科技日活動設計

xxxxxxx“科技日”活動計劃

一、指導思想

向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高廣大學生的科技素養，是當前教育的發展方向。通過科技實踐，使學生掌握必要的實踐技能，激發學生對科學技術的興趣，提高學生的創新意識和實踐能力，引導學生樹立科學思想、科學態度，逐步形成科學的世界觀，瞭解科學技術的發展的狀況，爲今後創造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎。通過參觀博物館，瞭解縣情，增強愛國情懷。

二、主要目標

以推動科技教育的發展，廣泛開展多種形式的科普教育活動，提高國小生科學素質爲主要目標。使學生對科學探究感興趣，初步形成科技意識，初步養成勇於探索、追求新知、實事求是的科學精神和動手動腦能力。

三、活動目標

1、培養學生探究性和不斷鑽研的學習習慣。發展學生的興趣愛好與特長，使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學的信念。

2、通過各種科學實踐活動，培養學生獨立思考和獨立完成任務的能力、動手實踐能、創新意識和創新能力。

3、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法，培養解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗能力。

4、通過參觀博物館，增強學生對歷史的瞭解，加強學生文物的保護意識，培養學生的愛國情懷。

四、活動的時間、地點、對象及規模

1、活動時間

20xx年10月12日——11月16日

2、活動地點：

xxxxx科技館      博物館

3、活動對象及規模

縣直各學校學生

五、活動內容和方式

活動主要以 “參觀科技活動室”、 “科技實踐”和“參觀博物館”的方式開展。（內容見表1）

1表1   科技探究實驗

六、活動安排

第一階段　參觀科技活動室

通過展示和講解各種模型現象，培養學生對日常生活中各種物理現象的認知能力。

第二階段　面向生活——科技實踐活動

學生動手搭建我們生活中常見事物模型（路燈、路障、自動門等），通過簡單編程，模擬它們的工作過程，瞭解它們的基本原理。

第三階段　保護文化遺產，促進科學發展

參觀博物館，講解員向學生們講解文物的來歷與保護文物的重要性和難處。增強學生們的愛國情懷，培養學生們對文物保護的意識，同時激發學生對科學技術的興趣，用先進的科學技術來更好的保護文物。