,復興大武漢”的光榮夢想,註定着這次換屆工作意義非同尋常。換屆就是要選出忠誠乾淨擔當的好乾部,配出結構優功能強的好班子,換出心齊氣順勁足的好面貌,而前提就是要有風清氣正的換屆環境。

營造風清氣正的換屆環境是全面從嚴治黨的必然要求,也是各級黨員幹部義不容辭的責任。在從嚴治黨的新常態之下,把紀律和規矩挺在前面,是對換屆工作的首要要求,也是對參加換屆選舉的各級黨員幹部的基本要求。參加換屆選舉的黨員幹部,應當是守紀律、講規矩、有作爲的表率,也應當是清風正氣的維護者和引領者,如此才能確保換屆這項政治任務順利完成。

風清氣正的換屆環境是良好政治生態的直接體現,更是武漢經濟社會發展揚帆致遠的重要保證。只有在風清氣正地開展換屆工作,才能選優配強各級領導班子,才能爲打造“一個率先、三個升級版”提供堅實組織保障。如果一個地區歪風邪氣盛行,幹部熱衷旁門左道,奢望經濟社會發展無異於癡人說夢。近年來,武漢經濟社會發展的良好勢頭,既是敢爲人先、追求卓越武漢精神的寫照,也是武漢良好政治生態環境的體現。當前也正值全省第十七個黨風廉政建設宣傳教育月活動,武漢也就宣教月活動作出了細緻安排和周密部署。武漢市要把宣教月活動和換屆工作緊密結合起來,加強對黨員幹部的思想教育、紀律教育和警示教育,進一步優化政治生態,打好換屆的主動仗、準備仗。

要扎牢換屆的制度籬笆,加強對換屆風氣的監督,營造風清氣正的換屆環境。首先要嚴謹標準。選拔任用幹部,要堅持以政治標準爲先,堅持德才兼備、以德爲先,堅持忠誠、乾淨、擔當的好乾部標準,樹立鮮明的基層導向,讓那些幹事創業、羣衆公認、勇於擔當的幹部脫穎而出;其次要嚴明紀律。堅持把紀律和規矩挺在前面,以“零容忍”的態度正風肅紀,對拉幫結派、拉票賄選、買官賣官、跑官要官、跑風漏氣等干擾換屆行爲絕不姑息;最後要嚴肅問責。要保持對換屆中不正之風的高壓態勢,堅持抓早、抓小、抓現行,對違反換屆紀律的典型案例查處一起,通報一起,情節嚴重的及時移送司法機關,引導黨員幹部引以爲戒。

風好正是揚帆時。復興大武漢的藍圖已經繪就,“武漢號”加速行進的前景光明廣闊。我們要切實做好這次換屆工作,以換屆選舉的正氣清風爲武漢未來經濟社會發展保駕護航!

篇三十:班子對照檢查材料

班子對照檢查材料

這次黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設,集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上,並通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖,對作風之弊、行爲之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照,特別是聯繫班子在這兩年的組織建設、隊伍建設和業務建設實際,雖然工作出現了一些起色,管理取得了一些成績,但與組織和羣衆的要求還有很大差距。認認真真”照鏡子“,老老實實”正衣冠“,重點查找班子建設、隊伍建設存在的問題和不足,並對班子存在問題的原因進行了更深層次的剖析,主要有以下幾個方面。

一、查擺出的問題

在形式主義方面:

1、工作深入研究和解決實際問題不多,部署工作作風不務實。主要包括部署工作照抄照轉,不結合實際;習慣於用會議落實工作,會後分解責任不夠、跟蹤推進不力;辦法不多,決心不大,工作水平長期沒有明顯提高;協調不夠,聯動不好,力量整合不到位;周計劃、月總結主要領導點評不夠,重點工作階段性推進不夠,督辦落實力度不大。

2、管理上過於遷就個人感情;對從嚴管理認同感低,執行制度不自覺、不經常;對問題視而不見、好人主義的問題等。特別是對有些教師不盡職,違反紀律的現象過於遷就照顧感情,不敢動真格的;學生中嚴重違紀問題查處處理不及時,使教學管理效率不高。

3、安於現狀,疲於應付工作。在教學工作、學生管理服務保障工作中,就事論事比較多,忙於應付各種形式的東西,沒有在抓內涵提升教育教學的質量,造成系部工作起色不大,發展的步子不快。

在官僚主義方面:

1、職責分工不夠明確,領導作用不突出。在工作職責分工中,沒有很好的落實各負其責,對工作能力強的同志、叫起來順手的同志工作交辦得多一些,工作效率低的同志交待工作少一些,無形中造成工作的忙亂。同時羣衆觀念、爲民意識淡薄,對待羣衆的訴求不上心、不耐心、不盡心;從嚴管理畏難,不跟蹤問效不夠,出現管理死角,情況不明、心中無數;習慣於管事、不習慣管人,習慣於個人決定拍板、不習慣集體討論決策;傾聽羣衆意見不夠,深入教師、學生中調研不夠,對教師、學生中出現的問題反應敏感等。

2、缺乏領導藝術,各負其責的意識不夠。平時沒有注重對部屬的培養,教會他們的工作方法,行事原則,有些工作安排下去完成不好,對下屬不放心,就大包大攬,不該自己做的`事情也去做了,導致抓全面管理的精力不夠,顧此失彼,也給部屬養成懶惰等靠的思想,出現學院安排的工作不能按時完成或質量不高。

3、黨總支工作服務教育教學管理的作用發揮不夠。支部建設沒有很好的與教育教學緊密結合,組織建設注重形式的方面比較多,實際藉助開展活動拉動教育教學管理的作用發揮不夠;另外,沒有注重發揮黨總支集體領導的作用,不少工作搞單打一,不能系統全面的安排佈置工作。主任、書記在教學管理、學生管理兩條線上,各自專注一方面的工作多,協調性差,存在管理相互脫節,相互通氣少,系統參與教育教學管理的意識不強。

在享樂主義方面

1、對系部生源逐年萎縮的問題不能主動想辦法解決,安於現狀,存在等靠思想。對近三年來系部招生學生減少的問題,沒有積極想辦法去應對,而是等靠,錯誤認爲這是學院的問題與已無關,有飯就吃,沒有飯就等着,學生少省事,工作上圖安逸。

2、對學院安排的工作強調客觀原因多,提待遇要求多,落實力度不夠。主要表現在上級佈置的工作執行力不夠堅決,工作落實中遇到困難強調客觀原因多,主動想辦法解決問題的動力不足。抓工作時緊時鬆,缺少持之以恆的精神,出現工作拖拉。對部門佈置的工作講條件,提待遇,不沒有克服困難去做好工作。

3、精神懈耽貪圖安逸、工作標準低。主要包括沒有扛紅旗,爭第一的思想,進取心不強,工作不在狀態的問題;不緊張,不盡力,拖拖拉拉,工作效率低的問題;不推不動,推一推動一動,工作不主動,”自轉“能力差的問題;能不幹不幹,能少幹少幹,工作拈輕怕重的問題;不習慣有壓力,不願意受約束,消極對抗從嚴管理的問題;比資歷不看能力,要利益不肯付出,圖安逸不講奉獻的問題等。

在奢靡之風方面

1、有接受學生家長和招聘單位請吃的現象。近些年由於酒店管理專業社會需求量大,省內外的酒店在來學校招聘學生的單位比較多。企業來校後有請系裏領導以吃飯代替談工作的現象。還有學生家長請吃,爲了照顧情面有的也參加了,把工作關係搞成了庸俗的人情關係。

2、對廉潔自律的認識有偏差,認爲系部無錢無權,放鬆了廉政建設要求。在執行黨的廉政紀律和廉政教育中,認爲系部一盆清水見到底,不管錢不管物,沒有什麼特權,與已無關,放鬆了對廉政建設的要求,搞教育走形式,簽訂責任狀圖應付,沒有從黨的建設高度認識廉潔自律的重要性。出現有些幹部隊伍生活中比待遇,工作中怕擔責。

3、開學、放假組織教職工進行聚餐和相互請吃,存在浪費現象。每逢開學、放假都要組織教師進行聚餐。借開展活動之機部門之間存在相互請吃。

二、存在問題的原因剖析

通過這次黨的羣衆路線教育和相關資料學習,深刻地認識到”四風“現象表現不一,症狀多樣,但究其根源,理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

(一)政治理論學習不夠主動,不夠深入,政治理論修養有待提高。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,在學習上存在着一定的片面性,缺乏對政治理論的系統學習和學用結合。對教育教學管理的規律系統研究和把握不夠深入,解決問題走不出習慣思維、慣性思維的圈套,使分析問題,認識問題、解決問題的能力不適應形勢任務的要求。導致用老辦法來解決新問題,造成效率低下。

(二)宗旨意識,羣衆觀念淡化。對黨的羣衆路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上牢固樹立起密切聯繫羣衆,一切依靠羣衆的意識。導致工作中羣衆觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多,服務羣衆羣衆少,方法簡單。

(三)創新意識有所淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在解放思想,更新觀念,創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙於應付多、主動落實少,研究情況多、解決問題少,缺乏創造性開展工作,改革意識有待繼續增強。

(四)大局意識不強,缺乏時不我待的責任感。在學院發展面臨機遇和挑戰的情況下,沒有很好的分析系部建設與發展的形勢,沒有勇於擔當的開拓精神,工作起來兼前顧後,患得患失,束縛了手腳,當工作中遇到問題以後,沒有主動應對,出現等待觀望的現象,產生不求有功但求無過的不作爲的思想,影響了推動系部全面建設的力度。

(五)不習慣用制度管理,習慣以情管理。工作中對用制度去規範管理存在畏難思想,怕得罪人,影響同事關係和個人感情,把以情管理放到了主要位置,對違紀、違章問題不是用制度和原則去處理,只是輕描淡寫進行批評提醒,使有些老問題重複出現,不能很好的根治,影響了部分員工的積極性。

三、整改措施和目標

針對查擺出來的問題,要按照”照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的部要求,統一思想,明確目標,做到立行立改,邊查邊改,取得實效。

(一)注重實際、強理論,抓好常態學習和調查研究。嚴格落實“三會一課”和黨員學習教育制度,抓好黨員幹部思想認識提高,激發黨員幹部隊伍幹事創業的熱情,以黨員幹部的表率作用帶動系部工作作風的根本轉變。瞄準問題搞好調查研究,不斷提高班子駕馭教育教學管理工作的能力和自我解決問題的能力。

(二)緊扣問題、促整改,抓好突出問題導向取得明顯成效。針對這次活動中梳理出來的突出問題,逐一建立問題臺賬和工作臺賬,逐一制定整改措施、明確整改目標、設置整改時限,力爭使問題整改在較短時間內見到實效。重點要在工作動力不足、主動性不強、制度不落實等突出問題做文章,完善工作措施,提振精神,增加正能量,確保責任明確,跟蹤落實到位,問題不解決不放手,工作沒有提高不放手。在專業建設中在鞏固前期工作的基礎上,全面啓動校企合作訂單培養方案,提高系部專業招生的影響力和就業質量。

(三)堅持“走轉改”、轉作風,抓好工作作風和學風建設強化宗旨意識,樹立正確的政績觀和羣衆觀,不斷改進羣衆工作方法,進一步密切同人民羣衆的血肉聯繫。一是要建立健全社科基層調研製度,形成長效機制。做到系領導每人聯繫一個學生班級。要深入到廣大師生之中,及時瞭解和掌握基層一線的情況,廣泛聽取羣衆的呼聲。

(四)高標準、嚴要求,抓好自身建設。世界觀的改造、羣衆觀的樹立永遠都是進行時,要堅持“三觀改造”常抓不懈,不斷強化自身建設。一是要努力增強廉潔從政意識,堅持高標準、嚴要求,加強作風建設,養成過硬的思想作風、工作作風、學術作風,堅持講黨性、重品行、作表率,老老實實做人、踏踏實實做事、兢兢業業工作,按一流標準全力以赴完成好各項工作任務。二是堅持互相尊重、互相支持、互相理解、互相監督,切實珍惜和維護班子的團結和諧、當好領導助手。堅持與教職工經常性談心交流,形成提醒與相互提醒、批評與自我批評的良好氛圍。在堅持民主集中制的基礎上,要充分討論問題和表達相關見解。三是認真落實黨風廉政建設責任制,嚴格履行“一崗雙責”,切實執行黨員領導幹部個人有關事項報告制度,自覺接受組織和羣衆監督,加強教育引導和思想政治工作,堅持正確導向,鼓勵先進、激勵後進,注重發揮每一位同志的作用。提倡寬容理解,加強相互協作,強化紀律觀念,形成和諧團結的團隊合力。

篇三十一:黨員個人對照檢查材料

時光流逝,我從事教育工作已十幾個年頭。在新的世紀裏,在上級領導的正確指導下,再加上自己主觀的努力,我在工作上取得了必須的成績。回顧已經過去的工作、學習,作一自我剖析。在思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;瞭解國家的方針、政策的頒佈及實施、教育界的新動態,以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平嚴格要求自己,努力成爲一位優秀黨員。在工作上,我認真學習大綱,力求備好每一節課,努力從整體上優化課堂的教學,提高課堂教學的效益;在教學工作中,儘量從學生的學習興趣、學習用心性着手,努力挖掘學生的潛在潛力,在課堂內多精講,在課堂外多拓展,精挑優選作業,在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用,從多方面、多角度去啓發學生,努力構成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教,多聽課,多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。

認真分析上述存在的問題,從自身找原因:

一、存在問題

(一)系統地理論學習不夠。作爲教育工作者,更需要紮實的理論基礎,武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言,就更需要用科學的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恆地堅持理論學習,個性是此刻工作忙的時候,終日埋頭於紛繁複雜的事務堆裏,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題,思維缺乏靈活性,自己也過於沉浸在舊的思想理論中,對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。

(二)工作態度還不夠用心。此刻自己對待工作的態度,有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務,常常只是根據學校佈置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。思想不夠解放,態度不夠用心,也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神,缺乏奮勇追擊的熱情。

(三)生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙着盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心羣衆,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法,幫忙解決實際問題。

二、原因分析

從本人在各方面存在問題進行分析,其原因是多方面的,有主觀因素、客觀因素,也有內因與外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。

第一、對政治理論的學習不夠深刻,停於形式,敷衍了事,平時雖然在學習政治理論知識,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解_,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握政治理論武器指導生活實際,使自己對理論知識的理解與實際行動不相貼合,沒有發揮理論的指導作用。此刻只是爲了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。再加上學習時沒有制定嚴格的學習計劃和學習態度的制度,學習就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知慾望,但缺乏持之以恆的自覺性,有想法沒行動,更談不上用_的立場,觀念和方法,去研究新狀況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、侷限性、片面性,站不高看不遠,思想境界沒有提到更高的層次,思考問題沒有深入主題,沒有抓住核心。

第二,對自身的要求不夠高,沒有充分發揮黨員的作用。作爲一名教師黨員,對自己的要求需要更高一層次,平時認爲工作那麼忙、事情那麼多,時間總不夠用,只要自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與羣衆多做交流。但是往往就是在這些時刻最能體現出黨員的風采,發揮黨員的帶頭作用,不要從自己的角度看問題,多觀察身邊的事情,多關注身邊的人物,讓身邊的羣衆體會到黨員對他們的關心與幫忙,

在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何應對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才幹。而這次持續共產黨員先進性教育活動的開展,正好帶給給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。藉此東風,我期望能夠在今後的工作中百尺竿頭,更進一步,能夠有更大的成績。

以銅爲鏡,能夠正衣冠;以人爲鏡,能夠明得失;以史爲鏡,能夠知興替。批評與自我批評,是解決黨內自身矛盾和問題的法寶,是持續共產黨員先進性和模範性不可缺少的基本條件。聯繫自我生活實踐,我能夠透過批評與自我批評來認識不足從而到達完善自我的目的。

經過第一階段的深入學習科學發展觀,我已經從思想上有了全新的認識和提高,結合自我教育教學工作,下面我進行一下自我剖析:

一、理論學習不能放鬆,要堅持不懈地學習。要“活到老,學到老。”的確如此,作爲黨員教師代表,要有先進的思想,就離不開學習。在語文教學工作上,我認真學習大綱,吃透教材,力求備好每一節課,提高課堂教學的效益和效果;在教學工作中,儘量從學生的學習興趣、學習用心性着手,努力挖掘學生的潛在潛力,在課堂內多精講,在課堂外多拓展,精挑優選作業,從多方面、多角度去啓發學生,努力構成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教,多聽課,多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。但由於年紀尚青,工作的經驗還不夠豐富,駕馭課堂潛力還不強,在備課方式和課堂組織上還有許多需要改善的地方,這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,同時也要注意這方面的積累。

二、組織紀律性要增強,存在自由散漫行的心態。在今後的工作中應遵守學校的規章制度,時刻想着自己是一名中國共產黨員,對自己高標準嚴要求,發揮黨員模範帶頭作用。作爲一名黨員教師,做任何事情都要嚴於律己、寬於待人,不能隨便放鬆自己的思想,放縱的行爲。即使遇到了困難,也要用心勇敢地應對。

三、吃苦耐勞的精神不夠。作爲80年代的獨生子女,生活在較優越的環境下,難免有些嬌氣,缺乏吃苦耐勞的精神。有言道:“黨員就要吃苦在前,享受在後。”我從思想上認識到了這一點,但在行動上還缺乏主動性。在今後的工作當中,我要努力克服,不斷完善。

天下無盡善盡美之事,世上無十全十美之人。作爲黨員教師的我,身上還存在着以上缺點,期望透過這次批評和自我批評,查找到自己的不足,也找到了今後努力的方向。今後我要認真履行爲人師的義務,嚴守學校的紀律,堅持不懈的學習,提高自己是理論水平、業務潛力、教學和辦事效率,和大家取長補短,相得益彰。

