新版三下鄉社會實踐活動策劃方案（精品多篇）

2022三下鄉社會實踐活動心得 篇一

21世紀的競爭歸根到底是人才的競爭！現在的社會，人才競爭激烈，需要的不僅是知識型的人才，更是有實踐能力的人才！所以我們更應積極參加社會實踐活動！雖然我們經歷了短短的三天時間的實踐活動，但我感慨頗多，也學到了課本上學不到的東西。

作爲大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，爲促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，是學校給了我學習實踐的機會，是學院給了我們極大的支持和信任，我們作爲國家的後繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去。

短短三天的實踐活動，我們去了解村裏黨建工作、去礦泉水廠實踐學習、再去到麥田裏拔草……但我們選擇了堅持。我們把財專精神帶去了村落，把財專學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在村民的心底留下了良好的印象。七月，我們走進火熱社會，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。

這次假期實踐我以增加社會經驗、提高實踐能力、豐富假期生活爲宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會、瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。

如何與別人溝通好。工作會讓我們認識更多的人。以前工作的機會不多，致使我與別人對話時不會應變，會使談話時冷場，這令我很苦惱。人都會融入社會這個團體中，人與人合作做事會事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我爲我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。

暑期三下鄉社會實踐活動報告 篇二

01

實踐背景

爲深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，引領教育廣大青年學生勇做擔當民族復興大任的時代新人，以實際行動助力生態文明發展。新時期黃河治理保護與管理將以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指引。深刻把握當前我國治水的主要矛盾變化變化，走生態文明發展之路。學院將開展學生暑期社會實踐活動，鼓勵青年學生深入基層、走向社會，在實踐中認識社會、瞭解國情、堅定理想信念、努力提高發現問題、分析問題、研究解決問題的能力，引導大學生增強國家意識、法治意識、社會責任意識，弘揚社會公德、職業道德、家庭美德，全面提高思想政治和綜合素質。爲此，我院經過商討選定將“調研黃河博物館，感受母親河治理髮展”作爲此次“三下鄉”專項活動的主題。

黨的十八大以來，我們深入貫徹落實習近平生態文明思想和“十六字”治水方針，不斷推進黃河治理體系和治理能力現代化，爲人民羣衆提供優質水資源、構建良好水生態、打造優美水環境，全面提升黃河水安全保障能力，讓流域山川更秀美、河流更健康、人水更和諧、生態更美好。

中國共產黨領導人民治理黃河已走過70多年的光輝歷程，經過大規模建設，以防治下游洪災爲主轉向全流域大規模除害興利、綜合治理，傳統治河技術與現代水利技術相結合。確保了下游年年安調，改善了生態環境，爲流域和區域經濟社會發展做出了重大貢獻。飽經滄桑的黃河由歷史上肆虐爲患的害河變爲造福人民的利河，取得了舉世矚目的歷史成就。

隨着經濟社會發展加快，人們對黃河的索取和傷害加重，本世紀初，治河工作開始注重水資源利用與節約、保護相結合，提出並踐行“維護黃河健康生命”的治河新理念，以促進人水和諧，河流永續利用。

經過精心的準備與前期調研，我們將主要通過對黃河博物館的解說和歷史文物的背景瞭解學習治理黃河的厚重歷史。聚焦古今治水良方，在堅定保護母親河決心的同時，迎接未來的挑戰。在實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興中國夢的新徵程上，我們將更加自覺地高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，共同抓好大保護，協助推進大治理，奮力續寫人民治理黃河、保護黃河的新篇章，讓黃河成爲造福人民的幸福河！爲治理黃河，爲社會生態文明的發展建言獻策！

02

實踐過程

本次實踐活動包括2個方面內容：

1、跟隨解說老師，瞭解黃河的自然知識，以實現對黃河的完整認知，更好地在尊重自然規律的前提下，研究黃河流域的環境保護和高質量發展的方案措施的制定。

2、團隊合作探究黃河的千秋治水歷史文化，通過觀摩古今治水文獻、治河工具來感觸偉大的治水歷史，達到與古今治水先賢對話的目的，從而讓團隊實踐活動更深刻，讓團隊的每個人都能有自己的感悟。

一、跟隨解說老師，學習黃河文化

在我們團隊一行人進入黃河博物館的同時，一幅氣勢磅礴的黃河油畫首先映入眼簾，而在其下方石刻上則記載着一代偉人毛主席題寫的句子：“沒有黃河就沒有我們這個民族”，如此的景文交融，讓我們團隊既感受到了“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪放氣魄，又處身置地的感受到作爲養育炎黃子孫的母親河的大愛無聲的性格。

