三下鄉社會實踐活動策劃方案多篇

2022年三下鄉活動方案 篇一

一、指導思想

20xx年的“三下鄉”活動，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略佈局，面向農村積極開展文化科技衛生服務，着力提高農民思想道德素質、科學文化素質、健康素質，爲推動農村精神文明建設，打造“清青淨靜”魅力做貢獻。

二、活動內容

堅持與“三嚴三實”教育教育工作相結合，與科技推廣、科普宣傳相結合，以科技下鄉、科普宣傳等方式爲主要載體，組織，組織廣大科技工作者深入農村廣泛開展科技成果轉化和推廣、科技服務和科學普及活動。

（一）開展科技下鄉，服務三農活動

科技活動週期間，組織有農業、林業專家，通過科普大篷車、科技講座、科技諮詢與培訓、技術指導等多種形式，開展大規模農村適用技術宣傳培訓活動。組織專家深入到鄉村，培訓農業新技術、提高農民致富新技能。組織農業科技專家和技術人員進村入戶提供技術指導；依託農業科技示範園區，深化科技特派員行動，推動農村科技創新創業。通過活動，不斷提升廣大農民的科技素質，提高農民的生活水平，形成科學文明的社會氛圍，爲建設社會主義新農村服務。

（二）廣泛開展各種科普宣傳活動

針對當前科技與經濟社會熱點和羣衆關注的問題，集成社會科普資源，通過多種形式的科普方式，爲人民羣衆提供內容豐富、品質優良的科普產品和服務。在活動中，一是以基層科普行動計劃項目爲抓手，開展“百名科技專家講科普”活動，二是注重宣傳節能減排和生態文明。要以實施節能減排全民科技行動爲重點，通過舉辦科普講座、發放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動，提高全民節能減排意識，推動生態文明建設；三是注重宣傳公共安全和身心健康。結合民衆關注的防災減災、公共衛生、安全生產和生活等熱點問題，重點宣傳相關科普知識，在全社會倡導健康文明的生產生活方式；四是注重提高未成年人科學素質。組織青少年活動中心賽複流動科技館進農村中國小校等系列活動，激發青少年的科技創新熱情，培訓青少年的科技創新能力。

三、活動時間和地點

時間：20xx年2月5日前

地點：1—2個鄉鎮所在地及中心村。

四、參加單位

科協牽頭

五、活動要求

1、健全組織，加強領導。爲了切實做好20xx年科技“三下鄉”活動，成立由局長黃家雲同志擔任組長的科技“三下鄉”活動領導小組，具體負責組織實施本次“三下鄉”活動。

2、及時總結，上報信息。在精心組織活動的同時，及時報送工作計劃和活動進展情況，並認真收集相關資料，做好工作總結，並對科技特派員進行評比考覈，把評比結果通報原單位。

三下鄉活動方案 篇二

“三下鄉”集中活動方案

根據全年的“四下鄉”計劃安排和當前農村的科技需求，組織本次集中下鄉活動，有關事項安排如下：

一、時間、地點

11月23日在xx鎮、24日在xx鎮進行。

二、參加單位

教育局、司法局、衛生局、畜牧局。

三、活動安排

磁窯鎮：

（1）教育局3名教師到二十中開展送教下鄉活動。

（2）計生局安排3名技術人員到xx莊村對育齡婦女進行免費健康查體。

（3）畜牧局、衛生局各安排1名技術人員到xx莊村進行防治禽流感和養殖戶自我防護知識培訓指導。

華豐鎮：

（1）教育局3名教師到xx鎮中心國小開展送教下鄉活動。

（2）司法局到xx村開展法規知識培訓、諮詢。

（3）畜牧局、衛生局各安排1名技術人員到xx莊村進行防治禽流感和養殖戶自我防護知識培訓指導。

各單位配合培訓指導活動發放有關宣傳手冊或明白紙，畜牧局帶部分防治禽流感的藥品。

四、活動要求

1、各單位要提前做出安排。要提前與鎮、村聯繫，確定具體活動內容、活動形式、宣傳資料、參加人員、帶隊領導等，並根據活動安排填寫《 11月份"四下鄉"活動安排表》，於11月21日報宣傳部文教科，並做好充分的準備工作。要選拔業務素質高、責任心強的人員參加活動，確保活動質量。