篇三十二:如何寫好對照檢查材料

我認爲,必須堅持以下五個基本原則不動搖。

一、要堅持基本情況真實誠信的原則

對照檢查材料通篇都要用寫真、寫實的手法來寫,不能塗脂抹粉,譁衆取寵;更不能摻假兌水,向組織隱瞞說謊。要求本人說明的基本情況,務必實實在在,誠信無誤。如有違反規定的行爲,要敢於承擔下來。繞來繞去,躲躲閃閃,大概還是欲蓋彌彰。

如果自身存在“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費、“三公”經費開支過大、違規佔用住房和辦公用房等問題,都要一樁一件說清楚,不可有漏失缺項,更不能大事化小小事化了。有問題就是有問題,不要找理由爲自己開脫,更不要諱疾忌醫。寫這部分內容,忌諱過多的表白和解釋,把情況說清也就達到了目的,多餘的話都是畫蛇添足。

真實不真實,是對黨員領導幹部黨性強不強的考驗、品質好不好的檢驗。在教育實踐活動中對組織忠誠不忠誠,對照檢查材料是一塊試金石。有問題不遮掩,沒問題要明示。共產黨員對組織不能說假話,領導幹部要明白羣衆的眼睛是雪亮的。

把真實誠信作爲基調,是寫對照檢查材料必須堅守的一條底線。超出這條底線,即便下再大的功夫,寫出的東西也只能是一筆糊塗賬、一篇應景文,過不了“組織關”,也過不了“羣衆關”。

二、要堅持查擺問題準確具體的原則

問題是對照檢查材料的核心。寫對照檢查材料,一定要有強烈的問題意識,找準問題的切入口,圍繞問題逐項梳理,針對問題深挖根源和提出整改措施。有意迴避問題的材料是不合格的材料,問題不具體的材料要“返工”重寫。

查擺“四風”方面的問題,是對照檢查材料承前啓後的最重要部分。它前承“真實的情況”,後啓“深刻的認識”,“努力方向和整改措施”都要從查擺出的“四風”問題中來引申對接。

這部分的寫法,前提是實事求是,側重點要放在問題的具體化上。問題的條理要清楚,分類要科學準確。比如,屬於形式主義的問題,就不能放在官僚主義這一類。每類問題還要細分爲若干個小條目,最好是一個方面的具體事,或者是一個問題的具體表現。

適當用一些“比如”句式,有利於把問題寫具體。諸如這樣的句式:“會議多、文件多。比如,有時一個會議剛開完,另一個會議的通知又來了;有的部門領導,一天要參加三四個會,疲於應付。”

如何把問題寫具體?一要打消 顧慮,拋棄“面子思維”;二要全面系統反思,對自己身上的“四風”問題進行一次大清理;三要與班子對照檢查材料查擺出的問題“對號入座”,該“認領”的“認領”。更重要的是,敢於正視問題和承認錯誤,切不可有得過且過的消極應付心理。

三、要堅持思想認識深刻實在的原則

有些問題司空見慣地擺在那裏,如果不加分析、不論是非、不講黨性,也許就會被認爲沒有什麼了不起。在這種情況下,思想認識的高低深淺,決定着對照檢查材料的品位和境界。所以,要特別注重思想認識的提煉,把前段學習收穫的成果轉化爲思想自覺和認識自省。

要做到思想認識深刻實在,肯定離不開自我反思、自我批評。對個人“四風”問題的認識,要在思想深處尋找原因,特別是要在世界觀、人生觀、價值觀方面深挖根源。從這個角度分析產生問題的原因,就不會侷限於就事論事,而是會很好地就事論理和以理論事。

在全黨反對“四風”的形勢下,任何材料都要不得空話套話虛話,個人對照檢查材料更是如此。泛泛地講道理,抽象地說問題,從概念到概念,不管在哪個部分都誇誇其談,即便是說出“花”來也不會有人相信。

有的同志寫對照檢查材料時,可能會出現一個誤區,那就是在說情況和問題部分,沒有思想認識;在講思想認識時,又沒有結合情況和問題。這種“兩層皮”寫法的不良結果是,情況和問題“乾乾巴巴”,思想認識就會“生生硬硬”。

有鑑於此,對照檢查材料中的思想認識,最好採取夾敘夾議的寫法,從問題中引發出認識,會顯得更實在,也有助於思想認識深刻性的表達。需要注意的是,思想認識不能長篇大論,惜墨如金爲好。有時,儘管思想認識僅一句話、半句話,但能起到畫龍點睛的作用。

誠然,思想認識如果只追求“深刻”,有意無意忘記了“實在”,那麼這種“深刻”就是膚淺的,沒有根基的。實在是深刻的基礎。有了實在基礎,深刻纔是真正的深刻。

四、要堅持邏輯關係嚴謹清晰的原則

對照檢查材料結構不是並列式的,而是層層遞進式的。情況、問題、原因、整改等,都要一環扣着一環向縱深推進。前面說到的情況和問題,後面就對應着分析產生的原因和整改的措施。不能寫着寫着,把主題寫丟了。

層層遞進是一種邏輯關係,前因後果、前果後因也是一種邏輯關係。對照檢查材料的內在邏輯,要求其中的每個部分都不能單擺浮擱,而是緊密相連和密切相關。比如,存在的問題與基本情況有內在的關聯性,整改措施也與存在的問題有高度的對應性。

對照檢查材料的邏輯關係,具體包括情況的邏輯關係、問題的邏輯關係、思想認識的邏輯關係,以及努力方向整改措施的邏輯關係。其中,問題是 貫穿始終的邏輯主線。問題既是邏輯關係遞進的結果,又是邏輯關係遞進的原因。找準和把握問題的邏輯性,無疑是寫好材料的關鍵。

需要指出的是,這裏所說的邏輯關係嚴謹,不是指“自圓其說”或“天衣無縫”。如果把功夫用到這方面,那就走偏了路子。寫對照檢查材料不能完全當成做文章,不必過於注意形式結構,而應當坦誠地向組織敞開心扉,有一說一,有二說二。

注重邏輯關係的嚴謹,還要防止內容和說法的前後矛盾,前面邁出了一步,後面找不到落腳的地方;前面查擺了問題,後面卻少了整改措施,問題還“曬”在那裏沒人管。

五、要堅持語言文字樸實無華的原則

樸實纔有感染力,無華也是真實力。寫對照檢查材料要在內容上下功夫,過於重視咬文嚼字講究 修飾適得其反。最好是實打實、大實話、大白話,有啥說啥,直來直去。千萬別自以爲聰明,自以爲高深。舞文弄墨,故弄玄虛,誰人不識?

撰寫過程中,要努力克服現代“八股文”的壞毛病。那些大小標題刻意製作的四六句,華麗虛浮程式化的對仗排比,拐彎抹角起承轉合的多餘鋪墊,都要統統擯棄掉。因爲這些華而不實的東西,很容易影響內容的客觀準確表達。

與此同時,還要防止濫用一些“八股詞”。比如“不夠”、“不足”、“不深”,“進一步”、“更加”這些詞語,在材料中可以適當使用一些,但要有節制,不能一串一串地用。要避免說一句正面的話,又“兜”一句反面的話;說一件反面的事,又“兜”一段正面的事,這會讓人懷疑對照檢查的誠意。

篇三十三:黨員個人對照檢查材料

黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務是作風建設,集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上,並透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風之弊、行爲之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。我重點學習了《論羣衆路線——重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》以及《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》等,受益匪淺。充分認識到“四風”問題存在,嚴重損害了黨在人民羣衆中的形象,嚴重損害了黨羣幹羣關係。

一、遵守黨的政治紀律狀況

(一)貫徹落實狀況

我認真學習了_,用正確的理論武裝頭腦,真正做到理論上清醒,從思想上行動上提高自己的工作職責心,樹立一切爲人民服務的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀纔能有堅定的理想信念,正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人,個人同社會的關係,持續清醒的頭腦,發揮黨員表率作用。同時,自律、自省、加強自身修養。大力加強黨性修養,持續清正廉潔的生活作風。要經常照一照鏡子,看一看自己的言行舉止是不是貼合黨性政治紀律的要求,有沒有差距和相違背的地方,常懷律己之心。

(二)存在差距和不足

透過深刻反思,發現自己:第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則,沒有做到不僅僅在學習上、工作上要有優異的表現,而且還要能夠認真地從身邊的小事做起,努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄,有時候只顧管好自己,不能帶動其他老師共同進步,把自己當成普通羣衆,沒有發揮先鋒模範作用。第二、自我約束力不強。忽視政治理論學習,導致黨性修養等方面出現問題。第三、對不良行爲不敢管,明哲保身,不願得罪人也不願管。

二、貫徹中央八項規定及學校《若干意見》、轉變作風方面的基本狀況

(一)貫徹落實狀況

從自我做起努力營造以勤儉節約、廉潔自律爲榮,以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行爲爲恥的良好氛圍,從身邊小事做起,一點一滴積累進步。

(二)存在差距和不足

問題還是存在在行動上,在小事上不能始終嚴格要求自己,

(三)有關狀況說明

三、“四風”方面存在的突出問題

(一)形式主義問題

工作職責心、工作用心性主動性有所下降。在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,工作不紮實,不細緻不到位,表率作用不突出。

(二)官僚主義問題

暫無

(三)享樂主義問題

沒有做到始終刻苦學習專業知識,提高自己綜合素質。滿足於現狀,陶醉於已經取得的成績,不立新目標,缺乏新動力。

(四)奢靡之風問題

這一方面,個人尚能抑制奢靡之風,終做到不鋪張浪費。

四、對羣衆所提意見及有關問題的迴應

暫無

五、產生問題的原因分析

(一)政治理論學習不夠深入,不肯鑽研,學習自覺性稍差,重視不夠。

(二)在存在求穩和等靠的思想,不敢大膽去探索和創新因而學習、工作產生依靠性。主要表此刻有時學習、工作欠主動,遇到剌手問題,不肯動腦筋去想辦法解決,產生得過且過心理。

(三)是未能很好處理學習與工作的關係,往往以學習、工作繁忙的爲藉口放鬆政治理論學習,未能深刻認識到理論對學習、工作的巨大促進作用。

六、今後的努力方向和改善措施

(一)努力方向

透過對自己存在的問題進行認真剖析,找出了問題的根源,也認清了今後的努力方向,虛心誠懇理解大家的批評和幫忙,在以後的學習、工作中加以克服,要努力做到如下幾個方面:

1、加強政治學習,提高自覺性、用心性。

2、要堅定立場,大膽主動,不計較個人的得失,以爲黨爲人民的高度負責去做好本職工作,時刻牢記自己是一名共產黨員,務必在平時發揮黨員先鋒模範作用。

3、合理地安排時間,針對性地解決目前學習、工作中存在的突出問題。

4、進一步加強黨性鍛鍊,做一名優秀共產黨員。在學習、工作和生活中,嚴格遵守黨紀國法、嚴於律已,以身作則。

(二)整改措施

第一、加強學習和提高理論水平,提高自律潛力。

第二、對自己做過的事經常總結,看看自己的哪些是正確的,哪些是錯誤的,堅持好的,改正錯的,以此激勵自己不斷進步。第三、改善工作作風,提高工作用心主動性,提高工作質量、辦事效率。

第四、加強與其它黨員同志的聯繫和配合,提高思想政治素質和道德水平。

第五、常常深刻分析自己,找到自己的不足。多與同事,好友交流,悉心聽取他人意見,要不斷嚴格要求自己,認識自己的不足,敢於批評和自我批評,改正不足之處,不斷完善自我。

七、對班子作風狀況的總體評價

對黨員教育形式多樣化,讓更多的黨員走出去學習,理解教育提高黨員的思想素質,真正發揮共產黨員的先鋒模範作用。

篇三十四:黨員對照檢查材料

這次召開組織生活會是一次自我檢驗和錘鍊。按照要求,認真對照自我平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,查找問題,深刻剖析,認真思考,總結經驗,結合工作實際,現將近來各方面的情景向各位領導和同志們作一個簡要彙報:

一、學習工作思想廉政建設方面的情景

1、抓學習,提高綜合本事

在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質,在大事大非問題上,能夠頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央堅持一致。要做一名合格的黨員幹部,做好工作,還必須注重業務和其它方面的學習,尤其是應對知識經濟的時代,學習顯得更爲重要和緊迫。所以根據工作需要和自我實際,堅持讀一些科技、管理、法律、歷史等方面的書籍,豐富自我的知識,開拓自我的視野,提高自身的素質和水平。

2、抓思想,樹立爲民服務的意識

在工作中,我能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針。在工作中牢記“兩個務必”,增強羣衆觀念,紮紮實實幹工作。在思想上堅持以馬列主義爲指導,用鄧小平理論武裝頭腦,指導實踐,並始終同黨委、政府在政治上.思想上.行動上堅持高度一致。按照鎮黨委.政府的指示精神辦事,始終自覺的維護辦公室的良好形象,恪盡職守,努力工作,自覺加強對世界觀的改造,牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨意識。

3、抓工作作風,提高工作效率

在工作中,始終堅持進取進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責,以高度的事業心和政治職責感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自我,樹立愛崗敬業,勤奮務實,埋頭苦幹的精神,增強對辦公室工作的主動性,創造性,各項工作高標準、嚴要求,增強職責感,尤其是應對新形勢,不斷更新觀念、改善工作方法,開拓創新,與時俱進。

4、廉潔自律,牢記優良傳統

廉潔自律是對我們每一名黨員幹部的基本要求。做一名合格的黨員幹部,必須做到廉潔自律。在工作和生活中,自我能認真學習黨的紀律和法規,經常用《廉政準則》和《省公務員八條禁令》來嚴格要求自我,做到不該去的地方不去,不該拿的不拿,不該說的不說,自覺加強黨性修養。

二、個人存在的問題和不足

一是理論基礎知識薄弱。作爲一名黨員,我對建設有中國特色社會主義,對黨的路線、方針、政策堅決擁護,可是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,指導思想做得不夠。表現爲自身的學習抓不緊,沒有自覺和系統地學習馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,導致自我理論基礎不夠紮實,僅憑自身瞭解應付工作。在政治思想上學習不夠,缺乏一些基本的政治素質,不善於用政治的頭腦思考問題,有時看問題和做事情過於片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題,不利於自身工作的提高。

二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,團體組織的各項活動和學習都能進取參加,但平時自我學習的自覺性不高,學習的資料不繫統、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發展,有時只注重當時用的着與本職工作有關的資料,對當前市場經濟和知識掌握的不夠,懂的較少,在平時的工作和生活中,感到知識貧乏,尤其是深入基層少,對農村工作出現的新矛盾缺乏瞭解,缺乏系統的解決方案。

三是在工作中自我要求不嚴格,有時會違背愛崗敬業的精神和全心全意爲人民服務的宗旨。隨着工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,只安於做好領導交代的任務和自我份內的工作,不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時會出現急躁情緒。

四是堅持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自我混同於一般羣衆,降低了對自我的要求和標準。滿足於過得去、差不多,對時時處處堅持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

五是工作作風還不夠紮實。有時,對領導安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,還需要進一步增強事業心和職責感。工作中創新意識不強,用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。

三、努力方向

1、加強學習提高素質。要認真學習黨的各項方針政策,並聯系實際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手,要學以致用,理論聯繫實際,解決在實際工作中碰到的新情景、新問題。要提高學習的自覺性,努力學習業務知識、法律法規,拓展知識面,在工作中,更好地發揮作用,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自我,充分發揮自我的主觀能動性和創造性,爲我鎮的發展貢獻自我的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度,進取參加機關組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自我,永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒,進一步增強工作進取性,樹立強烈的自覺意識和職責意識,從我做起,從此刻做起,從一切能夠做的事情做起,把羣衆滿意不滿意,贊成不贊成作爲工作的出發點和落腳點,少說空話,多辦實事,樹立良好的黨員形象。

3、轉變作風,進取工作。要腳踏實地地做好本職工作,深入基層,多學習,多瞭解,研究問題三思而後行。樹立高度的職責感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益爲出發點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實、兢兢業業,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今日能辦的事不拖到明天,這一週能辦的事不拖到下一週,用最短的時間完成工作任務。

4、把全心全意爲人民服務放在首位,樹立正確的人生觀和世界觀。爲實現自我價值不斷努力,始終堅持共產黨員的先進性,在服務創優上狠下功夫,增強政治職責感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路、良好的形象、一流的業績做好各項工作。

篇三十五:材料:黨員對照檢查材料

在黨的羣衆路線教育實踐中,積極響應中央“八項規定”努力克服“四風”問題,做到認真備課、上課、及時批改作業、認真輔導每一個學生,積極主動家訪,全面瞭解學生學習、生活中的困難,全面做好學生幫扶工作。在不斷的學習教育過程中,剖析在“四風”方面還存在以下問題:

一、存在的問題

1、工作不夠細緻,實際情況掌握不深在實際工作中,因爲工作變動、計劃調整等因素,會出現斷層,掌握學生信息較少,瞭解學生信息不全面,不能及時掌握。

2、忙於應付日常事務,工作未能深入仔細。 本學期,檢查較多,忙於迎查佈置,教學工作耽誤,對學生的輔導欠缺,只做到了應付不出錯,沒做到推陳出新,積極主動的做好教學科研工作。

3、習慣於老辦法、做法,律己不夠。在黨的羣衆路線教育以前,雖然注意貫徹中央、省市精神,努力做到自律,但是因爲習慣性思維,在一些做法上仍然有些忽視,理念轉變慢,很多小的作風方面不是故意,只是習慣性行爲,需要在以後的工作實踐中不斷學習,不斷自我剖析,發現問題,解決問題,不斷進步。

二、問題的成因

存在這些問題有客觀的各種因素,但是不可否認的是也存在主觀因素。是自己在工作中不夠細緻和深入,看問題浮於表面,解決問題的能力不夠,在作風方面改變以往老一套的決心和力度不夠。樹新風過程是一個修正自我、創新工作方式的過程,如果不能做到積極用新思維去考慮問題、解決困難,難免不自覺的回到老路上去。