而在進入大廳的開始，適逢解說老師正要開始解讀黃河博物館的史料文獻，我們團隊迅速跟隨解說老師的步伐，一起學習黃河的厚重歷史。在跟隨解說老師的過程中，我們首先通過多媒體展示，瞭解了黃河的形成。隨後解說老師向我們講解了作爲青藏高原從海洋變爲陸地的證明——發現在西藏的鸚鵡貝殼化石，以及一些遠古陸生生物的珍貴化石。緊接着我們又瞭解到黃河的自然流域概況——黃河發源於青藏高原巴顏喀拉山北麓約古宗列盆地，在山東省墾利縣注入渤海，幹流全長5464公里，落差4480米，流域總面積79。5萬平方公里。內蒙托克托縣河口鎮以上爲黃河上游，河口鎮至河南鄭州桃花峪爲中游）本站●（，桃花峪以下爲下游。最後我們在解說老師的帶領下，參觀了部分出土文物——“陶井”、“長樂未央瓦當”、“彩陶盒”等代表的黃河流域的古代人類文明成果。在跟隨解說老師的這一過程中，我們團隊瞭解到了黃河的自然概況和其蘊含的人文歷史文化，這讓我們受益匪淺，我們每個人都感受到了來自母親河的魅力，當真是不枉此行。

二、品鑑黃河文物，領略藝術風采

學習完黃河的自然與人文知識後，我們團隊脫離人羣，自行前往黃河治理歷史展廳——第三展廳。在這一展廳，我們參觀了古代洪水文獻、大禹治水石刻、水情奏摺等珍貴歷史文化的圖片，這些古代治水的實際見證者組合在一起，每一個沉默的背後，都是不能沉沒的偉大治水歷滿分作文網史。

在這一展廳，我們團隊深深的領會到了人類社會的發展與治水的密切相關，瞭解到由於特殊的水情、河情而導致黃河災害頻繁，極難治理，極大的影響了黃河流經地區的社會發展。雖然從大禹開始，歷朝歷代都高度重視治河，也有過若干相對安穩的時期，但沒有從根本上擺脫“修堤—淤積—決口—改道”的循環局面，自先秦至民國的近3000年間，河平均“三年兩決口，百年一改道”。但讓人振奮的是在這長期的治理實踐中，祖先們對黃河的認識也在不斷深化，治河技術不斷改進。這種如同黃河一般奔騰向前、自強不息的精神深深地觸動了我們團隊一行人，它將持續激勵着我們繼往開來，再創人類文明新輝煌。

三、保護黃河文物，弘揚歷史文化

在參觀過程當中我們瞭解到，中國共產黨對於黃河的生態治理與環境保護是非常重視的。1952年10月，毛澤東同志首次離京就到黃河視察，發出了“要把黃河的事情辦好”的偉大號召。之後，黨和國家領導人也相繼親臨黃河視察。

1961年3月，鄧小平同志視察黃河三門峽水利樞紐工程；

1999年6月，江澤民同志觀察黃河並主持治黃工作座談會；

2007年5月，胡錦濤同志在鄭州視察花園口黃河；

2019年9月，習近平同志考察鄭州黃河段。

並且在黨的十八大以來，習近平總書記多次實地考察黃河流域生態保護和發展情況，多次就三江源、祁連山、秦嶺等重點區域生態保護建設提出要求。充分肯定中華民族在同黃河水患的鬥爭中展現的不屈不撓、頑強拼搏的奮鬥精神。70年來，黨領導人民開創了治黃事業新篇章，創造了黃河歲歲安瀾的歷史奇蹟。實踐證明，只有在中國共產黨領導下，發揮社會主義制度優勢，才能真正實現黃河治理從被動到主動的歷史性轉變，從根本上改變黃河三年兩決口的慘痛狀況。

四、以史爲鑑，面向未來

在參觀完黃河博物館之後，我們對於黃河的生態保護與治理有了更加深刻而又清楚的認識，作爲當代大學生，我們應當接過時代的接力棒，吹響新徵程的號角，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，深刻把握當前我國治水主要矛盾變化、走生態文明發展之路，維護好黃河健康生命，促進流域人水和諧。