2、各單位提前安排好人員、車輛、宣傳材料、橫幅等，並安排一名領導帶隊，於當日上午9：00前到達，在鎮接待室集合，然後由鎮直有關部門帶領到達活動地點進行活動，活動12：00結束。按要求落實好下鄉任務。

3、各鄉鎮要做好服務工作，提前安排好參與活動的人員和村，做好宣傳發動工作，組織羣衆積極參與。在防治禽流感培訓指導中，可動員其他村的養殖戶到活動村參加培訓。各鄉鎮在活動中安排一輛車備用，鄉鎮有關部門要搞好配合，確保活動的順利開展，下鄉人員的生活由鄉鎮統一安排。

三下鄉活動策劃方案模板 篇三

爲深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，認真貫徹落實習近平總書記關於青年工作的重要思想，緊緊圍繞總書記關於青年工作的重要思想和脫貧攻堅工作任務，圍繞慶祝中國共產黨成立100週年、全面建設社會主義現代化國家新徵程、“十四五”開局、以及建校75週年等主題，根據校黨委及團省委有關工作部署，校團委決定組織開展xx學院20xx年暑期社會實踐活動，現將有關事宜通知如下：

活動主題

待定

活動時間

20xx年7月—20xx年9月

參與對象

xx學院全日制在校學生

活動內容

本次社會實踐鼓勵以疫情防控、黨史學習、脫貧攻堅、鄉村振興、學業幫扶、科普宣講、綠色發展、網絡文明志願等爲主題，實踐形式包括參觀考察、學習體驗、調查研究、宣講報告、政策宣傳、藝術創作等。鼓勵同學創新實踐方式，可靈活採取線上和線下相結合的方式進行。

目前20xx年全國“三下鄉”社會實踐活動的通知尚未下發，如後續通知有更多內容，校團委將及時更新，另行通知。

（一）回首百年奮鬥路，初心不改再出發

——慶祝建黨xxx週年

1、“黨的聲音進萬家”宣講活動

以學習好、宣傳好、貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神爲主線，結合個體成長、家族變遷、家鄉發展，進社區、進農村、進校園，“以小見大”，講好中國故事，進行形式多樣的普及宣講，讓黨的聲音傳播範圍更廣、更加深入人心。把黨的十九大以來黨中央領導全國人民堅持和完善中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化所取得的重大理論成果、實踐成果、制度成果以及黨的十四五規劃和二0三五年遠景目標的關係理解好、宣講好。

2、傳承紅色基因志願宣講行動

學生可組建志願宣講隊深入到xx高潭、東縱紀念館等紅色景點景區和愛國主義教育場所做宣講員，並鼓勵理論宣講和新技術手段的融合。紅色理論宣講如何堅持“因事而化、因時而進、因勢而新”的原則，根據宣講主體、受衆主體的需求，形成數字化時代的宣講形式，融合新技術手段，提高宣講的時代性和吸引力，使羣衆加深對紅色文化的瞭解。引導學生深入瞭解革命歷史，傳承紅色基因，堅定愛國愛黨信念，使學生在實踐式的學習中接受愛國主義和革命傳統教育。

3、“追尋黨史足跡”分享展示活動

20xx年將迎來建黨一百週年，以此爲契機深入學習黨的百年曆史、瞭解黨的百年曆程。通過蒐集資料、實地走訪調研、人物訪談等形式，發現家鄉與黨的故事，親身尋訪革命老區、前往革命紀念館、革命文化遺址等，學習黨的奮鬥史與成長史，同時通過照片、短視頻、人物傳記等方式記錄建黨百年發展歷程中的點點滴滴，深入進行學黨史、強信念、跟黨走的學習教育。

