考覈自評工作報告多篇

【第1篇】黨建工作考覈自評報告

藝術與設計學院按照《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》和《中共教育部黨組關於加強普通高校基層組織建設的意見》，結合遼東學院基層黨組織建設工作考覈的要求，對的黨建工作進行了認真的回顧和總結，現將自查情況報告如下：

一、學院黨建工作基本情況

二、黨總支對考覈工作重視並認真組織實施

黨委組織部明確了年度考覈工作的指導思想和主要內容、實施步驟和具體方法。我院召開黨總支委員會議和全體黨員會議，傳達會義精神，認真組織學習《考覈意見》和《基本標準》，統一思想，提高認識。經過學習討論全院黨員同志充分認識到此次黨建工作考覈不僅是對我院一年黨建工作的全面檢查，更是對我院當前和今後工作的一次有力推動和促進。我們把它看成是一次難得的機遇。院裏專門成立了迎接考覈工作領導小組並落實了工作任務和工作責任。在實際工作中，全院各支部和黨員把開展黨建迎接考覈工作與做好當前各項工作緊密結合起來，特別是與本科教學水平評估工作聯繫在一起，促進了本科教學水平評估工作的開展。我們按照學校黨委提出的“以考促建，以考促改，完善提高，強化特色”的工作目標，細化目標任務，逐項逐條地落實到人，確定時間進度和質量要求。對過去工作中不到位或做不夠的地方，我們堅持邊查邊改，逐項整改；對工作中不夠規範的地方，我們從嚴要求，確保與《基本標準》相一致；我們還努力創新黨的基層組織建設工作，建立長效機制，使黨建工作制度化、規範化和科學化，從而增強了黨員實踐“三個代表”重要思想的使命感和責任感，爲全院教育教學工作的健康有序開展提供了堅強的思想基礎和組織保證，開創了學院工作的新局面。

三、黨建重點工作回顧

（一）認真貫徹《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》和《中共教育部黨組關於加強普通高校基層組織建設的意見》以及《遼東學院黨建工作基本標準》，充分發揮學院黨總支的政治核心作用。在實踐中，我們認識到學院黨總支要努力保證監督黨和國家方針政策以及學校黨委的各項決定在本院的貫徹執行，有效地發揮政治核心作用，領導好全院思想政治工作，任務艱鉅，責任重大，必須充分行使自身職能，努力提高影響力。我們在實際工作中堅持做到：

（1）通過樹立良好的集體形象，增強感染力。一年來黨總支一班人在政治上始終保持與黨中央一致的鮮明態度，在工作上努力做到團結合作，以身作則，率先垂範，吃苦在前，在作風上求真務實，清正廉潔。

（2）通過深入細緻的思想工作，增強凝聚力。學院黨總支堅持思想政治工作做到教學、科研、管理工作的第一線。主動關心幫助有困難的師生，積極協調解決各種困難和矛盾，注意解決實際問題，努力使教職工從黨總支的工作中得到實惠，從而增強了了總支的凝聚力。

（3）密切聯繫羣衆，增強吸引力。總支通過建立黨員幹部聯繫羣衆制度，加強與師生的聯繫，及時準確地瞭解羣衆的呼聲，增強了工作的主動性，提高了決策的科學性，也增強了黨總支的吸引力。

【第2篇】度實驗國小體育工作綜合考覈自評報告

學校概況：膠州市實驗國小是膠州市教體局直屬學校，也是膠州市國小教育教學的實驗基地。學校佔地21888平方米，建築面積1XX平方米，綠化面積6808平方米。學校現有47個教學班，3000名學生，教職工159人。在教體局的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹落實科學發展觀。全校教職工秉承“爲學生終身發展奠基”的理念，凝心聚力謀發展，一心一意搞教育，各項工作全面展開，學生素質不斷提高，社會認同感不斷增強。學校全力打造 “和諧教育”的實小品牌，在各方面均取得了優異成績。依據《膠州市義務教育學校XX年度教育工作綜合考覈評估標準》，認真進行了自評，自評情況如下：

