國小紅領巾廣播站活動方案通用多篇

國小紅領巾廣播站活動方案 篇一

一、活動宗旨：

爲全面提高隊員的整體素質，爲進一步豐富隊員們的校園文化生活，展示我校少先隊活動的風采，在學校的領導下，大隊部決定本學期將在全校範圍內，通過自由競選，選拔出最優秀的小小廣播員。現將競選方案制定如下：

二、活動準備：

1、宣傳發動：此方案印發至每個中隊，由中隊輔導員負責宣傳發動。

2、參加競選人員：3至5年級每班2名。

3、競選的方式，由班級推薦，經大隊部審查後，確定競選候選人，候選人在競選大會上作競選講演（自備），並朗讀一段文章（大會指定），繞口令一段（當場抽取），每人用時不超過五分鐘，到時叫停。由評選委員會打分，去掉最高最低分，賽後公佈成績，選出新一屆“紅領巾廣播站”小小廣播員。（共5名廣播員）

4、各中隊輔導員做好參加競選人員的培訓工作。（第二週）

三、競選條件：

1、熱愛少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力。

2、刻苦耐勞，活潑，有責任心，工作認真細緻。

3、學習成績良好，有一定的寫作能力。

4、普通話標準流利，語言表達富有魅力。

四、現場競選活動：

競選人展示：

（1）2分鐘自薦演說；

（2）朗讀一段文章（大會指定）

（3）繞口令一段（當場抽取）

五、競選日程安排：

1、第一週制定競選方案。佈置工作有關事宜，進行宣傳，各班上傳《報名表》。

2、參加競選的`人員請中隊輔導員於規定時間內上交《報名表》。

3、第二週進行參加競選人員的培訓工作。（由張賽英、胡瓊惠負責）

4、評選委員會對全部《報名表》和候選人進行審查，確定競選名單。

5、第三週進行競選演講，當場打分。

六、評選委員會人員：

黎勇堅、凌正偉、張賽英、胡瓊惠、陳美娥、吳莉莉。

七、比賽規則：

滿分40分

1、形象氣質（5分）

2、繞口令（10分）

3、自備稿件（10分）

4、指定稿件（15分）

細則：指定稿件在自己前一位選手上場後抽取，繞口令當場抽取。

國小紅領巾廣播站活動方案 篇二

一、辦站宗旨

紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的主要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性能起到較大的作用。

校紅領巾廣播站活動的開展，不僅可以豐富學生的精神生活，而且能夠很好的促進學校“三風”（學風、班風、校風）建設，提高學生的語文素養，提升學校的文化品味。

二、具體措施

（一）以學生爲本的管理理念，體現學生小主人翁的作用。

紅領巾廣播屬於少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。

1、設立“紅領巾”廣播站，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。

2、3至6年級每班選出2名優秀播音員，並在輔導老師的指導下完成紅領巾廣播任務。

3、廣播站把採、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性，執行過程由各輔導老師進行輔導。

（二）主題鮮明，體現紅領巾廣播站的特點。

廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生儘量以校園生活爲素材進行真實寫作。

（三）與時俱進增設新欄目，體現學生個性。

紅領巾廣播有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳週活動，特別製作一期普通話節目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事蹟進行報道，有力地促進學生的競爭，培養學生良好的道德品質。

（四）參與實踐活動，展示個人風採。

紅領巾廣播站旨在培養學生的寫作能力，爲學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時報道。

三、主要欄目介紹

紅領巾廣播站爲大家設置了以下幾個欄目，它們分別是：成長天地、文學星空、耳聽世界、七彩音樂盒、開心樂園。

週一：成長天地：介紹名人勵志故事、哲理故事或結合自身成長足跡來激勵同學們的生活、學習方向。

週二：文學星空：欣賞學生的習作或優秀的文學作品，優秀書籍、文章、電影等的讀後感。

週三：耳聽世界：關注校園新聞、報道校園最新動態，反映學校的師生活動，或報道國內外時事新聞、生活熱點、世間萬象、生活常識、科技知識……

週四：七彩音樂盒：爲大家準備一些歌曲。可以來信爲老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心願！