（二）探尋教育之路，規劃職業生涯

——教育教學實踐活動

基於師範專業認證的要求，爲提高我校大學生的綜合素質，認清教育教學就業形勢，發揮大學生自身在思想上、知識上的優勢，可與地方團組織共同開展“未成年人思想道德建設”活動，通過海報、調查問卷、家長課堂、座談會等形式採取“一幫一”的方式開展義務支教、捐贈書包、文具和書籍等活動，深入瞭解未成年人思想道德狀況及貧困兒童的學習、生活情況在學習、生活、思想上給予幫助，促進家長與子女的溝通，對小朋友進行思想道德教育、愛國主義教育，爲未成年人提供良好的成長環境；以及對我校師範畢業生工作滿意度的調研，可通過校友會等方式聯繫到往屆師範畢業生進行訪談，以瞭解其畢業後的工作情況，並對目前工作的滿意度及對在讀師範專業的建議和看法。

該專項鼓勵師範生參與，但不限於師範生參與。

（三）助力脫貧攻堅，推動鄉村振興

——鞏固脫貧成果實踐活動

1、促進鄉村學子發展活動

引導學生到剛脫貧或有返貧傾向的相對貧困村開展“三下鄉”、“返家鄉”活動，每支隊伍直接對接一個相對貧困村開展鞏固扶貧成果的活動，重點“一對一”“多對一”幫扶相對貧困的學生，引導其回村擔任基層幹部，提高基層幹部的素質水平。

2、“家鄉風貌”調研活動

通過返鄉社會實踐的形式，感受家鄉變化，銘記黨的奮鬥歷程，增強服務人民、回報家鄉的責任感使命感。重點深入xx鄉村調研，走訪村落名人，重溫村落歷史，記錄鄉村發展，展示鄉風文明，以微視頻、微信推文、調研報告、動漫、海報、圖片多種形式向社會各界宣傳推介，吸引更多人關注鄉村風俗的發展，爲鄉村風俗增添新活力，新資產，新力量，促進鄉村建設。深入挖掘家鄉的優秀風俗，並在在活動中親身感受家鄉風俗文化的魅力，增強對家鄉厚重文化底蘊的感知、瞭解和認同，傳承和發展好鄉村風俗，促進鄉村振興。

3、結合專業促鄉村振興活動

圍繞“十四五”規劃及當前鄉村振興工作需求，鼓勵大學生充分結合專業特色，組隊開展社會實踐活動，廣泛參與縣鄉村三級政府單位和“三大產業”發展領軍企業“優秀大學生掛職鍛鍊”；廣泛開展縣域社會治理創新、產品包裝與設計、優勢特色農產品創意營銷、農村電商推廣及鄉村物流發展等方面社會實踐活動，助力鄉村農產品供應鏈改革發展，助力鄉村振興。

（四）謳歌七十五年校誕，續寫燦爛惠院新篇

——建校75週年慶祝活動

組織動員學生利用實踐平臺，以舊址探訪、事蹟發掘、深度採訪等形式，尋找身邊惠院人的奮鬥足跡、採訪優秀校友和青年精英；結合專業特色以文字、視頻、文創產品等多種方式記錄並創造“惠院”記憶，增強同學對學校的歸屬感、自豪感、責任感；通過尋訪瞭解學校歷史、學習先進事蹟，堅定理想信念，樹立遠大抱負，講好惠院故事。

（五）我爲羣衆做實事

——青年志願行實踐活動

1、教育關愛服務團

按照”十四五規劃”健全多層次社會保障體系，兜底線、織密網、建機制的要求，助力加快健全覆蓋全民、統籌城鄉、公平統一、可持續的多層次社會保障體系。可深入地方學校、福利院、養老院等地，對社會弱勢羣體開展學業輔導、親情陪伴、自護教育、素質拓展、敬老孝親等形式的支教活動或精準關愛志願服務活動，提高人民對國家的幸福感。

2、愛心醫療服務團

重點圍繞健康中國戰略，面向防疫戰局，助力打贏新冠疫情的攻堅戰，開展健康普查、巡迴醫療、疫情防治、基本醫療衛生知識普及、鄉（村）醫站建設等形式的社會實踐活動。

3、基層志願勞動團

組織學生利用假期前往社區、農村、街道、機關單位等基層單位和組織，進行志願勞動與服務，在勞動中受教育、長才幹、做貢獻，爲基層組織培養有理想、有道德、有文化有紀律的新青年。