一、學校基本管理

2.校園及各場所達到“五化”標準：淨化、綠化、美化、秩序化、人文化。滿分20分，自評20分。

XX年，我校在文化建設中，主題更加鮮明，內容更加系列化。我們在操場東側的設立了經典誦讀長廊，在新加固致遠樓設立了“和諧教育”專欄，展示了學校理念、快樂研究、德育管理等學校文化，見證了學校不斷髮展的歷程。學校門口和行知樓的電子屏幕每天循環播放名言佳句，不僅爲學生增加了知識積累，也陶冶了情操，進而形成積極向上的人生價值觀。學生行走在校園得到浸染、獲得成長。學校校園環境優美、教室明淨、餐廳整潔、廁所幹淨、垃圾箱放置合理、無衛生死角。爲營造濃厚的書香校園氛圍，引導學生多讀書、讀好書，本年度學校又不斷增添高品質圖書，充實小書吧、班級圖書角，使全體學生與書進行零接觸，校園裏處處書香飄溢。本項得滿分。

4.辦學設施達到《山東省普通中國小辦學條件基本標準(試行)》；教學裝備管理規範，使用率高。滿分25分，自評25分。

XX年暑假期間，投資120多萬元對致遠樓進行抗震加固，11月份投資20 萬元爲操場鋪設了人工草坪，爲實施素質教育、促進學生全面發展奠定了堅實的物質基礎。學校各個專用教室、教學裝備管理規範，使用率高，在管理使用過程中，賬物相符、維護良好，使用記錄真實，使用次數充足。本項得滿分。

5.校本培訓活動針對性、實效性強；教師評價體系科學規範、操作性強。建立科學的教師評價機制。滿分15分，自評15分。

學校按計劃組織各種專題培訓，培訓有主題，有組織，有實效性，有記錄。本年度，學校制定了《實驗國小關於評選和諧集體和個人的方案》得到了全體教師的認同，使學校和諧教育品牌打造更有方向性、針對性。每位教師都建立了業務發展檔案，內容充實、實用性強，從而更好地引領教師走上專業發展之路。本項得滿分。

6.建立了促進學生全面發展的評價體系。滿分10分，自評10分。

我校學生評價以《實驗國小學生綜合素質評價方案》爲主要評價依據，以“新三好、四好少年”的評選爲主要載體，着眼於學生的全面發展、可持續性發展，客觀公正地評價學生。學生的課業成績採用等級制。學校的評價機制科學、完善，具有激勵、引導作用，在學生中以行爲習慣的培養爲載體，全面關注學生，不以文化測試的成績排名，依據《學生綜合素質發展報告手冊》，對學生進行全面科學評價，及時填寫補充，資料完善。本項得滿分。

7.紮實開展德育和團隊活動，全面開展生命教育、科技教育、環保教育活動。滿分25分，自評25分。

學校認真貫徹《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》和《中國小德育工作規程》，把德育工作擺在學校首要位置，貫穿於教育教學的各個環節、貫穿在學校的各項工作之中，包括課堂教學、升旗儀式、社會實踐活動、班隊會、校園文化等工作。全校教職工全力踐行“辦人民滿意的教育”這一崇高理念，認真落實全員德育工作機制，提高教育教學管理水平和育人效果。學校組織了“學雷鋒，爭當文明少年”活動啓動儀式，再次掀起了學雷鋒熱潮；成功承辦了團市委在我校舉行的“守護光明——青少年近視預防教育活動”啓動儀式，專家現場教給學生正確的握筆姿勢。我校感恩教育以“爲學生的終身發展奠基”爲宗旨，從“感恩父母”入手，通過行之有效的措施對學生進行識恩、知恩、感恩的教育，使學生知恩於心，報恩於行，領悟生命與成長的真諦，全面提升文明素養。同時，我們注重對學生的心理健康教育、科技教育、環保教育等促進學生全面健康發展。本項得滿分。

8.深入開展陽光體育活動，定期召開運動會。滿分15分，自評15分。

我們認真貫徹《學校體育工作條例》等教育法規，按規定開齊體育課；上好兩操和體育課，開展一小時體育課外活動，實行大課間體育活動制度，保證學生每天有1小時體育活動時間。每年均召開春、秋運動會，開展陽光體育活動及班級學生體育活動和競賽，積極參加上級組織的各項活動；本年度，學校成功組織了學校田徑對抗賽、隊列比賽、教師趣味運動會、學生春季運動會，並在市春季運動會上榮獲第二名；首次組隊參加膠州市中國小生足球賽；組織400名學生參加第7屆膠州市全運會開幕式表演，贏得了市領導的高度評價。各項活動計劃、安排、活動記錄齊全，安排合理。本項得滿分。