週五：開心樂園：快樂的幽默故事、謎語和笑話……

四、廣播播出時間

週一至週五中午：12：35——12：55

五、廣播站機構設置

1、播音部：

站 長（楊賀娟）主要負責播音、彙總等活動的組織工作；

副站長（魏雪萍）主要對每次活動進行攝像整理；

播音員（3到6年級每班兩名）必須在正式播出前一天做好播音準備，當天播音員必須在播音結束後認真填寫《播音登記表》。

2、小記者部：

3到6年級各班選出一名小記者，負責本班稿件的投送及與廣播站的聯絡，並及時發放本班被徵用文稿通知單，作好發放記錄。

3、宣傳部：

覈對彙總並記錄各班各欄目的採稿通知單，並及時發放給各班小記者。每週五中午前到聽衆信箱領取聽衆來信。

4、輔導老師：教師示範播音，並現場輔導當天播音員，審稿並做好填寫採稿通知單的工作，及時通知宣傳部人員發放。輔導老師具體安排如下：

週一：張春豔、趙孟孟

週二：孔春俠、劉素玲

週三：司豔豔、胡賀麗

週四：謝傑鳳、楊翠華

週五：於書蒙、曹妞紅

5、具體負責人：曹妞紅、於書蒙負責精心編排好廣播節目，每週統計好各班上交的稿件數和錄用數，並做好登記。圍繞學生的學習和生活，編排豐富多彩的專題欄目，並設定聽衆信箱。

對播出的欄目要做到：提前組稿，認真審閱，認真備稿。

六、廣播站制度

1、根據少先隊工作的總體要求，積極配合學校活動安排，定時做好廣播的播放工作。

2、廣播站要有固定的開始曲和結束曲，由當天輔導老師負責選曲。

3、廣播站站長要親自學會使用全套廣播設備，在實踐中逐步找到最佳音響效果，並定期對播音員進行培訓。

4、每天準時開播，當天的播音員每天應提前5分鐘到崗，做好一切準備。不得無故遲到，有特殊情況者應提前一天向負責老師請假，由負責老師做好替換安排。

5、廣播站負責人員（楊賀娟、曹妞紅、於書蒙）要精心編排好廣播節目，每週統計好各班上交的稿件數和錄用數，並做好登記。圍繞學生的學習和生活，編排豐富多彩的專題欄目，並設定聽衆信箱。

對播出的欄目要做到：提前組稿，認真審閱，認真備稿。

6、注意保持廣播室物品整齊，環境衛生。無播放任務，不在廣播室逗留。嚴禁在播音室內大聲喧譁嬉戲、打鬧及進行娛樂活動。

7、正確使用播音器材，凡進入廣播室裏的隊員不經管理人員的同意，不能擅自觸碰及有意損壞。

8、沒有特殊情況，非廣播員（教師、學生）不能擅自進入廣播室，更不能私自取走廣播室的物件，如有發現即報少先隊和學校處理。

七、紅領巾廣播站投稿要求

①使用學校統一規範稿紙並在第一行寫上班級、姓名、欄目、周次、時間，投稿時間截止到每週五中午之前。

②稿件要寫題目，字體端正，稿子不宜過長，字數在一頁以內

③稿子直接投到本班小記者處，稿子一經選用，發放採稿通知單

④被播出的稿件由當天播音員播音後登記，一週播出的稿件由負責輔導教師統計並於每週五中午將一週播出的稿件統計上交到廣播站。

八、廣播站期末評選工作

廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。爲能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的預期效果。

同時，也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出“校園小作家”、“優秀播音員”、“優秀小記者”、“宣傳小使者等，期末進行表彰。

附註：

1、各班推薦播音員，於本週週四晚自習前把播音員名單交到於書蒙老師處，同時站長楊賀娟老師星期五上午大課間組織全體播音員在會議室開會。

2、紅領巾廣播站10月31日第十週星期一開始開播，站長楊賀娟老師做好開播寄語。

3、每天播搞時間：中午12：35—12：55

國小紅領巾廣播站活動方案 篇三

一、指導思想：

紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。爲了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，爲了豐富全體師生的校園文化生活，大隊部決定本學期開拓“紅領巾廣播站”這一宣傳窗口。