（六）其他類實踐活動

除以上專項實踐外，活動鼓勵團隊聚焦學習習近平新時代中國特色社會主義思想，關注社會焦點，充分認知國情。發揮青年學生的熱情去服務社會，投身實踐，增強能力，發揚專業特長，並以獨特的視角，豐富實踐的選題，創新實踐項目的形式與方式，開展別具一格的實踐活動。

工作安排

（一）申報要求

1、此次活動以團隊爲單位進行申報，團隊組建可根據活動主題及內容，確定實踐課題與目標，詳細規劃實踐方案，招募團隊指導老師與學生；同時鼓勵學生以跨年級、跨專業、跨學院方式，根據自身優勢組建團隊。

2、各團隊須由5-12名學生及1-3位指導老師組成，同時須有1名學生擔任隊長，隊長要求具有一定社會實踐經驗及較強的溝通協調能力；團隊實踐過程中須有1名指導老師全程帶隊指導（團隊歸屬於隊長所在學院或學生組織，每名學生可參加兩支隊伍，但最多隻能擔任一支隊伍的隊長，每位指導老師可指導團隊數目不得超過3支）。

3、團隊按要求認真填寫《xx學院20xx年暑期社會實踐活動立項申報書》（電子檔）提交至各二級學院團總支，由學院進行評審後，各學院團總支根據《xx學院20xx年暑期社會實踐活動推薦名額分配表》將推薦項目彙總上報至校團委，並於6月15日下午5點前將《xx學院20xx年暑期社會實踐活動申報書》（電子檔）、《xx學院20xx年暑期社會實踐活動立項項目彙總表》（電子檔）、《xx學院20xx年暑期社會實踐活動介紹信》（電子檔）發送至校團委社會實踐部電子郵箱（，命名格式：二級學院/學生組織+20xx年暑期申報材料）。

（二）開展培訓

爲讓我校學子更順利地開展社會實踐，校團委將於預通知發佈後舉辦“xx學院20xx年暑期‘三下鄉’社會實踐活動培訓會”，培訓內容涉及項目選題、實踐活動的籌備、實踐報告書的撰寫、實踐項目的宣傳等。

（三）立項工作

校團委將於6月底組織專家對各推薦項目進行評審，確定：

1、校級重點團隊；

2、校級一般團隊。

其中被立項爲校級重點的項目給予800元啓動經費，校級一般項目給予500元啓動經費。除校級立項團隊外，各二級學院團總支自行組織院級立項團隊並跟進指導，各二級學院的活動組織情況將作爲優秀組織單位的評審依據。

（四）實踐實施階段

1、各實踐團隊在積極投身於實踐活動的過程中，要求按規範進行社會實踐活動，期間每日向所屬團組織進行安全報備並通過各類媒體平臺及時發佈實踐動態。主要以調研實踐爲主，網絡實踐爲輔，根據自身所長和所在地區疫情實際情況，結合團隊選題切實將實踐工作落實到位，積極調研實踐，力爭取得實際成果。

2、各團隊要做好實踐活動的宣傳工作、實踐的活動記錄及資料整理工作，形成取得具有學術影響和社會影響的調研成果，如實踐活動新聞稿、社會實踐調查報告、實踐論文等。

3、“xx學聯”微信公衆號將建立“三下鄉”專區，約稿並推送各團隊開展的社會實踐活動的精華；微信工作羣也將繼續推出“燈塔作伴·三下鄉進行時”工作簡訊，定期報道實踐團隊社會實踐活動的精華，投稿內容應包括實踐團隊簡介、特色做法分享以及隊員們通過實踐活動的所獲所得等文字資料，以及4-9張高清圖片資料，在活動結束3天內統一發至校團委郵箱：（命名格式：團隊名稱+暑期“三下鄉”工作簡訊），由校團委統一報送。入選“xx學聯”微信公衆號推送及“燈塔作伴·三下鄉進行時”工作簡訊的數量將作爲總結評優的重要依據。