9.按規定組織學生健康體檢和視力監測，積極開展衛生防疫工作。滿分10分，自評得分10分。

專門設立了衛生室，配備了專職校醫；衛生保健器材配備達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的規定，器材利用率高，記錄齊全。學校每年組織在校學生進行一次健康體檢，並建立學生健康檔案；學校每學年對學生視力狀況進行監測，並將監測結果詳細記錄，統計分析，分類指導。學生近視眼學年新發病率低於1%，發病率低。學生具有良好的生活、衛生、飲食、健身等習慣。在班級活動中積極開展了豐富多彩的常見病、傳染病防治和食物中毒、飲用水污染事故的預防工作。重視學生心理健康教育，每學期每年級開設6節心理健康教育課，認真對有不良傾向的學生進行積極引導。食堂衛生條件達到國家標準，並嚴把進貨關，建立了食品衛生臺賬，堅持食品留樣制度。確保師生飲食的安全。本項得滿分。

10.積極開展藝術活動，充分發展和培養學生藝術特長。滿分5分，自評5分。

學校積極開展藝術活動，連續多年舉辦學校藝術節演出活動，成立了剪紙、書法、閱讀、美術、舞蹈等28個興趣小組，並經常性開展活動促進了學生特長的發展。成立了舞蹈團、合唱團、電子琴小組定期參加各種活動，組織了以“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”爲主題的“六一”慶祝大會；組織學生參加了膠州電視臺未來之星節目的錄製。我校編排的膠州秧歌《歡欣鼓舞》參加膠州市教體局組織的中國小生秧歌比賽榮獲一等獎；組織學生參加了青島市第二十二屆中國小生藝術節及膠州市藝術節的演出比賽活動，獲優秀組織獎。學生藝術特長、藝術骨幹得到發展和培養，提高了學生的藝術素養，提升了學校知名度。本項得滿分。

11.全面落實安全工作責任制和責任追究制度。滿分10分，自評10分。

我校全面落實安全責任制和責任追究制度，開展了緊急疏散演練，放學前一分鐘安全教育，學校制訂了翔實、可行的安全公約，與家長簽訂安全協議書，班主任和家長建立家校飛信、qq羣等多種信息渠道，對於缺課的學生進行追究，不留管理空白。本項得滿分。

14.走內涵發展道路，積極創建學校特色。滿分20分，自評20分。

我校辦學水平全面發展、特色突出。全力打造“和諧教育”品牌，有規劃、有措施、師資有保證、發展有成效。以“樹形象，強素質，重管理，創建和諧校園”爲主題，以“精細管理，強化訓練，培養學生良好的行爲習慣”爲實踐載體，積極開展“四聲一影”活動、二十八個課外興趣小組活動、爲師生辦實事等活動，解決影響教育教學科學發展的突出問題，着力打造“和諧教育”品牌，辦好人民滿意的教育。本項得滿分。

二、重點工作

17.紮實開展“四聲一影”和“三個十萬”系列活動，成效顯著。重視家庭教育工作。滿分20分，自評20分。

爲深入落實市教體局“四聲一影”活動要求，我校以課堂爲主渠道，抓好課內和課外兩個陣地，努力使校園有朗朗的讀書聲，有動聽的歌聲，有悠揚的琴聲，有學生在操場的吶喊聲，有學生參加社會實踐活動的身影，促進了我校學生的全面發展。學校積極開展“四聲一影”、“十萬學生大感恩”、“十萬家長進講堂”、“十萬親子共同做家務”等活動，全面推進素質教育的實施,舉辦了爲期兩個月的藝術體育節；舉行了“我驕傲我是實小人”“美麗的校園我的家”特色教育活動，全體學生在以此爲主題的徵文、攝影、繪畫、演講等系列活動中進一步增強了對“和諧實小”的認同感和歸屬感，透視出全體師生作爲實小人的幸福與自豪。