展望未來，黃河的保護治理是每一位黃河人都要重視的。黃河下游沿黃平原，仍然是全國工農業發展的重要基地。黃河的治理開發促進了黃河經濟帶的發展，沿黃地區經濟和社會的發展又對治理黃河提出了更高的要求。黃河治理與開發雖然已經取得很大進展，但今後的治理任務還十分繁重。防治水土流失、消除下游水患、合理利用水資源等都需要進一步解決。客觀情況也在不斷髮展，對黃河河情的認識也需要不斷深化。

03

意義

通過這次的黃河博物館調研活動，我們切實學習到了作爲中華民族的搖籃——黃河流域的地理、地貌、氣候等自然概況，燦爛的黃河文化以及歷代水旱災害、河患治理、水土保持、水資源開發利用、治理開發的遠景規劃等內容。並且我們既能夠了解黃河的自然概況、泥沙特點、洪水規律等，又可以從中學習古代治水方略以及歷代治河名家的事蹟；新中國成立後，黃河治理由歷史上以防治下游洪災爲主轉向全流域大規模除害興利、綜合治理，傳統治河技術與現代水利技術相結合，確保了下游歲歲安瀾，改善了生態環境，爲流域和區域經濟社會發展做出了重大貢獻的治河新篇。

如此厚重歷史，伴隨着中國共產黨人的在治理黃河問題上的繼往開來，其實行的流域統一管理，全面規劃，統籌安排。重大治黃建設納入國家經濟和社會發展計劃，及時付諸實施等有效措施，讓我們團隊深感有一個始終以人民爲中心的政黨所領導的驕傲。並且黨的系列治水措施啓示了我們：在治理黃河問題上，要將生態保護和資源利用相結合，始終牢記我黨“綠水青山就是金山銀山”的生態文明戰略。

這次的黃河博物館調研活動中既提高了我們自身的思想覺悟，又增強了團隊合作探究意識。我們團隊就會在接下來的生活中持續關注並參與保護黃河流域生態的志願活動中，做到以身作則。

04

成果

此次實踐活動雖然已經結束，但我們要繼續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，引領教育廣大青年學生勇做擔當民族復興大任的時代新人，以實際行動助力生態文明發展。通過我們團隊成員們的親身調研實踐，不僅能夠提高本次參加社會實踐的認識，也能通過後期的成果展示讓更多的人去關注與中華民族命運息息相關的母親河生態環境和資源利用現狀，從而帶動更多人自覺參與到保護黃河的行動，集思廣益爲開發黃河奉獻更好的方案，以更好的達到保護黃河的目的，展現我們當代大學生的人生觀、價值觀和對國家社會的時時關注。

下鄉社會實踐活動策劃方案 篇三

一、活動方案

20__多年前，孔子提出大同理想，設計了人類理想社會的基本範式。進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進行現代的詮釋，賦予新的時代資料，並努力使之從理想轉向實踐，把她作爲未來社會建設的最終目標，從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案。，孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有着寶貴的借鑑好處。伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出比較，五保家庭生活與有子女贍養的老人作比較、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式羣衆供養的老人生活做比較等)。

二、活動目的、好處和目標：

活動目的：展現大學生良好精神風貌。

活動好處：大學生學有所成回報社會，爲構建社會主義和諧社會帶給適當的可參考資料。

活動目標：透過調查研究分析，爲國家構建和諧社會帶給可實施性參考資料。

三、資源需要：

人力資源：

1、在碭山需要有接洽的人員，爲小組帶給食宿服務，聯繫縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。

2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載；聯繫好地方報紙，保證宣傳力度。

物力資源：需要調查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

四、活動開展：

目的地：安徽省碭山縣

時間：爲期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉下五保家庭

1、調查問卷形式，回來後統計數據

2、典型事例個別採訪的形式

3、給老人送去生活所需

4、帶去精神方面的文藝等娛樂

5、跟當地媒體聯繫，做好協調

6加工成文字材料，做好最後的總結。

五、經費預算：

1、來回路費，每人次39元，預計39x4=156

2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預計80元。

3、4頂帽子20元左右。

4、吃飯、住宿3x4x20=240左右

5、調查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學院帶給)。

6、總計496元左右

7、活動的各項費用在根據實際狀況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出

六、活動中應注意的問題及細節：

1、安全問題

2、注意大學生自身形象

七、活動負責人及主要參與者：

組織策劃：吳鋒鋒

參與者：秦慶舉、劉福明、另兩名待定

宣傳等將會職責到人。

活動的目的、影響以及教育好處要着重點寫，然後就是活動的流程，最後最好再加一段活動預計目標。

三下鄉社會實踐活動簡報 篇四

爲了響應政府號召，堅持以人爲本，貫徹落實科學發展觀，關注民生工程，關懷處於弱勢的農民工兄弟，我院組織了部分優秀大學生，以方興社區爲實踐基地，以“心繫民生工程，情牽方興發展”爲主題，在暑假期間開展大學生“三下鄉”社會實踐活動。我院方興先鋒服務隊與方興社區結成互助對子，將共同參與本次活動。