（五）結項表彰

實踐活動結束後，各實踐團隊提交實踐活動成果，校團委將於20xx年9月下旬以書面和答辯結合的形式組織評審，評審內容包括實踐團隊活動總結、社會實踐論文或社會調查報告、活動照片、媒體報道、PPT成果彙報、新聞稿等。

（六）注意事項

校團委於今年6月將正式啓用xx學院暑期“三下鄉”社會實踐線上系統（簡稱“行走的課堂”小程序），在正式通知中，我們將增加“行走的課堂”小程序的申報使用手冊，今年所有校級社會實踐項目均需在小程序上完成項目申報——組隊——邀請指導教師——確定立項——實踐日誌發佈——結項等流程。具體事宜將在正式通知中詳細說明。

獎項設置

1、團體獎

（1）優秀組織獎：評選對象爲各二級學院團總支；

（2）優秀項目/團隊獎：頒發給社會實踐活動中表現突出的團隊；

（3）優秀宣傳獎：頒發給在社會實踐活動中積極宣傳團隊實踐過程、實踐成果的團隊。

2、個人獎

（1）優秀指導教師：在社會實踐活動中真正幫助指導團隊優化活動方案，能深入到實踐活動中，真正起到帶領實踐團隊、指導實踐活動的作用，所指導實踐團隊實踐成果突出；

（2）優秀個人：在暑期社會實踐活動中表現優異、貢獻突出並取得顯著成績的個人。

工作要求

（一）突出實踐育人作用

各二級學院要高度重視社會實踐活動的組織開展，加強對實踐團隊的線上專業化指導，充分發揮社會實踐活動的育人作用，積極彰顯青年團員的先進性，組織引領大學生在社會實踐中切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，努力成長爲德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。各二級學院的參與度（包括團隊數量、參與人數、參與率）將作爲總結評優的重要依據。

（二）確保活動的實效性和安全性

1、安全第一，充分做好自身的安全防護工作，依法科學有序參與疫情聯防聯控。

2、各二級學院要在活動組織實施中完善制度規範、突出過程管理，出發前開展作風和技能培訓，選派專業教師帶隊指導，保證服務內容和形式切合基層實際和需要。加強安全教育和保障，建立安全報備制度，保障學生人身和財產安全，特別是要高度關注極端氣候變化和服務地區的自然條件，做好自然災害和突發事件的應對預案。

（三）加強領導，精心組織

各學院二級團總支要按照通知的要求，積極爭取學院黨總支的支持；加強暑期社會實踐項目申報的指導，加強對活動的實時跟蹤管理和宣傳引導，構建有效的意識形態安全工作機制和信息報送制度，設立社會實踐專項經費並認真制定好本單位暑期社會實踐工作的實施方案。

（四）突出重點，重視宣傳

各二級學院團總支要充分利用各類媒體特別是微博、微信、QQ等新媒體宣傳平臺，並主動聯繫各類傳統宣傳媒體，在實踐活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行宣傳推廣。各實踐團隊要及時組建團隊微博，通過文字、圖片、視頻等方式，交流社會實踐成果。鼓勵學生編輯、整理社會實踐活動中的青春故事，拍攝微電影通過視頻網站進行展示。

（五）加強總結，完善考覈

在暑期結束後，各學院要做好成績認定工作。通過團隊報告會、經驗交流會、社會實踐報告、調研論文、實踐工作簡報、微電影展播、攝影大賽等多種形式展示、擴大實踐成果。

（六）其它

爲了與我校馬克思主義學院開展“思想政治理論課綜合實踐”課程相互配合，20xx級、20xx級同學參加xx學院開展20xx年暑期社會實踐活動並立項的報告可以認定馬克思主義學院開設“思想政治理論課綜合實踐”課程的2個學分。