本年度，學校三級家委會配合學校、班級做了大量卓有成效的工作：成立家長陽光基金，資助貧困學生；開闢社會實踐活動基地，組織學生走進制帽廠、工藝品廠等，進行課外實踐活動；走進學校、班級舉辦交通、法律等各類講座，拓寬教育內涵；給班級送來圖書、球類、小黃帽等物品，攜手班主任深入推進素質教育。據不完全統計，家委會組織學生參加社會實踐活動5次，進行各種講座6次，資助困難學生10名，捐助各類物品5000多元。一系列工作不但改變了學生的精神面貌，更開拓了學生走向社會、深入生活的舞臺。《半島都市報》《民生20分》《教育體育信息》等進行多達6次的深入報道。

本項得滿分。

18.積極開展“辦學生喜歡的學校”活動。滿分10分，自評10分。

我校以“爲學生終身發展奠基”爲辦學理念，採取四項舉措辦好學生喜歡的學校：積極爭當學生喜歡的教師；傾心打造學生喜歡的課堂；努力創建學生喜歡的校園；精心組織學生喜歡的活動。如，我們通過精心備課、高效上課、有效練習三個環節減輕學生的課業負擔，提升教學質量。一是“三現四定”做到精心備課，即個人備課體現對教學過程，教學重點、難點深入細緻的思考，課堂設計體現學生自主學習的環節，課後反思能體現自己課堂的得與失；集體備課要求做到四定：定時間、定地點、定內容、定中心發言人，每次活動做好活動記錄。二是“五課研討”打造高效課堂，即“青年教師展示課”“組內研究課”“微格會診課”“骨幹教師示範課”“校長預約課”，全力打造“自主學習、愉悅課堂”教學模式。三是“五有五必”實施有效練習，即有練必選，有發必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。做到重在質量，控制數量。減負的同時，也提升了學校教學質量，提高了教師的科研水平。在本年度全市“自主學習，愉悅課堂”教學模式展評活動中，我校參評的語文、數學、英語、科學四門學科全部獲得一等獎，並獲得總分第一名的好成績。

再如我校通過以愛心與責任鑄造教師高尚師德；以校本教研促進教師專業發展；以讀書學習豐厚教師文化底蘊；以柔性管理提升教師幸福指數四項措施提高教師魅力指數，爭當學生喜歡的教師。

學校還加強了生態校園的建設，營造了優美的教學環境，讓學生得到美的薰陶，情的浸潤，爲其快樂學習、幸福成長提供了保障。本項得滿分。

四、加分項

23.榮譽和表彰。滿分30分，自評30分。

本年度，學校先後獲得山東省中國小遠程研修組織工作先進單位、青島市城區教師到農村支教工作先進單位、青島市少先隊“學雷鋒紅旗大隊”、青島市文化環保示範單位、青島市國小遠程研修先進單位、青島市中國小幼兒園教師“十二五”讀書實踐工程先進集體、膠州市教育新聞宣傳先進集體、膠州市教育創新先進單位、膠州市少先隊紅旗單位、XX年度先進基層黨組織、巾幗文明崗等多項榮譽稱號。本項得滿分。

24.宣傳和經驗推廣。滿分10分，自評得分10分

本學年，我校在《半島都市報》《金膠州》、膠州教育體育信息、教體局網站發表文章40多篇，很好的宣傳了學校工作。青島黨建頻道、膠州新聞、民生20也對學校進行了10多次報道，使學校樹立了良好的社會形象，也讓廣大市民更進一步瞭解了學校。學校工作經驗在《中國教育報》《山東工人報》、XX山東素質教育論壇等不同場合、不同形式推廣或介紹等。滿分10分，我校得滿分。

我校無扣分項和否決項。自評總分： 225 分。 實得總分： 225 分

膠州市實驗國小

XX．11．

【第3篇】學報工作考覈自評報告

學報工作考覈自評報告

一、職能發揮

（一）崗位責任制落實情況

堅持實行崗位責任制，強化部門崗位職責。以提高執行力爲手段，不斷加強部門自身建設，保證了學報編輯部各項工作的有效開展。

編輯部嚴格實行崗位責任制。現設編輯部主任、責任編輯及編務3種崗位，目前有主編（兼職）2名，編輯部主任1名，責任編輯6名，編務1名。編輯部各個崗位的職責及辦事流程，均按照學校要求，已經通過上牆、上網（xx）予以公佈。