三、整改措施

1、通過不斷的學習,認真領會、貫徹中央、省委、市委的精神,努力完善自我,提高政治覺悟,爲學校後勤工作在樹新風上做好榜樣。

2、密切聯繫廣大師生,做好後勤保障,力爭把工作做的更實更貼近羣衆。

3、開拓思維創新工作方式,努力轉變自己的工作行爲。

4、嚴格律己,以“不以惡小而爲之”的主題,深刻挖掘在個人作風中存在的小毛病並加以克服。

個人承諾:貫徹中央和省市委規定要求,真誠歡迎同志們對我的對照檢查材料提出批評意見,並對我的承諾進行監督。

篇三十六:材料:黨員個人對照檢查材料

在這次保持共產黨員先進性學習教育活動中,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,糾正了自己在政治思想、組織紀律、爲人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題,通過學習、討論,我對開展保持黨員先進性教育活動的重大意義有了更加深刻的認識,樹立起積極健康的人生觀、世界觀和方法論,進一步堅定了理想、信念,強化了全心全意爲人民服務的宗旨意識。因此如下我進行了認真的自我剖析,找準原因,明確今後的整改方向,以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題:

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停於形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只是爲了學習而學習,使學習變得形式化、教條化:辦事流於表面,沒有從心底裏踐行爲人民服務的精神,學習不夠深入不繫統,放鬆學習,學習內容連貫性不強,領會不深,學不牢固,對相關法規的學習不夠細緻,不夠全面。辦事效率不高,沒有合理安排時間,缺乏遇到問題立刻解決的作風;是=普通的黨員的我不存在嚴重的官僚主義,主要表現在聯繫關心羣衆不夠,對來接種家長和兒童不夠熱情;享樂主義方面的主要表現在工作不夠積極賣力;奢靡之風方面的主要表現在對物質需要過於追求,對黨的方針政策理論缺乏學習,缺乏對精神領域的追求。

2、 宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待家長和兒童以及同事不能始終保持熱情的態度,尤其當手頭工作稍多、稍忙時,存有“事不關己,高高掛起”的思想,以至自己爲接種兒童服務、爲同事服務的公僕意識淡化,沒切實做到爲羣衆所想,爲羣衆所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事,沒有深刻理解“全心全意爲人民服務”的宗旨。以至於爲羣衆服務意識的淡薄。“一切爲了羣衆,一切依靠羣衆,從羣衆中來到羣衆中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自己得失的衡量標準,而我卻忽略了羣衆的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切爲了羣衆”是要求我們真正做到全心全意爲人民服務,拿出百分之百的熱情對待每一個兒童,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、 業務知識不夠鑽研。

對待工作不夠主動、積極,只滿足於完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善於思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認爲自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題採取逃避的方法,認爲“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認爲是專業院校畢業,用起專業知識來會措措有餘,一種自傲的情緒,不願更深入地去鑽研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性,認爲領導會有具體的示,我不用先急着幹,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面,缺乏創新精神。對已經成爲一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

4、工作作風不夠紮實,求真務實的精神不夠。

本人不存在吃喝收禮的問題,沒有這條件,也沒有這“土壤”,但做事情只安於表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作爲負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。

二、 改進措施:

1、 進一步加強政治思想觀念,增強公僕意識。

加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在於認清職責,立足本職,老老實實、本本分分爲羣衆做實實在在的事情,真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命,按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣:”人民,是看實踐。“我們一定要看到自己的責任,要時刻關注人民羣衆對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐”三個代表“這一重要思想,真正體現出共產黨員的先進性。

2、 加強自我改造,提高綜合素質。

文化修養是人們爲掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識,使自己成爲工作中的內行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,學習有利於提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。爲廣大衛生工作者做出表率,切實做好保健預防工作。

3、 剖析自己,虛心接受,更快進步。

我知道嚴於剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是誇大自己好的一面,對於自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀,我要做到真正剖析自己,要爲自己定好位。我不能把自己降低爲普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣衆提出的各種意見,從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受羣衆的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步

總之,我今後的改進方向:要更進一步認真學習馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神,及時掌握黨的工作重點方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切爲人民服務的思想。提高自己的鑽研精神,不要遇難而退,要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬的工作有成績,也有一些問題,怎樣揚長避短,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才幹,這是我將要做的,它是一項責任,也是一種義務。借這次個人檢查活動的自我反思,才能使自己更快地進步。

篇三十七:材料:領導班子對照檢查材料

根據區委黨的羣衆路線教育實踐活動的部署,我局開展了黨的羣衆路線教育實踐活動。根據中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,按照活動實施方案,全局黨員幹部積極參與,實踐活動有序開展。

在第一環節學習活動中,領導班子集中學習了習近平總書記的重要講話精神,結合我局實際情況,組織了每週一次的學習討論會議。在第二環節學習活動中,領導班子查擺查找在“四風”方面存在的問題16條。針對查擺收集到的意見和建議,班子成員認真進行了分析對照,制定了整改措施,並在全局職工會議上,就班子存在的“四風”問題予以通報,對存在問題逐一提出整改意見。現將對照檢查情況報告如下。

一、遵守黨的政治紀律情況

我局領導班子始終把遵守黨的政治紀律作爲開展一切工作的政治準則,堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高度一致。在黨員培養和幹部選拔方面,嚴格堅持“信念堅定、勤政務實、清正廉潔”標準;在黨內政治生活方面,嚴格堅持按黨章辦事,嚴格遵守黨內各項政治生活準則,堅決貫徹民主集中制;在廉政建設方面,積極推進懲防體系建設,較好落實反腐責任;在言論和行動方面,切實做到遵守和維護了黨的政治紀律。

二、貫徹中央八項規定和省實施辦法及市十項規定情況

以習近平同志爲核心的新一屆中央領導集體,審時度勢,提出了改進工作作風,密切聯繫羣衆的八項規定。我局根據中央八項規定精神和省實施辦法及市十項規定的要求,進行了認真的貫徹落實。首先是統一領導班子思想,提高認識,務必做到有令則行,有禁則至。二是整章建制,爲密切聯繫羣衆、轉變工作作風,把領導班子定期到掛點村——前進村委會進行調研,幫助基層羣衆解決實際問題作爲一項規章制度貫徹執行,使領導班子能夠帶着感情融入羣衆,帶着責任服務羣衆,切實做好羣衆工作。三是領導班子在控制“三公”經費方面都能自覺帶頭遏制職務消費、人情消費和車輛超標現象,在配車、辦公用房等方面都不存在違反規定現象,也沒有發現班子成員持有“會員卡”和私設“小金庫”情況。

三、學習習近平總書記視察廣東時的講話、胡春華書記在湛江調研時的講話情況

局領導班子集體學習貫徹習近平總書記視察廣東重要講話、胡春華書記在湛江調研重要講話的精神,深入領會習近平總書記講話中關於解放思想、腳踏實地、埋頭苦幹的精神。不折不扣落實胡春華書記的重要指示精神,堅定信心、看到差距、明確方向、貴在落實,深刻認識工作規劃、推進等方面存在的差距,貫徹落實市委市政府的部署要求。在重大決策上集思廣益,做到慎重、科學、民主,一旦確定下來就要以快的意識、快的作風、快的方法、快的機制加以推進;進一步建立和落實嚴格的工作督查機制。每一項工作都落實到個人,並建立問責考覈機制等。以務實作風,爲坡頭區爭當湛江五年崛起排頭兵做貢獻。

四、“四風”方面存在的主要問題

只有找準問題,才能明確整改目標。領導班子不遮掩,不迴避,依據徵集到的意見和建議,對照反對“四風”的要求,對存在的問題進行梳理。主要表現在:

(一)形式主義:1、工作布臵的多,檢查落實的少; 2、工作重規劃、輕實施、輕細節; 3、以會議解決問題,不注意深入實際調查研究; 4、班子成員之間開展批評與自我批評不夠; 5、班子成員學習重視程度不夠,主動深入學習不夠。

(二)官僚主義:1、安坐辦公室,下基層少; 2、全心全意爲人民服務不夠,向羣衆學習少; 3、對下面鎮街相關部門指導、幫助不夠; 4、服務意識不夠強。

(三)享樂主義:1、艱苦奮鬥思想淡化,進取心不足; 2、安逸思想仍然存在,工作怕苦怕累;3、工作激情不夠,缺乏創新意識; 4、工作投入精力不夠。

(四)奢靡之風:1、勤儉節約方面意識不強; 2、花費公用資金方面缺乏精打細算; 3、接待偶有浪費現象。

五、產生問題的原因分析:

“四風”問題的存在有其深刻思想根源。我局領導班子在“四風”方面存在的突出問題,既有工作機制層面的原因,也有個別黨員領導幹部思想上和認識上的原因。究其原因,主要有以下幾點:

1、政治覺悟不夠高。作爲黨員幹部,特別是班子成員,事事處處都應該起到模範、表率作用,應該像焦裕祿那樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,克己奉公,鞠躬盡瘁。

2、政治理論學習不深入。習近平總書記在談到改革開放的科學方法時指出,“摸着石頭過河”是摸規律,從實踐中獲得真知。過去對“摸着石頭過河”的理解還不深不透,導致出現“東一榔頭,西一棒槌”的不成熟的工作規劃。

3、對黨的羣衆路線認識不深。羣衆路線是我們黨的生命線和根本工作路線,作風建設的核心是密切聯繫黨同人民羣衆的血肉聯繫,解決好“爲了誰,依靠誰,我是誰”的問題。目前,我局工作中存在的諸多問題應該是聯繫羣衆不緊密,依靠羣衆不積極造成的。

4、個別班子成員公僕意識淡薄。作爲領導幹部,在個人行爲約束上不夠嚴格,對世界觀、人生觀的改造有所放鬆,爲羣衆服務的意識不夠強。

六、今後努力的方向和改進措施

“四風”問題的存在,不僅表明班子成員在“四風”上與上級要求和羣衆期盼存在一定差距,也同時表明我局作風建設工作還有不少薄弱環節。我們將下更大決心、花更大力氣、用更足功夫、切實採取更加有效的措施,努力從思想根源入手,從建章立制入手加大力度切實解決好“四風”問題確保取得黨和羣衆滿意的明顯實效,以作風建設的實際成果接受廣大人民羣衆的檢驗。

(一)形式主義整改措施

1、今後安排布臵工作,必須指定專門負責人和完成時間,建立工作督辦落實制度,對工作督辦、落實情況進行考覈。

2、精簡會議,提高會議效率。會前要做好充分準備,會議要重點突出,會上提出的問題要有解決辦法,明確責任人、完成時間,會後按時反饋落實情況。

3、組織羣衆路線學習活動,內容要明確,要和實際工作相結合,通過學習討論找到解決實際問題的辦法。

4、焦裕祿精神的實質是艱苦創業、堅忍不拔、克己奉公、鞠躬盡瘁。領導班子成員要集中學習,把焦裕祿精神真正落實到實際工作中去,不怕吃苦,主動工作。

(二)官僚主義整改措施

1、制定領導班子成員聯繫點制度,領導班子成員要把爲基層羣衆辦實事作爲聯繫點工作的根本出發點,重點抓好熱點難點問題的解決。

2、在制定重大決策上,發揮民主集中制作用。 3、加強爲民服務意識,擯棄長官習氣,爲民多辦實事。

(三)享樂主義整改措施

1、領導班子成員存在得過且過、推諉扯皮的問題,要主動加強個人學習,提高個人服務意識。

2、在工作方法上鼓勵創新,建立激勵機制及其它的規章制度。

3、嚴格貫徹執行黨的八項規定,嚴禁公款吃喝現象。

(四)奢靡之風整改措施

加強勤儉節約意識教育,勒緊褲腰帶,在公用資金花費方面要做好計劃精打細算,接待要合理按照人頭消費,避免浪費現象。

篇三十八:村對照檢查材料

根據鎮黨委開展黨的羣衆路線教育實踐活動的總體部署,村支部班子認真組織集體學習,廣泛徵求羣衆意見,深入開展談心談話活動,紮實開展教育實踐活動。從總體上看,村黨支部班子能夠認真貫徹上級黨委的決策部署,帶頭教育引導羣衆反對邪教、反對迷信,帶頭移風易俗、倡樹文明新風,嚴格落實農村政策,在辦理土地承包、低保戶申報、各種補貼發放等事項時,沒有優親厚友、與民爭利的現象發生,積極主動落實爲民服務“雙代”機制,對待羣衆有沒有態度冷漠,支部成員無長期外出不歸、工作不專心的現象。黨員羣衆對村“兩委”班子是支持的、滿意的。對照《黨章》和《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定》,對照上級點出的“四風”問題和我縣制定的對照檢查要點,深入查找班子自身在理想信念、宗旨意識、工作作風、帶頭帶動、精神狀態等方面的問題,聯繫村支部班子的工作實際,重點查找存在的問題和不足,並對存在問題的原因進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、 修正缺點、增強黨性的目的。下面,將村黨支部班子對照檢查情況彙報如下。

一、存在的主要問題

村班子對查找出的問題進行了認真分析梳理,主要體現在以下七個方面:

1、政治學習和政治素養需進一步提高。沒有進行學習的統籌規劃和合理安排。對理論學習重視程度不夠,對理論武裝頭腦的積極性、主動性、緊迫性認識不足。存在學習實用主義,要用什麼纔去學什麼,與工作關係密切的才學,與工作關係不大的少學甚至不學。學習停留一般化,學習專題不突出,針對性不強,持續性不足,一般通讀多,重點精讀少。比如,平時黨支部政治學習也經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍,但沒有真正入腦入心,缺乏深度思考和系統總結。缺乏政治敏感性和敏銳性,自以爲是業務幹部,搞好工作就可以了,對黨和國家的前途命運思考較少。中央“八項規定”出臺之前,對身邊的“四風”現象“睜一隻眼閉一隻眼”。

2、黨員活動組織的次數少,活動開展不認真。村班子存在對黨員組織活動不重視,“三會一課”制度落實的不好的問題。黨支部在組織黨員活動時,由於農村黨員家務事多,召集組織活動難度大,雖建了每月黨員活動日製度,但都是隻有必須要召開會議的時候才組織黨員活動,開展活動的深度也不夠,組織黨員活動時,只是組織黨員學習一下上級文件精神和講話,彙報一下近期內村班子的工作,對黨的路線、方針、政策及文件精神學習不夠、領悟不深,聯繫實際討論少,形式比較單一,效果不明顯。未能通過黨組織活動及時瞭解黨員的思想動態、調動黨員的積極性、發揮黨員在農村建設中的帶頭作用。比如,在此次黨的羣衆路線教育實踐活動中,鎮黨委布臵學習中央領導系列講話精神,我們認爲這與老百姓的實際關係不大,趨向於應付了事,沒有真正地去體會講話精神的實質。

3、班子成員之間的工作協調不夠,整體效能發揮不充分。總體上班子成員能各司其職、各負其責,但是相互之間的溝比較少,遇到村內的重大事務協調配合能力欠缺,無法充分發揮村班子的整體優勢。平時在工作中由於對班子成員的思想教育和管理欠缺,組織班子成員在工作中談心交流不夠,不能及時化解一些矛盾和隔閡,導致了班子成員的凝聚力和團結不夠。比如有時在落實工作中有互相推諉扯皮的現象。

4、工作中抓落實不夠,抓落實的措施不夠到位,有時存在檢查前突擊完成工作的現象。有時在工作任務落實中不能嚴格按照要求,存在落實工作縮水走樣,甚至有時存在敷衍了事、得過且過的僥倖心理,不能制定有力的措施來推動工作落實,有時到了驗收檢查前才突擊完成工作。比如,在環境綜合整治工作中,按上級部署,應及時徹底地在全村進行衛生清理,不留死角,可是在實際工作中,卻是等到上面要檢查的前一天才將村裏的主要幹道及清理出來,以應付上級檢查,距離幹道比較遠的地方就沒有嚴格要求。

5、與羣衆溝通交流不夠,有時對羣衆提出的問題重視不夠,不能及時解決。在日常工作中黨支部對羣衆的生產生活關心不夠,走出辦公室與羣衆交流的少,尤其對村裏低保五保戶、貧困家庭、特困殘疾、離休老幹部等羣體關懷不到位,溝通不及時,不能及時傾聽羣衆夙願。黨支部在日常工作中有時因工作頭緒多或遇到羣衆提出的比較難解決的問題存在重視不夠,不能及時解決的現象。比如:五保戶張大爺反映的家庭用電的問題,總覺得村裏的土地確權等大事還沒有忙完,換個電燈是小事,就未能及時解決。

6、精神懈怠不思進取,工作中存在畏難情緒。在工作中,安於現狀,不思進取,缺少動力和激情。不願勞心費力,害怕承擔責任,缺乏幹事創業、勇於擔當的精神。思想上存在“求穩多、求進少”傾向,缺乏強烈的事業心和責任感,尤其是在結束了一項工作後有時存在“幹累了,歇口氣”的想法,導致精神懈怠不思進取。有時會怕困難,嫌麻煩,不願主動去解決問題,遇到棘手的事就想繞開或是先放一放,導致有些工作開展緩慢。比如去年在進行一事一議項目過程中就存在這樣的問題,再比如有的村班子成員看見或聽見兩家有矛盾,覺得去調解很麻煩,費時費力還可能不討好,就當做沒看見,繞道避開了。

7、執行制度不嚴格、過於隨意。有些制度只停留在紙面和牆上,認爲制度只要能上牆、責任狀有白紙黑字簽字就萬事大吉,忽視了監督檢查,致使制度再全,要求再嚴格都流於形式。比如,村裏要求值班人員必須按時值班,請假要向支部書記請假,但是還是有些同志不能按照制度自覺遵守。對中央“八項規定”認識不深刻、執行不自覺,存有觀望和從衆心態,認爲農村既沒有吃國家財政,也沒有上級救助,只要能掙錢,村裏的老百姓沒有意見,怎麼花錢是自己的事情,導致貫徹落實上積極性不高。自認爲功勞大、資格老,放鬆了對自身的嚴格要求。日常辦公用品採購管理規定不嚴格,存在着浪費現象。