聯繫方式

校團委辦公室：xxxxxxx

朱xx：135xxxxxxxx

林xx：181xxxxxxxx

巫xx：178xxxxxxxx

黃xx：139xxxxxxxx

三下鄉活動方案 篇四

一、活動背景及意義：

“三下鄉”社會實踐活動以黨的十六屆三中全會精神爲指針，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮鬥目標，堅持爲改革發展大局服務。並且在紮紮實實的實踐服務中，我們經受鍛鍊，增長才乾和社會閱歷，增強自己對三農問題的認識，發現自身的缺點和不足，從而在今後的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會努力實現服務農民羣衆與促進我們大學生的全面發展，健康成長的有機統一。

“三下鄉”也是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐，鍛鍊青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，爲農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準，這也是我們此次活動的預期目標。

這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛鍊學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。

爲了讓我校“三下鄉”這個品牌活動更出色，並更一步豐富“第二課堂”的內容，這次活動我們做了充分的準備，主要緊扣一個目標，抓住二個重點，着力一個推進，強化三個結合，實現三大行動，抒寫三個篇章。

二、公益目標：

一個目的

打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才幹，作貢獻爲原則，在活動中瞭解社會，認知社會，傳播文明，服務農村，充分體現嶺南職業技術學院大力弘揚和培育民族精神，促進發展的積極作用。

兩個重點

1、關注農民，關注農村，深入農村，調查和反映民意。

2、當地農村農業醫療合作發展的相關調研。

一個推進

推進青年大學生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現宏偉藍圖的壯美篇章，並努力增強我院學生的實踐能力和協調能力。

一個合結

1、結合時代特色

在實踐中，結合醫藥市場在三農問題中的重要性和時代特色，更好地發揮我們嶺南職業技術學院醫藥健康學院在藥品研究方面的成果的作用，更好的展現我校學生在服務地方和社會經濟發展中的風采。

2、結合地方實際

按照按需設項，跟項組團，雙向受益的原則，切實針對地方醫療的發展現狀、經濟發展的實際需要來開展活動，着力在醫藥方面爲地方，爲農民，爲農村解決一些實際問題，使各項服務活動富有實效。

3、結合專業特色

利用我們所學的專業知識，深入實際的調查該地的農民對醫藥的認識及醫療業在農村的發展情況，分析國家有關政策――醫療業在三農問題中的可行性及重要性，切實爲開拓農村醫療市場開闢道路

三大行動

1、關注農村醫療市場，走訪農家，調研農民對藥業的認識。

2、科技下鄉，鄉村科技播火行動。

3、投身農村醫療業的實踐行動，初步瞭解農村醫療的發展現狀

我們還準備與當地鄉政府聯繫，希望他們對我們這次活動能給予肯定和支持。我們將通過調查問卷的形式，獲取信息，並對信息進行整理分析，給當地農村醫療發展現狀出謀劃策，更好的促進當地醫療的發展，切實讓農民認識到醫療業在三農問題中的重要性。

三、預期成果通過這次活動，我們還可以提高我們的分析能力將所學的東西運用於實踐，回校後，我們將寫一篇詳細的調研報告，以展示我們此次下鄉的成果，並激勵我們以後做出更多更好的成績。

四、活動實施地點描述

樂昌市黃圃鎮新元村位於樂昌市北部，靠近湖南省，處於山區，被小山丘包圍，交通條件差，農民以農耕爲主，屬樂昌市較爲落後地區，農民工具急需科技充實，當地網絡並未形成，教育環境較差，基礎設施薄弱。水利設施差，基本上處於癱瘓狀態，公路通行狀況差。

五、團隊構成和優勢

我們的團隊由蔡穎芳、鄭曉花、白志佳三人組成，我們團隊的優勢是

1、這個項目需要團隊的默契和分工合作，而我們正好在同一個宿舍的，平時的交流也比較多。在這個活動裏，我們分工合作――由蔡穎芳和鄭曉花負責提出具體方案和實施方法，由當地的白志佳負責聯繫當地和對穎芳和曉花所提出的方案的缺點提出整改意見。