（二）工作執行力情況

實行分工負責制和首接責任制，強化部門執行力。學報的編輯校對工作按欄目分工，編務工作專人負責，其他如作者管理、發行管理、部門資產管理、安全管理、信息化建設、編輯業務培訓、紀律監督等也逐一通過分工落實到具體人頭。在分工的基礎上，日常事務實行首接責任制，熱情而負責地爲作者、讀者及其他來訪者服務。部門成員協作良好，無推諉現象，無投訴事故。

（三）部門建設情況

1.安全穩定工作

編輯部內部的各項建設工作責任落實到人，部門安全責任落實到人。設安全聯絡員1名，每月按時提交安全學習總結。無泄密事件，未發生安全事故。部門領導認真負責地參與學校安排的總值班。

2.財務管理情況

編輯部設兼職財務祕書1名。部門預算合理，財務管理及公務卡使用規範。

3.招標採購情況

嚴格按照學校招標採購的相關要求，採購基礎辦公設施及遠程投稿系統。

4.資產管理情況

編輯部指定固定資產管理員1名。部門的每件辦公設備，使用和保管均明確地落實到人。

5.信息化建設情況

編輯部的信息化建設，嚴格按照學校相關規定執行。根據學校信息化建設的要求，制定並執行信息化工作制度。具體體現在以下幾個方面：

（1）制定信息化工作制度，節約辦公成本。

編輯部成員之間資料往來和部門的相關文件，直接通過自科郵箱傳閱，節約了辦公成本和電話成本，保證了部門成員之間的溝通不受時間、地點的限制，保證了信息的及時性。

（2）購買並使用作者遠程投稿系統，優化工作流程。

通過廣泛調研，選擇了實力及服務態度較好的北京勤雲科技服務有限公司作爲合作伙伴，開發作者遠程投稿系統。簡化了作者投稿、編輯審稿流程，做到每篇文章的每個處理環節都合理規範，可備份、可查詢。

（3）建立部門門戶網站，規範域名使用。

編輯部把學報業務系統集成到信息門戶，部門職能、部門的各項規章制度以及各崗位的職責等均已上網，做到了制度公開，政策明朗。在使用部門網站域名時，嚴格按照信息化處的要求，規範使用域名。

（4）加強信息化隊伍建設，全年無信息安全事故發生。

爲了搞好學報信息化建設，部門領導重視信息化隊伍建設，設立網站管理員2名（武海燕和米盛），信息員1名（陳中華）。部門領導親自督促信息化建設工作，落實責任，強化職工信息安全意識，保證信息安全零事故。

二、關聯協作

（一）信訪工作情況

根據學校安排，部門領導在信訪工作接待日認真做好每次信訪接待。，編輯部未接到任何對本部門的投訴。

（二）檔案工作情況

（三）年鑑工作情況

學報工作的年鑑材料由專人負責收集編寫。的學報工作年鑑材料，按時按要求完成了編寫和審定工作。

（四）工作信息報送情況

編輯部根據學校要求及部門實際情況，及時向學校及期刊主管部門報送有關工作信息，並在部門網站及時發佈了相關信息。

（五）保障教學中心地位情況

編輯部注重與學校其他職能處室的配合，與二級學院（部）的溝通與交流。堅持服務教學和科研的工作方針，學報的稿件組織與錄用發表主動向學校教職工傾斜，並積極關注與配合學校的學科建設和教學改革，支持配合師資隊伍建設和師德師風與學風教育。

（六）教代會分工會工作情況

三、教育培訓

（一）學習型組織建設情況

堅持開展學習型組織建設工作。編輯工作做到老就需要學到老。編輯部堅持開展編輯業務學習活動，每兩週召開一次業務學習交流會。同時，適時安排編輯外出學習培訓，每年每個編輯都至少外出參加培訓一次。堅持每個月號召一次政策法規與時事動態學習討論會，學習瞭解黨和國家的方針政策及有關期刊出版的法律法規，還有學校的有關會議精神。年內形成了政治學習總結。