村兩委班子之所以出現以上問題,根本原因在於:一是放鬆了自我要求。班子成員自以爲憑藉已有的社會知識和工作經驗,做好本職工作沒有問題,從而忽視了政治理論、村務管理知識的學習,導致思想觀念不解放,遇到問題時不能及時有效的解決。二是堅持羣衆路線不夠。這些年來,在具體工作中,由於日常業務、瑣碎事務糾纏,而走到羣衆家中的少,沒有及時收集羣衆意見、建議,在工作遇到問題時不能及時解決,這實質上是把自己從事的工作沒有放在黨的事業和人民羣衆利益的高度來認識,是宗旨觀念不牢固的表現,也是工作作風發生問題的重要原因。三是進取精神弱化。思想上產生了懈怠,認爲幹多幹少差不多,完成工作任務就可以了,導致工作因循守舊,安於現狀,貪圖安逸,缺少進取精神、拼搏精神。

二、下一步的整改措施

1、加強政治理論學習,提高思想政治素質。今後要不斷武裝支部成員的頭腦,要堅持學以致用,學有所成,學有所悟,切實用先進的理論指導工作實踐。完善個人自學和集體學習相結合的制度。不斷加強世界觀改造,堅定理想信念,加強黨性鍛鍊,增強班子整體素質,提高領導駕馭全局的能力。

2、加強班子和隊伍建設,增強班子成員的凝聚力和向心力。堅持民主集中制,強化集體領導觀念,重大問題由集體討論決定。增強民主意識和民主作風,注重搞好班子自身建設,切實履行好班子的職能職責,落實好村黨支部的決策。帶頭開展批評與自我批評,兩委成員之間要坦誠相待,精誠團結。

3、認真落實各項制度,積極爲羣衆辦好事、辦實事。“兩委”班子成員帶頭落實好村民事務幹部代辦、網格化管理服務、黨員聯繫羣衆等制度,經常到羣衆家中串串門,瞭解羣衆所思所想所盼,更好地服務羣衆。嚴格落實好 “四步決策法”、村級事務“六代理”等制度,不斷提高村級工作規範化水平;堅持把羣衆反映的問題當家事,千方百計爲羣衆解難事、辦實事。

4、加強制度建設。在分析梳理羣衆反映、自身查擺和領導提出的問題,切實抓好整改落實的基礎上,制定制度建設工作方案。首先對已有制度進行集中梳理,經檢驗有效的,長期堅持下去;需要完善的,及時完善;不適用的,堅決廢止。其次將教育實踐活動中的成功經驗和有效做法上升爲制度規範。

篇三十九:村對照檢查材料

按照旗委、鎮黨委的要求,這次黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設,集中解決形式主義、享樂主義、享僚主義和奢靡之風這“四風”問題,並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,重點剖析存在的“四風”問題及根源,做到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、存在的主要問題

1、理論功底不高,運用理論指導實踐不夠。

一是學習的自覺性不高,存在以幹代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,可以往後推一推,而導致學習自覺性不高,學習效果不佳;

二是學習制度堅持不好,客觀上強調工作忙、壓力大,缺乏持之以恆自覺學習政治理論精神;

三是學用結合的關係沒有處理好,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不實,求真務實精神不夠,接到工作任務有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做好,有時存在着應付以求過關的想法,沒有高標準嚴格要求自己,欠缺創新意識沒有充分發揮主觀能力性,對有關的政策法規研究不夠,工作方法較簡單,致使工作效果不夠理想。

3、羣衆意識不強,爲民服務的宗旨不夠,主動性不強,不夠深入未能做到“從羣衆中來,到羣衆中去”沒有關心羣衆想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼,沒有直接聽取羣衆意見,沒有和羣衆打成一片,缺乏全心全意爲人民服務的宗旨意識,沒有直接聽取黨員幹部的意見,這些都是宗旨觀念淡薄、羣衆意識差的表現。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入,沒有把理論學習放在主要位置學習存在片面性,缺乏對理論的研究和深刻理解,這是政治理論不能熟悉的具體表現,是理論與實踐隔離、缺乏系統性,經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場觀點分析問題。

2、改造主觀世界不夠自覺主動缺乏艱苦奮鬥精神,這些年來口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界,以事務工作代替政治和黨性鍛鍊,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放鬆了,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、羣衆工作經驗缺乏、宗旨觀念有所淡化。對黨的羣衆路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識。

三、今後改進措施與勢力方向

1、要進一步加強理論學習,增強理論功底,提高自己的政治敏銳性、政治鑑別力,樹立科學發展人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的問題爲出發點,不斷提高理論學習效果。

2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥精神,要牢固樹立全心全意爲人民服務的思想,堅持黨的事業第一、人民利益第一,在生活上艱苦樸素、勤儉節約、不奢侈浪費、不追求享受,要深入聯繫羣衆,想羣衆所想,迎難而上積極工作,努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔、增強拒腐防變能力,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義侵蝕面前一塵不染、一身正氣,自覺與各種腐敗現象作風問題等劃清界線,盡心盡力把工作做好。

4、要進一步保持務實創新,增強工作實效,要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。

總之,在教育實踐活動中,要圍繞“學習教育、聽取意見查擺問題開展批評、落實制度建章立制”三個環節深入推進,接受監督,並以實際行動履約踐諾,進行提高思想認識,轉變作風,振奮精神,出色完成各項任務,爲經濟又好又快發展多作貢獻。

篇四十:材料:個人對照檢查材料

根據黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組的總體部署,我所在2014年8月初啓動了羣衆路線教育實踐活動。自教育實踐活動開展以來,本人重點學習了中央、自治區、司法廳和局黨委關於羣衆路線教育實踐活動的講話及文件精神,研讀了習近平總書記在河北調研指導黨的羣衆路線教育實踐活動時的講話。充分認識到?四風?問題的危害性,正如習近平同志講的?‘四風’是違揹我們黨的性質和宗旨的,是當前羣衆深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨羣幹羣關係的重要根源?。通過學習、查擺、對照,聯繫自己的思想實際,按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總體要求,現將對照檢查情況報告如下。

一、關於遵守黨的政治紀律的情況

作爲一名老共產黨員,自入黨宣誓的時候,我就堅定了共產主義信仰。自始至終嚴格執行黨章,自覺接受來自各方面的監督,認真開展批評與自我批評,針對存在的突出問題和黨員、羣衆提出的意見進行認真整改,進一步在工作中不斷完善,不斷創新,不斷進步。牢記全心全意爲羣衆服務的宗旨,樹立正確人生觀、價值觀和利益觀,堅持權爲民所用,情爲民所繫,利爲民所謀,做人民的公僕,始終保持共產黨員的先進性。同時,經過自我檢視,發現我在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上始終能同黨中央保持高度一致,能夠較好地貫徹執行民主集中制和維護領導班子團結。自己在思想上沒有違反黨的政治紀律,沒有發表過與黨員幹部身份不相符合的言論,在行動上也能夠和思想言論保持一致,從未做過違反黨的政治紀律的事情。

但對照標準要求,自己作爲一名黨員領導幹部,作爲一級黨委的帶頭人,還有很多方面做得不夠。

二、關於貫徹中央八項規定、自治區和勞教局、戒毒局十項規定、轉變作風方面的基本情況

中央八項規定及實施細則出臺後,自治區和*****黨委先後出臺了?十項規定?,我所也制定了密切聯繫羣衆,改進工作作風的?九條規定?,進一步細化了各項具體要求,並嚴格按照規定執行,如取消了過去按慣例都要進行的民警列隊歡迎、學生鮮花、鋪設紅地毯等一些公務接待,努力控制和降低對外接待用餐標準,堅持做到在民警食堂接待;所領導每週深入一線大隊不少於一天,深入聯繫點不少於兩次;單位內部的活動在形式上也嚴格控制,不得鋪張浪費。在推動全所黨員幹部作風建設上取得了階段性成效。本人在學習了中央、自治區和局黨委的各項規定後,對照要求進行了認真的思考和自我反覆排查,我認爲總體上還做得比較好,但仍有進步的空間。

儘管目前我所及我本人在貫徹中央八項規定、自治區和*****十項規定狠抓作風整治方面有了一個好的開頭,但與上級黨委要求相比,與人民羣衆的期待願望相比,與解決作風突出問題的現實緊迫感相比,無論從全所來看,還是從我本人來看,都還有做得不夠好、不平衡、不徹底的地方。就個人而言,也有要求不夠嚴格的地方。

一是調研不夠。沒有深入瞭解基層實際情況。 二是勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固。在堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺運用黨的紀律約束自己還不夠深入,時有存在把關不嚴的現象。

三、關於“四風”方面存在的突出問題

這次活動的主要任務是聚焦作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的?四風?問題,並通過?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?,對作風之弊、行爲之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

教育實踐活動開展以來,在查擺問題上,我帶着聞過則喜的心態,放低身段,虛心向民警職工學習,認真聽取意見,希望通過活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點,力求找準問題、找全問題、找到關鍵問題。這次活動通過調研、座談、問卷調查和羣衆提、上級點、自己找、同事幫等活動形式,查找到了一些問題,通過對問題的分析,我認爲大家反映問題的態度是比較誠懇的,反映的問題基本是客觀存在的。

總之,廣大民警職工反映的問題,對我個人黨性修養的提高和校所的發展都是大有裨益的

篇四十一:材料:民主生活會對照檢查材料

按照市委第二環節推進會精神和我縣《關於做好教育實踐活動查擺問題、開展批評環節的通知》(大羣組?2014?25號)的要求,會前認真學習了黨的十八屆三中全會精神、習近平在指導河北省委班子民主生活會時的重要講話精神、《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《關於黨員領導幹部報告個人有關事項的規定》和開展了馬克思主義羣衆觀點和黨的羣衆路線專題討論。通過一系列的認真學習,使自己從思想信念、宗旨意識、黨員純潔性意識、廉潔意識進一步增強。下面,我結合自己的工作實際,從遵守黨的政治紀律情況,“四風”方面存在的突出問題,產生問題的原因分析,今後的努力方向和改進措施幾個方面作對照檢查,不妥之處,請各位領導批評指正。

一、對照檢查情況

一年來,我嚴格遵守黨的政治紀律,自覺同黨中央保持高度的一致,圓滿完成黨組織交辦的各項任務,無任何違紀情況發生;認真貫徹中央八項規定、省委省政府十項規定;嚴格規範自己的言行,勤政廉政,忠於職守,沒有做過任何對不起黨和人民的事情和違法違紀的事;切實轉變工作作風,求真務實,真抓實幹。

二、存在的問題和不足

(一)形式主義方面。理論知識不充足,知識構架不完整,平時學習只是爲了學習而學習,並且理論聯繫實際不夠,運用理論知識解決實際問題結合得不夠好;在實際工作中存在抓得不實、執行不力等現象;存在對某些工作缺乏動態管理,對工作的執行到位情況抓得不嚴。

(二)官僚主義方面。與單位職工的交心談心不夠,沒能直接瞭解他們的工作態度、思想行爲等;下基層與羣衆面對面交流時間較少,沒能及時瞭解羣衆反映的問題和困難,沒能時常關心困難羣衆家庭的生產生活條件,缺乏與羣衆情感上的交流。

(三)享樂主義方面。自中央八項規定、省委省政府十項規定、市委市政府十一項規定和縣委縣政府十三項規定實施以來,偶爾參與接待,對於此現象制止不夠堅決;工作中,時有滿足於現狀,少了些年輕時艱苦奮鬥、善於創新的精神,享樂於按部就班的安詳工作。

(四)奢靡之風方面。平時在工作中,對於日常低值易耗辦公用有時沒注重管理,今後會進一步做到管理入微,克服存在的任何奢靡思想。

三、原因分析

(一)理論學習不夠深入,理論與實踐隔離。平時學習黨的路線、方針、政策較多,不自覺地忽視了進一步系統的政治理論學習,上級要求學的就多學一點,學習不夠系統,學習的自覺性、主動性、針對性不強,特別是對一些政治理論的實質精神學的還不夠深不夠透,對其精神實質把握還不夠全面,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,不能很好地融會貫通、學以致用;沒能將理論與實踐有機地結合起來,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,欠缺用政治理論認識問題、解決問題的能力。

(二)黨性修養自覺性減弱,缺乏艱苦奮鬥精神。我平時工作任務重、涉及的工作面寬量大,成天忙於事務,就造成以事務工作代替政治和黨性鍛鍊,沒有認識到黨性修養要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀,每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己,工作有時不夠深入,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性和創造性。

(三)工作能力欠缺、工作方法有待改進。表現在工作上存在一定程度的平穩求成,工作方法過於簡單。在分管的工作中,還存在着工作安排不夠細,過問不夠深,督促不夠及時,推進工作落實力度不夠大等現象。同時,在工作創新和與時俱進的要求上還有差距。自己雖然能夠在完成分管的工作上動腦筋、想辦法,既力爭完成工作任務,但是通過認真剖析後認識到,自己的創新意識還不夠強,創新的思路還不夠寬闊,層次不高,如何學習借鑑他人好經驗好做法研究不夠。

(四)羣衆工作經驗不足,宗旨觀念有所淡化。對黨的羣衆路線認識不深,沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識。在工作上羣衆觀念淡薄,看不到羣衆的首創精神,工作中主觀意志成份多,爲羣衆想的少、做的少,服務羣衆缺乏真功夫。

(五)開展批評與自我批評還有差距,思想上存在一些顧慮。

四、努力方向和改進措施

(一)抓修養,樹立正確的政治方向和羣衆觀。一是強化個人的黨性觀念和政治意識,帶頭貫徹執行黨的路線方針政策和決策部署及省、市、縣委的決策部署,在政治上、思想上、行動上與縣委、鄉黨委保持高度一致,身體力行黨的宗旨,在大是大非問題上始終做到認識不含混、行動不動搖。二是加強黨性修養,保持思想道德的純潔性,樹立正確的政績觀、羣衆觀、發展觀;努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除後退情緒,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中。

(二)抓學習,提高履職能力和水平。一是自覺用科學理論武裝頭腦,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,深刻領會黨的十八大、十八屆三中全會精神實質,努力用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,使自己做到思想上不落伍,作風上不鬆勁,行動上不停步。二是堅持在實踐中學。加大深入基層調研力度,向基層學習,向羣衆學習,在學習中有針對性地提出解決實際問題、推動科學發展的新思路、新辦法、新舉措,及時總結在實際工作中好的做法和經驗,提高科學工作能力。三是注重提高自身政治素養,提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力,以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點,注重橫向、縱向的溝通與交流,得到各方的支持和配合,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一,促進工作的順利開展。

(三)抓落實,自覺堅持民主集中制。密切聯繫黨員幹部,聽取各方意見和建議,穩步落實各項政策;深入開展下訪活動,與廣大幹部職工和羣衆交心談心,以切實得到羣衆的認可爲目標,真正做到與羣衆實實在在接觸,真正瞭解到最需要關心和幫助的人。

(四)抓作風,切實加強黨風廉政建設。認真學習省市縣正風肅紀專項行動會議精神,對照自己的所作所爲,做到慎獨、慎微、慎權、慎爲。不論在工作圈,還是生活圈、社交圈,都能以身作則,清正廉潔、坦蕩公正,自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規,認真執行黨內各項制度,以“十對照,十整治”作爲鏡子,時刻對照、檢點自己的行爲,嚴格要求自己,帶頭廉潔自律,經得住考驗,把握公與私的“警戒線”,記住法律與紀律的“高壓線”, 自覺接受黨組織和羣衆的監督,管住自己,守住小節,防微杜漸,以平和之心對“名”,以淡泊之心對“位”,以知足之心對“利”,以敬畏之心對“權”,用實際行動樹立起基層紀檢監察幹部隊伍的良好形象。

(五)抓提高,強化領導能力鍛鍊。本人領導水平和協調能力還需在今後工作中,進一步加強。要通過學習,不斷提高領導水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑑別力,要善於透過現象看本質,站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題。

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篇四十二:材料:個人對照檢查材料

在縣委的領導和巡視組的指導下,我校掀起了學習貫徹黨的羣衆路線教育實踐活動的熱潮。在此次活動中,本人能認真對照標準,查找自身存在的問題和不足,堅持在工作中學習,在學習中提高,不斷改進工作方式、方法,提高自身能力素質,現將自我對照檢查情況彙報如下:

一、遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規定和省委、政府的20條意見的情況

本人能認真學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗,不斷增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識,提高政治敏銳性和政治鑑別力,時刻繃緊政治紀律這根弦,堅定政治立場,毫不動搖地堅持黨的領導,毫不動搖地堅持走中國特色社會主義道路,毫不動搖地堅持黨的基本路線,堅決維護黨的集中統一,堅決維護中央權威,在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致;能認真學省委有關廉政建設的文件,深刻領會文件精神,認真學習有關規定和條例,自覺遵守黨紀國法、工作紀律;中央八項規定和省委省政府20條意見提出後,縣委、縣政府專門制訂了13條具體措施,本人能夠認真學習和嚴格貫徹落實,執行中央八項規定和省委意見不走樣,不打折扣,嚴守領導幹部廉潔自律、廉潔從政的各項紀律,增強接受監督的自覺性;能深入學習領會習近平總書記一系列重要講話精神,用習近平的講話精神指導實踐,統一思想、腳踏實地做好本職工作。

雖然遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規定情況是好的,但存在很多差距和不足:一是存在被動學習的現象,儘管單位組織的學習都能參加,但私下學習的較少。二是存在着在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。三是認識到自己對中央和省委的規定和要求的重要性認識不足。主要表現在認爲自己在工作上的迎來送往、應酬沒有,沒有必要認真對照檢查自己。四是工作上還是或多或少存在畏難情緒,對自己要求不嚴、目標不高,工作處於迎檢狀態,沒有工作幹勁和拼勁。五是有老好人思想,原則性不強,不敢管理。六是年齡大、家務事多,只要組織照顧,不要組織紀律,工作時間觀念不強,心態不求進取,有船到碼頭車到站思想。

需要說明的問題:一是辦公室由學校分配一間,15平方米左右。二是今年初我母親病故,只接待直系親友悼念。三是個人現有房改房兩間一小院,120平方米左右,位於一高院內。四是妻子和女兒沒有經商辦企業問題。五是近年沒有外出學習、考察。