2、三個同學都是藥學專業，對於健康食療活動知識、健康體育活動、醫療活動和支教活動都有較高的專業知識，可以很好的實施這個方案。

3、這三位同學都有加入學生會――生活部、紀檢部、祕書部，有較好的工作能力。

六、目前的準備工作

1、已建立博客宣傳，博客地址是：

2、聯繫好當地村長和當地國小校長

3、收集好該村相關資料

4、收集好支教相關資料

七、準備的調研工作和準備工作利用端午放假時間去到考查該村路段情況，熟悉環境，瞭解該村的生活狀況以及需求，拍照，回來之後在博客上做好宣傳工作。

下鄉活動方案 篇五

活動背景：

按照省委宣傳部、省文明辦、團省委、省教育廳、省學聯以及學校的統一部署，學院結合自身的具體情況，決定在今年寒假繼續開展大學生志願者“文化”、“科技”、“衛生”的“三下鄉”社會實踐活動。

“三下鄉”也是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐，鍛鍊青年學生的實踐能力，提高我校學生的'綜合素質，爲農村和社區的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉。

活動目的：

引導和激勵廣大青年學生深入學習黨的理論創新成果，積極投身於推動科學發展、促進社會和諧的偉大實踐；幫助和引導廣大青年學生深入瞭解省情、瞭解社情、瞭解民情，使廣大青年學生在實踐中經受鍛鍊，爲社區居民送去節日的溫暖，奉獻了志願者的愛心。

活動時間：

20xx年1月22日

活動地點：

金華市三江街道東萊社區

參加人員：

國際商務學院青年志願者

活動主題：

愛心獻社區 真情暖人心

活動內容：

1．愛心家教。豐富社區幼兒園小朋友的寒假生活，組織專業對口的英語家教鞏固並提高他們的英語基礎。

2．動車防雨遮蓬調查問卷。對浙中地區電動車防雨遮陽蓬的市場需求進行調查，對這個產業作深入瞭解，進行分析出口前景。

3. 關愛老人。切實提高對離退休服務管理工作的認識，認真落實活動內容，努力爲老同志創造寬鬆愉悅、健康和諧的生活環境，自上而下地積極營造尊老、敬老、愛老、助老的良好風尚。

活動流程：

早上所有志願者進行幼兒英語一對一的輔導。

下午做電動車防雨遮陽調查問卷和慰問空巢老人。

注意事項：

1.志願者必須戴志願者帽。

2.活動過程中注意交通安全。

3.活動過程中一切服從安排。

三下鄉活動策劃方案模板 篇六

活動目的

社會實踐活動是青年思想政治教育的有效載體，是培養社會合格人才的重要渠道。爲深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實習近平總書記關於青年工作的重要思想，深入學習習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100週年大會上的重要講話精神，充分發揮學生的積極性和創造性，引導青年學生積極參與到社會實踐中，上好“大思政課”，在社會課堂中“受教育、作貢獻、長才幹”，堅定信念聽黨話、跟黨走，用實際行動爲鄉村振興做貢獻，迎接黨的二十大的勝利召開，過一個文明、充實而有意義的暑假，人文教育學院學工黨支部、團總支倡議全院團員青年，積極加入“小教先‘聲’”推普實踐團、“青力青爲”先鋒隊，在暑假期間積極參加學院組織的“三下鄉”社會實踐活動，現將活動事項通知如下：