經過近一個月的準備，本次活動在xx月xx日正式開始。

經過我們半個小時的路程我們到達了我們的目的地——xx村

到達xx村最先映入眼簾的是村子特色的小龍蝦養殖基地，大片的小龍蝦的養殖水田，兩側的排水渠水流潺潺，風景優美、環境清新，令人留戀往返。

在小龍蝦的養殖基地中來還有小龍蝦釣蝦體驗區，我們一行人在工作人員的帶領下體驗了釣小龍蝦的樂趣。

在小龍蝦養殖基地中我們發現，在小龍蝦養殖水田，有着大量的福壽螺，以及福壽螺所產的卵，可以說是氾濫成災。我們便組織進行了福壽螺卵的清理活動，將可以清理的福壽螺卵盡數剿滅。

沿途我們看到了幾個小型的試驗作坊、大棚式種植方式，其村莊的科技興農的普及率十分高，我們也可以發現這個鄉村是新農業示範性鄉村，在爲未來有極大的可能成爲旅遊、農業雙型鄉村。在與當地居民進行了進一步的訪談，從中我們瞭解到表面並不能反應出根本的經濟水平，有些老人的房子走進一看還是顯得比較老舊的，加上子女在外工作，體會到老人心中的一些傷心，但是隨着益陽知識青年返鄉建設，帶來了試驗田和新技術，村裏面的經濟開始有了改觀，村民也積極配合，xx村又有了新的生機，並且從老人們的溝通中，得知了小龍蝦養殖基地屬於是承包制產業。

這次的社會實踐，讓我們認識到了鄉村振興戰略對於現階段農村發展的必要性。這使我瞭解到了現階段的農民的生活情況正在國家的幫助下逐漸得到改善，讓我情不自禁爲我們的祖國感到驕傲。國家發佈扶貧政策和鄉村振興戰略後，農民的生活水平日益提高，生活越來越美好。以此，我們每個人都應該聽從黨和國家的領導，響應號召，幫助國家發展經濟，讓我們爲祖國越來越美好獻出自己的一份力量！

2022三下鄉社會實踐活動心得 篇五

20xx年7月14日——16日，我參加了商學院的暑期社會實踐活動，在晉中市和順縣李陽鎮榆圪塔村有了爲期三天的下鄉體驗

7月14日中午，該村給予我的第一感覺是“世外桃源”。村子四周環山，植被繁茂，空氣清新，村裏的建築雖然簡單，但格外整齊，村裏的衛生情況保持的十分不錯。該村村民熱情樸實，積極配合我們的問卷調查。我們沿途看了莊稼，認識了很多的作物，還親自體驗了務農，一路上歡聲笑語，收穫滿滿。村裏還有很多工廠，7月15日中午我們參觀了一家礦泉水製造廠，該廠有環保工程，水源更是綠色健康，安全不添加化學要素，村裏的人們都很信賴。農村遠離城市的喧囂，發展不比城市進步，但他們的居住環境空氣清新，接近自然，食用的食物綠色安全，鄰里之間互幫互助，是城市居民所向往和追求的生活。

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的，我反覆回憶、思索這一路上的點點滴滴，這幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收穫。暑期社會實踐活動已經結束了。驀然回首，雖然沒有經過長時間的鍛鍊，但是給我們帶來的影響卻遠沒有結束。

這幾天的社會實踐雖然比較累。但這將是對我的挑戰，也是我人生中的一筆寶貴的財富。在我看來上班工作是一件神聖的事情，因爲那樣我們可以通過自己的努力，用辛勤和汗水換來應得的報酬，我們可以體驗只有付出纔會有收穫的經歷。

三下鄉社會實踐活動簡報 篇六

本期導讀

xx大學舉行2022年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動出征儀式

xx大學舉行2022年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動座談會

xx大學博士服務團爲村民義診送藥，助力鄉村振興。

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xx大學舉行2022年大學生暑期“三下鄉”