二、“四風”方面存在的突出問題

按照習近平總書記的一系列講話精神和黨的羣衆路線教育實踐活動的要求,對照檢查自己的思想和工作,仔細查擺自身“四風”問題,具體如下:

(一)、形式主義方面。工作存在做表面文章。在學校交給工作任務時,有時首先想到的是怎樣儘快完成,不是怎樣做到最好,有時存在應付以求過關的想法。有時侷限於上級佈置什麼做什麼,沒有發揮主觀能動性,有時追求形式的完美,忽視其實質。比如,在創建衛生縣城時,多次對學校食堂衛生進行檢查,有時就是應付以求過關。

(二)、官僚主義方面。浮在辦公室多,深入處室、年級組、班級不夠。在學校工作中不瞭解師生想什麼、盼什麼、急什麼,缺乏焦裕祿“心中裝着全體人民,唯獨沒有他自己”的公僕情懷,幹工作憑老經驗、想當然,不是一切從實際出發。比如,學生對學校食堂飯菜質量和服務有什麼要求,有時不能深入瞭解。

(三)、享樂主義方面。迎難而上的精神缺乏。有時接收工作任務時,瞻前顧後,不是知難而進、迎難而上、銳意進取、奮發有爲,而是圖工作輕鬆、安逸,滿足於完成領導交給的工作,有享樂主義思想,沒有年輕時的拼勁。比如,有一次,陳校長安排一個任務,這個任務比較麻煩,又不是分管工作,找理由推掉了。

(四)、奢靡之風方面。受奢靡之風的影響,對鋪張浪費現象熟視無睹。比如,在學校食堂,平時職工打掃衛生時不能及時地關燈,浪費電,學生隨便亂扔饃飯,浪費糧食,對於這些浪費現象重視不夠,對學生、職工教育不夠。

三、產生“四風”問題的原因

之所以產生以上“四風”問題,通過認真反思、查找,主要有以下幾方面原因:

1、學習的自覺性不高,思想覺悟低。缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神,同時存在以幹代學的現象,認爲學習是“軟指標”,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節,不能有效地把理論與實際工作緊密結合起來。

2、宗旨意識有所淡化,服務羣衆缺乏熱情。沒有很好的加強世界觀、人生觀和價值觀的進一步改造,強調工作忙,事務性多,同羣衆的聯繫有所減少,爲人民服務的宗旨意識有所淡化,有時產生鬆口氣的念頭,致使某些細小工作做的不夠實,不夠深入,不夠細緻,服務羣衆意識不夠強,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。對新形勢下工作出現的新情況、新問題研究不夠,影響了自身能力的發展和提高。比如,抓學校食堂工作爲學生服務的意識不強,不是一心爲了學生。

3、理想信念鬆懈,進取精神不足。自己工作已經近四十年,再過兩年就要退休,對自我要求有時不高,常常滿足於現狀,不求做的好,只求過得去,得要到上級要求才會“臨時抱佛腿”。忽視了自我的進一步完善和提高,不能緊緊跟上時代發展的需要,降低了自我要求,用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。

4、黨性修養有所放鬆,道德情操標準不高。近年工作出現“四風”,就在於自己沒有把改造主觀世界作爲一個永無止境的過程,對黨性修養的錘鍊、道德情操的陶冶認識不足、堅持不夠。

四、今後的努力方向和整改措施

針對自身存在的“四風”問題,本人決心按照黨員幹部標準嚴格要求自己,從現在改起,從思想深處改起,從一件一件具體事改起,堅持爲民務實清廉,始終把羣衆利益放在第一位,實實在在替羣衆辦實事。重點抓好以下幾方面:

1、進一步加強理論學習,增強理論功底。

深入學習習近平總書記一系列重要講話精神,並將學習變成一種習慣,使學習成爲增長才幹、提高素養的重要途徑,在學習中增強黨性、拓寬視野、提高本領、做好工作。通過不斷的學習和思考,切實提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力,進一步樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成就爲落腳點,特別要加強理論聯繫實際,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。要樹立終生學習的理念,要像焦裕祿那樣,生命不息,奮鬥不止。

2、進一步增強宗旨意識,改進工作作風。

要更加堅定全心全意爲人民服務的思想,樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神,把個人追求融入到黨的事業中,堅持工作第一,羣衆利益第一。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,腳踏實地地投入到工作中去,努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,善於從全局的高度認識事物,不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面,努力提高工作能力和爲人民服務的水平。克服自身不思進取、想輕鬆過日子的錯誤,多深入年級組、班級瞭解實際情況,多幫師生分憂,做師生信得過的人。

3、進一步加強自身修養,密切黨羣關係。

常思貪慾之害,常懷律己之心,明榮辱之分、做光榮之事。模範遵守社會公德和職業道德,做到以德立身、以德服人、以德樹威。擺正自己與普通羣衆的位置,思想上尊重羣衆、行動上深入羣衆、工作上爲了羣衆,不斷強化服務觀念,提高自身服務水平。激發鬥志,積極進取,以焦裕祿爲榜樣,在新的時期做出新的貢獻。

4、進一步振奮精神,力爭站好最後一班崗

要向焦裕祿同志學習,進一步振奮精神,煥發“敢叫日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮鬥精神,高標準要求自己,增強原則性,增強工作激情,增強工作的主動性和自覺性,加強食堂衛生和食品安全管理,定期召開學生座談會,多和學生溝通交流,少做表面文章,多做細緻紮實工作,爲學生學習提供衛生、安全、實惠、美味的食品,用新的行動、新的成績奉獻給學生,力爭站好最後一班崗。

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篇四十三:材料:黨員對照檢查材料

按照校黨委和院黨總支的統一安排部署,我重點學習了黨的羣衆路線專題教育。通過深入開展批評與自我批評,重點查找自身存在的問題和不足,並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,現對組織彙報如下:

一、自身的問題和不足

一)、踐行黨的宗旨方面:

黨的宗旨是全心全意爲人民服務。我在平常的學習生活工作中,始終把羣衆利益放在第一位,堅持一切爲了羣衆,一切依靠羣衆,從羣衆中來到羣衆中去的羣衆路線,但是,也在踐行黨的宗旨方面出現一些不足之處:

1、工作中有時不能照顧到全體同學的利益。當同學們之間利益出現衝突時,不能妥善處理同學之間的利益矛盾,使部分同學之間出現不愉快的現象。

2、自己在工作中有時會出現工作方式、方法欠妥當。當工作量比較大,比較緊急時,自己有時會有不夠耐心,有不夠認真的不足。當同學們有時不夠配合時,自己的工作方式會有所偏激,出現一些衝動的行爲,影響了與同學們的關係,阻礙了羣衆路線的深入開展。

3、工作中有時出現不能把同學們利益放在第一位的不足。當同學們的工作需要與自己的時間相沖突時,自己不能優先處理同學們的利益,出現了先己後人的不足

二)、遵守黨的紀律方面

1、自己在參加黨的有關培訓時,有時會出現遲到、不積極的現象。

三)、履行黨員義務方面

1、在主動學習黨的理論,黨的有關政策方面有所不足。自己有時不能及時瞭解國家最新的政策和法規,不能嚴格跟上黨和國家的腳步。

2、自己在開展批評和自我批評方面有所不足。自己有時感覺自身沒有不足,不需要展開自我批評,沒有及時向其他同學學習以改正自身的缺點不足。

四)、發揮先鋒模範作用方面:

1、自己在學習上還不夠刻苦努力,沒有發揮黨員先鋒模範的帶頭作用。

2、自己在對待學校、學院展開的某些活動時,表現的不夠積極熱情,沒有很好的帶領同學們響應活動的號召。

3、自己在平常生活中還存在不良習慣,如懶牀、打掃公共衛生不積極等。

二、產生問題的原因分析

1、自我感覺良好。自己認爲自己沒有什麼不足,不需要進行批評和自我批評,忽略了不斷提高自己的必要性。

2、理論學習還不夠。自己缺少學習的自覺性、主動性,特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習不夠深入,沒有把握其精神實質和精髓。

3、對自己的要求還不夠高,不夠嚴格。平常生活中,沒有很好地從各個方面嚴格要求自己,樹立良好的黨員先鋒模範。自己降低了一名黨員的標準,對自己過於放鬆。作爲一名黨員,應該時時刻刻嚴格要求自己,逐步提升自己。

三、今後的努力方向和改進措施

1、加強學習。首先是加強理論學習,通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀以及十八大精神的學習,提高自己的政治覺悟,及時關注黨和國家的最新政策和方針。再就是加強科學文化知識的學習。用知識武裝自己,提高自己,在自己的行業中做出應有的貢獻。

2、嚴格要求自己。在平常生活中從各個方面提高對自己的要求,時刻牢記自己是一名黨員,努力改正自身的缺點和不良習慣,樹立良好的黨員形象。經常對自己進行反省和自我批評,經常向黨組織彙報自己的思想動態,以提升自己的各方面素質,更好地發揮黨員先鋒模範作用。

3、牢記黨的宗旨,腳踏實地,爲同學服務。時刻提醒自己是一名黨員,牢記黨的爲人民服務的宗旨,清醒地認識到這是自己的責任和義務,腳踏實地爲同學們解決困難和需求,任勞任怨,剋制自己的不良情緒,搞好與同學們的關係,從而做到一名踐行黨的宗旨的典範。

篇四十四:材料:黨員個人對照檢查材料

按照黨的羣衆路線教育實踐活動關於認真查擺問題、進行徹底整改的要求,通過第一階段的深入學習,進一步提高了對黨的羣衆路線教育實踐活動的認識;通過廣泛徵求意見,進一步明確了自身存在的問題。總的感到,作爲一名黨員,總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗,理想信念堅定,進取精神比較強,宗旨意識比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀比較自覺,工作作風比較紮實,任務完成比較圓滿。下面,自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象,進行對照檢查和黨性分析。

一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

總的感到,自己對黨是忠誠的,對崗位是熱愛的,對履職是努力的,對工作是認真的,對自身要求是嚴格的。通過這次黨的羣衆路線教育實踐活動,使自己在“我是誰?爲了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明,個人的黨性觀念不斷增強,堅持羣衆路線的根基不斷夯實,改進作風的標準不斷提高。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖,始終保持理想遠大的人生觀。作爲一名黨員,隨着入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,不忘組織重託,不忘領導和羣衆的期待,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外,從來不渴求什麼,是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什麼情況下,不管幹什麼工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執着。

二是堅持履職盡責不懈怠,始終保持顧全大局的全局觀。多年來,自己始終有一種學習知識的緊迫感,擔心自己因爲素質低而不適應工作,擔心能力差而完不成任務,擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識,研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律,始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念,能夠本着爲集體、爲職工、爲個人負責的原則,積極做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好服務,努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅持遵規守紀不變通,始終保持立黨爲公的權力觀。自己經常這樣提醒自己,該得到黨和國家都給我了,不該得的一文也不要,取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關係,始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己,自覺遵守黨員行爲準則和各項法規制度,加強風險防範和制度約束,嚴格自律,努力爲大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出臺後,能夠認真學習,領會精神,掌握政策,抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責中,甘願奉獻、甘在幕後、甘做配角。

二、存在的主要問題和根源分析

自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色,但是,用新時期黨員先進性的標準要求來衡量,與黨章和黨的羣衆路線來對照,還存在一些差距。

一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習,大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是佈置什麼學什麼,要求什麼學什麼,僅僅滿足於完成要求和規定的學習內容,個人根據自身實際,有計劃、有重點、有目標地學習少,缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真,個人自學比較少,對於考試考覈的內容學習比較認真,一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯,往往是滿足於學了,知道了,缺少實際應用和理論聯繫實際的檢驗,影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒,忙於事務性工作多,靜下心來、特別是利用業餘時間學習少。由於學風不夠好,在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因,是思想上對於學習不夠重視,態度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面,對於國家在改革中不斷髮展,黨的理論在實踐中不斷創新,自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新,每一個重要政策出臺,都能認真學習,掌握精髓,以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定,另一方面,感到自己受黨教育和薰陶的時間比較長,政治比較堅定,思想比較純潔,有一種放鬆感,缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期學習的意識。對於業務知識學習,一方面感到與自己工作關係不大,用不上;另一方面,感到自己年紀比較大,學不進、記不住,信心不足,對待學習比較懶惰,往往是得過且過,滿足於一般的瞭解,沒有刻苦鑽研。

二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作,雖然有一定的文字功底和政策理論水平,但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啓示,深入一線瞭解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺,更多時候是等待下面報材料、出典型,而不是自己一猛子紮下去,發現典型和線索,致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上,文字、語言還比較務虛,有時爲了追求對稱、好看、順口,有套話和固定的模式,形成了一種定勢,少一些指導性、針對性、實效性。 存在這一問題的根本原因:還是形式主義在作怪,因爲缺少深入實際,缺少一線生活,而使撰寫的文章材料不夠生動有力,還有一些空話和套話,有八股味道,看文風存在問題,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠紮實,材料雖小,但材料裏面有政治、有立場、有觀點、有文化,反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。

三是創新動力不足。通過多年的努力,自己擔負的各項工作井然有序,內外環境和諧,職工隊伍穩定,各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中,能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足,能夠及時汲取和借鑑。無論什麼情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責,嚴格要求,經受住工作任務、複雜環境、特殊情況的考驗。正是因爲這種情況、這種狀態,使自己對於創新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足於完成任務、不出問題,有時有守攤子的心理,自我要求的標準有所降低,滿足於自我理解、自我原諒,有時主觀態度上比較積極,但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。

篇四十五:材料:黨員個人對照檢查材料

第二批黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來,泰興市襟江國小第三黨支部認真貫徹落實中央決策部署和習近平總書記重要講話精神,帶頭深化學習,廣泛聽取意見,堅持邊查邊改,活動進展總體有序。我們採取羣衆提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,深入查擺“四風”方面存在的突出問題,並認真進行對照檢查。

一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定情況

本人堅決貫徹黨的路線方針政策,遵守黨的政治紀律,自覺與黨中央保持一致,但還存在不少問題。

1. 學習嚴重不夠。教學過程中,不能堅持多看教育教學的雜誌,吃老本,教研上也不能勤於研究,所以至今無作爲。面對二十一世紀的學生和課堂,明顯有力不從心之感。

2.在承擔的工作中,雖然能完成分類的各種工作,但不能較好地吸收大家的意見,以致工作實績不突出,成效不夠顯著。

3.創新能力和膽識不夠。工作中常有一些新的想法,偶爾也能發表自己的見解,但沒有恆心和毅力付諸於行動。因此讓自己的工作顯得過於平庸。

4. 面對繁忙的日常工作,時常疲於應付,不能持續以飽滿的熱情做好每一件事,倘若感覺工作太累,工作的盡頭就不足,就會出現應付的問題,不能很好地起到黨員幹部的模範帶頭作用。

二、“四風”方面存在的突出問題

通過“六查”,逐個問題查擺,本人在“四風”方面存在的突出問題有:

(一)形式主義方面

1.國家大事關心不夠。雖然每天也能收看新聞,只是一看而過,只圖瞭解,並不能真正關心國家的發展,只圖個人生活穩定。

2.理論知識學習不夠深入。雖然能堅決擁護黨的方針政策,但對黨章的學習不深不透。

3.工作的積極性還不夠。對於教導處的工作,能認真做好日常事務,也能開創性地完成一些任務。但是隻求做好,不求更好,缺乏刻苦和創新精神。

(二)官僚主義方面

1.在教育教學工作中,能平等對待、尊重每一個學生,做學生的良師益友,能開展一系列學生喜歡的活動,因此深受學生喜愛。也能與家長友善相處,並贏得了家長的信任。針對這樣的狀況,自己就沾沾自喜,很多時候的與家長溝通就以校訪的形式出現,出現懶惰的狀態。

2.與同事能真誠相處,關心教師,踏實勤奮的工作作風受到教師們的認可。但對那些工作態度較差的教師說話就比較尖銳,有時不留情面,導致一些不必要的矛盾。

3.認爲自己是管理人員,外出爲學校辦事,有時不能及時向校區領導請假。

4.自以爲是,聽不進忠告,聽到別人的恭維話,就有些得意忘形。

(三)享樂主義方面

1.繁忙的工作之餘,偶爾也會覺得自己工作太累,就和普通教師一樣放鬆自己,有時也會外出小聚。

2.平時的生活中也想圖生活安逸,有些不思進取。

(四)奢靡之風方面

1. 雖然我的收入不高,但我的消費有時遠遠超出自己的收入。

2. 個人生活追求高,每次買衣服都要追求品牌,過時的、落伍的衣服就擱置一旁。

3.平時的生活用品追求流行的,出現什麼潮流產品也不惜價錢的高低就想買。

4. 生活零花沒有計劃和節制,想買啥就買啥,缺乏艱苦樸素的作風。

三、產生“四風”問題的原因

本人存在的“四風”問題,從根本上講,主要是本人的理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念淡化。經過認真反思,我發現問題產生的原因有如下幾點:

1.作爲老教師,家庭負擔比較重,工作壓力又比較大,有時感覺力不從心,所以工作出現偷懶的現象。

2.固步自封,不思進取,安於現狀的心態束縛了自己的手腳。我們在課堂上教學生這樣的道理,自己卻不能身體力行。

3.惰性導致自己懶得拿起書本學習,卻偶爾以放鬆爲由上網玩玩,浪費了許多寶貴的時間。

四、今後整改方向和改進措施

針對查擺出的“四風”問題,本人將堅持真改實改、徹底改,真正把幹部的好作風找回來、好形象樹起來,以作風建設的新成效推動發展上新臺階,更好地造福人民羣衆。

1.加強理論學習。做到廣泛學習,深入學習,在學中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導實踐,不斷使自己的黨性修養得到提升。

2.不斷更新知識結構,努力實現知識能力上的高水平。知識要不斷更新、大腦要不斷“充電”,做一個樂於讀書的人,使自己的教學、德育工作能夠紮實的進步。

3.虛心接受他人的意見,努力提升自己的人格修養,做一個崇尚儒雅的人。

做一名能適應新時代發展要求的研究性教師,當一名開拓進取的學習型管理幹部,努力提升自己的非行政影響力,真正成爲教師的標兵,羣衆教師的引路人是當今我們的工作目標。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,爲了做好今後工作,真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見,我一定虛心接受,認真改正。

