學校“三強兩提升”工作進展情況彙報

爲深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,加強黨史學習教育,堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大教師堅定理想信念，以德立身、以德立學、以德施教，立足培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的需要,立足國際視野、家國情懷、集體精神和創新思維的新時代人才基本需束,不斷提升自己的學識能力,引導廣大教師爭做"四有好老師”。按照區委黨史學習教育領導小組要求，結合我校工作實際，做了以下工作。

一、具體措施

(一)強師德,引導教師堅定理想信念

1.持續開展師德專題教育。一是通過黨史黨課、理論中心組學習、集中學習、個人自學、“三會一課”、主題黨日、主題黨團日、主題隊日專項活動等載體，邀請學校思想政治理論課教師和歷史教師帶領黨員進行學習習近平新時代中國特色社會主義思想，聚焦黨史學習教育、理想信念、社會主義核心價值觀、優秀傳統文化等內容，持續開展思想政治教育和師德教育。6月29日黨總支組織全體黨員幹部觀看慶祝中國共產黨成立100週年“七一勳章”頒授儀式，全體教師提升了政治覺悟和政治能力。二是6月11日召開“以案爲鑑 以案促改”師德師風宣誓儀式，史文斌副書記領誓，全體教師莊嚴宣誓，切實以案爲鑑，有則改之無則加勉。

2.組織開展師德問卷調查工作。本學期學校對一年級、二年級學生家長開展師德滿意度測評，並將問卷結果進行反饋和研究。

（二)強師風,塑造教師爲人師表形象

1.加大日常工作監督檢查。一是設立師德師風舉報電話和舉報箱，接受學生、家長和社會的監督。二是全面掌握師德師風動態,對重大問題、突發輿情以及影響惡劣的師德師風問題,聯合有關部門快速調查，及時處置。

2.加強典型引領和正面宣傳。藉助年度優秀師生表彰大會,表彰在師德師風建設、教育教學（管理)工作中取得顯著成績的先進代表、優秀團隊，充分利用各類媒體和平臺，廣泛宣傳師德師風先進典型事蹟，講好師德師風故事，營造全社會支持教育、關愛教師的良好社會氛圍。

(三）強師能，提高教師教學能力水平

1.開展教師培訓培養。一是上半年在全校持續開展鑄牢中華民族共同體意識培訓。二是依託正在創建的2個名師工作坊開展工作，鼓勵名師團隊積極開展教育教學研究，營造教師專業成長的環境，通過名師工作坊工作推進全校教師專業成長。

2.積極組織本校教師參加業務競賽,多渠道向上級教育部門推選賽課教師，提高對《烏海市中國小教學常規》核心理念的運用、提高基於課標實施教學的能力,以賽促能、以賽促學，提高教師教學基本功，促進教師專業化發展。

3.做好三科統編教材工作。學校要求在語文、道德與法治、歷史教研組組織的集體教研活動中,滲透教材編寫的總體要求、基本理念和核心內容，提高相關學科教師解讀新教材理念能力、把握統編教材教學重點和難點的能力、提煉制定教學目標和學習目標的能力。

(四)提升未成年人思想道德建設水平

1.紮實開展學習教育。組織專題學習，我校結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。

2.開展豐富特色實踐活動。一是開展“紅領巾小百靈 唱支紅歌給黨聽”主題班會。通過唱紅歌，讓學生重溫革命先烈的愛國情懷，強化革命傳統紅色教育。二是開展學生講黨史故事主題班會。學生滿懷激情地講述了劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、陳紅軍和肖思遠等英雄的故事。製作黨史英雄人物學習教育宣傳欄4版。三是通過每週升旗儀式進行國旗下的演講。厚植全體師生的愛黨愛國情懷，進一步增強全體師生紅色基因教育。

3. 精心安排黨史學習教育。在團幹部和青年工作骨幹教育培訓中加大黨史學習內容比例，開展“讀黨史 學經典 厲鬥志”學習黨史活動。 創新學習教育形式，以烏海九中黨辦美篇爲載體，每週一次開展九中青年團員教師接力讀《中國共產黨簡史》欄目，每週由一名青年團員教師進行誦讀。

二、成效成果

通過開展師德師風師建設工作，教育引導廣大教師增強爲黨育人、爲國育才的行動自覺，舉行的學習教育和實踐活動進一步激發了廣大教師獻身教育事業、爲人師表、教書育人的熱情。培養了教師熱愛教育事業、關心學校發展的集體主義精神，形成了關心愛護學生的高尚情操和職業規範，提高了教師思想素質，爲辦好人民滿意的教育提供堅強有力的保障。