二、具體措施：

1、成立工作室。

a播音部：由原先經考覈已錄用播音員的學生組成。（三至五年級）

b編輯部：要求各班級推選2名有文筆的學生參加。（每星期必須完成投稿1篇） 班主任審稿簽名後上交大隊部。

2、紅領巾廣播站機構設置：

站長：方青雲

副站長：伍杏花

成員：負責週一至週五廣播管理：黃俏英、李燕荷、陳紅娜、陳潔絲、陳麗嬋

負責高年級審稿：黃春慈、黃銀珍

中年級：林偉英、伍淑芬

低年級：伍瑜君

廣播站各部門工作職責：

（1） 站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

（2） 副站長協助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯繫播音部、編輯部的正常工作運作。

（3） 播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康範圍內，靈活設計具體內容。

（4） 編輯部：爲播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。

（5） 負責收發每週的播音安排登記表、播音稿件並存檔。

3、學生投稿一經採用，在本學期結束時，給予該生適當鼓勵，並與期末小作家、小記者、紅領巾先進集體評比相掛鉤。

三、播出時間：

紅領巾廣播站播出時間爲：每天中午2：15—— 2：25 （各班組織學生聽廣播）

學生幹部負責檢查學生收聽的情況並登記評比。

四、主要欄目介紹：

紅領巾廣播站爲大家設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞袋袋褲、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、健康快車道、iq大挑戰。

新聞袋袋庫——以“採擷校園新風、報道校園新聞”爲宗旨。包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事蹟、好人好事等。爲大家播報一週內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時瞭解校園動態，弘揚真善美。

校園七彩樹——是專門爲愛好寫作的同學們設置的。在這裏，學生可以盡情地施展寫作才能，說出自己的喜怒哀樂，寫下自己的所見所聞，記錄自己的真情實感。一旦學生的作文被選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞他的佳作。

歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成爲你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

iq大挑戰——我們將在這個小單元裏爲大家出幾個小小的智力題。想挑戰自己iq嗎？快來參加吧！

健康快車道——將給學生介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防範的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！

五、廣播站期末評選工作：

廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。爲能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的預期效果。請各位班主任老師組織班上同學收聽、參與我們的節目。同時，也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出星級小記者、校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體，優秀輔導教師等，期末進行表彰。

國小紅領巾廣播站活動方案 篇四

紅領巾廣播站作爲校園文化媒體，既是一種現代化教育手段，是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。“紅領巾廣播站”的開播能給更多隊員搭建發揮才能的舞臺，盡情展示隊員風采、弘揚學校正氣。又能讓學生在這個“金色舞臺”上，獲得需求的滿足、成功的激勵和內心的體驗，對推動德育教育自動化和繁榮活躍少先隊活動起到激活作用，爲有效地推進了校園文化建設，加強少先隊陣地建設，更好的豐富廣大少先隊員的文化生活，我校擬組建紅領巾廣播站。

一、欄目介紹：

“校園之聲”紅領巾廣播站設置了以下幾個欄目：

新聞大視角——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事蹟、好人好事等。爲大家播報一週內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時瞭解校園動態，弘揚真善美。

知識百寶箱——爲大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

校園七彩樹——是專門爲愛好寫作的同學們設置的。在這裏，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這裏我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！

歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成爲你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

健康直通車——將給你介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防範的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！

校園點歌臺——你可以來信爲您的老師、家人、同學、朋友或自己點上一曲，讓歌聲爲您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心願，也希望歌聲能給你帶去歡樂！