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篇四十六:材料:黨員對照檢查材料

成爲中國共產黨員的一份子已經有一段時間了,學到了很多關於中國共產黨員的知識,也更加了解中國共產黨了。同時我也覺得自己身上還存在很多不足,很多地方還是做的不夠好。近幾年來,個人對工作比較重視。對共產黨員的理想信念缺乏系統學習。有時感覺共產主義是比較遙遠的事情。通過這次學習,感覺到作爲一名共產黨員,沒有崇高的理想信念是不合格的,在關鍵時刻就不可能起到先鋒帶頭作用。在以後的生活中,一定要更加系統,更加積極主動的學習黨的政策、思想。堅定共產主義理想信念。

通過參加上次在學校黨的羣衆路線學習,讓我更深刻的意識到羣衆路線的重要性。同時也覺得在今後要全面貫徹這一路線。通過黨的羣衆路線學習,我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識,現歸納總結並提出整改措施,以求自己在黨組織的教育幫助下,能在今後的工作學習生活中得到更大進步和提高,時時處處充分發揮共產黨員的先鋒模範作用,做一名合格黨員、優秀黨員。通過對教育活動內容的學習,深刻地認識到上次開展的羣衆路線教育活動是在新的歷史時期貫徹落實”三個代表“重要思想和科學發展觀,加強黨的建設的重要舉措。我感受到自己在黨性修養、宗旨意識、政治素質、工作作風等方面得到了很大的提高和轉變。認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,對照《黨章》和“六查六看”的基本要求,通過認真思考,深刻剖析,發現了自身存在的一些問題和不足,爲在今後的學習、工作和生活中不斷總結經驗,吸取教訓,揚長避短,實現自我完善,自我提高打下了一些基礎。

發揚黨的作風:黨的作風的核心問題是密切聯繫羣衆。自己處在基層工作崗位,與同事關係融洽。但有時有急躁情緒,說話不注意,造成不好影響。在今後工作中,一定要把自己融入到羣衆中去,在各項工作中注意羣衆的利益是第一位的,與全體同志保持密切聯繫。

遵守黨的紀律:作爲共產黨員,一定要遵守黨的紀律。日常生活中有時把黨的紀律與法律混淆。沒有按照黨的紀律更高的要求自己,對黨的紀律學習不夠深刻。系統全面的學習黨的紀律,對提高自身的素質,保證作爲一名黨員的紀律性,有着重要的意義。

一、自身存在的一些問題

1、政治覺悟性不高,學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發展變化了解不足,對國家方針政策的領會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動和滯後。存在只求做好本職工作,不主動抽出時間去多瞭解國際國內發生的重大事件,從一定程度上束縛了自己的思想,難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。

2、爲人處事還需要更加平易近人。平時與同學接觸的太少了,沒能更好地瞭解同學的需要。沒能利用自己所學的知識去更好的去幫助同學。我覺得這一點我做的不好。

3、服務意識有待提高。有時過於強調原則性,沒有從同學的角度去思考問題,導致我與同學處的不夠融洽。

二、今後的努力方向和改進措施

1、加強政治思想素質,提高政治敏銳性和洞察力。充分利用電視、廣播、報刊和互聯網等媒介深入瞭解國際國內大事和國家方針政策,提高政治覺悟和思想認識,在大是大非問題上堅持原則,隨時與黨中央保持高度一致,不說無原則的話,不做超越原則的事。要善於對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題;善於從政治、全局的高度認識事物,堅定理想信念和宗旨意識。

2、高標準高要求地完成好各項工作任務。作爲大學生黨員。我將進一步加強責任意識和服務,提高業務水平;兢兢業業,保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態,豐富自己的閱歷,鍛鍊自己的各方面能力。確保按時保質完成各項工作任務。樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。不斷改進自己的學習作風。幹工作不能只求過得去,要高標準,嚴要求,爭第一,創一流。

3、謙虛謹慎,團結同學,在工作中體現共產黨員的先進本質。在今後的工作學習和生活中,虛心像比自己優秀的同學學習請教,刻苦鑽研業務知識,擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷,認真審視自己的缺點,努力克服一些不足之處,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素,勤儉節約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險,始終保持蓬勃朝氣,以不排斥任何工作的態度,在本職工作中發揮自身的一些優勢,體現自身價值,提高自身修養,做到廉潔自律,以飽滿的熱情去完成學校分配的各種任務,在今後的活動中去體現一個共產黨員應有的先進性。

4、牢固樹立全心全意爲同學服務的思想。共產黨員要保持先進性,體現“三個代表”重要思想,就必須在如何全心全意爲人民服務上下功夫。這樣說對我學生而言太大了,但我可以從小的做起。對我而言,就是要做到敞開心扉和同學和睦相處,更好了解他們的需要。爭取做到一名合格的黨員。

作爲一名大學生黨員,要改善的地方還有很多。相信在黨的路線指導下,我能做的更好。

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篇四十七:材料:領導班子對照檢查材料

根據省農業廳黨組的統一部署與安排,自2014年7月我場全面深入地開展黨的羣衆路線教育實踐活動以來,場黨委班子及成員通過認真學習會議精神、文件資料,廣泛聽取各方面的意見,以貫徹黨中央八條規定和省委九條規定爲切入點,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,嚴格對照《黨章》,對照爲民務實清廉和改進作風標準、對照羣衆期盼和先進典型事蹟,通過多方面徵求意見、督導組談話提醒、班子成員自我剖析、成員之間互相談心等方式,認真查找黨委班子在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”方面存在的問題和不足;深刻分析了問題產生的原因和危害,制定了相應的整改措施制度。現將對照檢查情況彙報如下:

一、黨委班子遵守黨的政治紀律的情況

我場始終將遵守黨的政治紀律作爲黨建工作的大事來抓,場黨委一班人能嚴格遵守黨的政治紀律,始終牢記全心全意爲人民服務的宗旨,堅持權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀,做到問政於民、問需於民,始終保持同職工羣衆的血肉聯繫、魚水深情,全面落實黨風廉政建設責任制,自覺維護黨在職工羣衆中的良好形象。

(一)認真貫徹落實黨的路線方針政策。認真貫徹落實中央和省委經濟工作會議精神,嚴格按照省農業廳黨組的各項要求和部署,紮實推進工作。今年來,認真學習貫徹習近平總書記一系列重要講話、省委十屆七次會議以及省廳各種會議精神。場黨委要求全體黨員幹部,抓住開展黨的羣衆路線教育實踐活動這一契機,努力從思想上、認識上、行動上踐行羣衆路線,以實際行動爲職工羣衆多做事、做實事、做好事。

(二)嚴格執行黨內政治生活紀律。進一步加強黨組織建設,堅持民主集中制,完善黨委班子和各項工作制度,擬訂了涵蓋黨務、行政管理、財務管理、幹部人事、種業科研管理、機關事務管理、社會事務管理等各個方面的規章制度。嚴格執行黨內政治生活紀律和黨員民主生活制度。場黨委和各黨總支(支)部根據中常德市委的要求,嚴格落實並創新“三會一課”制度和政治學習制度。場黨委每季度組織一次中心組擴大集中學習,場機關幹部每月堅持進行一次政治學習;今年以來,場黨委組織中心組擴大學習3次,召開以 “嚴守黨的紀律,切實轉變作風”爲主題的黨員和黨員領導幹部民主生活會,認真開展了批評與自我批評,制定了作風建設方案和措施;場屬各黨總支(支)部都按要求召開了高質量的組織生活會。

(三)着力規範規章制度與權力運行。今年以來,我們對2013年度制定的18個相關工作規則、制度、管理辦法等進行了修改完善和補充,就工作流程、批准權限、成績考評及責任作出了明確的要求,做到用制度管人管事,規範運作,有據可依。認真遵照有關規定,強化問責機制,對場屬單位和個人啓動問責程序,及時處理影響黨組織和黨員形象、損害職工羣衆利益的事件。杜絕違規行爲,熱情辦理職工羣衆來信來訪,密切黨羣、幹羣關係。凡“三重一大”事務,一律由場黨委集體研究決定。嚴把現代農業示範區建設工程質量和項目資金管理督查關口,及時總結經驗,排查問題,消除廉政風險。嚴格規範工作,通過對工程預算審查、設備採購方案審覈、代理機構確定、招標文件審定、開標現場監督和合同備案等重要環節的實質性把關,加強對項目工程和設備採購的廉政監督。近年來,場紀檢監察室參與了多個項目工程、設備採購及招投標項目的監督,涉及合同金額超過數千萬元。

(四)全面落實黨風廉政建設責任制。中央紀委二次全會召開後,我場集中傳達學習了習近平總書記的重要講話和中紀委全會精神,結合現代農業示範區建設的工作實際,對全場黨風廉政建設工作進行專門部署,起草制定了《2014年湖南省賀家山原種場黨風廉政建設工作要點》及《貫徹落實2014年黨風廉政建設和懲防體系建設任務的分工意見》。按照“一崗雙責”的要求,落實好場領導班子成員黨風廉政建設職責,明確場領導班子成員抓好責任範圍內的黨風廉政建設工作,並根據分工,將項目建設工程、項目資金管理等重要工作納入領導班子成員黨風廉政建設職責內容,明確領導班子成員應負的責任。督促場機關各主要科室和場屬單位主要負責人簽訂了《黨風廉政建設和反腐敗工作責任狀》,將黨風廉政建設任務層層分解,落實到單位和個人,健全工作機制,強化責任意識,建立完善黨風廉政建設和反腐敗工作責任體系。進一步加強了反腐倡廉宣傳教育。組織好每季度一次的場黨委中心組廉政理論和黨紀條規學習。依託湖南省賀家山原種場信息網開闢廉政教育專欄,及時發佈黨風廉政建設信息,爲黨員幹部提供學習掌握反腐倡廉政策法規、瞭解反腐倡廉動態信息的窗口,搭建反腐倡廉宣傳教育的信息平臺,並組織全體中心組成員圍繞廉潔從政進行了學習討論。購置中央“八項規定”和省委“九條規定”工作手冊,正科級以上幹部人手一冊,爲黨員幹部學習提高提供了必要的參考資料。

因此,從總體上看班子遵守黨的政治紀律基本情況是好的,但也還存在一些問題和不足,深入主動學習還不夠;要求標準還要更高,還要進一步帶頭執行制度、帶頭廉潔自律;敢於亮醜揭短、揚長補短還要進一步加強。

二、貫徹中央“八項規定”和省委“九條規定”、轉變作風方面的基本情況

(一)認真傳達學習。中央八項規定和省委九項規定頒佈後,場黨委及時召開專題會議,組織全場副科級以上幹部和場屬單位負責人集中學習;全場各黨總支(支)部及時通過各種形式把規定精神傳達到每一名黨員同志,場電視臺和場信息網及時播放和更新信息,力求做到家喻戶曉。場領導班子成員帶頭做表率,積極承諾嚴格要求自己;帶頭模範遵守,樹立黨員幹部良好形象。

(二)改進調查研究。密切職工羣衆的聯繫,開展“聯戶幫困”工作。場領導班子5名成員帶領相應的機關科室和場屬單位分頭聯繫5個分場(單位),確定1個生產隊(班組)、1名種養大戶(技術能手)、2名困難戶作爲長期幫扶與支持對象;通過場領導的聯戶、幫困、扶強等措施,使場領導聯繫的分場(單位)、生產隊(班組)和聯繫戶成爲示範點,以點帶面全面推進。“三重一大”事務,場領導班子成員下到基層進行多方調查、走訪,深入基層傾聽職工羣衆的訴求與呼聲,研究制定政策時聯繫實際,依法行政,做到決策必須科學。如賀家山大道改造工程、集鎮環境整治活動等都是在充分傾聽職工羣衆意見,集中“民智”的基礎上進行的。教育實踐活動開展期間,擬製訂重大工程項目質量終身負責制度,重大決策失誤追究制度,強化領導責任。

(三)精簡會議文件。按照務實高效原則,切實壓縮減少各種會議,嚴格控制會議數量、規模、時間,每季度召開一次場務工會議,並將場務工作會議與黨委中心組學習進行整合,全面覆蓋。至9月中旬止,全場減少各類會議7個,節約會議經費近2萬元。規範各類會議新聞的報道,壓縮場領導參加會議及公務活動報道次數、內容和時長。各級領導來場檢查指導和調研工作,兄弟單位的領導來場考察,僅安排場電視臺記者拍錄資料,一般不在新聞中播出。規範行政和黨務工作發文,場務行政方面的文件由場辦公室統一編號制發,黨羣方面的文件由場黨委辦公室統一編號制發,各類簡報整合成《賀家山情況通報》後,由場辦公室統一制發。至9月中旬止,全場減少各類下發文件共8份,簡報10期。

(四)嚴控出國(境)考察。嚴格執行中央八項規定和省委九項規定,今年,全場黨員幹部中無因公出國(境);沒有實質性的工作,不準以考察、學習、研討、培訓等名義外出,場黨委班子成員中,沒有以上述藉口爲由外出,到省廳開會辦事,均拼車前往,及時返回。

(五)規範接待行爲。賀家山作爲省廳的現代農業示範區,省廳和相關處室領導及常德市相關部門經常來場檢查指導工作,規定下發後,我們做到令行禁止,一律不到車站、轄區邊界和高速公路出口迎送,不搞警車開道;食宿均在機關食堂、招待所進行,不上高檔菜,不喝高檔酒。

(六)厲行勤儉節約。健全公務用車、公務接待等相關規定。無論場領導還是機關科室負責人,公務用車、公務接待一律由場辦公室統一安排,外出開會、辦事,儘量拼車前往;公務接待實行事前報告審批制度,原則上安排在場部機關食堂開餐,特殊情況經主管場領導審批後方可在外就餐;據統計,至6月底止,公車使用、公務接待費用較上年度大幅壓減。克服辦公用房破舊、設施老化等困難,把有限的資金用在發展民生上。

(七)強化督促檢查。年初,成立了場督查室,由場紀委、場監察室、黨委辦公室(組織部)、場辦公室、場人事科主要負責人組成,負責督促場黨委各項工作的實施與落實、場領導交辦工作的督導、幹部職工執行政治及工作紀律的督查等工作,與場紀委、監察室合署辦公。至9月中旬止,共有4名工作人員因串崗、開着電視上班或未經請假外出受到通報批評。賀家山處在最基層,經查找,領導班子成員沒有發表文稿(科研論文除外),題詞、題字,發賀電、賀信及兼職牟利等方面的問題。此外,場黨委認真轉變工作作風,紮紮實實爲職工羣衆辦事,教育實踐活動期間,承諾爲全場職工羣衆辦理8件實事。至目前爲止,8件實事已有5件已經辦結,剩餘的正在加速辦理之中。

從總體上看班子貫徹中央“八項規定”和省委“九項規定”、轉變作風方面基本情況是好的,但同樣還存在一些問題和不足,特別是對嚴格執行各項規定的政治敏銳性、主動性、自覺性還不強,執行各項規定還要更嚴格,作風還要更硬。

三、“四風”方面存在的突出問題

在黨的羣衆路線教育實踐活動順利推進的過程中,圍繞 “四風”問題,重點從理想信念與思想意識,遵守紀律和加強團結,科學決策及關心羣衆,理論學習和文風會風,規範用權與效能建設,執行紀律與廉潔從政,幹部管理和選拔任用等七個方面進行查找,共收集各類意見、建議共151條,其中絕大部分內容是重合的,主要要集中在場黨委如何爭取省廳的支持、如何強化種業科技的發展、如何引進人才和留住人才、如何改善幹部職工待遇、如何強化制度管理等方面,涉及到“四風”方面的僅12條。經梳理後,主要存在如下問題和不足:

(一)形式主義方面存在的突出問題主要表現在:班子對全場發展研究不夠,工作效果還不很理想,比如,場裏的產業發展後勁不足,研究產業問題還需加強,人才問題較突出,科研人才隊伍建設需列入重要議事日程。場黨委在抓基礎設施建設和經濟發展工作時,有時有考慮改善面貌、提升形象的成份。賀家山既是一個事業單位,又是一個小社會。對口部門多,工作應酬多,主管部門或是業務指導部門來場檢查指導工作,場黨委班子領導成員出於禮節和尊重,有時有迎來送往的現象。

(二)官僚主義方面存在的突出問題主要表現在:工作路子還不夠寬,對羣衆反映的有些問題,因政策或體制原因而不能及時解決的,作解釋說服工作相對多一些,雖然積極想辦法,努力向上級爭取,但受政策等方面的制約,無法從根本上去解決問題。如:自然增長勞動力的社保問題、農電網改造工作等。在利益問題上,有時對職工羣衆的利益考慮不夠充分,考慮總場所屬單位的利益多一些。會議部署多,深入基層與羣衆面對面還需加強。

(三)享樂主義方面存在的突出問題主要表現在:學習有待加強,不能很好的沉下來搞學習。由於賀家山情況非常複雜,對有些遺留的“老大難”問題和矛盾,處理的時候,場黨委有時爲了保穩定,不敢大膽碰硬較真。賀家山雖屬省廳管轄,但地處常德市,社會事務繁多,各級領導、兄弟單位來場調研、指導和交流工作的場合比較多,班子成員爲了溝通協調工作,或多或少參加過請吃、陪吃和吃請。 (四)關於奢靡之風:賀家山原種場是個內部實行企業管理的事業單位,經濟基礎相對較差,加上內部造血功能不足,場領導及幹部職工的待遇較低,經查找,雖沒有奢靡之風的現象;班子成員在“車輪上的鋪張”、“人情消費”、“職務消費”、“三公”經費開支過大、違反規定配備祕書、違規佔用住房和辦公用房以及在落實從嚴管理家屬子女和身邊工作人員相關要求等七個方面亦無問題,但仍需進一步提高認識,保持清醒的頭腦,防微杜漸。