NO。01

活動主題

1、“小教先‘聲’”推普實踐團

普通話誦讀經典，規範字傳承文明

2、“青力青爲”先鋒隊

青力青爲，“暑”你最美

NO。02

活動人員招募

1、“小教先‘聲’”推普實踐團：國小教育專業學生

2、“青力青爲”先鋒隊：體育教育、社會體育、商務英語、應用韓語、國小教育專業學生

NO。03

活動地點

1、集中活動地點：xx市xx區xx鎮實驗學校

2、團隊成員就近活動地點：xx、xx、xx等省內外村鎮，鼓勵同地區學生組隊活動

NO。04

活動時間

1、集中活動時間：2022年6月14日

2、團隊成員就近活動時間：2022年6月14日-7月30日

NO。05

活動內容

1、“小教先‘聲’”推普實踐團：

（1）示範指導國小生進行經典誦讀，書寫規範漢字，傳承中華優秀傳統文化；

（2）傳唱紅色經典歌曲，傳唱對象可以是國小生、鄉村居民、少數民族居民等；

（3）尋訪家鄉的紅色足跡，拍攝製作成小視頻，宣講家鄉的紅色文化、紅色故事、紅色基地；

（4）調研農村基礎教育現狀，撰寫調研報告，爲畢業論文或明年挑戰杯（“大挑”）做好準備；

（5）指導鄉村居民講好普通話；

（6）指導農村從事電商工作的居民講好普通話，助力農村電商產業；

（7）其他推普助力鄉村振興等活動。

2、“青力青爲”先鋒隊：

（1）深入鄉村進行調研，結合專業，爲畢業論文或明年挑戰杯（“大挑”）做好準備；

（2）帶領指導國小生在室外開展體育趣味活動，豐富鄉村校園文化；

（3）帶領家鄉居民進行體育鍛煉，比如打太極拳、做廣播體操、練習武術、跳廣場舞、健身指導等；

（4）鄉風文明知識宣傳、文明實踐活動；

（5）爲留守兒童進行課業輔導、親情陪伴；

（6）參加疫情防控志願服務等。

NO。06

活動要求

1、各班級要高度重視，廣泛發動，大力宣傳，營造氛圍，切實動員和組織廣大學生積極加入團隊參與各項活動。

2、各班級堅持彰顯專業特色、鼓勵全員參與的原則，集思廣益，豐富活動形式，提高學生的積極性和主動性。

3、有意向加入社會實踐團隊的同學請於6月16日之前加入相應團隊的微信羣

4、各班級做好活動材料的報送工作。每班至少3人（或3個團隊）參加，各班指定1名學生負責人。活動結束後，各班級負責人及時在羣裏提交報送材料，一個項目打包成一個文件夾，材料報送截止到8月5日，視頻發送郵箱，備註班級和姓名。

報送材料：

①活動圖片，包含活動過程性照片和合影，每項活動照片（原圖）不少於3張，紅色尋訪提交橫拍小視頻，建議使用“剪映”製作，導出分辨率“2K”或“1080P”

②活動總結，包含活動時間、活動地點、活動內容及心得感悟

NO。07

活動表彰

對在暑期社會實踐活動中表現優異的隊員，被學院微信公衆號推送選用照片或文稿的隊員，頒發暑期“三下鄉”社會實踐“先進個人”證書。紅色尋訪宣講小視頻製作和鄉村調研報告另評選出一、二、三等獎。

三下鄉活動方案 篇七

爲大力弘揚和培育民族精神，使廣大青年學生在服務農村物質文明、精神文明和政治文明建設的過程中“受教育，長才幹，作貢獻”，進一步提高青年學生的創新能力、實踐能力和創業精神，爲雲南全面建設小康社會貢獻力量。按照校團省委的統一部署，今年暑期我校將組織青年志願者“三下鄉”服務隊赴雙江縣勐庫鎮永德縣開展社會實踐活動，具體方案如下：

一、活動主題

傳承五四報國志

二、活動時間及地點

1、時間：20xx年7月14日-7月25日

2、地點：雙江縣勐庫鎮、永德縣

三、活動內容

1、落實宣教行動

開展環境保護圖片展和以農村工作手冊、農村獨生子女政策爲重點的宣傳活動；

2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動

選定一所國小開展大學生和國小生“話理想”活動，進行優秀兒童影片、歌曲的放映，優秀青少年書籍、學習用品捐贈活動；

3、文化藝術進村寨行動

組織1-2場以宣傳文藝演出；

4、家電義務維修服務行動

組織有專場的青年志願者爲服務地羣衆義務維修家電。

5、民族地區三農問題與農村經濟可持續發展調研行動

四、組織機構

xxx、xx、xxx、xxx

五、隊員紀律要求

1、統一行動，協調一致，服從指揮；

2、團結合作，積極主動，互相幫助；

3、謙虛踏實，吃苦耐勞，認真負責；

4、尊重當地人民羣衆的民風、民俗，虛心學習基層經驗和民族文化；

5、嚴格遵守作息時間和活動日程安排；

6、發揮各自專業和能力特長優勢，認真完成各項工作任務。