（二）業務教育培訓情況

多種培訓形式相結合，加強編輯隊伍建設。如上文所述，爲了不斷提高編輯業務水平，編輯部除了適時安排編輯外出培訓，還堅持每兩週召開一次業務學習交流會。今年5月和6月，xx和xx到xx到xx參加了新聞出版研究院組織的出版編輯規範標準與實務培訓；12月，xx參加了由xx高校期刊研究會在北碚舉行的出版編輯業務培訓班學習。

（三）組織文化建設情況

重視新聞宣傳，擴大學校及學報影響力。一方面，利用學報封頁介紹學校的專家學者、科研團隊及其科研成果，宣傳學校的辦學理念及改革建設與人才培養成果，擴大學校的知名度。學報還及時刊發了學校領導關於學校轉型發展的相關文稿。另一方面，利用學報網站及時反映學報編輯出版動態，報道學報參加有關考評活動的情況及在市期刊協會舉辦的好作品評選活動中的獲獎作者、作品情況。同時，通過學報參加各種數據庫，向全國重點高校、地方圖書館和有關行業協會贈閱學報樣刊，擴大學報的社會影響。編輯部要求編輯人員關心學校改革建設，關注國家經濟社會發展，樹立學習意識、服務意識、參與意識、法治意識和團結協作意識。

四、作風建設

（一）文風會風情況

在文風會風方面，編輯部認真貫徹落實中央'八項規定'精神，厲行勤儉辦會。部門內部堅持採用郵箱、qq等傳閱文件，儘量減少文件打印，厲行節約。

【第4篇】財政管理工作考覈自評報告

財政管理工作考覈自評報告

根據《省財政廳關於開展度鎮鎮財政管理工作考覈的通知》要求，按照鄉鎮財政管理工作考覈表，逐條逐項比照，對我鎮財政管理工作進行了客觀公正的自評，現將自評情況報告如下：

一、機構設置

1、我鎮設財政所，人員編制4人，現有人員2人，均有大學專科學歷及會計從業資格證。

2、有達到規定的獨立的辦公場所和檔案室，必備的辦公設備齊全，財金網絡通暢，運行正常，網絡建設、數據管理、安全防護符合規定。

二、制度建設

1、建立了預算收支管理、資產管理、現金管理、印章管理、票據管理、檔案管理、資金監管等基礎工作制度。

2、建立了惠民補貼、機關財務、預決算和財政收支公開公示制度。

3、建立了崗位責任制度、內部管理等內控制度。

4、建立了廉政建設責任制、廉潔自律和重大事項報告等廉政制度。

三、收支管理和服務能力

1、預算編制程序規範，內容完整並按時報人大審查批准。

2、按照有關規定開設銀行賬戶，單位已辦理公務卡,並通過公務卡實行支付，所有支出通過轉賬結算，不實行現金支付。

3、非稅收入嚴格執行收支兩條線管理，應收盡收，無截留、挪用、坐收坐支等違規行爲。

4、鎮鎮財政資金信息通達。

5、資金使用按規定時限進行公開公示，並設置監督電話和舉報箱。

6、建立資金監管抽查巡查制度，對抽查巡查中發現的問題及時整改落實。

7、所有補貼（助）資金通過“一卡通”兌付，兌付率100%，無信訪事件。

8、設置了辦事指南和崗位職責標牌。

四、日常工作

1、年初有工作計劃，年終進行工作總結。

2、賬務處理、記賬憑證、賬簿裝訂和歸檔及時規範。

3、鎮鎮財政預決算按規定時間完成，定期開展鎮鎮財政資金對賬工作。

4、建立資產登記、管理臺賬，並及時尋入系統，日常報表及資料按時完成。

五、存在的問題

1、鎮財政所編制4人，實有2人，存在人員配備不足的情況。

2、政府採購按規定和法定程序實施不夠，存在先採購後申報的現象。

3、項目資金大部份做到了專款專用，但存在少數專項資金整合使用的情況。

六、整改措施

通過此次財政管理工作考覈自評，發現我們在日常工作中還存在一些差距，我們將努力整改存在的問題，彌補工作中存在的不足，以新的面貌迎接上級部門的檢查驗收。