四、產生問題的原因

上述主要問題和不足的存在,有多方面的原因。場黨委通過專題討論分析,主要是以下幾個方面的原因:

(一)學習不夠深入,創新意識還不強。一直以來,場黨委對學習是十分重視的,建立了學習制度,完善了理論學習中心組學習機制,大力推進了學習型單位建設。但有的同志自認爲理論水平尚可,對理論學習自覺性不高,忙於事務,工作沖淡了學習。學習分心,精力分散,刻苦鑽研理論不夠,在學習上,特別是在理論學習方面存在表面應付、完成任務的現象,理解精髓不夠。對學習制度堅持得不夠好,工作忙起來,就放鬆學習,存在“以幹代學”、“先幹後學”的思想。學習安排上集中少、自學多,專題討論少、宣讀文件多,剖析問題少、部署工作多,在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。究其原因,還存在主觀主義、功利主義思想。

(二)價值觀念偏差,自我約束還不強。總的說來,場黨委班子理想信念是堅定的,黨性觀念是較強的,能夠嚴格執行黨的路線、方針、政策,遵守國家的法律法規及規章制度,始終與黨中央保持高度一致。但還在一定程度上存在着忽視對世界觀、人生觀和價值觀改造的傾向,導致有時價值觀產生位移。在實際工作中,堅持真理,修正錯誤的勇氣有時還不足,解決職工羣衆的根本問題的辦法還不是很多,對場內幹部職工思想、紀律、作風上存在的一些不良風氣和苗頭重視還不很夠;對身邊的一些錯誤行爲,批評和糾正的力度還不很大,一定程度上存在着“好人主義”和怕得罪人的思想。有時因爲各種事務千頭萬緒,困難和矛盾層出不窮,紮實幹事的勁頭還不很足,改革創新的勇氣有待提高。解決問題有時有些患得患失,不夠果斷。在模範遵守各項紀律方面,有時存在講究面子、迎來送往、請吃等現象。究其原因,價值觀取向發生偏差。

(三)進取精神退減,宗旨意識還不強。場黨委始終把實現和維護幹部職工的根本利益作爲全部工作的出發點和落腳點。但在改革開放和經濟轉軌的新形勢下,開展工作時,我們的羣衆觀點相對有些弱化,想問題、辦事情,有時不能完全從羣衆利益出發,極個別時候還存在與民爭利的現象,考慮得較多的是能不能保持賀家山的穩定、能不能完成上級任務、能不能受到上級領導的關注和肯定。日常工作過程中,班子成員的工作負擔都很重,具體事務擠佔了很多時間,到基層一線調查研究、瞭解情況、徵求意見、解決問題的時間相對減少。雖然處在第一線,工作生活在賀家山,場黨委成員也拿出一些精力和時間深入到職工羣衆中調查研究,但還是瞭解不深,觸及不到深層次的問題,沒有很好解決實際問題。究其原因,沒有從根本上理解和遵守黨的宗旨。

(四)服務意識滑坡,工作動力還不足。近年來,場黨委對黨員幹部強調:抓住現代農業示範區建設的契機,開拓進取、奮力拼搏,以良好的精神狀態正確對待事業,抓好各項工作的落實。但對加強幹部思想政治教育、增強幹部事業心責任心缺乏有效明顯成效的工作舉措,沒有形成開拓進取的明確導向機制,存在着工作研究就事論事多、開拓創新不夠,工作推進佈置任務較多、講求質量較少等問題,工作幹多幹少、幹快乾慢、幹好幹壞大多靠個人的自覺性,致使工作創新和制度創新的動力不足。加上部分班子成員一直在賀家山工作,擔任領導職務時間較長,情況熟悉,存在一種“功到業熟”的想法;部分場屬單位負責人年齡結構老年化,存在一種“船到碼頭車到站”的思想傾向。完成工作標準不高,面對本單位發展中出現的新情況、新問題,缺乏迎難而上的勇氣。開拓進取的弱化退化,導致思想上有些因循守舊、工作上有點按部就班,影響了改革創新水平和工作創新能力的提高及全場經濟社會事業的全面發展。究其原因,是革命意志、奮鬥精神衰減。

(五)管理有待加強,制度執行還不夠嚴。場黨委始終堅持用制度管權、按制度辦事、靠制度管人,但對照高標準要求,執行不到位的情況仍然存在。有時認爲賀家山需要多方支持,來客接待,開點支、花點錢把菜安排好一點,菸酒檔次高一點,讓客人覺得有面子,是情理之中,吃一點土菜,喝一點中檔白酒,沒什麼要緊的,跟外面和其他單位比根本談不上什麼鋪張浪費,不會影響什麼形象,時有存在把關不嚴的現象。制度雖然比較健全,但由於隨着形勢變化,還需進一步修訂完善,有的制度還缺乏可操作性、針對性。同時,有時好人主義思想嚴重,執行制度時原則性不強,遇到得罪人的情況,就想有意迴避,把制度束之高閣,制度的執行還存在重形式、輕落實、輕執行到位的情況。

五、努力方向和改進措施

認真對照“四風”的具體表現,查找出場黨委班子及成員自身存在的主要問題和不足,有過必改,有錯必糾,增強服務和發展意識。

(一)建立健全規章制度。狠抓制度建設,建立有效工作機制,健全權力運行制約和監督機制,堅持用制度管權管事管人,取得明顯實效。尤其是根據此次實踐活動查找出的問題和不足,結合工作實際,對症下藥,對已有制度包括“三重一大”、財務、督查、公務接待、公務用車、環境衛生等制度進行認真梳理,對經過實踐檢驗行之有效、羣衆認可的制度,納入貫徹黨的羣衆路線的長效機制,對不符合爲民務實清廉要求的制度進行修改完善。修訂的關於作風建設方面的制度,做到人手一冊,於9月底前彙編成冊。此項工作由紀委書記丁世勇負責。

(二)強化學習教育。保證學習時間,明確學習內容,確保學習效果,使學習制度化、規範化、常態化。堅持每月一次工作彙報會,每季度一次中心組學習會議,每年二次高質量民主生活會。要求黨員幹部特別是場領導班子成員精讀《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》、《論羣衆路線—重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》這三本書籍之外,每年至少選讀2本好書,並寫出1-2篇高標準高質量的學習心得。此項工作由場黨委副書記、副場長宋武負責。

(三)搞好基層調研與科學決策。場領導班子成員必須下到基層進行多方調查、走訪,深入基層傾聽職工羣衆的訴求與呼聲,做到每季度開展一個調研專題,每年不少於60天的調研。決策時務必要實際、依法、科學,要經得起歷史的檢驗。重大工程項目質量終身負責制度,重大決策失誤追究制度,強化領導責任,造福職工羣衆。此項工作由場黨委書記、場長陳新登負責。

(四)落實場領導“聯戶幫困”。密切職工羣衆的聯繫,開展“聯戶幫困”工作。場領導班子的5名成員分頭聯繫5個分場(單位),確定1個生產隊(班組)、1名種養大戶(技術能手)、2名困難戶作爲長期幫扶與支持對象;通過場領導的聯戶、幫困、扶強等措施,使場領導聯繫的分場(單位)、生產隊(班組)和聯繫戶成爲示範點,以點帶面全面推進。關心職工羣衆的疾苦,各項政策的出臺必須首先做到不損害職工羣衆的既得利益,不挪用幹部職工的工資去搞建設,逐步提高幹部職工的待遇。此項工作由場黨委書記、場長陳新登負責。

(五)加大人才隊伍建設力度。目前,我場副高以上職稱的專業技術人員僅8名(農業專業技術人員5名),沒有正高職稱的農業專技人員,與國家級原種場的地位極不相稱,人才已經成爲發展的瓶頸,要制定人才引進的具體方案,切實加強人才隊伍建設。此項工作由場黨委副書記、副場長宋武把關,總農藝師李建彬具體負責。

(六)加快產業發展步伐。在原良種繁育、園藝農業、觀光農業、新品種展示推廣、農產品精深加工等方面力求取得突破,爭取在年底,產業發展方面見到效果。此項工作由場總農藝師李建彬負責,農業分場及相關單位、部門配合。

(七)切實搞好開源節流。賀家山包乾經費不足,造血功能不強,是經濟社會事業發展緩慢、幹部職工待遇較低的又一瓶頸。要想取得突破,一方面要加大項目爭取力度,抓項目求發展,制定《湖南省賀家山原種場關於加大項目爭取力度的實施意見》,力爭使項目建設上新水平。此項工作由副場長邵澤毅負責。另一方面要搞好“節流”,進一步壓縮“三公”經費,嚴格制度,節約開支,確保年初確定的“三公”經費壓減三分之一的目標全面兌現。此項工作由場紀委書記丁世勇負責。

(八)認真做好自選動作。多爲職工羣衆辦實事,教育實踐活動中確定的8件實事,即:環境衛生整治、樂興分場公路建設、環境綠化、幼兒園和敬老院升級改造、子弟學校食堂改(擴)建、農村危房改造、65歲以上老年人免費健康體檢等,必須在規定的時間內全部辦結。前段時間因天氣原因辦理進度受到影響,現在要加快速度,保證質量,如期完工,按時兌現承諾。8件實事具體分工落實到5個場領導班子成員。

(九)進一步轉變工作作風。堅持聯繫羣衆,以民爲本,把職工羣衆滿意不滿意作爲衡量我們工作的第一標準。進一步密切同人民羣衆的血肉聯繫,竭力爲職工羣衆排憂解難。堅持厲行節約,反對奢侈浪費,嚴格公務性支出管理,從嚴控制內部接待標準。堅持勤政廉政,嚴守工作紀律,外出出差辦事要履行請假和報批手續,上班時間不得做與工作無關的事情。由督查室每月不少於2次以上的集中督查,並經常性開展暗訪,將督查和暗訪情況在全場進行通報。此項工作由場紀委書記丁世勇負責。

(十)努力提高幹部職工生活質量。調動各方面的積極性,全力爭取各類建設項目,全面壓縮各項非生產性開支,大幅度壓減接待和用車等公務開支,把有限的資金用在刀刃上,開源節流搞建設,增收節支謀發展,在發展中解決幹部職工待遇低的問題。到今年底,幹部職工的全年總收入增加10%;完成350戶農村危房改造,力爭明年完成1000戶;完成場域內環境整治工作,搞好綠化、美化和量化工作,爲職工羣衆創造一個舒適的生產生活環境。此項工作由場黨委書記、場長陳新登負責。

篇四十八:材料:領導班子對照檢查材料

根據中央、省、市委統一部署,市旅遊局按照教育實踐活動的要求和時間安排,局領導班子在認真進行六個專題學習和六次專題輔導的基礎上,採取多種方式,聽取基層羣衆的意見建議。通過採取網上信箱、分組下基層走訪、召開羣衆座談會、寄送徵求意見函、開展問卷調查、個人交心談心等多種徵求方式相結合,實現了徵求意見全覆蓋。從總體情況來看,基層羣衆普遍認爲市旅遊局領導班子和領導幹部個人主流是好的,但在“四風”方面不同程度存在一些問題。對大家反映的問題,我們不藏掖、不護短,召開專題討論會,對照檢查,剖析成因,並按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,進一步明確了加強改進作風建設的努力方向與整改措施。現將市旅遊局領導班子對照檢查情況彙報如下:

一、前期黨的羣衆路線教育實踐活動開展情況

(一)精心組織學習。自開展活動以來,市旅遊局黨組及班子成員堅持把學習貫穿始終,採取個人學習、專家輔導、集中研討等方式,認真學習領會中央、省市委文件和習近平、李鴻忠、阮成發等領導的一系列重要講話精神,學習黨章,原原本本研讀規定文件和學習材料。在前段學習的基礎上,近期又學習了習近平總書記在參加河北省常委班子專題民主生活會時的重要講話,學習了中央和省、市委關於開好教育實踐活動專題民主生活會的有關精神,自覺把思想和行動統一到中央和省市委的要求上來。

(二)廣泛徵求意見。市旅遊局黨組堅持開門搞活動,通過採取網上信箱、分組下基層走訪、召開羣衆座談會、寄送徵求意見函、開展問卷調查、個人交心談心等多種形式相結合,廣泛徵求了各方面的意見和建議。在此基礎上,局黨組先後多次召開專題會議,從最初征求的18條意見,擴充到33條,再經過反覆討論和深入挖掘後,最終梳理形成了局黨組在“四風”方面存在的突出問題共44條。

(三)認真查擺問題。局黨組對照黨章、廉政準則、改進作風要求、羣衆期盼和先進典型,認真查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距和“四風”方面的突出問題。市旅遊局局長、黨組書記張俠同志主持召開局黨組會議,對徵求到的意見建議進行反饋,屬於局黨組集體問題,原汁原味反饋給全體黨組成員;屬於黨組成員的個人問題,原汁原味反饋給黨組成員個人。堅持把自己擺進去,邊查邊改、立行立改,局黨組根據徵求到的意見建議,確定了第一批整改問題,黨組成員人人都有整改任務。

(四)深入交心談心。市旅遊局黨組書記、局長張俠同志與各位班子成員進行了逐一談心,班子成員之間進行了互相談心,班子成員還與分管處室(單位)主要負責同志開展了談心,既主動談自己存在的問題,也誠懇指出對方存在的問題,提出了改進作風的具體建議,進一步溝通思想、增進了解、相互促進、取得共識,把問題解決在對照檢查會前,爲開展好批評和自我批評創造了良好氛圍。 (五)認真撰寫對照檢查材料。張俠同志主持了市旅遊局領導班子對照檢查材料的起草工作,召開黨組會和局長辦公會進行了專題討論,並按照市委督導組等各方面提出的意見建議,先後進行了多次認真修改。各位班子成員自己動手,認真撰寫個人對照檢查材料,並反覆修改。通過查擺問題、剖析原因,進一步明確了整改方向和措施。

二、局領導班子在遵守黨的政治紀律情況,貫徹中央八項規定、省委六條意見和市委十一條禁令精神、轉變作風方面的基本情況

市旅遊局領導班子在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上始終同黨中央保持高度一致,堅決維護中央權威,切實保證政令暢通。

自中央八項規定、省委六條意見和市委十一條禁令發佈以來,市旅遊局迅速召開中層以上幹部會議,學習傳達了習近平總書記關於黨的羣衆路線教育實踐活動一系列講話、習近平總書記視察湖北武漢重要講話、中央“八項規定”、省“六條意見”和市委“十一條禁令”等,同時,要求各支部組織黨員幹部學習。

爲進一步貫徹落實反腐倡廉深化治庸問責工作,局領導班子率先垂範,全面開展自查自糾,在全局上下大力倡導艱苦奮鬥的精神、文明節儉的意識、健康向上的風尚、清正廉潔的風氣、親民務實的作風,並帶頭做到以下幾點:

一是切實改進調查研究。即注重調研效果,改進調研作風。二是進一步轉變文風。嚴格控制發文數量和篇幅。三是精簡會議活動,嚴格控制會議活動的數量、規模和時間。四是改進公務接待。簡化接待工作,嚴格控制會議活動經費。五是厲行勤儉節約,嚴格遵守車輛管理辦法,節約用水用電。六是改進工作作風。進一步明確工作職責,強化工作責任,提防“精神疲軟症”,杜絕“懶散病”,破除“拖拉病”,“打折扣”,戒掉“推諉病”,提高工作質量、辦事效率和決策效率。七是制定並完善局機關有關規章制度,建立“長效機制”,切實增強黨員幹部工作的自覺性和緊迫感,以幹部作風的改進和工作水平的提升推動各項工作更好更快發展。

三、市旅遊局領導班子聚焦四風方面查找的突出問題

活動以來,市旅遊局黨組和領導班子按照羣衆路線教育實踐活動的要求,根據各方面徵求和收集到的意見建議,對照黨章,對照黨的紀律、羣衆期盼,對照改進作風要求,經過全面擺查、認真反思、深刻剖析,認識到“四風”方面存在以下突出問題:

(一)形式主義

1、有的工作計劃、工作方案做得非常漂亮,但是執行力不強,落實不夠,開了頭就沒了下文。2、有的文風華而不實。很多文章唸了以後不知所云,裏面的話都是是放之四海而皆準的語言,空話套話多。3、有的幹部落實工作的方式簡單,有的工作靠開會、發文件來落實,會議過多過長,文件照抄照轉,最後不了了之,有的工作方案理想主義色彩濃重,基層操作難。有的開會過於注重會議規格,不注重會議實效,會議開了,文件發了,工作就算落實了,沒有實質內容,不解決實際問題。4、有的領導幹部的工作方式多以室內工作、案頭工作爲主,而下基層、到現場調查研究相對較少;與基層單位對話少,缺乏有效的溝通;給予各區局的項目、經費、信息等方面的扶持少,幫助基層解決實際問題少。5、社情民意反映機制不健全。6、有的工作制度的制定不夠務實,流於形式。7、個別工作人員態度冷漠,爲基層單位服務意識還不夠強,存在推諉現象,在具體的工作操作上還需要更人性化、服務更周到、多向基層傾斜。比如,統籌會議、合併會議,讓企業代表少跑腿等等。

(二)官僚主義

1、好人主義盛行,喜歡當面說好話,明知是缺點,也要說成是優點,對同志不負責任,不敢堅持原則,對不良現象不敢批評。2、工作有時推諉,有的班子成員喜歡當甩手掌櫃,對分管的工作不用心、不投入,把關不嚴。3、開會或外出調研,講究接待規格對等。4、對基層來辦事的同志存在不耐煩,態度冷淡、生硬,擺官架子的現象。 5、習慣於擺“架子”,下基層調研不夠,和各區旅遊部門聯繫較少,工作抓手不夠;認爲單位沒權、沒錢、沒資源,因此和基層聯繫少,跟行業聯繫少、跟遊客聯繫少 。6、服務意識不強、主動性不夠,幫助解決實際問題的能力不強,對基層的訴求傾聽不夠、瞭解不深;爲企業主動服務的意識不夠,深入企業調研爲企業解惑排憂解難不夠,引導幫助企業做強做大辦法不多、思路不明、措施不力、效果不好。7、工作內容不夠貼近羣衆,給予基層的扶持不夠切合實際,沒有站在基層單位的角度考慮問題,沒有充分調動基層工作積極性。8、有的工作不敢管,不敢較真,不敢硬碰硬,不願意到矛盾多、困難大的地方解決實際問題。9、有的工作缺乏激情,不親力親爲,寫材料等費神費力事務不願做。