二、播出計劃：

（一）、播出時間

每週星期日6:35—7:10 時長：35分鐘

（二）、播出人員：

播音員2名、大隊輔導員1名

三、稿件來源及要求：

（一）、廣播稿源：

1、由全校學生投稿。

2、由各中隊的編輯交稿，由指導教師審稿，然後由通訊員向廣播站投稿。

（二）、稿件要求：

1、廣播稿內容積極健康，書寫規範工整。

2、每班每天至1——2篇。

3、稿件首頁左上角標明欲投入的欄目，如：新聞大視角、知識百寶箱，正中寫清題目，稿件右上方寫清交稿人班級和姓名。

四、廣播制度：

1、每次設兩名播音員，一名輔導員。

2、在節目播出前，輔導員、播音員須提前10分鐘到位。

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音。

4、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。

5、播音員及編輯必須在正式播出前一天就準備好廣播稿。

6、播音完畢後，播音員要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去。

7、廣播站供稿以年級爲單位。

五、活動要求：

1、廣播站各欄目內容，要求面向全體，全員參與。

2、要求能表達愛黨、愛國、愛校的積極向上的感情，能培養學生良好的情操及學習習慣，促進全面發展。

3、要求學生要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。

4 成員組成及分工：

附：廣播站機構

站長：李燦惠 每班設編輯和通訊員各1名

通訊員：一要積極寫稿，二要負責收齊班級內同學的稿子並及時投稿。

編輯：負責對稿件進行篩選、修改、編輯做到稿件語句通順，沒有病句，錯別字。

播音員：負責稿件的播報，要做到使用普通話，聲音洪亮，清脆朗誦流利，充滿感情。

六、獎勵：

1、所有欄目面向全校各班級供稿，每班每天投稿1—2篇，每篇爲班級積0.5分，擇優錄取，來稿一經錄用相應班級積1分。

2、學期結束後，評選出優秀播音員、優秀編輯以及優秀通訊班級，學校將給予嘉獎。

獎項設置：

1、集體獎：各班廣播稿的上交情況將納入“優秀通訊班級”的評比。

2、個人獎：根據稿件的質量和數量，期末將評出 “優秀編輯”。

國小紅領巾廣播站活動方案 篇五

一、組織機構

xxx

二、籌建廣播站的目的

爲了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，爲了豐富全體師生的校園文化生活，德育處決定本學期繼續拓寬“紅領巾廣播站”這一宣傳窗口。通過廣播宏揚正氣，活躍學校學習生活氛圍，抵制不正之風，增強同學遵守紀律的自覺性。

三、廣播內容

廣播欄目主要分兩大塊：綜合版和新聞版。

其中綜合版有：校園動態、佳作欣賞、衛生與健康、每日一歌、開心溜溜球、知心話語……

新聞版有：時事新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規違紀通報。

四、廣播流程

1、3—6年級正副班主任老師蒐集播稿資料（資料要求：健康、向上、有教育性、趣味性）。

2、選定資料後老師要認真閱讀修改，做到準確無誤。同時對本班播音員進行培訓，要求播音員普通話準確，語氣、語感、語速停頓有致。

3、學生在播稿的前一天交德育處，少先隊大隊部審覈，審覈內容符合要求後方可讓學生試播。

4、正副班主任必須保證學生播音時的紀律和質量。

5、播音完畢後，播音員要對組稿的班級，及培訓的老師予以公佈。播音完畢後稿件統一交德育處存檔，稿件數量及優秀稿件年終納入正副班主任考評中。

五、播音員要求

1、播音員在廣播前10分鐘到達廣播室，做好播音的準備工作。

2、播音員要對稿件內容熟悉，播音語言標準，語速，語調把握適度，播音結束主持人向聽衆致謝！

3、播音結束後稿件統一交德育處存檔。

國小紅領巾廣播站活動方案 篇六

一、指導思想

紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的一個重要陣地，是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。爲充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生課餘生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人、新事、新風貌，豐富、活躍同學們的課餘生活，反映蓬勃向上的校園新風，全面提高學生素質，創建健康活潑的校園文化氛圍，特制訂本實施方案。

二、播出目的

服務全校師生，宣傳最新動態，開拓同學視野，豐富校園生活。

三、組織機構及其職責

（一）組織領導

組長：xxx

組員：xxx xxx

（二）廣播站機構設置

1．播音部：站長1位、副站長x位、播音員x位。

2．小記者部：4--6年級每班推薦x位口才好、文采好的學生，負責本班稿件投送以及廣播站事宜的聯絡。

3．職責及分工

站長：xxx要求富有責任心，協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目及人員的相關安排與調整；並及時向指導老師彙報計劃和相關情況，提前上交廣播材料，做好廣播來稿班級的記錄，做好其他溝通工作。