社會實踐活動出征儀式

xx月xx日早上，xx大學在紅湘校區xx廣場隆重舉行2022年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動出征儀式。校黨委委員、副校長雷xx出席儀式，組織部、宣傳部、教務部、研工部、校團委領導與學校師生代表參加活動。校團委書記劉振中主持儀式。

雷xx對即將出徵的社會實踐活動的全體師生表示親切慰問。他指出，本次社會實踐活動是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆歷次全會精神的重要體現，是同學們踏尋祖國大地、觀察國情民情、調研人民呼聲的大好契機，更是“將論文寫在祖國大地上”的生動實踐。他期望同學們要學會吃苦，發揚當代大學生吃苦耐勞的精神，用身體力行助力鄉村振興；要學會奉獻，做一粒紮根廣袤大地的種子，發揮所長，貢獻才智，實現個人成長與服務鄉村的有機結合；要注意安全，以保證人身安全爲首要前提，聽從指導老師的統一指揮和安排，切實保護好自身安全。

隨後，進行授旗儀式。

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xx大學舉行2022年大學生暑期“三下鄉”

社會實踐活動座談會

xx月xx日上午，xx大學2022年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動座談會於xx縣xx村村會議室舉行。研工部部長鄒xx、全國優秀教師xxx、駐村隊隊長王xx、團委副書記鄭xx、村支部書記羅xx、副書記郭xx出席會議，教師代表、各實踐團成員參加會議。王xx主持會議。

王xx介紹了xx村的基本情況、駐村隊取得的成績。鄒xx提出了明確主題與目的、築牢服務意識、注意自身安全、維護xx形象四點希望。xxx表達了對學校組織本次實踐活動的感謝，表示將盡自己最大的努力完成任務，共創美好成績、共建美好未來。羅xx表達了對實踐團到來的歡迎，表示村裏將全力支持此次實踐活動。

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xx大學博士服務團爲村民義診送藥，

助力鄉村振興

xx月xx日下午，xx大學博士服務團來到邵陽xx縣xx村開展義診、送藥活動，爲村民提供健康服務，助力鄉村振興。

爲滿足村民就醫看病需求，xx大學博士服務團來到xx村爲村民義診、送藥。博士服務團全體成員分成導診組、內科組、外科組、皮膚組、口腔科組、心血管科組、婦產科組、藥品組等8個組爲前來就醫的村民們提供健康服務，包括生命體徵檢測、疾病初步診斷、身高體重監測、血糖血壓監測等，同時爲村民贈藥。

三下鄉社會實踐活動報道 篇七

爲深入貫徹落實中央關於全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化的戰略部署，切實助推鄉村振興戰略幫扶工作。xx月xx日下午，由張xx老師指導的實踐隊一行13人來到了xx鎮xx村開展參觀調研活動。

首先，村支部書記介紹了xx村在黨建引領、居民生活、精神文化等方面的情況。重點講解了村支部在鄉村振興工作中的具體做法以及xx村近年來所取得的鄉村振興成果。實踐團成員在與駐村幹部的互動交流中，被他們積極投身農村發展及鄉村振興工作的奉獻精神所折服，他們紮根農村，真正做到了“從人民羣衆中來，到人民羣衆中去”，值得我們學習！

隨後隊員們跟隨負責人的腳步來到晁村的黃花菜種植基地和蔡東村5G數字辣椒種植基地調研。

幾百畝的菜田一望無垠，爲天地增一片新綠。當地負責人解釋由於當地土質的特殊性，是天然的黃花菜和辣椒種植地。在找準方向後，政府聯合當地農民一同努力，找到了新的致富之路。該種植基地採用了無人機施肥技術、自動排灌系統、作物自動管理系統。接着基地技術員熱情接待實踐團成員並向他們講述了關於黃花菜和辣椒的種植技術、病蟲害防治手段、市場銷售等相關知識，成員們向技術員詢問了關於黃花菜和辣椒的種植方法、生長過程及農作物種植的惠民扶持政策和注意事項等內容。

最後，實踐團成員在經過採摘人員的專業指導後，主動下田協助當地勞動人民進行黃花菜採摘與分揀工作和辣椒地雜草清除工作。落日餘暉下，實踐隊員們忙碌的身影折射出七彩光芒，綻放七彩青春力量。

通過此次參觀蔬菜種植基地，不僅豐富了青年學生們的農業耕作知識，對農業助力鄉村振興有了進一步的認識，更引導廣大青年學子拓寬眼界、走進基層，爲鄉村振興奉獻青春熱血。佳動如許，未來望期！