(三)享樂主義

1、幹部思想教育抓得不緊,隊伍建設重視不夠,對幹部不敢嚴格要求,紀律約束不力,抓班子帶隊伍意識不強,黨建工作責任制落實不力。2、羣衆觀念不強,喜歡就部門或個人利益比待遇、比條件,不是以最廣大羣衆的最根本利益爲出發點、落腳點。3、有的精神懈怠,不思進取,工作標準不高,只求過得去,不求過得硬。 4、有的履職盡責事業心、責任感不強,紀律不嚴。5、有的工作作風浮漂,工作不積極主動,推一推、動一動,辦事效率不高; 6、有的貪圖安逸,怕出力,怕流汗,佈置一點工作就“喊累”,條件艱苦一點就叫“吃虧”,幹一點事就希望得到“回報”,過於看重個人的利益與發展;7、有的缺乏工作激情,一段時間得不到提拔就無精打采,年紀稍大就覺得“船到碼頭車到站”,不比貢獻比資歷,斤斤計較個人得失;8、有的工作缺乏敢闖敢拼勁頭,安於現狀,進取心不足,在需要多部門、多單位協調的問題面前有畏難情緒、辦事拖拉、互相推諉。

(四)奢靡之風

1、有的參與高檔次接待消費,講究規格,攀比其它單位的生活與辦公條件,沒有過緊日子的意識。2、有的公務接待活動超標,不注重勤儉節約,不按規定流程申報。 3、對公款吃喝隨大流。

(五)其他方面的問題

1、幹部政策制度執行不嚴,羣衆有些反映。2、建議整合全市旅遊資源,打造具有代表性的旅遊精品線路,形成全市“大旅遊”格局;加強線路整合,加大對鄉村遊、新城區旅遊的支持和開發力度,將鄉村遊納入武漢一日遊線路進行推介;3、加強旅遊產品、旅遊商品開發,提升附加值。一是做足武漢旅遊文化,解決武漢精品不精的問題,抓好老景區建設,深挖文化,加強品牌打造;二是結合各區旅遊資源特點,打造一批有代表性的新景區;三是由政府牽頭,組織旅遊、文化等相關部門製作一臺能體現武漢人文歷史特色,並能受到外地遊客歡迎的精品演出節目。4、班子要關心幹部身心健康,安排幹部休假;加大對幹部的培養力度,多關心幹部的思想動態,多跟幹部交心談心。5、旅遊法頒佈實施後,企業導遊均有疑惑,對旅遊法的宣傳解惑培訓工作欠缺,要加強對導遊的教育培訓;同時,要依法規範企業和旅客的行爲,依法保護企業和旅客的合法權益。6、加大培訓力度,加強對機關工作人員和行業從業人員的培訓力度,提升行業和系統的凝聚力。7、建議加大對從業人員的文明服務意識的培養,規範文明服務行爲,組織開展導遊培訓工作,提高導遊員整體素質,明確旅行社服務流程。比如,在旅行社、旅遊景區、星級飯店設立文明旅遊提示牌和便民利民志願服務站點,引導廣大市民和遊客文明遊覽。8、建議嚴格旅遊行業的准入與退出機制,強化對景區及景區工作人員的管理。加大對旅遊市場管理,提高旅遊市場進入門檻,完善相關法規、從業規定以及旅遊企業的資格審查等。9、建議提升景區服務質量。一是加大公共信息符號的推廣和執行力度;二是加強景區內部安全警示標識的設置;三是積極協調相關部門,完善基礎設施建設,解決停車場、廁所少等問題。10、建議加大在本地的旅遊市場宣傳推廣力度。一是要以本地市民爲重點,讓市民人人知曉旅遊、支持旅遊、宣傳旅遊,旅遊宣傳的小冊子應該讓每個市民都瞭解,讓市民成爲武漢旅遊宣傳的使者;二是要做好旅遊目的地宣傳工作,可採用與其他城市形成戰略營銷聯盟或文化參贊的形式,增加外地遊客數量、延長停留時間、增加旅遊消費;三是要充分利用本市交通要道、地鐵、公交、火車站、機場等公共場所的場地資源,通過車載媒體、地鐵傳媒、路口標示、大型宣傳牌等,加大對武漢旅遊產品的宣傳力度,既方便遊客又提高景區知名度;11、建議加大旅遊惠民力度和範圍,切實將惠民政策落實到位。一是惠及更多的普通市民,讓其感受旅遊便民政策帶來的好處;二是加強政策落實,在派發景區門票的同時,應考慮新城區農村市民出行問題,配備旅遊車輛免費接送;三是放寬景區旅遊年卡的使用限制,建議星級飯店與旅遊景區一卡通聯合開展業務;四是綜合考慮老年人身體素質,降低本市老年人免費遊園年齡;五是建議降低景區門票價格。12、建議在導遊大賽中涌現出來的優秀選手,能夠到基層進行交流學習,讓更多的導遊從業人員提高專業化水平。13、特色旅遊商品開發方面。建議規範市場價格,加大武漢旅遊的特色和品味建設,旅遊購物點要進一步完善和規範。14、進一步改進機關作風。希望在機關工作流程的設置上多爲基層着想,各處室的工作要協調一致、統籌兼顧。希望市旅遊局繼續主動查找問題、主動曝光問題、主動解決問題、主動接受監督,強化政務公開。15、建議市旅遊局進一步加大對行業和行業內企業的扶持力度,尤其在旅遊規劃、項目打造、市場宣傳促銷、旅遊配套設施建設等方面給予更多的幫助和支持。16、引導行業健康發展不夠,要加強宣傳正面典型,要對全市旅遊資源、旅行社、導遊進行長遠規劃,引導全行業健康發展。17、部分工程或服務項目(不包括在媒體投放的宣傳廣告)未按規定實施政府採購程序;支出控制不嚴,超過中標報價追加支出;內部財務管理工作存在不規範情況。

四、產生問題的原因分析

(一)領導班子在政治理論學習上不夠主動,不夠深入,政治理論修養有待提高。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,在學習上存在着一定的片面性,缺乏對政治理論和行政管理理論的系統研究和深刻理解。不夠重視理論對實踐的指導作用,業務學習缺乏系統性、經常性。

(二)領導班子在改造主觀世界上不夠自覺,思想上有所鬆懈。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛鍊。這些年來,雖然大家口頭上也在講,改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界,但實際上都存在着重事務輕學習,以事務工作代替政治歷練和黨性鍛鍊,使各自的黨性修養減弱了,對本人的要求放鬆了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮羣衆利益和全局利益少了。 (三)領導班子宗旨意識和羣衆觀點不強,存在官本位思想的傾向和苗頭。沒有從思想深處徹底解決好“我是誰、爲了誰、依靠誰”的問題,在工作中未能始終堅持把服務人民羣衆作爲出發點和落腳點。爲人民服務的宗旨意識不夠強,對基層的幫助還不夠,需要真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識。在思想意識上,大家雖然堅持守土有責,但是在平時工作時存在重指導,輕調研的問題。認爲每一項工作都有專人負責,不必每項工作都親力親爲,班子均存在着缺乏深入基層,實地考察,聽取民聲的那麼一份誠意和執着。 (四)領導班子在具體工作上,重安排,輕要求,重過程,輕結果。強調每項工作都要有新的提高、新的發展、新的思路,但在具體工作的落實上,缺乏認真的態度、鍥而不捨的精神,不能用更高的標準去要求、去衡量,對工作細節不去較真。工作缺乏主動,在解放思想,更新觀念,創新工作方法和手段方面還有欠缺。對工作忙於應付多、主動落實少,研究情況多、解決問題少,改革創新意識有待增強。

(五)領導班子在嚴格自律方面,缺少時刻自省、自查的危機意識,缺少自我約束、自我監督的自律意識。在公車私用、公務接待、吃請等問題上,隨大流,沒有真正在思想上築起有效的防線,更沒有在行爲上形成嚴格的準則和規範。

五、今後的努力方向和改進措施

針對查擺出的問題,市旅遊局黨組和領導班子按照中央《關於開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設的通知》的要求,緊密結合實際,認真梳理彙總,集體研究“會診”,明確了整改措施和努力方向。主要有以下五個方面:

一是強化理想信念教育,不斷提升思想政治素質。

嚴明政治紀律,增強黨性鍛鍊,堅持廉潔從政。局領導班子要始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求,任何時候、任何情況都保持清醒政治頭腦和政治本色,堅定不移同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。

加強理論武裝,在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實際相統一。每位局領導班子成員要積極參加黨組中心組學習活動,認真學習中央和省市重大決策和重要會議精神,深入學習中國特色社會主義理論體系,不斷提升整個領導班子的思想政治素質。

二是切實改進工作作風,擲地有聲狠抓落實。

注重從制度和機制上解決問題,構建系統完備、科學規範、運行有效的制度體系。局領導班子要進一步完善落實全年計劃,既抓好重點,又“彈好鋼琴”,確保各項工作全面推進。

健全落實重點項目協調推進機制,深化“治庸問責”活動,定期督辦一些進度滯後的工作,限時辦結。及時出臺扶持政策的配套細則,加大宣傳,送政策進企業,幫助其解決實際問題。建立健全辦文辦會的制度規定,黨組班子成員帶頭講短話,開短會,精簡各類活動,提倡節儉辦會。

三是踐行爲民服務的宗旨,提高做好羣衆工作的能力。

提高貼近融入羣衆的親和力,切實爲羣衆、爲企業辦實事、辦好事。建立健全班子成員直接聯繫服務基層制度,深入開展基層企業、區局走訪活動,落實下基層制度,加強與各區局的聯繫與溝通。每個班子成員全年到各區和重點企業至少調研60天,下基層不少於50次,與區局、行業單位、一線工作人員開展有組織的交心談心活動不少於30次,帶頭參加“城鄉互聯結對共創”、“三幫扶”等活動,力爭爲基層單位及旅遊企業解決實際問題。

加強與旅遊企業的工作對接,加大服務旅遊企業的力度,積極支持各區和相關行業單位開展旅遊業務工作,協調解決基層單位的實際困難,加強對區局和企業的業務指導和有效溝通,拉近與企業距離。

四是保持清正廉潔,增強拒腐防變的能力。

在當前社會還存在腐敗現象情況下,要有戰勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗。局領導班子要堅定理想信念,經常深刻反省理想信念是否動搖、黨性觀念是否堅定、宗旨意識是否淡化、切實加強自身道德修養,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作鬥爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。

五是解放思想,增強工作創新的能力。

局領導班子要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。以《旅遊法》頒佈實施爲契機,不斷總結和完善工作經驗,在旅遊產品開發、區域資源整合、旅遊宣傳推介、從業人員培訓、景區服務質量等方面提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創武漢旅遊新局面。

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篇四十九:黨員個人對照檢查材料

在學校領導的關心下,在同事們的幫忙下,我對照自己平時的實際工作及思想動態進行了認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題。爲警示自己,修正錯誤,鑑知未來,以利工作,我就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下:

一、存在的問題

1、政治理論學習不用心、不到位,運用理論去指導實際工作太少。具體表現爲:

一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少,一般都是透過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外,平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠;

二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少。

三是理論聯繫實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體潛力。

2、專業業務知識滿足於現狀,繼續學習不夠用心主動,新的業務知識和業務潛力掌握得不深不全,工作業務潛力有待進一步加強。

教師要能長期勝任教學工作,就要不斷的學習新的知識,才能在課堂的教學活動中不斷的給學生帶給新知識,才能提起學生的學習興趣,而我在這方面做得不夠。具體表現爲:

一是鑽研業務知識存在時緊時鬆的現象,造成學習的資料不繫統,不全面,不廣泛,不深刻。

二是在業務知識方面,對理論學習的深度不夠精。

xx、缺乏創新精神,科研潛力有待進一步加強,具體表現爲:最近幾年,新的論文發表比較少,工作總結都按老套路,應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新,多了些因循守舊,按部就班,實際工作只限於聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創新思路。科研潛力還有很大提升空間。

二、整改措施和今後努力的方向

透過教育學習,我將要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規範自己,嚴格要求自己。

1、加強理論學習,不斷提高業務素質

提高政治理論學習的用心性與主動性,不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,我要用心學習,不斷提升自己的業務潛力。有機會必須用心技能培訓不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好了準備。

2、用心參加學校組織的教學、教研工作

作爲一名青年教師,不能滿足現有的教研成果,除了自己要多寫論文,還要進行教學研究。

xx、勇於探索,提升科研潛力

科研來源於教學,服務於教學。今後,我會用心參與省校級科研立項課題,勇於思考,善於向兄弟院校學習,向同行專家學者學習,學習他們成功的經驗,學習他們刻苦鑽研的精神,自己認真研讀專業期刊雜誌,注重點滴積累,不斷提升自己的科研潛力,爲開創有特色的教學模式作出貢獻

總之,作爲一名黨員教師,我要明確自己肩負的職責。在以後的工作中,我要時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,使自己在各方面的綜合素質,在原有的基礎上都得到進一步的提高,更好爲黨的教育事業做出貢獻!

篇五十:黨員個人對照檢查材料

在純潔性教育活動中,我透過學習相關文件,又認真學習、對照《黨章》關於黨員的相關規定進行自我剖析如下向上級黨組織和支部全體黨員彙報請予以監督指正?

一、存在的主要問題?

1、政治思想意識不夠強。

《黨章》要求黨員領導幹部首先應當“具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平認真實踐“三個代表”重要思想努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題堅持講學習、講政治、講正氣經得起各種風浪的考驗。”在日常工作中我對業務知識關注較多相應減少了對黨的理論的學習造成對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題認識事物只停留在表面未看本質對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”停於形式敷衍了事平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論但思想上未引起高度的重視學習目的不夠明確學習時缺乏思考只從字面上理解毛澤東思想沒有意識其思想的精髓更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器使自己對理論知識的理解與實際脫鉤沒有發揮理論的指導作用只是爲了學習而學習使學習變得形式化、教條化。

2、信念離黨的要求仍有差距《黨章》要求黨員領導幹部應當“具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策立志改革開放獻身現代化事業在社會主義建設中艱苦創業做出實績。”應對當前國內國際形勢我有時會產生不解與盲目的思想存有“事不關己高高掛起”的思想以至自己“爲人民服務”的公僕意識淡化沒切實做到爲羣衆所想爲羣衆所急沒有深刻理解”全心全意爲人民服務”的宗旨以至於爲羣衆服務意識的淡薄。

xx、敬業精神不夠《黨章》要求黨員領導幹部應當“堅持解放思想實事求是與時俱進開拓創新認真調查研究能夠把黨的方針、政策同本地區、本部門的實際相結合卓有成效地開展工作講實話辦實事求實效反對形式主義。”

我在工作中由於怕犯錯往往因循守舊不能夠完全做到“與時俱進開拓創新”對待工作不夠主動、用心在工作中遇到難題不善於思考動腦筋。常常等待領導的指示說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視缺乏一種敬業精神,認爲自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了在工作中遇到繁瑣、複雜的事情會抱有可拖就拖的心態這天不行就等明天再說對問題採取逃避的方法認爲“船到橋頭自然直”不是自己力求尋找對策而是等待辦法自己出現雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。

沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,缺乏敬業精神在實際工作中常常得過且過在業務方面存有依靠性認爲領導會有具體的示我不用先急着幹害怕自己先做做不好反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面缺乏創新精神。對已經成爲一種傳統的教學模式很依順不太動腦筋去創新嘗試不夠大膽害怕失敗。

xx、對專業知識的學習不夠《黨章》要求黨員領導幹部應當“有強烈的革命事業心和政治職責感有實踐經驗有勝任領導工作的組織潛力、文化水平和專業知識。”我在工作中往往滿足於眼前的成績學習勁頭減弱。對專業知識的學習不夠。

5、全局觀念較差《黨章》要求黨員領導幹部應當“正確行使人民賦予的權力依法辦事清正廉潔勤政爲民以身作則艱苦樸素密切聯繫羣衆堅持黨的羣衆路線自覺地理解黨和羣衆的批評和監督做到自重、自省、自警、自勵反對官僚主義反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。”應當“堅持和維護黨的民主集中制有民主作風有全局觀念善於團結同志包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。”

在日常工作中我全局觀念較差思考問題往往着眼於本崗,本專業。不能夠立足於企業發展。這就造成了目光的短淺事業不可能有質的飛躍。

二、改善措施?

1、認真學習《黨章》學習黨的相關知識

加強政治理論學習不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀重要的實踐在於認清職責立足本職老老實實、本本分分爲羣衆做實實在在的事情真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣?“人民是看實踐。”我們必須要看到自己的職責要時刻關注人民羣衆對黨充滿期盼和信賴的眼睛嚴格要求自己用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”這一重要思想真正體現出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造提高綜合素質。

文化修養是人們爲掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習以及所到達的必須素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識使自己成爲工作中的內行專家.目前對我而言最大的問題是要加強業務學習學習有利於提高我們的知識水平增強做好工作的本領。只有狠下決心提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識自覺、刻苦地鑽研業務務實基礎靈活運用合理的方法和措施熱愛本職工作幹一行愛一行虛心好學遇到問題多看多問多想多向周圍的同志請教。xx、剖析自己虛心理解更快進步。我明白嚴於剖析自己需要一些勇氣和信心但它是對自己高度負責的一種表現剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程是自重、自省、自警、自勵的具體行動也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的?“認識自己不是一件容易的事人們常常是誇大自己好的一應對於自己的弱點總是原諒的還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀我要做到真正剖析自己要爲自己定好位。我不能把自己降低爲普通老百姓不能僅僅按老百姓的標準來要求自己而務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣衆提出的各種意見從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或

沒有引起重視的缺點和不足,虛心理解羣衆的意見和推薦解決問題只有這樣我才能使自己更快地進步。

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