副站長：xxx要求富有責任心，辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉，並且主要負責廣播欄目內容的來源。

播音員：xxx xxx要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作爲廣播欄目的主持人，認真準備廣播，按時到崗廣播，熟悉廣播系統的操作，保證廣播環節流暢，廣播內容健康向上，涉及面廣，有教育意義。

（三）廣播時間周x至周x，播出時長x--x分鐘。

四、投稿要求

1．稿件按照統一格式進行排版，要符合行文規定。

2．稿子篇幅不宜過長。

3．每週週一投稿，少隊部進行選拔。稿件可以由老師或學生撰寫，也可以在網絡、書籍、雜誌等蒐集整理，各班可以根據欄目設置積極向廣播站投稿，於每週一大課間時段，由本班班長上交至大隊部。上交的稿件經錄用加1分，累計得分結果將計入班級量化管理。

五、廣播站制度

（一）在節目播出前，播音員必須提前x分鐘到位，調試播音設備，整理稿件，試讀稿件，做好播音準備。

（二）4-6年級每班各推選廣播站聯絡員一名，佈置稿件的準備，收集稿件、篩選並投送稿件。

（三）播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

（四）所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的，材料應及時存檔。

（五）播音員及編輯必須在正式播出前一天準備好廣播稿，並反覆練讀廣播稿，在播音過程中必須保證流暢、正確、清晰、有感情。

（六）播音完畢後，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），並將當天的稿件放到相應的檔案盒內，方可離去，每週五下午徹底清理廣播室衛生，保持廣播室乾淨整潔。

（七）廣播站各欄目內容，要求面向全體，全員參與。

（八）稿件上投時間截止每週一下午第三節課。

（九）每班每週必須投x -x篇稿件，每篇稿件欄目及內容不得重複，註明投稿欄目名稱及投稿人班級和姓名，稿件必須是A4紙，以備檔案裝訂。

六、稿件來源

（一）各班通訊員負責收集本班稿件的佈置，收集，並上交廣播站。

（二）各班班長和通訊員積極鼓勵全體師生踊躍投稿。

七、主要欄目

介紹紅領巾廣播站爲大家設置了以下幾個欄目。

（一）知識百科——天文、地理、動植物、科技、法制、衛生、安全等各方面的知識與小常識。（週一）

（二）黨史薈萃——今年是建黨百年的歷史節點，我們響應黨的號召，開展學黨史系列活動，黨史薈萃欄目主要播報關於黨史知識、紅色故事、英雄事蹟等。（週二）

（三）趣味故事會——將播出一些有趣、幽默、蘊藏着大道理的小故事，成爲你校園生活的調味劑，在引你發笑的同時，也希望能帶給你一些思索，給你增添一絲靈感，讓你悟出大道理。（週三）

（四）美文欣賞——選播中外優秀文章，涉及少兒類、名著類等，體裁和題材力求豐富多彩，我們會盡可能滿足同學們對文學作品的渴求，請大家把你讀到的美文推薦給我們吧，歡迎大家的來稿。（週四）

（五）佳作選集——主要選播師生自己的優秀作品，每次選播兩篇，希望廣大老師和同學踊躍投稿。（週五）

（六）星語心願——把你想對班裏某位同學說的祝福或道歉的話，想對老師說的話，交給我們學校廣播站，用小喇叭傳遞你的心聲。（機動）

（七）音樂時空——可以爲你的朋友、同學、老師點播歌曲，送上你的祝福。欣賞經典紅歌、優秀兒童歌曲。（機動）

（八）新聞廣角——主要介紹校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事蹟、好人好事等。爲大家播報一週內國內外重要新聞及校園內的新人新事。（機動）

八、廣播站

期末評選工作廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。爲能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的預期效果。同時，對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。